四年級語文氣象學家竺可楨教案范文
一、教學目標
1．掌握生字新詞，初步學會用“只有......才......”“可是”寫句子。
2．能根據提供的情節復述第一、二段課文。
3．感受竺可幀為科學事業嘔心瀝血。一絲不茍的精神。
二、教學重點與難點
讀懂文中的四個事例，感受竺可幀為科學事業一絲不茍、。嘔心瀝血的精神。能按提供的情節復述第一、二段。
三、教學準備
課文錄音、投影片。
�。ㄒ唬┙虒W目標
1．掌握生字，理解部分詞語意思。
2．讀通課文，初步了解課文大意。
3．初步感受竺可楨對科學事業的獻身精神。
�。ǘ┙虒W過程
1．揭示課題，簡介生平。
�。�1）我們已學過的`課文中有哪些是介紹科學家的？
說說科學家茅以升、李四光的事跡。
�。�2）簡介竺可楨生平。（見“背景知識”）
2．聽錄音，感知大意。
�。�1）聽課文錄音，思考：課文寫了竺可枚的哪幾件事？
（2）交流討論。
3．自讀課文，自學字詞。（結合完成《作業本》第1題。）
�。�1）自由讀文，劃出生字詞，
�。�2）自學字詞。
�。�3）提出不理解的地方。
4．檢查自學效果。
�。�1）認讀生字詞，說說易讀錯、寫錯的字。（篇一遍辨一辯）
支撐旋鈕哆哆嗦嗦與世長辭巡邏
喧鬧辨別從不間斷車水馬龍榮譽
�。�2）說說詞語意思。（“哆哆嗦嗦”、“與世長辭”、“從不間斷”、“車水馬龍”）
（3）提出疑問，討論解決其中一部分。與課文后續學習有聯系的可存疑。
5、自由讀課文。指名分自然段讀文。評議
6．作業：
�。�1）《作業本》第2、3、4題。
（2）朗讀課文。
【四年級語文氣象學家竺可楨教案范文】相關文章：
小學四年級語文下冊《氣象學家竺可楨》教案05-13
名人故事竺可楨精神05-23
四年級語文《語文園地二》教案范文01-15
四年級語文貓教案范文02-26
四年級語文將心比心教案范文02-25
四年級語文《搭石》教案范文03-22
四年級語文上冊《貓》教案范文01-15