第八單元編童話故事_小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的第八單元編童話故事_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第八單元編童話故事_小學(xué)生作文1
森林里經(jīng)常下雨，小動物們不方便了。聰明的小白兔在森林里開了一家傘店，專門賣森林特產(chǎn)—蘑菇傘。讓我們一起來編童話故事吧！想想哪些動物會來買傘呢？
一天，小兔要到店里的時候，忽然它聽見咚咚咚的聲音。它想：不會有“小偷”光顧我的店吧！它一溜似地跑到大門，只見河馬大叔在門口等著。小兔把他請進大門。“我要買蘑菇傘！”“好的，那您要哪一種？”“那有哪幾種？”“高級的100元，中級的'50元，低級的10元”“那我買高級的。”“90元賣給您行嗎？”“不行，太高了！”“那80元！”“不行，還是太高了！”“80元賣給您，我已經(jīng)是虧本了。”“那好吧。”河馬大叔付了80元走了。——胡晉騰
蘑菇傘
森林里經(jīng)常下雨，小動物們出門可不方便了。聰明的小白兔在森林里開了一家傘店，專門賣森林特產(chǎn)——蘑菇傘。 開業(yè)的第一天，就下起了大雨。小螞蟻來到店里，他說：“小白兔，有沒有很小很小的傘？”小白兔點點頭，拿出一個比拇指還小的傘給小螞蟻，小螞蟻拿著傘走了。河馬大叔來了，說：“小白兔，請給我一個大大的傘。”小白兔說：“好的”，說完使勁地搬出一把比自己還大的傘，河馬大叔拿著它高興地走了。
第八單元編童話故事_小學(xué)生作文2
森林里經(jīng)常下雨，聰明的小兔開了一家傘店，小象走進傘店，小兔熱情地說：“你好，小象，你要買哪種蘑菇傘呢？”小象說：“就柜子上的那一把吧！”小兔把傘給了小象，小象交完錢走了。過了一會兒，小貓走了過來，小兔又問：“小貓姐姐你要買哪一把小傘？”小貓說：“買門旁邊那把花花綠綠的小傘。”小兔給了小貓一把傘，小貓交完錢也走了，就這樣有許多的動物來買傘。——曾恒昱
一天，森林里又下雨了．小白兔的傘店門前有好多人在排隊買傘。第一個動物是小熊，小熊說：“我想買一把有紅色條紋的傘。”小兔說：“好。”說完，它從柜子里拿出一把紅條紋的傘，說：“給你。”下一個是肥肥豬，它說：“我要兩把不同顏色的傘。”小兔問：“你一個人干嘛要兩把傘哪？”肥肥豬說：“一把拿來吃，一把拿來遮雨呀！”小兔說：“好。”過了一會兒，小兔拿來兩把巨型傘，說：“給你。”大伙都說：“小兔賣的.傘真好，可吃可用。”
――楊雨欣
嘩啦啦，嘩啦啦，森林里這幾天經(jīng)常下著傾盆大雨，小動物們出門可不方便了。聰明的小白兔轉(zhuǎn)念一想：“這樣一直下雨可不是辦法，松鼠奶奶重病在家，她必須有充足的食物，不然她會病死的；小鹿也需要充足的水喝，恐怕他家的水快喝完了吧……對了，森林里不是有很多大蘑菇嗎？我可以用木頭蓋一座專門銷售蘑菇傘的傘店呀！”說干就干，小白兔拿著一把家里僅有的蘑菇傘，高高興興地去采蘑菇了。采了滿滿一大筐的大蘑菇后，小白兔就開始運木頭、蓋傘店。終于，傘店蓋好了，蘑菇傘也備齊了，小白兔卻累得直喘氣。第二天，傘店開業(yè)了，小松鼠第一個來買傘。“請問，小白兔老板，我可以買這把有方塊花紋的蘑菇傘來幫奶奶買菜嗎？我奶奶病倒了……”松鼠傷心地問。小白兔爽快地說：“可以呀！我的傘是免費的。”“哦，太謝謝你了。”小松鼠開心地走了。小松鼠一走，小鹿快步走了進來，艱難地說：“我……可以買……一把蘑菇……傘嗎？我都快……渴死了！”小白兔溫和地說：“可以，我的傘是免費的，你盡管拿去吧。”不一會兒，很多小動物都來買傘了，買這買那，小白兔忙得汗如雨下。終于，天黑了，小動物們也隨之而去了。雖然小白兔今天沒得到一分錢，但他知道，別人的快樂就是自己的快樂！——丘贈平
有一天，大笨熊跑來小白兔的店鋪門口說：小白兔老板，你好，我要一把綠色，大號的一把傘。小白兔說：好的。說完，幫大笨熊找了一把綠色，大號的雨傘給了大笨熊。大笨熊付完錢撐著雨傘，走了。不一會兒，愛美的貓小姐跑來。貓小姐說：小白兔你好，我要一把粉色，中號的一把傘。小兔說：好的。說完，幫貓小姐找了一把粉色，中號的雨傘給了貓小姐。貓小姐付完錢，撐著傘走了。小白免的生意越來越好，森林的小動物都來買小白兔賣的傘。
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