四年級語文上冊二表教案格式

時間：2021-03-31 15:21:41 四年級

四年級語文上冊二表教案蘇教版格式

　　四年級語文上冊二表教案蘇教版格式

四年級語文上冊二表教案蘇教版格式

　　20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期四年級上冊語文活頁備課

　　月日課題習(xí)作二課型新授單元二主備人楊希貴

　　教學(xué)目標(biāo)１、寫自己長處和本領(lǐng)的片斷，能通過記敘一兩件具體的事例來表現(xiàn)，做到語言生動具體。

　　２、引導(dǎo)學(xué)生認識自己的長處，并能有條理地表達出來。

　　３、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，培養(yǎng)樂觀向上的人生態(tài)度。

　　教學(xué)重點能通過記敘一兩件具體的事例來介紹自己的長處和本領(lǐng)。

　　教學(xué)難點能通過記敘一兩件具體的'事例來介紹自己的長處和本領(lǐng)。

　　教法

　　學(xué)法綜合法

　　教學(xué)過程：第一課時

　　一、讀范文。

　　師：每個人都有自己的長處，自己的本領(lǐng)。我們一起來讀讀兩個寫自己長處和本領(lǐng)的片斷。

　　生讀范文。思考：小作者有什么本領(lǐng)，是怎樣來表現(xiàn)的？

　　總結(jié)寫法：

　　1. 點明自己有什么本領(lǐng)和長處？

　　2. 記敘一兩件具體的事來表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。

　　3. 語言生動，盡量用上好詞好句。

　　二、交流。

　　你有什么本領(lǐng)和長處？生小組交流。

　　指名學(xué)生說。

　　第二、三課時

　　生寫作，師巡視指導(dǎo)。

　　指出問題。批改后交流佳作，指出問題所在。修改建議、評析及補充

　　板書設(shè)計：

　　教學(xué)

　　反思

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