奉獻的演講稿14篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的奉獻的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：
大家好!
在這陽光明媚、繁花似錦的美好季節，我們歡聚一堂，抒發對農信事業的忠誠和熱情。服務三農、為新農村建設添磚加瓦是我們的使命;無私奉獻，無悔付出，發揚農信精神，是我們的責任。只要我們每個人都心系農信、服務農信、扎根農信，我們的家園將更加馥郁芬芳，我們的明天將更加光輝燦爛，我們的生活也將如芝麻開花，一天更比一天好。我來自莆田，今天，我演講的題目就是《奉獻，為了農信的明天》。
我非常喜歡這樣一句話：成功需要動力，缺少動力的成功是短暫的;動力需要精神，精神的動力是永恒的!
是啊，惟有永不枯竭的精神力量，才可以支持我們走得更遠，才可以讓平凡的生命煥發出別樣的精彩!精神如此重要，那么，這種精神到底是什么呢?我以為，這種精神就是愛。
詩人艾青說：為什么我的眼里滿含著熱淚，因為我對這片土地愛得深沉。確實，因為對農信社的愛，我們孜孜進取、上下求索;因為對農信社的愛，我們不斷豐富自己、完善自己、超越自己;因為對農社信的愛，我們關注農業、農村、農民，而農民的心也會由此而倍感溫暖。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。作為光榮的農信人，我們肩負著黨和人民的囑托;心系著千家萬戶的和睦幸福!我們深深地懂得，農村金融工作，是一份神圣的榮耀，更是一份沉甸甸的責任。正是這份沉甸甸的責任，要求我們必須用心工作，不得有半點松懈和怠慢;正是這份沉甸甸的責任，要求我們必須一心為民，不得心存半點舞弊和推委。
我們單位有這樣一位女信貸員，幾年如一日，堅守在自己的崗位上。憑著對農貸事業的滿腔赤誠和執著追求，她在農信外勤這個平凡的.崗位上不斷進取，不斷奉獻。記不清有多少次，為了宣傳信貸政策，她與農民促膝相談;記不清有多少次，為了了解農民疾苦，她風塵仆仆，走村串戶;記不清有多少次，她披星戴月，早出晚歸，只為將筆筆小額農貸送到農民的手中。同事們說：她是一名吃苦耐勞，認認真真干實事的共產黨員。農民兄弟說：她是我們的貼心人，關心他人勝過關心自己!她就像陽光下的一片綠葉，把陽光和雨露聚合成生命的養料，散發著希望的光輝，溫暖著周圍的人。她就像冬天的一縷陽光，照進弱勢群體的心間，照亮他們的未來。
記得那是一個驕陽似火、酷暑難當的夏日，她去一位貸戶家走訪催貸，貸戶不在，只有其長期臥床不起的母親一人在家。這時，她發現老人正發著高燒，便不顧路途勞累，馬上帶著老人到附近的醫院就診。把老人安妥后，她又一邊聯系其家人，一邊聯系社區，安排老人的陪護工作。老人感動得熱淚盈眶，一個勁地拉著她的手說：信用社的同志真好，就像我的親人一樣!當她拖著疲憊的身體往回返時，已是華燈初上，夜色斕珊。這時，她才想起愛人出差，正上小學的兒子沒人接。她立即趕往學校，兒子卻不見了。該怎樣向出差在外的愛人交待呢?著急地四處尋找兒子的她,擔心與愧疚一起涌上心頭。當她拖著沉重的步子走到家門口時，卻發現兒子躺在家門口睡著了。
這就是我們農信人，沒有激情昂揚的豪言壯語，沒有驚天動地的豐功偉績，有的只是腳踏實地的工作，默默無聞的奉獻。永遠以群眾的利益為重，永遠以民憂為己憂，用自己的全部熱忱與真情，詮釋著農貸工作的內涵，踐行著農信人的信念。同仁們無私忘我的奉獻精神，時時感動著我，激勵著我，鞭策著我。我深知，一個人，只有融入集體才會走向成功。作為農信社中普通一員的我，時時提醒自己，以真誠愛心對待每一個客戶，以真誠奉獻對待每一項工作。
有一次，我下村調查，來到一個農戶的家，我深深地震憾了：這是一個怎樣的家啊，家徒四壁、一貧如洗!主婦面容憔悴，男人癱瘓在床，兒子考上大學卻因拿不出學費而愁眉不展。看著一家三口人那失神而又無助的表情，一種酸楚之情油然而生，那一刻，我毅然決定要幫助這個苦難的家庭、幫助這個可憐的孩子。雖然自己的經濟條件也不寬裕，但我還是將隨身攜帶的400元錢全部留給了他們。回來后，我及時向領導匯報情況，并通過努力，為孩子爭取到了農信助學貸款。當我將學費送到那學生手上時，他們全家流下了感激的淚水!而我，在感到由衷欣慰的同時，更明白了自己肩上責任的重量。雖然我們每個農信人只是渺小的一滴水，但可以折射太陽的光芒;雖然我們每個農信人只是卑微的一片葉，但可以托起人民的希望。雖然我們不夠強大，不能像參天大樹一樣撐起一片天空。但我們懷有一顆感恩的心，懷有對天下蒼生的憐愛，能用自己關愛的手，為老百姓打開一扇光明的窗。
太陽因選擇輝煌而燃燒,高山因選擇堅毅而偉岸，我們因選擇農信而自豪!朋友們，讓我們緊隨當前農信社改革的東風，團結在省聯社的周圍，高舉科學發展觀的大旗，尋求借、貸資金的全面、協調、可持續發展，制定嚴格的資金管理方案，以法律作準繩，以管理為手段，以群眾為基礎，全面促進農信社的全面健康發展。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為了農信的明天，農信兒女注定是一批有正氣、有勇氣、有志氣、有骨氣的人;為了農信的明天，農信兒女一定會建設一個誠信、文明、和諧的美麗家園;為了農信的明天，讓我們齊心協力、并肩戰斗、共同努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
奉獻的演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
今天，我演講的題目是：《點燃青春，無悔奉獻》。
人們都說教師是園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝最神圣的職業。是啊，教師是神圣的，教師是崇高的。只是，我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值，也無法用詩人那優美的詩句去謳歌這崇高的職業。但是，我會用自己最大的努力去開創，去耕耘，去收獲，因為我是教師。
雖然很多時候我也曾苦惱，也曾抱怨，但我還是在心底里慶幸我是一名教師！而且自認為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師！記得大學剛畢業時，滿懷豪情壯志的我，卻被分配到偏僻的鄉村中學任教，這對于天之驕子的我來說無疑是當頭一棒。當時我無限失落，萬分沮喪，以為自己壯志難酬！直至真正踏上了神圣的講臺，我才發現“區區三尺，學問非凡”。當我面對那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉。您說，我能不動情嗎？于是漸漸地心中的迷惑消失了，逐漸愛上了這份工作，也享受到了其中的快樂。遠離了城市的繁華，卻聆聽了清新美妙的鄉間小曲；遠離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根鄉村三尺講臺，我無怨無悔！一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求索與執著的進取中，我逐漸感悟到教育的`一些真諦。當我看到孩子們在知識的海洋里遨游時，我萬分欣慰；當我看到學生揮舞著獲獎證書向我報喜時，我感到驕傲與自豪；當我沙啞著喉嚨，忍受著病痛為學生上課時，孩子們關切的眼神和表情，讓我感到無比幸福······
