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    理想演講稿

    時(shí)間:2025-12-31 16:28:51 發(fā)言稿

    【精品】理想演講稿模板合集7篇

      演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的理想演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】理想演講稿模板合集7篇

    理想演講稿 篇1

      今天來(lái)嘛,就是說(shuō)我怎么這么大了還在跳是吧?成為國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際劇舞臺(tái)上演整本舞劇女主角年齡最高的一位。當(dāng)時(shí)我從上海的孤兒院考入中央戲劇學(xué)院舞蹈團(tuán)學(xué)員班,然后又進(jìn)入了北京舞蹈學(xué)校,作為一名正式的專(zhuān)業(yè)的舞蹈學(xué)生,開(kāi)始我就想當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家,那么當(dāng)時(shí)的目標(biāo)是什么呢?就是我們前蘇聯(lián)的一個(gè)偉大的人民演員舞蹈家——烏蘭諾娃。

      你們年輕人可能不一定知道,但是我們很多大學(xué)生如果學(xué)舞蹈,世界舞蹈歷史的話(huà),一定應(yīng)該知道烏蘭諾娃,她一直跳到五十歲還在舞臺(tái)上,然后她著了一本書(shū)——《烏蘭諾娃傳》。當(dāng)時(shí)我們新中國(guó)剛剛成立,我們的舞蹈隊(duì)非常年輕,我們十幾歲,比我們大一點(diǎn)的二十多歲,也不會(huì)超過(guò)三十歲,所以我們聽(tīng)到五十歲的偉大的舞蹈家在臺(tái)上活躍著,演《羅密歐與朱麗葉》里面的朱麗葉,還演《天鵝湖》里面的奧杰塔,我們覺(jué)得像神話(huà)一樣。所以我就把我的目標(biāo),第一個(gè)目標(biāo)定在了烏蘭諾娃的身上,就像她那樣,在書(shū)上說(shuō)的那樣,就是她說(shuō)每個(gè)禮拜天他們舞蹈學(xué)校要放假,但是每個(gè)禮拜天的早上她還要到她的排練廳里去練功,把她最基本、最需要練的東西練習(xí)之后,她才心里放松,從此我也是這樣的,沒(méi)有禮拜天,每個(gè)禮拜天我向她學(xué)習(xí),同樣的要到教室里去練功。我暗暗地說(shuō)要成為中國(guó)的烏蘭諾娃,我一定要跳到五十歲。那么多年過(guò)去了,我真的演了很多很多的劇,我自己還開(kāi)了新中國(guó)建國(guó)之后的第一個(gè)個(gè)人舞蹈專(zhuān)場(chǎng),我也到了世界各地去巡演,我在國(guó)際上還拿到了四枚金獎(jiǎng),心中暗暗覺(jué)得我自己做得還是不錯(cuò)的。

      那時(shí)候我的年齡大概是到了四十八歲的時(shí)候,經(jīng)歷了我們文藝界一場(chǎng)比較低迷的時(shí)期,正經(jīng)的單位里邊沒(méi)有排戲,也不演出,這么一個(gè)非常低迷的'情況,甚至像我們天天練功的這樣一個(gè)舞劇團(tuán)的排練廳里,都很少見(jiàn)到演員在那兒練功了,我一想我也四十八、九歲的人了,目前這樣一種低迷的狀況,烏蘭諾娃五十歲,我的目標(biāo)基本上要到那個(gè)地方了,真的想收了,正好在這個(gè)時(shí)候老天爺真的幫助我,它讓我到天橋劇場(chǎng)去看了一場(chǎng)排練和演出。早上看見(jiàn)德國(guó)的斯圖加特芭蕾舞團(tuán)的海蒂,他們整個(gè)劇團(tuán)在那里練功,練芭蕾,在那兒練功,練習(xí),演的是《歐根·奧涅金》,哎呀!太棒了!真是叫我震撼!這個(gè)人物演得簡(jiǎn)直,技術(shù)和表現(xiàn)力太棒太棒了!我說(shuō)這個(gè)演員不年輕了,我想她比我大,結(jié)果我就很有心,去專(zhuān)門(mén)打聽(tīng)了一下她的年齡,她好像有五十三、四歲了,比我起碼要大出四歲以上來(lái)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我心里非常地慚愧,我覺(jué)得為什么一個(gè)德國(guó)人,德國(guó)的舞蹈家能夠五十多歲在臺(tái)上這么精彩,所以我不能輸給一個(gè)外國(guó)人,對(duì)嗎?所以我的勁兒就來(lái)了,這就是我第二個(gè)目標(biāo)。

