小學三年級上冊語文第一單元我們的民族小學教案設計

時間：2021-03-30 15:35:04 三年級

　　版本：人教版義務教育課程標準實驗教材三上《語文》

小學三年級上冊語文第一單元我們的民族小學教案設計

　　一、教材分析：

　　本課通過描寫西南邊疆的一所民族小學，反映了孩子們幸福的學習生活，體現了祖國各民族之間的友愛和團結。學習中要求通過作者優美的語句，感受到：這是一所美麗的學校，是一所團結的學校，是一所充滿歡樂、詳和氣氛的學校。進一步體會學校生活的美好與幸福，受到我國各民族之間團結友愛的教育。

　　本單元從知識點上，要求學生會認4個生字，會寫13個生字。正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等到18個詞語。理解課文的敘述順序，并能背誦課文中自己喜歡的內容，抄定一些優美的句子。從具體的語言環境中受到語言文字訓練。

　　二、學習目標：

　　1、會認4個生字，會寫13個生字。正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戲、招引、熱鬧、古老、銅鐘、粗壯、鳳尾竹、潔白、搖晃”等詞語。

　　2、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

　　3、了解民族小學學生幸福的學習生活，體會課文表達的自豪和贊美之情，并受到民族團結的教育。

　　抄寫描寫窗外安靜的句子，初步體會這些句子的含義。

　　三、學習重難點：

　　1、重點：引導學生通過對課文的`整體把握和對重點詞句的理解，了解我國各民族兒童的團結友愛及幸福的學習生活，體會自豪贊美之情；

　　2、難點：體會窗外的安靜和小動物湊熱鬧的句子所表達的“邊疆民族小學的特點、上課民族小學生認真學習、下課歡快自由”的效果。

　　四、教學準備：

　　省略

　　五、教學課時：

　　2課時

　　教學過程設計：

　　第一課時

　　學習內容：正確閱讀課文，學習生字新詞。

　　學習過程：

　　一、導入新課：

　　新學期又開始了，學校綠樹成蔭，看同學們穿著鮮艷的服裝，興高采烈地來到了學校，學校又成了歡樂的海洋。看，從山坡地上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，他們穿戴不同，語言不同，卻來到了一所小學，這所小學是什么小學？（板書課題：我們的民族小學），今天老師就帶領同學們去看看吧。

　　二、教師范讀課文：

　　要求：讓同學們邊聽邊看課文，想想這是一所什么樣的民族小學？并把不認識的字作上記號。

　　三、學習生字新詞：（教師ppt）

　　1、借助拼音，讀準生字詞：

　　坪壩（bà）傣（dǎi）族景頗（pō）族啊昌（chāng）族德昂（áng）族摔跤（jiāo）

　　2、正確閱讀下成的詞語：

　　坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戲、招引、熱鬧、古老、銅鐘、粗壯、鳳尾竹、潔白、搖晃

　　3、運用卡片，檢查學生學習生字情況。

　　（1）指名讀，正音；

　　（2）“開火車”練習讀準字音；

　　四、指導書寫生字：

　　重點指導以下幾個字，田字格書寫示范：