小學人美版小學三年級教案《爬升玩具》教學設計

時間：2021-03-10 16:50:56 三年級

　　教學目標：

小學人美版小學三年級教案《爬升玩具》教學設計

　　1、了解爬升玩具的制作方法。

　　2、提高學生選擇材料、色彩進行創作和動手制作的能力。

　　3、感受爬升玩具的創作、設計、制作、玩的樂趣。

　　教學重點：

　　學習爬升玩具的創作、設計。

　　教學難點：

　　作品的.新穎、制作的精美、實用。

　　教學過程：

　　一、談話導入

　　1、昨天老師給每個小組幾個圓紙筒讓大家玩爬升，哪個同學代表你們組的說說玩的結果？（硬的紙筒好爬升，軟的不行；長的紙筒沒有短的爬得快。）

　　2、同學們很善于觀察、思考、總結，紙筒要有一定的硬度，不能太長，這樣便于爬升。這節課我們一起來把圓筒變成漂亮的爬升玩具好嗎？（板書課題：爬升玩具）

　　二、活動探究

　　1、瞧、這么多可愛的爬升玩具，誰來說說都有哪些形象啊？（鳥、蝴蝶、瓢蟲、蜻蜓、青蛙……）師：除了這些形象，你還能想出哪些形象？同學們想象力真豐富呀！板書：（形象：千姿百態）

　　2、它們都是用什么材料制作的？還能用上生活中的哪些材料呢？(同學們想到的材料真多，看來只要我們細心觀察、善于發現，生活中很多廢舊物品都能得到充分的利用)

　　板書：(材料:豐富多樣)

　　3、我們再仔細觀察這些玩具制作都用了哪些方法呢？

　　板書：（制作方法：畫、剪、拼貼等）

　　4、師示范講解：步驟、方法、色彩搭配等。

　　5、請同學們打開書，看右邊步驟圖，結合老師的示范說說制作爬升玩具的步驟。抽生說，課件出示：

　　①、做紙筒或找圓筒，瓶子去底。

　　②、畫各部分并剪下來。

　　③、粘貼、裝飾。

　　④、穿上繩子。

　　6、同學們迫不及待了吧，同桌合作商量，你們要做什么樣的爬升玩具？抽生說。（老師期待你們的作品）

　　7、請看作業要求：（課件出示）

　　①、巧妙利用手中的材料做一個爬升玩具。

　　②、分工明確，制作新穎、美觀、實用、色彩搭配漂亮。

　　③、注意用刀安全，把廢棄紙放進垃圾筒。

　　④、獎項：最佳創意獎、制作精美獎、選材獨特獎、最佳色彩搭配獎、最佳進步獎。

　　三、學生動手實踐，教師巡視輔導

　　教師輔導：設計注意大小、顏色搭配等。設計有難度的可臨摹書上或老師的作品。

　　四、評價、小結

　　完成的可去玩一玩，兩個同學比比看誰的玩具爬得快和穩，誰的結實好玩，交換玩，請老師玩，可以幫你指出不足。師采訪，心情如何，對自己作品滿意嗎？

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