自工作以來我一直以學生為重，以班級為重，以教學為重。哪怕生病時，我也從沒耽誤過一節課，從沒請過一次假。鄉村學生的英語水平普遍較差，這對于一個剛畢業的我來說，無疑具有很大的挑戰性，我一直堅信只要付出就一定有回報，所以每天早晨我會去的很早，利用早自習的時間為學生們補知識，中午，我會放棄午休為學生們講題，雖然有時侯我也會很累很困，下午放學后我也很晚回家，由于早出晚歸，我放棄了坐班車，我家離工作地點有20里地，每天騎電動車往返，最難熬的就是冬天，又黑又冷。記得去年，我積極參加了學校組織的義務獻血活動，學校給了我七天的假期，可那時已臨近期末考試了，我怎么能踏下心來在家休假呢？于是，我說服了媽媽，只休息了2天就去工作了。終于我的付出沒有白費，每個學生的英語成績都有了很大的提高，我們班的平均成績比其他班高出了10分，這就是對我的最大回報，這就是教師的職業幸福。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的種子？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否以一顆敬業之心堅守你的崗位？”偉大的共產主義戰士雷鋒用這樣一段話向我們闡述了關于職責，關于奉獻的深刻內涵。
的確，奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出；奉獻像燃燒的火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻中，我體會到了教育工作的樂趣，平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻，可愛的孩子們更需要我們的奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業，我矢志不渝；從事這份事業，我無怨無悔。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，讓我們的青春在奉獻中閃光！
我的演講完畢，謝謝大家！
奉獻的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同仁們：
大家好！
我是來自XX行的XX，很高興和大家在此一起說說責任與擔當這個話題，今天我的演講題目是《擔當從責任中來》。
此時我的腦中想起易卜生的那句“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備”這樣一句話來，作為走上了工作崗位的年青人來說，再也不可能在父母的庇護下生活，長大的我們終究要獨自完成很多事情，特別是作為一名農發行的員工，如何地能夠詮釋這個角色呢？那就是要擔當，而擔當又源于那份深深的責任心。
那么責任心究竟是什么呢？歌德說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”還有人說做好每一件該做的事就是責任。而對我們年輕的銀行人來說，責任就是做好自己份內的事情，在成長中擔當。正如那句話一樣，“位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業就行”。作為一名銀行員工，對本職工作的熱愛與敬重就是一份責任心下的擔當。一步一個腳印，在自己平凡的崗位上兢兢業業，耐心細致地做好每一件事，服務好每一位顧客。不找任何借口推脫，遇到問題迎難而上，盡職盡守，勇于承擔。也只有擁有了那份責任心，才會“不以惡小而為之，不以善小而不為。”正如古人所言：合抱之木，生于毫末……..千里之行，始于足下。我拉只有從自身的點點滴滴小事做起，才能鑄就農發行的大夢想，成就我們自身的夢想。夢想是需要堅持的，堅持是需要擔當的，而擔當的力量從何而來？那就是至始至終的`責任心，指引著我們堅持不懈、努力拼搏。人的一生可以一直平凡，亦或許能夠清貧而不富有，但是卻不能沒有擔當，一個人若然沒有了擔當就像航海的船沒有舵手，就像沒有了脊梁，拿什么去支撐自己立于天地之間？人，只有具備無限的責任心之后，才可以讓生活灑滿陽光，讓工作擁有了愛和熱情，才會有無限的忠誠、不懈的追求來實現心中的夢想，這一切，都離不開責任心。對于我們銀行人來說，這份責任心就是周到熱情的服務，在平常而瑣碎的每一筆業務中，認真、細致、專心地把關，記錄與核查、接待與辦理，都需要實實在在的責任心，若然沒有，又如何能夠擔當起農行窗口的重任？又如何能夠讓客戶放心、安心地把自己辛勤的勞動成果交給我們來辦理？
所以，一切都在擔當的行為中加以詮釋。花木蘭替父從軍的擔當是源于做子女對父母、家庭的責任，源于守護國家安寧的責任。這種勇于擔當的精神是一種自覺而奉獻的精神，對于我們的工作來說就是一種強烈的使命感與責任心。作為農發行的員工，每天接觸的是形形色色的顧客，會碰到各種刁難與委屈，抱怨嗎？退縮嗎？當然不能，因為，只有懦夫才會放下肩頭的擔子，當逃兵，而對于勇敢的、有責任心的人來說，卻是一種激勵與自我反省，我們要反省自己，是否服務不夠、做得不完善，才會讓顧客產生不滿。假如沒有擔當的勇氣、奉獻的責任心與使命，那么就不可能去思索和要求自己，工作自然不會認真、熱情、細心、耐心，甚至于不能勝任而被淘汰。所以說，擔當是源于心中的的責任，而責任它就是一種實實在在執著的信念，無論是從大處說對單位、對群眾負責，即便是從自身個人來說，也是一種對個人人生和負責。因為就像維克多?費蘭克所說的那樣：每個人都會被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。
我們的單位責任是無處不需要的，責任感是每個人都應具備的一種素養，只有擁有了這個素讀音節，我們才能夠不折不扣地承擔起自己的職責，履行該盡的義務，給了顧客責任，才會擁有信任與真誠，履行了職責才會擁有尊嚴，若然沒有責任，不能擔當，那這樣的人生就是空虛而脆弱的，是得不到別人的尊重與信任的，也是不能讓自己的生命獲得自豪與成就感的，因而只有責任才能產生擔當的能量，托起生命的堅實脊梁。
我們每個人既是自然的也是社會的，肩負著自身、家庭、工作與社會的責任，只有具備這些責任心之時才可以把自身的潛能、內心的擔當喚醒，而不會成為不思進取、逃避無能的人最終被社會所淘汰，書寫不出“人”的尊嚴與情操。
讓我們一起為有擔當、有責任的人生喝彩吧，從現在開始、從自己的一點一滴做起，那么，又何愁人生不燦爛、事業的明天不美好呢？
奉獻的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同事們：
大家下午好!