      她這么棒,她不是跳到那個(gè)時(shí)候,那個(gè)時(shí)候她還在黃金時(shí)間的,是我要重新整理自己的心理狀態(tài),重新再刻苦地練習(xí),要堅(jiān)持下去。從那之后,五十歲一直到我六十三歲的時(shí)候,經(jīng)過(guò)了十幾年的時(shí)間我又做了很多的事情。

      20xx年,古巴就派了一個(gè)古巴芭蕾舞團(tuán)來(lái)中國(guó)演出,團(tuán)長(zhǎng)就是著名的舞蹈藝術(shù)家艾麗西亞·阿隆索,這個(gè)人我要特別介紹一下,古巴號(hào)稱(chēng)有“三寶”,第一寶古巴糖,第二古巴的雪茄,第三寶就是艾麗西亞·阿隆索,稱(chēng)為古巴三寶。那么她當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)來(lái)帶隊(duì),她當(dāng)然比我大很多很多了,古巴的大使館文化參贊非常有才,他給她寫(xiě)了一篇報(bào)道文章,其中有一句話(huà),我一看大受刺激,說(shuō)她在七十二歲的時(shí)候在上演舞劇《吉賽爾》的女王,七十二歲還在芭蕾舞臺(tái)上演女主角,我當(dāng)時(shí)快暈過(guò)去了。當(dāng)然我仍然要想到,既然外國(guó)人能做到的,我們中國(guó)人怎么樣?要不要追上去!雖然我不知道我有沒(méi)有這樣的能力和把握,但是她確實(shí)是我的第三個(gè)目標(biāo),從此我就變成一個(gè)“無(wú)齡感”的人,就是說(shuō)沒(méi)有年齡的問(wèn)題,只要你能行,你就站在那兒。

      我相信一句話(huà),“干一行,愛(ài)一行”,而不是“愛(ài)一行,干一行”。我這里特別想跟我們年輕的朋友們分享我自己的體會(huì),哪有這么幸運(yùn)吶,您就愛(ài)這一行就干了這一行嗎?您在大學(xué)里學(xué)的是什么?你畢業(yè)之后你干的是什么?它有這么如愿嗎?你們老覺(jué)得我愛(ài),所以我必須找那個(gè)我愛(ài)干的,不見(jiàn)得。所以我覺(jué)得這個(gè)是誤導(dǎo)你們,而且你們不覺(jué)得你們的愛(ài)好會(huì)改變嗎?其實(shí)我從小并不知道什么叫跳舞,而且我們那個(gè)年代根本不懂什么叫舞蹈,我喜歡什么?我喜歡電影。到現(xiàn)在我不怕你們笑話(huà)我,我仍然有一個(gè)電影夢(mèng),我說(shuō)那也沒(méi)有辦法,人生總有很多遺憾。所以我并不是說(shuō)來(lái)了就愛(ài)舞蹈,但是命運(yùn)讓我走上了舞蹈這條路我就要想辦法愛(ài)它,幾十年不變,我基本上沒(méi)有極特殊的安排,我是雷打不動(dòng),每天要堅(jiān)持練功倆小時(shí)左右,那是基本功,最基本的,不是說(shuō)在排節(jié)目,排節(jié)目還要另外再加時(shí)間。

      我跟大家講一個(gè)小故事,1997年,我自己出資復(fù)排《紅樓夢(mèng)》,為了傳承,我自己再演林黛玉的時(shí)候呢,曾經(jīng)有一篇文章宣布說(shuō),“年過(guò)半百的陳愛(ài)蓮繼續(xù)扮演林黛玉”,年過(guò)半百是多少?那就過(guò)五十了是吧,其實(shí)他說(shuō)得客氣,那年我五十八歲,應(yīng)該說(shuō)年近六十的人演林黛玉。那篇文章一出來(lái)之后,一時(shí)間全國(guó)的小報(bào)討論陳愛(ài)蓮合不合適演林黛玉,人家說(shuō)這個(gè)要是技術(shù)不行了找替身吧!要不說(shuō)她演戲不錯(cuò),那臉蛋怎么辦呢?還沒(méi)看我演就開(kāi)始質(zhì)疑。那么去年我演《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,二十多年前看我演林黛玉的人也是我們的同行,告訴我說(shuō)我比八十年代演的林黛玉還要精彩!現(xiàn)在大家都喜歡年輕是嗎?誰(shuí)不喜歡年輕,我也喜歡年輕。但還有一種對(duì)年輕的認(rèn)識(shí),德國(guó)的一個(gè)美籍人士(塞繆爾·厄爾曼)寫(xiě)的一篇文章叫《年輕》,推薦你們?nèi)タ匆豢础Kf(shuō)我們?nèi)送皇怯捎跁r(shí)光的流失而衰老,往往是由于理想的毀滅而變成老人。你說(shuō)年輕是什么!年輕是我們不斷努力奮斗的結(jié)果!謝謝大家!

