拓展活動總結

[精品]拓展活動總結1篇

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的拓展活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拓展活動總結1

　　華油五中高一年級語文組，為落實《國家中長期教育改革發展規劃綱要》提出的“德育為先，能力為重，全面發展”戰略思想，為了促進學生社會責任感和創新能力的提升，培養語文學科的閱讀能力、思辨能力、實踐能力和語言表達能力，在20xx年6月9日下午成功組織了“我的責任，我行動”語文拓展活動。

　　整個活動分為三個環節組成。

　　第一環節：實踐課題展示；

　　第二環節：無領導小組討論；

　　第三環節：共享時光————課本劇《茶館》。

　　此次活動從策劃準備到組織展示，歷經兩個月。在實踐課題的落實過程中，全年級有近一百名學生全程參與，從課題的選定、分組，課題的計劃、實施到課題的匯報、展示，都積極主動地去實踐，真正地做到了“做自己的主人，做社會的主人”，在學習生活中肩負起了社會的責任，努力踐行著諾言，用行動實現著夢想。

　　同學們以"培養中學生的社會責任感、使命感和組織管理才能"為使命，以"開發學生的自我管理能力和團隊管理能力；為中學生參與社會、完善社會、服務社會和回報社會創設機會；為國家發展培養卓越領袖人才"為目標，確立了多個研究項目，雖然有的項目沒能來到這個舞臺進行展示，但同學們在活動中，也一樣有著不一樣的收獲，或苦或甜，只要經歷過，我們就不后悔。最后九個小組的實踐課題進入到最后匯報階段，它們分別是

　　1、由高一六班郭云琪等同學參與研究的，有關青少年與老人代溝問題的課題：“執老之手，與老同行”。

　　2、由高一五班馮丹琦等同學參與研究的，解決后河公路晚上無燈問題的課題：“待到華燈初上時”。

　　3、由高一四班王嘉萱等同學參與研究的`，有關校園中學生帶手機問題的課題：手機革命————回家。

　　4、由高一六班李冰煜等同學參與研究的，有關中小學生校服選擇與制作問題的課題：校服，我隨心所欲。

　　5、由高一一班鄧睿軒等同學參與研究的，有關礦泉水瓶的回收問題的課題：白色計劃。

　　6、由高一六班王懌寧等同學參與研究的，有關中學生生涯規劃問題的課題：我的未來我做主。

　　7、由高一五班徐欣麗等同學參與研究的，有關治理后河交通問題的課題：別讓生命亮起紅燈。

　　8、由高一六班鄭雨欣等同學參與研究的，有關石油礦區老人闖紅燈問題的課題：爺爺奶奶請您慢些走。

　　9、由高一56班張子揚等同學參與研究的，有關學校食堂合理配餐問題的課題：舌尖上的變化。

　　在課題展示后，又進行了無領導小組討論環節。無領導小組討論時下最為流行的面試方式，它是由一組應試者組成一個臨時工作小組，討論給定的問題，并做出決策。由于這個小組是臨時拼湊的，并不指定誰是負責人，目的就在于考察應試者的表現，尤其是看誰會從中脫穎而出。他對應試者的組織協調能力、口頭表達能力，辯論的說服能力等各方面的能力和素質都有極高的要求。參加討論的70名同學，被隨機分為七組，在現場就隨機抽取的問題展開了激烈的討論，整個場面極其熱烈，同學們充分展示了個人風采。

　　最后高一一班全體同學又傾情奉獻了一出精彩的課本劇《茶館》，參演人數多達30人，充分體現了學生積極參與的教育理念，學生們將無形的文字演繹為有形的形象，在自我詮釋的基礎上，把經典再現。性格各異的人物被學生們演繹得精彩紛呈，臺下的觀眾在忘情的觀看中絲毫感覺不到一點倦怠，五個小時的活動在陣陣掌聲中落下了帷幕。

　　整個活動得到學校領導、年級組和其他語文組同仁的支持和幫助；學校有關領導領導參加了此次展示活動，并對活動給以了支持、肯定和鼓勵。

　　白校長活動后激動地說：“從下午2：30到晚上7：30，整個活動歷時五個小時，學生們始終情緒高漲，彼此互動，真是難得一見的好局面！”他對此次活動給予了充分的肯定。

　　這個活動參與率極高，對推動語文教學的深入開展起到了良好的作用！

　　經過評委打分、評比，分別評選出一、二、三等各三個，以及個人獎若干，它們分別是：

　　一、獲得一等獎的課題組分別是：

　　1、高一、6班：鄭雨欣課題組：《爺爺奶奶您慢些走——關于礦區老人過馬路闖紅燈問題》。

　　2、高一、5班：徐欣麗課題組：《別讓生命亮起紅燈——關于后河南邊公路交通治理問題》。

　　3、高一、5班：馮丹琦課題組：《待到華燈初上時——后河小區南邊公路晚上無燈問題》。

　　二、獲得二等獎的課題組分別是：

　　1、高一、5班：張子揚課題組：《舌尖上的變化——關于學校食堂合理配餐問題》。

　　2、高一、4班：王嘉萱課題組：《手機革命—回家——學生帶手機進校園問題》。

　　3、高一、1班：鄧睿軒課題組：《白色計劃——礦泉水瓶的回收問題》。

　　三、獲得三等獎的課題組分別是：

　　1、高一、6班：李冰煜課題組：《校服，我隨心所欲——關于中小學生校服問題》。

　　2、高一、6班：郭云琪課題組：《執老之手，與老同行——青少年與老人代溝問題》。

　　3、高一、6班：王譯寧課題組：《我的未來，我作主——關于人生的生涯規劃問題》。

　　四、以下同學獲得個人獎：

　　（一）4人獲得“優秀主持人獎”的同學是：

　　高一、1班于林卉，高一、2班王興琦，

　　高一、5班李世源，高一、6班魏嘉楠。

　　（二）14人獲得“個人風采獎”的同學是：

　　高一、1班廖卓威，高一、1班羅龍嘯；

　　高一、2班李揚帆，高一、2班司緒鵬，

　　高一、2班朱容志，高一、2班周長斌；

　　高一、4班王嘉萱；高一、4班蔣逸陽；

　　高一、4班夏梓實；高一、5班魏俊暉，

　　高一、5班徐欣麗，高一、6班鄭雨欣。

　　高一、6班張瑋琦。高一、6班王興塑。

華油五中校辦

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