幼兒園《動物怎樣走路》教案
一、活動目的:
感知和表現各種動物不同的'走路姿勢。
二．活動準備
1、音樂《走路》、錄像（動物走路）、錄音機、錄像機。
2、各種動物的胸飾每人一個。
三．活動過程
１．通過教師表演律動《走路》，引出活動。
２．分別表演動物走路形態。
（１）剛才歌曲里唱了小鹿是怎樣走路的？ 聽音樂跳一跳。（教師用語言和動作提醒幼兒用各種不同的動作來跳）
（２）、剛才歌曲里唱了小烏龜是怎樣走路的？聽音樂爬一爬。（提醒幼兒用各種不同動作爬）
（3）、什么動物會飛？聽音樂飛一飛。（教師做拍照動作為做得好的幼兒拍照，并不斷用語言提醒）
3、游戲：
找朋友（看錄像按動物動作特征排隊） 幼兒在錄像內容的啟發下，按自己的胸飾分別排隊。
（1） 哪些動物也常常跳著走路，把它排在小鹿后面。（小兔、青蛙、袋 、松 等）
（2） 哪些動物出常常爬著走路，把它排在小烏龜后面。（甲蟲、螞蟻、蝸牛等）
（3） 哪些動物會飛，把它排在小鳥后面。（密蜂、蝴蝶 等）
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