    理想演講稿 篇2

      當(dāng)看到演講主題之后我一直在想,何為起點(diǎn)?何為終點(diǎn)?生命有起點(diǎn),人生中處處是起點(diǎn)。

      生命有終點(diǎn),可人生有嗎?如果有,那古人的思想對(duì)我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎?我繼而又想到了一個(gè)問(wèn)題:何為人生?一本書(shū)上說(shuō),人生就是出生的喜悅不屬于你,死去的悲傷也不屬于你,只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書(shū)上又說(shuō),沒(méi)有追求,沒(méi)有作為的人生不能稱(chēng)之為人生。我們以相同的方式來(lái)到世上,經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林,我們,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑線(xiàn)上,大家一定都編織著自己的夢(mèng)想。可是大家有誰(shuí)知道夢(mèng)想的彼岸在何方?

      終點(diǎn),和未來(lái)一樣不可預(yù)知。這中間我們會(huì)怎樣總是充滿(mǎn)神秘。

      可請(qǐng)大家記住一句真理吧:青春,是一筆財(cái)富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財(cái)富,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追尋的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨,沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱(chēng)為青春?

      有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預(yù)見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò):“苦難才是真正的大學(xué)。”也有一位偉人說(shuō)過(guò):“苦難是人生的必經(jīng)之路。”所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。

      《丘吉爾傳》讀過(guò)嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的'是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓·丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。”這句話(huà)確實(shí)充滿(mǎn)了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。

      也許有人會(huì)說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長(zhǎng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到它只要咬咬呀堅(jiān)持一會(huì)也便“守得云開(kāi)月見(jiàn)明”了。可是卻總會(huì)有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿(mǎn)志嗎?著不正說(shuō)明了我們要充分預(yù)見(jiàn)苦難,認(rèn)清自我的重要性嗎?

      記住一句再普通不過(guò)的話(huà)吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就有收獲,因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩桑聘林郏俣仃P(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。

      但誰(shuí)沒(méi)有弱點(diǎn),誰(shuí)沒(méi)有惰性,大家的理想已經(jīng)放飛,怎么可以放棄,在奔跑的路上,大家如果沒(méi)有彷徨,有沮喪,就聽(tīng)聽(tīng)我送大家的一首詩(shī)吧,也作為我演講的結(jié)束,希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。

      假如生活欺騙了你

      假如生活欺騙了你

      不要憂(yōu)郁,不要悲傷

      痛苦只是現(xiàn)在

      相信吧,快樂(lè)總會(huì)到來(lái)

      心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)

      盡管我們生活在憂(yōu)郁的現(xiàn)在

      一切都是瞬息,一切都將過(guò)去

      而那過(guò)去了的,也將成為親切的懷念

    理想演講稿 篇3

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      后天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了,首先,我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日愉快!每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。同學(xué)們,我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì),這對(duì)于你們來(lái)說(shuō),具有非同尋常的意義,因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的,你們是新世紀(jì)的小主人!!你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重任的一代。

      今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn),中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗!要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命,就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才,因此,希望你們能?chē)?yán)格要求自己,在家庭做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長(zhǎng)大以后推進(jìn)祖國(guó)新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。做新世紀(jì)的主人,就要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng),是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志,國(guó)家有望。同學(xué)們,你們的小腦袋中,有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己,將來(lái)你想做什么呢?但不論今后你們想做什么,都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起,像奧運(yùn)健兒一樣,為民族爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。做新世紀(jì)的主人,就要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。

