學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
根據(jù)上級(jí)通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，以校園師生存在的問(wèn)題為重點(diǎn)，以師生日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日定為節(jié)能宣傳周，開(kāi)展一系列節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)師生正確了解國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念和知識(shí)。活動(dòng)總結(jié)如下：
一、思想重視，分工明確，為宣傳工作提供保障。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入學(xué)校6月的主要工作討論，成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)政治領(lǐng)導(dǎo)、政治人員精心安排、具體實(shí)施，在13—17日安排了一系列活動(dòng)，做好學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)低碳生活方式。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校一直密切關(guān)注低碳，開(kāi)展了大規(guī)模的校園、家庭、社區(qū)低碳生活德育活動(dòng)，開(kāi)展了啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講比賽、主題班會(huì)議、教師手帕等教育活動(dòng)。6月中旬，為了積極響應(yīng)XX以節(jié)能低碳新生活教育體系為榜樣節(jié)能宣傳周為主題，學(xué)校還呼吁全體教師少開(kāi)車多走路，嚴(yán)格控制辦公室空調(diào)時(shí)間和溫度設(shè)置，促進(jìn)校園節(jié)能燈具等具體節(jié)能措施的使用，積極引導(dǎo)師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，營(yíng)造綠色校園奠定良好氛圍。有一段時(shí)間，校園里的今天，你低碳了嗎？成了流行語(yǔ)。
三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班、進(jìn)班、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開(kāi)展全校師生節(jié)能倡議。
在6月13日升旗儀式上，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念，踐行低碳生活。引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用電、用水、糧食、日用品和紙張。
2、在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了以低碳節(jié)能為主題的調(diào)查活動(dòng)。
3、利用黑板報(bào)和廣播站在校園內(nèi)宣傳低碳節(jié)能知識(shí)。
為低碳節(jié)能周營(yíng)造良好的宣傳氛圍，利用學(xué)校黑板報(bào)組織學(xué)生宣傳低碳節(jié)能知識(shí)，提高節(jié)能意識(shí)，豐富節(jié)能知識(shí)；發(fā)揮校園廣播電臺(tái)的作用，介紹低碳節(jié)能的意義和實(shí)踐，擴(kuò)大宣傳的影響和普遍性。
4、組織各班充分發(fā)揮主觀主動(dòng)性，舉辦各種形式的主題教育班會(huì)。
在6月15日的主題班會(huì)上，一些班組織學(xué)生發(fā)言，一些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，一些班組織學(xué)生制作環(huán)保袋……、各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育形式，提高了教育效果。
5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)價(jià)，加強(qiáng)外部監(jiān)督。
每天，學(xué)校組織學(xué)生對(duì)各班紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行定量評(píng)分，批評(píng)扣分，及時(shí)通知教室陽(yáng)光明媚、白天開(kāi)燈、無(wú)人關(guān)風(fēng)扇等現(xiàn)象，有效督促各班電燈管理。
簡(jiǎn)而言之，整個(gè)教育活動(dòng)主要是年級(jí)班，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)特殊的教育活動(dòng)，所有學(xué)生都了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，了解了節(jié)能的重大而深遠(yuǎn)的意義。了解衣服、食物、住房、交通、使用等六個(gè)方面的相關(guān)日常生活行為。
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