蛋殼里的春天
春天來了，太陽照得大地暖暖和和的。睡了一個冬天的小草們都醒過來了，伸出小腦瓜曬太陽。小朋友們也出來玩了……
“媽媽，媽媽！來看看！”一個小朋友蹣跚著奔向年輕的媽媽，一邊不時地回頭，一只胖乎乎的小手向后指。
“哦，小心點兒，寶貝！”年輕的媽媽一邊快步走向孩子，一邊順著小手指的方向望過去——一株小草。
向陽的墻根下，一棵無名的小草，綠綠的，胖乎乎的，像孩子的小手一樣可愛！
“這是什么呀？媽媽。”孩子的頭腦中從來就不缺乏問號。
媽媽想了一下，回答道：“哦，寶貝，這是春天！”
“我要春天，我要春天！”小寶貝喜歡那誘人的綠。
那一叢惹眼的綠色在灰白的水泥堆砌物中，顯得是那么有生氣！就像布滿陰云的天空中有一個云縫，一顆明亮的星星在眨眼睛。
“好，好，寶貝，媽媽啊回家就給寶寶種一個春天。”大人哄孩子當(dāng)然是有辦法的。
回到家，寶寶飛快地跑到自己的玩具箱子前，拿出一個漂亮的小盒子：“種這里，種這里！”
年輕的媽媽有些發(fā)愁：“這個盒子多好看呀，放上泥土就弄臟了。”
“就要（春天）住好看的盒子！”寶寶是很執(zhí)拗的。
“好，好，寶寶喜歡和鄰居小哥哥一起玩呢，還是喜歡自己玩？”媽媽想了一個主意。
“喜歡和哥哥一起玩！”
“對了，春天寶寶也喜歡和小朋友一起玩。”媽媽說出了自己的想法，“我們把春天種在蛋寶寶的小房子里好不好？讓春天寶寶和蛋寶寶做朋友。”
“好，好！”寶寶跳了起來。
找只蛋殼是沒有困難的，往里面放上泥土也容易，可是往里面種什么呢？
媽媽一眼看到了房間里的大蒜，心里有了主意：“寶寶閉上眼睛，跟媽媽一起念‘春天春天不害怕，春天春天快長大’，我們一起念兩遍。媽媽就幫寶寶把春天種上了。”
“媽媽，我能把春天寶寶放在我的小盒子里嗎？”寶寶昂起頭，一臉天真。
“行，當(dāng)然行了！”
……
很快，寶寶的“春天”長出來了！而且每天都在飛快地長。
天真的寶寶很快樂，年輕的媽媽很快樂。
可是，一天寶寶手里捧著自己的寶貝，哭著來找媽媽：“嗚嗚……明明說不是春天……是臭大蒜……”
“寶寶不哭，啊……乖！聽媽媽說，春天是一個很淘氣的小寶寶，他喜歡什么就變成什么樣子，我們種的這個春天寶寶啊，他喜歡吃大蒜！”
寶寶不哭了，可是臉上還是有一點兒不大相信。
年輕的媽媽晚上從幼兒園里接回了寶寶，可是寶寶好像不開心，連跟阿姨說再見都沒有。
一到家中，寶寶放下小書包，從里面掏出一樣?xùn)|西扔到地上，眼淚一串串地下來了：“小朋友都說是臭大蒜，老師也說是臭大蒜……壞媽媽騙人！騙人！壞媽媽……”
年輕的媽媽望著地面，一下子不知說什么好……
地上，躺著一棵青翠的蒜苗，還有一只摔破的蛋殼……
編者按：獨特的視角，童心依舊，擬人化的寫作方法，把所要表達(dá)的思想痛痛快快，言外之意地描繪出來。像是作者營造了一個美麗的童話故事，讀者跟著作者的思路一路到前，發(fā)現(xiàn)前面春暖花開，面朝大海！
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