      只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚的人,一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。試問(wèn)你自己:看到地面的紙屑,你彎腰撿起了嗎?看到同學(xué)在吵架,你上前規(guī)勸了嗎?你愿意用手中僅有的一元錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)小攤上色彩艷麗的小玩意兒,還是愿意把它捐給需要幫助的同學(xué)呢?如果這些,你都有正確的選擇,那你就可能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生、優(yōu)秀的人。做新世紀(jì)的主人,就要從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)。過(guò)硬的'本領(lǐng)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ),在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,發(fā)奮讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課,打好知識(shí)基礎(chǔ)。還要積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng),接觸自然,了解社會(huì),開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),敢于創(chuàng)新,不斷提高實(shí)踐能力。不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦,要相信:過(guò)程如果苦了,那結(jié)果肯定是甜的。當(dāng)你捧著錄取通知書(shū),當(dāng)你看到父母欣慰的笑臉,你會(huì)品嘗到那甜甜的味道。

      做新世紀(jì)的主人,就要從小鍛煉強(qiáng)健體魄。這是建設(shè)祖國(guó)的本錢(qián)。當(dāng)代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵,而要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜、要努力啊!!我相信你們,相信你們一定能夠成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”,一定能夠肩負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化中國(guó)的神圣使命。

      你們一定能行!!!

    理想演講稿 篇4

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      大家好。今天,我演講的題目是《用愛(ài)放飛理想,托起明天的太陽(yáng)》。

      世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那是什么?那就是愛(ài)。愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

      冰心說(shuō)過(guò),有了愛(ài)就有了一切,而我要說(shuō),有了愛(ài)才有教育的一切,愛(ài)是教育的靈魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起點(diǎn)。那么我們必須用愛(ài)澆灌,為愛(ài)盛放,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)。“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生。“愛(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。

      在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐漸懂得:愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言,教育要從愛(ài)開(kāi)始。要做好一名人民教師,就要愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)得專(zhuān)心致志,愛(ài)得大公無(wú)私,讓愛(ài)撒向每一個(gè)角落,讓每一朵花都淋浴陽(yáng)光。

      每當(dāng)我站在孩子們面前的時(shí)候,我都會(huì)感到心情愉悅。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問(wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。

      身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不能局限于個(gè)別的,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切,匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量,我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不是無(wú)原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

      唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章,里面寫(xiě)到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的.行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。

      印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

    理想演講稿 篇5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

      大家好!

      每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)有動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)成功。夢(mèng)想究竟是什么呢?是吳王勾踐臥薪嘗膽的雄心壯志,還是秋瑾奔赴東瀛的一片冰心?是布魯諾面對(duì)著火刑架時(shí)的無(wú)怨無(wú)悔,還是蘇格拉底為真理飲下毒鴆的壯烈決絕?

      每一個(gè)人都有夢(mèng)想,每一個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想有大也有小,但是因?yàn)橛袎?mèng),所以美好。每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)想就是一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。“中國(guó)夢(mèng)”不僅僅是一場(chǎng)華麗麗的對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望與企盼,它是一句總結(jié),一句展望,是承前啟后的紐帶,緊拉著歷史,又不放棄對(duì)前途的探索與思量。實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的前提,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是建立在個(gè)人夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)之上。個(gè)人的夢(mèng)想要立足于中國(guó)夢(mèng)的總體根本要求。當(dāng)今的'中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)人民共同富裕,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。

      個(gè)人夢(mèng)想既要關(guān)系到個(gè)人切身利益,也要關(guān)系到國(guó)家的總體利益。國(guó)家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)即代表廣大人民夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),只有國(guó)家夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),個(gè)人夢(mèng)想才會(huì)有更多的可能性去成為現(xiàn)實(shí)。小時(shí)候,我的夢(mèng)是可以吃到好吃的東西;少年時(shí),我的夢(mèng)是擁有優(yōu)異的成績(jī);此時(shí)此刻,我的夢(mèng)是過(guò)上美好幸福的生活,擁有美好,快樂(lè)的明天。我的夢(mèng)是小夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是大夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)包含了每個(gè)人大大小小的夢(mèng)。

      強(qiáng)國(guó)才能富民,強(qiáng)國(guó)也是為了富民。沒(méi)有人民富裕,發(fā)展就不算成功;沒(méi)有人民幸福,復(fù)興就不算完成。當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放,個(gè)人的夢(mèng)想又如何開(kāi)花?實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是要讓中國(guó)人民有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,讓每一個(gè)人都生活得更好、工作得更好。

      中國(guó)夢(mèng),百年一夢(mèng),一夢(mèng)百年。我們的祖國(guó)在幾代人的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了舉世矚目的輝煌成就,中華民族以高姿態(tài)、高效率、高品質(zhì)的精神屹立在世界東方。我們不能有絲毫自滿(mǎn),不能有絲毫懈怠,必須再接再厲,一往無(wú)前,繼續(xù)把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn),繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    理想演講稿 篇6

