小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)《語文樂園五》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-05-02 18:00:50 六年級(jí)

　　目標(biāo)：

小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)《語文樂園五》教案設(shè)計(jì)

　　1、積累詞語，學(xué)以致用。

　　2體會(huì)句子，說明事物時(shí)，明白要注意用語準(zhǔn)確，選擇恰當(dāng)?shù)木涫健?/p>

　　3豐富學(xué)生語言積累，讓學(xué)生在思想和認(rèn)識(shí)上受到啟迪。

　　4了解學(xué)習(xí)毛筆書法的意義，了解習(xí)字姿勢(shì)要領(lǐng)和選帖、臨帖的注意事項(xiàng)。

　　重難點(diǎn)：積累詞語，學(xué)以致用。

　　課時(shí)數(shù)：一課時(shí)

　　一、第一題

　　1、學(xué)生反復(fù)讀，在多種形式的讀中感知詞語并說說自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2、想想什么情況下會(huì)用到這些詞語。

　　二、第二題。

　　1、學(xué)生反復(fù)讀。

　　2、比較兩句話的區(qū)別。

　　3、教師歸納小結(jié)。

　　三、讀一讀，記一記。

　　1、讓學(xué)生把兩句話讀通讀順。

　　2、讓學(xué)生對(duì)照注釋說說這兩句話的意思。

　　3、熟讀成誦。

　　四、第四題

　　1、讓學(xué)生熟讀短文，了解短文每一段講了什么，。

　　2、學(xué)生交流讀了短文后了解到哪些知識(shí)。

　　3、建議學(xué)生在課余練練毛筆書法，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)。

　　口語交際“與校長(zhǎng)對(duì)話”

　　目標(biāo)要求：1留心生活，善于發(fā)現(xiàn)的主人翁精神。

　　2鍛煉學(xué)生直面校長(zhǎng)，直陳感受，直述問題和建議的'自信和勇氣，提高與人對(duì)話的能力。

　　課時(shí)數(shù)：一課時(shí)

　　課前準(zhǔn)備：以班級(jí)名義給校長(zhǎng)寫一封言辭懇切的邀請(qǐng)函。學(xué)生整理歸類對(duì)學(xué)校的建議。

　　一、小主持人隆重介紹校長(zhǎng)，致歡迎辭。

　　二、校長(zhǎng)講話。

　　三、學(xué)生就自己在校學(xué)習(xí)生活的感受、學(xué)校在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自、安全衛(wèi)生，制度管理等方面存在的問題提出建議。

　　四、校長(zhǎng)回復(fù)學(xué)生提問。

　　五、評(píng)價(jià)小結(jié)

　　六、主持人總結(jié)，歡送校長(zhǎng)。

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