七年級語文《狼》課文教案

時間：2021-03-09 09:36:49 七年級

七年級語文《狼》課文教案

　　【教學目的】

七年級語文《狼》課文教案

　�。薄⑹熳x課文，理解文義，體會文章的情味。

　�。�、積累一定的文言虛詞（如“其”“而”“之”“以”的用法和意義）和實詞。

　�。�、理解作者的議論，尋求生活的啟示。

　　【教學設想】

　�。�、本文篇幅短小，情節(jié)生動，脈絡清晰，易于熟讀成誦，應把朗讀作為本文教學的重要環(huán)節(jié)。

　　２、讓同學借助注釋自行領悟文章的.意義，教師作必要的提示或簡要的講解。

　�。�、本文敘事簡潔而又情節(jié)曲折緊張，引人入勝，可因勢利導，將同學引入故事的情景之中，使同學的思維活躍起來，對生動的情節(jié)有深切的感受。

　�。�、理解本文的主旨主要抓住兩點：

　　一是故事的“奇”，一是作者的議論。抓住這兩點，也就抓住了故事和寓意之間的關系。

　　【教學過程】

　　一、一讀，重讀音

　　同學讀課文，注意讀準加線的字的音：

　　綴行甚遠。屠大窘積薪其中苫蔽成丘眈眈相向目似暝意暇甚

　　止露尻尾前狼假寐狼亦黠矣

　　二、二讀，重翻譯

　　１、注意加線的詞在句中的含義：

　　止有剩骨止增笑耳一狼得骨止

　　而兩狼之并驅如故問其故

　　恐前后受其敵蓋以誘敵

　　顧野有麥場弛擔持刀其一犬坐于前

　　意暇甚意將隧入以攻其后也一狼洞其中禽獸之變詐幾何哉

　�。�、翻譯下列語句：

　　而兩狼之并驅如故

　　顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。

　　意將隧入以攻其后也。

　　乃悟前狼假寐，蓋以誘敵

　�。场⒎e累虛詞的用法：

　　虛詞意義以和用法舉例：

　�。础⒎g課文。

　�。怠⒁勒赵膹褪龉适�。

　　三、三讀，重理解

　�。�、名結構：

　　課文分為兩大局部：

　　第一局部：敘事，寫屠夫和狼爭斗的故事。

　　第二局部：議論，點名文章的主旨。

　　第一局部的故事環(huán)環(huán)相扣，緊張曲折，可以分為四層：

　　遇狼──懼狼──御狼──殺狼

　　２、析形象：

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　�、谡页鑫恼卤硎就婪虻恼Z句。

　�、鄹爬ㄍ婪蚝屠堑男蜗筇攸c。

　　四、四讀，重想象

　　本文主要通過動作、神態(tài)描寫來刻畫屠夫和狼的形象的。請你根據文章的故事，試補充屠夫和狼的語言、心理描寫使故事的內容更加豐富。

　　根據你的想象，編寫文言故事《狼》。

　　五、五讀，重發(fā)明

　　將課文改寫為課本劇。

　　由全班同學推薦同學自編自導自演課本劇《狼》。

　　六、六讀，重啟示

　�。�、屠夫在狼面前的表示怎樣，假如是你你會怎么辦？

　�。�、對比屠夫，你受到什么啟示？

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