我演講的題目是《學習、感恩、奉獻》。
有一種人生最為美麗，那就是教師——平凡的人生，壯麗的事業;有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻——無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業，就要把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!
作為一名新教師，我需要學習，學習老教師的沉穩，學習骨干教師的豐富經驗，學習跟我一起剛參加工作的新教師的激情，我憧憬著自己在教育事業上的美好未來。每一位剛走上講臺的青年教師，總是躊躇滿志，希望能夠盡自己的全力去教好每位學生。但是，畢竟又存在著教學經驗不足，難以把握教學深難度等缺點。因此，常會感到力不從心。而對于有著豐富教學經驗的老教師，則不會存在上述難題。因此，我需要及時主動地向每一位老教師請教，學習他們在教學中的經驗和技巧，這樣可以起到事半功倍的作用。我作為一名新教師，在近兩個月的教學過程中，有幸得到幾位資深老教師的悉心指導，發現這些優秀的老教師，都具有以下幾方面的優點。
一、充分準備，力求課堂完善
雖說老教師都有豐富的經驗，已對教學中每一個知識點倒背如流，對每一個實驗操作駕輕就熟。但是，他們在上課之前，仍然會堅持認真備課，反復鉆研教材、教參，做到對本堂課的內容了若指掌，還會提前到實驗室去，親手準備每一樣藥品和儀器，甚至親自動手再操作，不懈怠任何一個環節，以確保實驗演示時萬無一失。有了如此充分的準備，再加上自身的優勢，老教師上課自然得心應手，對每一個重點都有合適的突出方法，對每一個難點都有巧妙的突破方法，而不是到了課堂上再隨意發揮。老教師的這種兢兢業業，嚴謹治學的態度，是他們最寶貴的財富，也是每一位青年教師應該虛心學習的。
二、貫穿前后，增大課堂容量
聽老教師的課，總會感覺雖然課堂節奏平緩，但一堂課的容量卻很大。“向40分鐘要效益”，是向我們提出的一個要求。同樣只有四十分鐘，老教師是怎樣做到高效率的呢?我發現，不斷復習舊知識，鞏固新知識，是他們常用的方法。以“乙炔”的教學為例，在學生學過乙烯之后，好像乙炔的教學就比較單調枯燥，那么如何提高這堂課的容量，讓它豐富起來呢?這要求教師必須從細節入手，著眼每一個知識點。
三、豐富語言，活躍課堂氣氛
一名優秀的教師，僅有滿腹學問是不夠的，還必須有精彩的語言表達，這對一名教師來說是較高層次的要求。多年豐富的教學經驗，讓老教師可以巧妙地運用豐富的語言準確地表達出每一個知識點，有時是形象貼切的比喻，使學生恍然大悟;有時是幽默風趣的描述，讓學生仿佛身臨其境，甚至在講解時，還配合有各種各樣的手勢，讓學生記憶深刻，不易忘記。這樣的一堂課，在圓滿完成教學任務的同時，也活躍了課堂氣氛，充分體現了本學科的特色。
向老教師學習，絕不是一朝一夕之功。青年教師應該正視自己的優、缺點，從自己的優勢出發，在向老教師不斷學習的過程中，完善自己的教學方式，爭取早日成為一名優秀的教師。
人應該學會知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福的。我們應該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來苦難，帶來絕望，但我們仍要心懷感恩。一個人學會了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人，更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇;一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能回報社會，報答自然。
作為一名新教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校，給我提供了工作的平臺;感謝領導，給了我無微不至的關心和幫助;感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學生，給我自信，激發我無窮的工作熱情。給我快樂，促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里，我快樂無比，幸福無比。知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續。親愛的朋友們，請和我一樣懷著知足，感恩的心快樂地工作吧!
作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?是民族的發展，國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻，你是否想到自己肩負的責任和使命呢?作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執著，之所以執著，我會奉獻。因為我們擁有著培養祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好!其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛;播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的`人生獻給這壯麗的事業吧!為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。
在這次階段測試中，我們班的優秀率高達80%，這對于一個新教師無疑是一種激勵，但待及格同學竟然有三位，這讓我倍受打擊，也讓我明白了下階段應該怎么做。
今天，新世紀的太陽正在我們面前升起，新時代的師德號角已經吹響，讓我與你一道，獻身這陽光的事業吧!讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血譜寫師德的新篇章!
領導、各位評委、親愛的朋友們：
大家好!今天，我演講的題目是：《青春在奉獻中閃光》。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡，但我無怨無悔;雖平凡，但我甘于奉獻;雖平凡，但我倍感自豪。因為我從事的是太陽底下最光輝的職業，因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺!