      同學(xué)們好,我今天跟大家說(shuō)說(shuō),什么是理想,以及我對(duì)理想的一些看法。也可能我的答案是我自己的,你們有你們的答案。

      什么是理想這件事呢,我實(shí)際上后來(lái)才發(fā)現(xiàn),當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,而沒(méi)有解的時(shí)候,理想是一個(gè)gps,是一個(gè)生活當(dāng)中的導(dǎo)航,是當(dāng)什么都不清楚的時(shí)候,你知道該去哪兒。這件事我在什么時(shí)候突然明白的,大概在七年前,我和王石,我們一起去戈壁灘上,從西安開(kāi)車(chē)一直到新疆烏魯木齊,到新疆的時(shí)候,突然車(chē)壞了,前面那個(gè)地方?jīng)]信號(hào),如果繼續(xù)開(kāi),就有可能油燒完了,什么都看不見(jiàn),一個(gè)參照系都沒(méi)有。地下全部都是戈壁灘上的鵝卵石,溫度之高,很快就可以把輪胎粘到石頭。我們沒(méi)有辦法跟任何人聯(lián)系,我們?cè)絹?lái)越恐懼,開(kāi)始焦躁。這時(shí)候司機(jī)他自己下了車(chē),他就在那邊轉(zhuǎn),不斷地在地下看,看什么呢,看有沒(méi)有車(chē)轍,看了以后他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)車(chē)轍。這個(gè)時(shí)候他就把車(chē)開(kāi)到那個(gè)最新的車(chē)轍上面,把它橫過(guò)來(lái),然后他就說(shuō):“剩下的事情,只能等待,沒(méi)有任何奢望。”然后我們就這么等,等了大概將近一個(gè)小時(shí),有一個(gè)特別大的貨車(chē)過(guò)來(lái),因?yàn)槲覀儞踝×诉@個(gè)車(chē)轍,那個(gè)大車(chē)就停下來(lái),停下來(lái)以后,我們的司機(jī)就寫(xiě)了一個(gè)電話(huà),讓他出去以后打電話(huà)給那個(gè)人,告訴他們我們?cè)谶@兒,讓他們來(lái)救我們。回來(lái)以后,我們?cè)谲?chē)上就討論說(shuō):“這事兒靠譜嗎?人家會(huì)給你打這個(gè)電話(huà)嗎?”他說(shuō)了一句話(huà),說(shuō):“在沒(méi)有方向的地方,生命是唯一的選擇的時(shí)候,信任是最可寶貴的。”結(jié)果我們又等了一個(gè)多小時(shí),果然我們的車(chē)子過(guò)來(lái)了,把我們接出去了。

      這件事讓我一直在想,什么最恐懼呢?不是沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候,不是沒(méi)有水的時(shí)候,也不是沒(méi)有車(chē)的時(shí)候,最恐懼的時(shí)候,實(shí)際上是沒(méi)有方向的時(shí)候。當(dāng)你有了方向了,其實(shí)所有的困難都不是困難。我就想,理想這件事情,就相當(dāng)于在戈壁灘上,你突然找到了方向。其實(shí)生命當(dāng)中,要想活下來(lái),第一件事是有方向。

      但是這個(gè)方向是怎么確定的呢?是你心中要有一個(gè)價(jià)值觀。這個(gè)價(jià)值觀就是是非判斷。我想說(shuō)的是,你有任何理想,你都要堅(jiān)持到最后,你都要能兌現(xiàn)你的諾言,而這個(gè)價(jià)值觀是什么,是誠(chéng)信的價(jià)值觀,道義的價(jià)值觀。

      有了價(jià)值觀的驅(qū)使,你就會(huì)有一個(gè)方向感。這個(gè)方向感,每個(gè)人不一樣,每個(gè)時(shí)代也不一樣。20年前、30年前所謂的理想,沒(méi)有個(gè)人理想,我們只有家國(guó)情懷。黑格爾講說(shuō),群眾是什么,群眾是沒(méi)有意義的零,而領(lǐng)袖是一。所以在20年前,我們都是零,我們不能談我們的理想,我們能談的只是領(lǐng)袖的理想、國(guó)家的理想。所以你們會(huì)發(fā)現(xiàn),比你們大20歲、30歲的'人,說(shuō)話(huà)的詞兒都是大詞兒,特別大的詞兒,一說(shuō)都是國(guó)家、社會(huì)。但是你仔細(xì)看現(xiàn)在的人,這個(gè)時(shí)代,說(shuō)的都是小詞兒。比如說(shuō)我喜歡放風(fēng)箏,就這一件事,我要放到全世界第一,這就是一個(gè)理想;比如說(shuō)我想娶個(gè)好媳婦,過(guò)個(gè)好日子,這也是理想;比如說(shuō)我要找一個(gè)高富帥,最近學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候,教室經(jīng)常打出橫幅,說(shuō)三年變成高富帥,對(duì)面女生宿舍打出橫幅,一定要成白富美,這也是理想,你不能說(shuō)這不是理想。

