三年級語文下冊《紫色的小花》教案

時間：2021-05-04 09:46:36 三年級

三年級語文下冊《紫色的小花》教案

　　教學目標：

三年級語文下冊《紫色的小花》教案

　　1、認識6個生字，會寫8個生字，正確、流利、有感情的朗讀。

　　2、掌握聯系具體語言環境理解重點字詞的方法。

　　3、理解課文內容，體會課文最后一句的內涵，領會美的真諦。

　　教學重點：

　　學習聯系具體語言環境理解重點字詞的方法，學會使用冒號和引號。

　　第一課時

　　一、復習導入

　　這節課我們來學習《紫色的小花》。

　　二、初讀課文，理解大意

　　1、自由讀文，說說你初讀后紫色的小花給你留下了怎樣的印象？

　　2、再讀課文，標出生字詞。

　　3、結合課前的預習及交流的情況，講一講你都讀懂了什么？重點學習要求會寫的生字。

　　4、提出自己不懂的地方，師生共同交流。

　　5、指名讀文，試著用自己的話概括文章的主要內容。

　　6、讀完這個故事你有什么想法？

　　三、作業設計書寫要求會寫的生字。

　　第二課時

　　一、讀中感悟，理解內容

　　1、自由朗讀課文，思考：紫色的小花長得什么樣?一夜之間都有怎樣的變化？在文中畫出相關的語句仔細體會。

　　2、和大家交流一下自己畫出的.句子，一邊讀一邊體會小花的美畫。

　　3、當黎明到來時，隨著小花的外貌變化，她的心理發生了怎樣的變化？從她的話語當中能體會到嗎？指導學生有感情的朗讀這部分內容。

　　4、讀完這部分內容，你又怎樣的感受？紫色的小花給你留下了怎樣的印象？

　　5、朗讀體會花兒之間的對話。

　　二、拓展思維

　　1、你對課文最后一句話是怎樣理解的？

　　2、聽完栗子花的回答，紫色的小花作何感受呢？她以后又會怎么想，怎么做？

　　3、學完課文，你最想對紫色的小花說些什么？

　　4、分角色朗讀課文，體會紫色的小花的心理變化。

　　5、表演課文內容，可以適當對內容進行再創作。

　　三、作業設計有感情的朗讀課文。

　　紫色的小花

　　紫色花：隱為我們的美，全世界都將是紫色的。

　　栗子花：如果世界上的一切都是一樣的顏色，那就沒有美了。

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