10年前，懷著一顆年輕而熱情的心，揣著繽紛的七彩夢幻，我踏上了教師的道路。初為人師的我，站在講臺上，面對著一張張活潑可愛的笑臉，面對著一雙雙求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老師”這兩個字的分量是如此之重。于是，我決定用自己的一舉一動去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一個家長都放心。 “一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。”我把它當作我從教的最高準則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。
從那一刻起，我不再迷茫：選擇三尺講臺，我甘于平凡。“潤物細無聲”的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情;“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻的是一種力量，一種催人奮進的力量;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。就這樣，為了讓平凡的三尺講臺不再平凡，我人生價值的天平上，有了一個永遠不變的砝碼，那就是奉獻。十年來，在平凡的工作崗位上，我任勞任怨，始終把無私奉獻當作自己神圣的職責，不僅順利地完成了工作任務，也贏得了領導和學生家長的認可和信任。
回首十年的春秋寒暑，看著孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長為參天大樹，我無悔于自己的奉獻，無悔于自己的選擇，無悔于自己的稱號。我自豪，因為我是一名人民教師!我驕傲，因為我腳下踏著的是神圣的三尺講臺!為了教育的最高境界，為了學生的發展，我愿用自己的愛，自己的情，在平凡的三尺講臺上不斷地耕耘、探索、追求，無私地奉獻，讓自己的青春在三尺講臺上閃光!
奉獻的演講稿 篇5
老師、同學們：
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的激情，我們昂首走過了充滿挑戰的20__年，邁進了充滿希望的20__年。新年伊始，我謹代表學校黨總支、校長室，向辛勤工作、默默奉獻的全校教職員工表示崇高的敬意!向朝氣蓬勃、奮發向上的全校同學致以美好的祝愿!
剛剛過去的20__年，是我校辦學成果豐碩的一年。師生員工求真務實，奮發進取，團結拼搏，取得了驕人成績，教學質量穩步提高，中考喜獲佳績，高考再創輝煌，初中部、高中部雙雙榮獲姜堰區教育質量綜合考核優秀獎。特別是20__高考，我校本二以上達線率名列泰州市三星級高中第三、姜堰區三星級高中第一，受到了上級領導的充分肯定和社會各界的一致贊譽。這些成績凝聚著全校上下的智慧和汗水，也將成為我們前進征程上的新的動力。
新的一年帶來新的.機遇和挑戰，也承載著新的希望和使命。20__年是我校發展的關鍵之年，需要全校教職工愛崗敬業，恪盡職守，勤奮努力，以扎實的工作創造出一流的業績;更需要全校同學明確奮斗目標，珍惜大好時光，用青春的激情去拼搏，去追求，去奮斗，以優異的學習成績回報老師的辛勤培養和父母的熱切期盼。百舸爭流，千帆競渡。讓我們同心同德，攜手奮進，以更加飽滿的熱情，更加旺盛的斗志，更加務實的作風，共同譜寫新的篇章，創造新的輝煌!
祝全校教職員工在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意!祝同學們在新的一年里生活愉快，學習進步，心想事成!
謝謝大家!
奉獻的演講稿 篇6
愛崗敬業 誠實守信 服務人民 奉獻社會 愛崗就是愛家，為什么這么說，一個人很愛他的家庭，但不一定愛崗，但如果一個人很愛他所在的崗位，那他肯定非常愛他的家庭，對于單收入的家庭，他的唯一的家庭經濟來源就是崗位工資，只有干好崗位工作，他的崗位工資才有可能提高，在事業單位，工資是由崗位工資、薪級工資、績效工資、津貼補貼組成，在企業單位，工資似乎看起來比較“勢單力薄”，但是，我想告訴你們的是，只要愛崗敬業，你就會超越他人，取得雙贏。 一個企業善待員工，我覺得最直接的表現不是什么所謂的`“漲薪”，也不是什么所謂的“獎勵”，我認為最根本的體現就是給員工創造一個更好地表現自己，發揮自己潛能的機會和平臺，這一點，我們單位做得很到位。
誠實守信，就跟一個人的人品緊密的聯系在一起，一個人的學歷再高，人品有問題，也只是個半成品，還是個缺乏創造，加工的半成品，所以說，人品才是最高的學歷，對于一個生意人來講，人品好了才有人跟你合作，跟你談生意，所以說，生意人最講究的就是“人品”，最看重的也是“人品”。
當你步入社會，走上崗位，不要老把學歷掛嘴邊，“我是本科、我是二本、一本、甚至研究生，”這樣的話我們時有聽到，不要一味地用學位、學歷來裝飾自己，炫耀自己，與其嘴上功夫，為什么不實際行動，充分利用這些所謂的“本科”“研究生”的有用價值呢？
在企業中，員工就是我們領導心里所謂的“人民”，服務人民，我覺得就是善待員工，作為普通員工的我們，說的實在點，我們上班，就是為了養家糊口，但是，我們時不時的還要鞭策自己，反省自己，難道我們上班就真的只能養家糊口，就能豐衣足食了嗎？要知道，這并不是長遠之計，為此，我們更應該放眼未來，邁開腳步、不斷進取。
何謂“奉獻社會”呢？在現實生活中，企業、人民、用金錢換來，煤、炭，可以用來發電、生火、供暖、最直接、最直觀的體現出了煤、炭用途的樣化，同時，我們用煤、炭來回饋社會，所以，我認為“奉獻社會”就是所謂的“回饋社會”。
古人常曰：“忠孝不能兩全”，盡忠必然失孝，盡孝也必然是叛忠，忠孝往往自身相克，相互矛盾，但時代在前進，社會在發展，生在21世紀的我們既可以“盡忠”，同時也可以盡孝，那么問題來了，何謂“盡忠”？何謂“盡忠”？對自己的崗位負責，愛崗敬業就是我們對自己的領導“盡忠”，成家立業，就是我們對父母的孝道，當我們成家后逐漸立業了，走到自己的崗位了，那就是我們“盡忠盡孝”的時候。
“百年恒源夢”恒在創所發展源于勤勞務實，今年我公司面臨一個艱難的問題，就是如何在以后發展恒源，如何實現“百年恒源夢”，為此，公司兩次開了主題會議，共同商議，李總也在全體會議中傳達了公司的會議精神，我想，要想實現“百年恒源夢”，立好這塊牌坊，不僅要靠上級領導的領導有方，也要靠員工們的踏實工作，這就是李總所說的“領導拿事，員工辦事”。
我們有這樣一位善待員工、又受員工愛戴和敬仰的大老板、企業家在身后支撐我們，我們還有什么理由不愛崗，不干好工作呢？如果這樣我們都對自己的崗位部門不負責，那我們就真的有些不厚道了。
最后，讓我們一起攜手共筑“百年恒源夢”。也衷心祝愿咱們恒源集團20xx年規模擴大，業務發展，百舸爭流，獨具一幟！也衷心祝愿全體員工，新年快樂，合家歡樂！
調度室：韓xx
