幼兒園小班教案《彎彎繞繞的朋友》
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的幼兒園小班教案《彎彎繞繞的朋友》，僅供參考，大家一起來看看吧。
【活動目標】
1、尋找彎曲物體的朋友。
2、對彎曲的物體產生興趣。
3、讓幼兒學會初步的記錄方法。
4、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
【活動準備】
1、教師與幼兒共同收集典型的彎曲物體的物品。如：大大卷泡泡糖、香蕉、剝開的桔子、電話線、蚊香、彎柄的雨傘、發卡、彈簧、毛線、鐵絲、秤鉤、晾衣架等。
2、多媒體課件。
3、幼兒與教師收集的物品放在筐中，擺在各組的桌子上，布置成“彎彎樂園”。
【活動過程】
�。ㄒ唬╅_始部分
利用音樂《去郊游》引入主題。
師：“孩子們，春天來到了，我們一起去郊游好嗎”?
教師帶領幼兒邊聽音樂邊把幼兒帶入活動室。
師：“咦?孩子們，這是什么地方?”“彎彎樂園”!你們到過這樣的地方么?那就讓我們一起去看一看彎彎樂園里有什么好嗎?
�。ǘ┗静糠�
1、彎彎繞繞的東西
(1)尋找桌面上的.用品有什么地方是彎彎繞繞的，有什么作用?
如：彎彎的香蕉彎彎的發夾彎彎的秤鉤
彎彎的桔子彎彎的傘把彎彎的晾衣架
(2)幼兒自由介紹，教師隨機梳理幼兒的語言。
如：彎彎繞繞的大大卷彎彎繞繞的電話線
彎彎繞繞的蚊香彎彎繞繞的毛線
彎彎繞繞的彈簧彎彎繞繞的鐵絲
(3)教師利用課件小結，提升幼兒的生活經驗。
如：彎彎繞繞的盤山公路是為了讓人們與汽車爬起來更省力。
彎彎繞繞的鐵路是為了避開城市與莊稼。
彎彎的月牙彎彎的彩虹
2、彎彎繞繞的植物
(1)除了生活中有許多彎彎繞繞的用品，看看還有哪些彎彎繞繞的植物?
(2)幼兒交流看到的植物彎彎繞繞的地方，有什么作用?
(3)教師小結：爬山虎是依靠彎彎繞繞的藤蔓級葉片上的“腳”向上攀援的。牽牛花用卷須及莖附著在別的東西上蔓延生長。西瓜藤、葡萄藤都是彎彎繞繞的，這些植物的生長、開花、結果都離不開彎彎繞繞的藤蔓，這些植物就是利用彎彎繞繞來更好的適應它們的生長。
3、彎彎繞繞的動物
(1)植物會彎彎繞繞的，你們有沒有見過彎彎繞繞的動物呢?哪些動物是彎彎繞繞的。
(2)幼兒自由交流。
(3)利用課件幫助幼兒小結動物身體上彎彎繞繞的作用。
大象用彎彎的長鼻子卷木頭、洗澡等。
小狗、小貓、牛、公雞有彎彎的尾巴等。
4、彎彎繞繞的身體
(1)尋找我們身體上哪些地方是彎彎繞繞的?
如關節、眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴、腸子、血管等。
(2)幼兒相互尋找、討論。
(3)游戲《去郊游》
幼兒邊聽音樂，邊表現身體的彎彎繞繞。
�。ㄈ┙Y束部分
幼兒在音樂聲中結束本課。
【幼兒園小班教案《彎彎繞繞的朋友》】相關文章：
幼兒園小班《水果謎語》教案04-24
立夏活動幼兒園小班教案04-16
幼兒園小班繞口令教案11-21
幼兒園小班關于法律日的教案04-16
幼兒園小班安全的教案3篇04-15
超級難的繞口11-23
特別繞的繞口令12-01
幼兒園小班音樂好媽媽教案04-18
幼兒園節氣之立夏小班教案04-17
兒童中文繞口11-23