優秀教師授課光盤優秀觀后感
作為一名即將畢業，走上教師崗位的師范類畢業生，看了其他學科教師（語文、數學、物理等）授課過程后，深有感觸，優秀教師授課光盤觀后感。我從內心深處敬佩教師，教師的工作是偉大的，教師本身是無私的。教育技術學培養我們能夠走上講臺進行中小學信息技術學科的`教育，為提升中小學在校學生及各科教師信息技術能力做貢獻。
信息技術的教學主要是多媒體教學，現在很多學科都是利用多媒體輔助教學的，這是新課改的理念，是提高教學的手段。如果教師能用好多媒體技術，充分發揮多媒體教學的優勢，會讓其他學科的教學效果事半功倍。但是如果只是為使用技術而是用技術，生搬硬套，只會喧賓奪主。例如光盤中很多教師利用多媒體教學，那么他們的多媒體呈現的內容對教學有多少幫助？值得我們深思的是：這樣教學效果如何。學生學習效果一定比傳統的粉筆黑板式教學好嗎？相反有一位語文老師他就利用粉筆，從上講臺就面帶笑容，再向學生介紹莊子時，講的繪聲繪色，同學們聽得也很入神，教學過程中能舉一些生活中的例子，讓學會僧通過聯想記憶充分掌握新課程》。可見她是經過充分準備的。這才是真正的教學。當然光盤中值得我們學習的東西也很多，優秀教師講課的方法，他們的教態自然，對知識的熟練掌握。這些都是作為一名合格教師應該學會做到的。我將在自己接下來的實習工作中從一點一滴做起，踏踏實實虛心學習，爭取在實習結束后有所進步，能夠勝任所教科目。
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