20xx年2月7日
奉獻的演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，幸福之花處處開遍……”今天我演講的主題就是這首歌：《愛的奉獻》，這是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉獻的人，你是否會對這首歌有不同的深感？是否會有一種莫名其妙的.震撼？
間的“愛”是永恒的，是不變的，如果當一個人心里有別人，他總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么他將擁有內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，一定是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。
當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手和付出愛時，卻沒有人理睬他，那么，他有多痛苦啊！就算你家財萬貫，事業有成，有著天使般臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，那又有何用呢？就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。助人為樂，這個詞，對于我們每個人再也熟悉不過了。當我們幫助別人的時候，別人開心的笑了，而你的心里，也會有一束陽光照射進來。
作為當代小學生，也許我們難成轟轟烈烈、驚天動地的大事，但我們應該而且可以從一點一滴的小事做起，盡己所能為生活做一點奉獻、盡一份責任。正如歌曲《愛的奉獻》所唱到的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是啊，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
謝謝大家！我的演講完畢。
奉獻的演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位評委以及在座的各位來賓，大家好！今天我演講的題目是：青春奉獻，此生無憾
有人說奉獻是一種感恩，也有人說奉獻是一種向前的精神力量，還有人說奉獻就是一種責任……曾幾何時，在眾說紛紜中領悟并感知著奉獻的真諦，而如今我卻享受著那份奉獻之后帶給我的快樂與幸福。因為我深深的明白：奉獻不僅是一種感恩和責任，更是一種生活的心態，一種人生的境界！
還清晰地記得第一次踏上戈壁灘時在施工日志扉頁上寫下的那段話：“茫茫戈壁，一望無垠，我愿做戈壁上的那棵綠草，頑強而又堅定地扎根在這里，用我最美麗的青春年華在這里默默耕耘，精誠奉獻，一頂安全帽、一張圖紙、一架測量儀器足夠了，我相信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，憑借我滿腔的熱情和辛勞的汗水，戈壁變綠洲不再是遙不可及的美夢！”時隔至今，每每還因這段豪言壯語而深感嘆息，為現實中自己蚍蜉撼樹般的渺小而傷感，然而它卻又像警鐘一樣時時長鳴在我的心間，在我喊累的時候給我無限的精神力量，在我意志動搖的時候給我堅定如磐的信念！
我是一名普通的水利工人，雖然沒有胸懷天下這樣的宏偉大志，但是卻擁有一顆強烈的責任心和甘愿在此奉獻的決心，我每天和大家一樣，在鬧鐘的催促下起床、洗漱、吃飯，然后迎著清晨的第一縷陽光，呼吸著夾帶泥土氣息的空氣，重復著那條被踩的滿是塵土的小路。工作中可能會因為挖掘機師傅的消極怠工而不停督促；也可能因為對
某個工人多次提醒后還不按規范操作而心存不快；亦或是為了其它的一些小事而煩惱神傷。我們每天過著風吹日曬沙飽肚的日子，上著每月沒有休息日的長班，我們不會因為哪天賣力工作把衣服搞的全是混凝土而得到領導的表揚，也不會因為多加幾個夜班而增加薪水。朋友，或許你還在為此而糾結、彷徨；或許你還在想為什么在這么艱苦的條件下，付出了比別人多的努力卻得到了不比別人多的.回報。也許有一天當你要為此離開這片土地的時候，你就應該好好地想一想，難道我們的一生就只是為了追求金錢？只是為了索取更豐厚的回報嗎？我們的一生真的很短暫，如果我們執著于索取，對自己得到的回報耿耿于懷，那樣我們會活得很累，我們的生活將會變得索然無味。
的確，總有一種力量讓我們因之而積極進取，奮發向上，也總有一種幸福與滿足感讓我們回味，難忘。那不是金錢和物質的力量，而是奉獻所散發出來的魔力！
此時，或許會有人說我夸夸其談，冠冕堂皇；也或許有人會覺得奉獻離自己很遙遠，不妨換種心態吧，朋友！既然選擇了水利，選擇了這片貧瘠的戈壁，那就發揮你的才能，奉獻你的力量，不遺余力的在這片土地上揮灑熱血，你會發現青春的路上，你會走得理直氣壯，一往情深……
最后，請允許我用與同事合作的一首詩來詮釋‘青春奉獻’的真諦：
山艱路險塵飛揚
風吹日曬沙入腸
錦衣玉帛浮云過 愿陪戈壁度斜陽
我的演講完畢！謝謝大家！
奉獻的演講稿 篇9
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
有人說，用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐。而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。作為一名白衣天使，面對患者渴求的目光，我們義無反顧。面對工作的一貫平凡，我們從容不迫。面對肩負的神圣職責，我們兢兢業業。面對時代的召喚，我們一往無前，因為我們雙臂撐起的是希望，愛與奉獻是白衣天使無悔的選擇！ 在我小的時候，我就非常羨慕這份工作。白衣天使，多么神圣啊！現在，我已如愿以償，我是這么想的，也是這么做的。護士的職業看似平凡，但要做好卻很不容易，就想一位老護士說的那樣，職業沒有貴賤高低，平凡與不平凡的差別在與它們的目的是否高尚。
去年6月，經過考核，我以不俗的成績進入醫院，被分到六病區工作，在護士長的精心指導下，在各位老師們手把手的幫助下，我已經能單獨勝任工作了。我會盡最大的努力把護理工作做到最好。六病區，它是一個綜合性病區，集血液腫瘤，內分泌，消化科為一體。工作量是較大，但我們的工作沒有絲毫松懈，我們科室每一位護理人員都本著，想為病人所想，急為病人所急，需為病人所需的服務理念接待每一位病人。我們每天上班都會比較早到，想為病人提供良好的晨間護理，為他們營造舒適的環境。在六病區，我第一個學會的就是如
何微笑的對待病人，我經常暗暗的想，我一定要把微笑放在首位。每天一早走進病房，我會微笑的叫他們一聲：“阿姨，您早。”“奶奶，您吃過了嗎？”“大伯，您昨晚睡的好嗎？”就這些簡短的問候聲，把我們護患之間的關系拉近了，變的更加親切了。現在，許多病人都很喜歡我，經常找我聊天，把我當成他們的朋友，親人，甚至子女一樣，我感到無比的開心，快樂….