      所以在今天,社會(huì)理想、國(guó)家理想變成了個(gè)人理想而已。我不是很贊成任何一個(gè)社會(huì)都讓政府、領(lǐng)導(dǎo)人、大人教我們小孩、小人物、年輕人去追隨他們強(qiáng)加給我們的理想,我主張我們應(yīng)該在一個(gè)時(shí)代、一個(gè)環(huán)境下,根據(jù)我們的現(xiàn)實(shí)、我們的價(jià)值觀來(lái)確定我們的追求,提出我們自己的理想。

      理想還有一個(gè)很有意思的是,人有了方向感以后,人會(huì)快樂(lè),生命會(huì)變得簡(jiǎn)單,你就不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中變成“糾結(jié)哥”,你會(huì)變成“淡定哥”。比如錢(qián)這件事,對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,但是我們?nèi)艘簧羁鄲赖氖拢腥虑樗悴粶?zhǔn),第一算不準(zhǔn)今后你要賺多少錢(qián);第二算不準(zhǔn)有多少幸福和痛苦;第三算不準(zhǔn)什么時(shí)候、以什么方式離開(kāi)這個(gè)世界。所以當(dāng)我們碰到大量金錢(qián)問(wèn)題的時(shí)候,我們就很糾結(jié),但是你如果有價(jià)值觀、有理想,你算賬就變得非常簡(jiǎn)單,人活得很通泰。

    理想演講稿 篇7

      理想是什么?是脫口而出的一句言語(yǔ)?還是在我們心中的一盞不滅之燈?高爾基說(shuō)過(guò);“當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想。

      去年的六月,就是在高中的最后一次奮斗,即將來(lái)臨的考場(chǎng),即將來(lái)臨的大學(xué)生活,讓我既高興又焦慮。時(shí)間就這樣一分一秒地流逝,考試的前幾天,老師特意抽空問(wèn)我們:我們現(xiàn)在和以后的理想是什么?當(dāng)然那個(gè)時(shí)候的理想就是考一個(gè)理想的大學(xué)。成績(jī)出來(lái)的那一刻沒(méi)有太過(guò)興奮,反而在苦苦地思索自己到底學(xué)什么專(zhuān)業(yè)。我曉得,中學(xué)的理想實(shí)現(xiàn)了。然而,老師的那句問(wèn)題又不禁地在我耳際響起:那以后的理想呢?我想起了周恩來(lái)總理小時(shí)候“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想,正是那偉大的理想,遠(yuǎn)涉重洋尋求救國(guó)救民的真理,回國(guó)后與老一輩革命家一起艱苦奮斗,建設(shè)了新中國(guó),我們才有今天的幸福生活。救國(guó),就不說(shuō)了。救民?恩,聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),選擇學(xué)醫(yī)吧......

      “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說(shuō)要好好活,好好活就是做很多有意義的事,那就需要理想。我們就如一棵棵稚嫩的苗芽,不斷地汲取大地的營(yíng)養(yǎng),向著理想拼命長(zhǎng)大,向著理想努力成就。就在這條蹣跚的.青春道路,我們都曾踏碎過(guò)一個(gè)個(gè)天真的理想,但我們堅(jiān)信,理想決不會(huì)成為那絲絲輕浮而不為實(shí)際的幻想,我要讓每階段的目標(biāo)成為我的現(xiàn)實(shí),直到實(shí)現(xiàn)最后的理想。

      有一個(gè)故事:在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。這就需要我們?nèi)シ棚w理想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。

      當(dāng)我離開(kāi)高中生活,來(lái)到大學(xué)塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中:那就是做一個(gè)醫(yī)生,一個(gè)好醫(yī)生。選擇了學(xué)醫(yī),從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的我們?cè)谶@原

      本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。我們要相信,太陽(yáng)總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑。

      健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻錄鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為社會(huì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!

      謝謝大家!

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