奉上愛心一片,獻出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝,是我對我們最好的褒獎，把燕尾頂在發稍,把圣潔掛在胸襟，我們帶的燕尾帽啊!雖然沒有皇冠的'高貴典雅，也沒有博士帽的瀟灑容光，但卻閃耀它圣潔的風采，我不是演員，但我要在人生的舞臺上展示最優美的白衣神韻，我不是模特，但我要拿出心中最優美的時裝
記得一個星期前的周六，科室收救了一個急性有機磷農藥中毒的危重病人，來的時候上著呼吸機，情況十分危險。當時，護士長休息，她在接到電話后，立刻趕到了，了解那位病人情況后，很快的做出合理的安排。當時我也不在班上，在接到電話后，想都沒想，騎上車子，飛快的趕到病區，迅速換了衣服，開始了特護工作，病人的生命體征很不穩定，我幾乎沒有離開那間病床，一直在監測著她的生命體征，眼睛都不敢眨一下，一點多了，有人在接班了，晚飯在桌上擺著，我們居然忘記了吃晚飯。我是真心的想為病人把痛苦減少到最低啊！后來，護士長例會上表揚了我們，我想，其實這沒什么的，這不就是我們那神圣的職責嗎？
面對患者，我們得失無悔，奉獻無悔，因為我們的付出換來了一個個鮮活的生命…因為我們的付出，換來了千家萬戶的笑聲…因為我們的汗水和心血時刻與家屬的悲喜融在一起,都在大大的書寫兩個字——親情。
經過一年多的工作，院領導和護士長也給予了我很大的鼓勵，給了我許多意想不到的榮譽，我想這都是我前進路上的動力，我們只有不斷努力，才無愧于這一神圣的稱號，我們只有把愛化為動力，才能為天使插上奮飛的翅膀，我們只有把愛付諸行動，才能用愛心。
墩闊坦鎮衛生院：
20xx年3月24日
奉獻的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們演講的題目是《愛心義賣，快樂奉獻》。
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，端坐在寬敞明亮的教室里，盡情汲取知識的營養，有老師的諄諄教誨，有父母的殷殷呵護，每一天我們都在健康快樂的成長，每一天我們都在享受著生活的幸福安康。可是，同學們，你知道嗎？在同一片藍天下，在同一片土地上，在我們的身邊，還有無數的孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學習，還有無數的年輕生命因為交不起昂貴的醫療費而絕望地等待著死神的降臨。他們，同樣有著對知識的渴求；他們，同樣有著靠自己的智慧去為祖國多做貢獻的夢想，可生活的坎坷讓他們的期待成為一種幻想。他們正在渴望一雙關注的眼睛，一雙援助的手，一顆慈愛的心!
著名作家冰心曾說過：“沒有愛就沒有一切。”愛心就像陽光，需要照耀在大地上才能真正的成為溫暖人心的力量。我們要感悟到愛的真諦，就要以一顆善良與樂于助人的心，微笑著面對這個世界，去關愛那些需要幫助的人們，幫助他們擦干生活帶來眼淚。因為“贈人玫瑰，手有余香”。同學們，助人為樂是我們華夏兒女的優良品質，“在捐贈贈與中弘揚文明”也是我校文明引領系列教育活動的一項重要內容。為了培養同學們樂于奉獻、關愛他人的品質，學校精心策劃開展了愛心義賣活動，并已成功舉辦兩期。
去年的校園愛心義賣活動給我留下了深刻的印象。活動現場義賣氛圍濃郁，義賣物品也是琳瑯滿目。有家里閑置的`書籍、文具、玩偶等物品，有同學們平時在學校水墨軒、玩美吧、藝彩空間等特長班的書畫、紙花、彩陶等作品，還有家長現場書寫的毛筆字作品，參加義賣的家委會成員帶來的包裝好的精美小點心等等。在《愛的奉獻》優美感人的旋律中，活動進行地熱鬧而有序，同學們也用自己的文明行為為愛心行動增添了光彩。活動結束全校共得到義賣善款38518元，全部用于資助文明共建單位和參與社會慈善活動。
新一期校園愛心義賣活動也正在緊鑼密鼓的籌備之中，并將于本周五和全校師生見面，我們的爸爸媽媽也將和我們一起參與活動。這周返校，同學們都從家里帶來了參加義賣的物品和零錢，各班也都在制定義賣方案，安排人員分工。我想同學們肯定和我一樣心情激動，期待著在活動中購買到自己喜歡的物品，同時更希望自己這份小小的捐助能夠為那些有困難的人送去一份溫暖。
活動值得期待，奉獻愛心值得推崇，同時，文明也是我們每一位同學應該堅守的道德修養。所以，在這里提醒同學們：活動場地有限，參與人數較多，所以請大家一定維持好
場地秩序，不要亂跑，不要爭搶，做到排隊購買，文明有序。另外請大家做好活動場地的原樣交接，比如，同學們拆下來的物品包裝袋不要隨地亂扔，活動結束后各班展臺物品及衛生要及時清理等等。
親愛的同學們，義賣有價，愛心無價! “涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望”，
行動起來吧！讓我們再次一起用愛心點燃希望，用行動播種陽光！我奉獻，我快樂，我參與，我幸福！
奉獻的演講稿 篇11
各位領導、各位同事：
大家好，我是來自冀中霸州金彪調壓站的趙宏發，我今天演講的題目是《放飛青春，奉獻冀中》。
大江東去浪淘盡，淘盡了秦漢的血雨腥風；沖走了唐宋的驕奢淫逸；流走了舊社會的黑暗腐朽，迎來了今天這個科技騰飛，經濟發達的中國。二十一世紀，一切都有著天翻地覆的變化；二十一世紀，一個激烈競爭的時代；二十一世紀，對于城市燃氣事業也是一個日新月異的時代，那就是昆侖燃氣整合，冀中公司的成立，我們作為冀中公司的青年，肩負著祖國城市燃氣未來的希望，我們應該放飛青春夢想，奉獻冀中公司，拼搏燃氣人生！
我是霸州公司投產，昆侖集團的重組，冀中公司的成立的親歷者，一路走來，荊棘滿路。回想當初，霸州公司剛剛成立時，人員只有十幾名，日供氣量也只有一兩萬方，當時的工作環境已不能用艱苦來形容，而是痛苦。但我們懷著一顆年輕的心，抱著對城市燃氣這個朝陽產業的憧憬，投入到戰天斗地的工作中，經過領導的運籌帷幄，經過同事們的不懈努力，終于把霸州公司建設成現在員工近百，年銷氣量超億，利潤效益昆侖集團前茅的公司，我倍感驕傲，倍感自豪。
我來自基層的金彪調壓站，對場站員工的工作、生活環境十分了解，在我們眼中，場站就是我們的戰場，每一名場站員工，都是年輕的戰士。面對風霜侵，年輕的激情便會旺盛的燃燒；歷經雪雨淋，流出的汗水卻能達到沸點；頭頂烈日烤，黝黑的面龐上鑲嵌著成熟的堅毅。面對前路，我們許下年輕的心愿，那就是“今天我以冀中為驕，明天冀中以我而傲”。
金彪站是一個年輕的場站，場站年輕，員工結構也年輕，但我們有一種初生牛犢不怕虎的沖擊力，有能克服千難萬苦的'戰斗力。每個冬季對于冀中公司來說都特別的“冷”，那就是氣源緊張，管網壓力告急。公司燃起氣源保衛戰的烽火，而我們站就在壓力保衛戰的最前線，cng高壓補氣，大家都知道cng壓力高，危險系數大，稍有不慎就會有生命危險，這些我們也知道，但這是公司需要我們的時候，是任務更是使命，我們責無旁貸。這時候，年輕的激情吹起進攻的號角，凝結在一起的友情，形成無限的生力軍，我們團結一心、眾志成城，安全出色的度過了每一個冬季，用飛揚的青春勾勒出最美的圖案。
都知道場站員工苦，但我們西風拌冷飯，照樣能咽；都知道場站員工累，但我們汗珠子砸腳面，照樣能干；都知道場站員工寂寞，月低風稀時，也會偷偷擦去想家的淚水。但這一切也只是成功路上的磨刀石，因為我們年輕，沒有什么能消弱我們的戰斗力，阻擋我們前進的步伐；因為我們年輕，沒有什么能壓垮我們倔強的脊梁；因為我們年輕，所以我始終相信只要我們自強不惜，堅持不懈的努力拼搏，追求我們的夢想，那冀中的明天會永遠燦爛輝煌。
青年朋友們!正是人生拼搏之時，是海燕，就當在大海中搏擊風浪；是雄鷹，就當在藍天中展翅翱翔；是大鵬，就當扶搖直上九萬里。開始奮斗，開始拼搏吧！讓拼搏的激情聚集成河，讓奮斗的精神盛開如花，讓進取的人生壯觀成獨有的風景，為昆侖燃氣打造成國際領先，國內一流的燃氣公司而奉獻一生，去迎接祖國城市燃氣的輝煌，迎接祖國燦爛明天！
謝謝大家！
奉獻的演講稿 篇12
尊的的領導：
20xx年7月，我與二十幾位大學生一起，第一次踏入準格爾旗，來到了華興公司。
對于煤礦我一點都不感到陌生，我的父親從16歲開始就趕著毛驢車開始下井了，年幼的我對于煤礦沒有一點概念，只記得每天回到家中的父親總是很疲憊，記得母親總是教育我家里的錢來之不易，要省吃儉用。去年八月，按照公司要求，所有的應屆畢業生需要進行三個月基層輪崗實習，還記得我第一次下井時的模樣，真的是手足無措，有點害怕，又有點好奇，完全沒有想到井下這么大，燈火通明，居然還有車！也許我對于井下的印象還停留在父親趕著毛驢車拉煤的時代吧。幾個月的井下工作使我受益匪淺，入賬的時候我知道井巷工程到底是什么井巷，維修雷波泵工作中的雷波泵到底是什么東西，這都源自于這三個月的基層修煉。同時，也讓我深深體會到井下工人的辛苦。從小到大我與父親的話并不是太多，自從從事了煤炭行業，開始輪崗實習后，我會經常與父親訴說我在井下的故事，同時也漸漸發現父親與我的對話多了許多，他時常提醒我井下哪里容易產生隱患，問我井下環境如何，要注意什么事情，他會和我講述他以前下井的故事，就好像他又回到了年輕的時候，站在烏金的煤海中奮勇拼搏，這讓我對父親更加的尊敬了。
我記得在培訓期間，有一位老師給我們講過這樣一句話，華興公司是我們成長的平臺，西部公司是我們發揮自己能力的舞臺，淮南礦業集團是我們強大的后臺，這句話讓我至今記憶猶新。也許是我與華興公司有種不解之緣吧，畢業后我義無反顧的離開了自己的家鄉——烏海，來到了華興公司。干凈整潔的礦井，先進的生產設備，濃厚的"家"文化氛圍，深深的吸引了我。完善的會計制度以及相關體系，領導和同事的悉心教導，讓我在最快的時間內能夠獨立上崗。
相信大家都看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，當中有這樣一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待，充滿著斗志，充滿著希望。的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為先人，青春的我們斗志昂揚。就像今天的華興公司一樣，公司的產能大幅提升，相應的各項任務指標也隨之提高，全礦上下都在為了目標而努力著，雖然氛圍非常緊張，但更多的體現出一種朝氣蓬勃的.感覺。
十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為先人的激情和對職業的無限熱愛，跨入了快速發展的唐家會煤礦。
人們常說，十年樹木，百年樹人。按我的理解，這句話包含著倆層意思，一方面說明培養和造就一個對社會有用的人是一個漫長而艱巨的過程，另一方面還包含著無論是樹木還是樹人都需要一個合適的環境，才能有機會成長。我們是幸運的，發展中的唐家會已經為我們提供了最適合成長的環境，而我們所需要的就是在這種環境下努力的吸收養分，在我們不斷的成長中為其奉獻一片綠蔭，為早日實現唐家會的遠大目標奉獻自己的青春乃至一切。
最后我想說，青春是美好的，青春更是短暫的。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。我們不能再人生最輝煌的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應該好好把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，學那高大挺拔的青松去傲雪清霜。
天空因蔚藍而美麗，工作因執著而偉大，朋友們，讓我們大家共同努力，堅定信念，華興公司因我而精彩，團結一心，為順利完成全年各項目標任務不懈奮斗！雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。各位青年朋友門，各位同事們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在華興公司的發展和壯大中閃光！
奉獻的演講稿 篇13
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。
當你注視著五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什么？——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命；你是否想到如何為國旗增添光彩；是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀！
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春，我國石油戰線傳來喜訊———發現大慶油田，一場規模空前的石油大會戰隨即在大慶展開。王進喜從西北的.玉門油田率領1205鉆井隊趕來，加入了這場石油大會戰。一到大慶，呈現在王進喜面前的是許多難以想象的困難：沒有公路，車輛不足，吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。
在困難面前，王進喜帶領全隊靠人拉肩扛，把鉆井設備運到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁，苦干5天5夜，打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里，王進喜率領1205鉆井隊和1202鉆井隊，在極端困苦的情況下，克服重重困難，雙雙達到了年進尺10萬米的奇跡。在那些日子里，王進喜身患重病也顧不得到醫院去看；鉆井砸傷了腳，他拄著雙拐指揮；油井發生井噴，他奮不顧身跳進泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中，王進喜為我國石油事業立下了汗馬功勞，曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進喜身上體現出來的“鐵人精神”，激勵了一代代的石油工人。
王進喜的青春是極為美麗的，他的青春之所以美麗，是因為他奉獻了青春，他把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問，倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，青春能會如此閃光、美麗嗎？
青春對于每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創造應有的業績，胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。
現在，我們正處在人生青春時節，我們應讓自己的青春怒放異彩，我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于我們來說，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
謝謝大家！
奉獻的演講稿 篇14
有人說“快樂時間過得特別快”，是啊，在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著，轉眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土，你播種了愛，收獲不僅是愛，更多是快樂是感動。其實幼兒園老師很普通，沒有驕人業績；其實幼兒園老師很平凡，沒有顯耀事跡，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園一員，和在座教師們一起平凡而偉大著、奉獻而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心愛播灑在每一位幼兒心田，讓孩子們在愛沃土里茁壯成長。印度大詩人泰戈爾說過：“花事業是甜蜜，果事業是珍貴，讓我干葉事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她綠蔭。”我園老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈愛獻給了為之自豪幼教事業。
最讓我感動是剛開學日子，迎來是一個個焦慮不安家長和一張張淚流滿面小臉，園長、老師、左手抱一個，右手摟一個；哄笑這個，逗樂那個，臉上分不清是孩子淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手章魚，是有三只眼神仙，是有無窮法力魔法師，瞧，不出三天，老師們已經能叫上所有寶寶名字；小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯，秩序井然；吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動手，讓擔心不已爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么，一聲稚嫩“老師，再見！”家長送來一個微笑是最好藥方。
幼兒教師就是一大群孩子“保姆”，給他們喂藥、穿衣，教他們排隊、做操，照顧他們吃飯、睡覺，教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所``````從事了幼教我，才真正體驗到幼教工作艱辛，才真正體味到當一名幼兒教師酸甜苦辣。
其實這些都難不到我，我最遺憾是自己幼教專業知識太欠缺了，與在座專業幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比，存在一個嚴重問題就是“缺”――缺少理論知識，缺少實踐經驗，缺少教學藝術，但是我一定要下決心做一名好幼兒教師，讓領導放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡老師，面對工作中許多接鍾而來事情，真讓我有點眼花繚亂，面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。改變自己就應該抓緊現在不能等待，為了創造新自我，我先從轉變角色開始。首先，我很快認識到對待工作要有責任心，對待孩子要有愛心，對自己要有信心，一個人只要有了責任心，熱愛自己事業，就會全身心投入到工作中去，同樣對自己有了信心，才會認識和了解自己，充分發揮自己特長。因此我用自己積極心態去對待我所從事事業，并給自己定了一個目標：要做一名合格幼兒園教師。我相信通過我努力我會成為一名好幼兒教師，讓領導放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡老師。
“起始于辛勞，收結于平淡。”這就是我們教育工作者人生寫照。是，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔人生。雖然平凡，我們卻背負著祖國未來希望；雖然清貧，我們卻托舉著明天太陽。
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