精選學(xué)生周記（通用44篇）
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編為大家收集的學(xué)生周記，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1
在前幾天的，博雅幣換購(gòu)時(shí)，我換了心儀已久的手工課，我老激動(dòng)了!
博雅幣是一種鼓勵(lì)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇用于社交的手段。雖然這一類(lèi)活動(dòng)舉行過(guò)很多次，但同學(xué)們依舊興致勃勃。有的同學(xué)甚至還揚(yáng)言我要把各科老師的博雅幣都得一遍。獲得博雅幣也要從實(shí)踐事件中得到。
想到剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我就當(dāng)上了一名出旗手。老師把我們叫到操場(chǎng)上，給我們分配出旗位置，我拿著五星紅旗所在的那一角，真是無(wú)比光榮，我的心里像吃了一桶蜜一樣。
老師給我們放音樂(lè)，說(shuō)讓我們先試一試。‘當(dāng)當(dāng)’音樂(lè)聲響起。“舉旗”老師大聲叫道，“走啦!”隨著老師的聲音落下，我們四個(gè)人邁著亂糟糟的步伐，歪歪扭扭的`走到了前面。
老師，一看皺了皺眉頭。‘呼呼’粗氣，從老師鼻子里不斷噴出。像一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，雙手無(wú)奈的插在腰間。我們也知道自己沒(méi)做好，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，本以為老師會(huì)訓(xùn)我們。誰(shuí)知老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，加油，我們?cè)賮?lái)幾遍。”
我站在后排壓力是最大的，也是最累的。起旗前，落旗后，后排的人都要把旗舉的高高的。讓別人看到五星紅旗。我們又走了幾遍步伐還是亂糟糟的。老師的臉色也越來(lái)越臭。好像誰(shuí)欠他幾百塊錢(qián)一樣。老師嘆了一口氣大聲說(shuō)道:“走成這樣怎么行，我再給你們一次機(jī)會(huì)，走不好就換人。”大家都害怕的看著老師，生怕要把他換掉，隨后我們四個(gè)討論了一番。把該注意的都又說(shuō)了一遍。
這一次我們昂首挺胸，大步向前的走。我的左腳抬起成90度，像一個(gè)弓箭，大家的也手臂擺的齊刷刷的。我不斷的咽著口水。生怕走錯(cuò)，老師又讓我們重走一遍說(shuō)不定還會(huì)換掉我，我們都珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，越走越來(lái)勁。老師看著我們，高興的笑了笑:大聲說(shuō):“好，不用練了。”呼，我們一下午辛苦總算沒(méi)白費(fèi)。不僅如此，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人十元錢(qián)博雅幣。
這還真是苦苦苦，不苦如何知甜苦!
學(xué)生周記 篇2
星期五的那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)外出旅游的好日子。
一路上，我們迎著徐徐的春風(fēng)，聞著撲鼻的花香，說(shuō)說(shuō)笑笑地坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)，來(lái)到了黃賢森林公園。
到黃賢森林公園一下車(chē)，教導(dǎo)員帶我們來(lái)到了一片寬闊的草坪上，在這片綠油油的草坪里，白鴿在草坪上悠閑地飛來(lái)飛去，潔白的鴿子還‘咕咕’地叫著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
順著草坪向前走去，耳邊立刻傳來(lái)了‘嘩嘩’的聲音，只見(jiàn)前面立著一塊六、七米高的巨大巖石，瀑布從這塊巨石上飛流而下，像一塊白色的錦緞，瀑布落在一架水車(chē)上，還濺起了許多水花，空中彌漫著一層層，薄薄的水霧，讓人感覺(jué)神清氣爽。這就是黃賢森林公園一道著名的風(fēng)景‘紅巖飛瀑’。我趕緊用手機(jī)拍下這一幅幅美麗的`畫(huà)面。
接著教導(dǎo)員帶著我們來(lái)到‘海上長(zhǎng)城’，‘海上長(zhǎng)城’是仿照‘萬(wàn)里長(zhǎng)城’建造的，‘海上長(zhǎng)城’是用巨大條石和城磚建筑的，城墻鋪著方磚十分平整。登上長(zhǎng)城，放眼望去，山連山，嶺連嶺，這里雖然比不上‘萬(wàn)里長(zhǎng)城’那么雄偉，那么高大，那么長(zhǎng)，但它可以遙望象山港海面，讓人心情愉快。
黃賢森林公園風(fēng)景秀麗，空氣清新，既是個(gè)游玩的好去處，又是個(gè)讓人流連忘返的好地方。
學(xué)生周記 篇3
臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始，是匯報(bào)我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開(kāi)始，是步入社會(huì)大展宏圖的開(kāi)始。
我對(duì)社會(huì)充滿了信心和對(duì)我自己充滿自信參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的.公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來(lái)的一腔熱情磨滅了，自己好回念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)光，但是時(shí)間是不可能倒流根本就無(wú)法回到過(guò)去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒(méi)有頭的蒼蠅到處亂撞，沒(méi)有目標(biāo)更沒(méi)有方向，時(shí)間是那樣的殘酷，一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，沒(méi)什么成功的收獲，有的只是失敗與無(wú)奈。
學(xué)生周記 篇4
地球總是在轉(zhuǎn)的，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡(jiǎn)歷，重復(fù)的做同一樣事情，結(jié)果都是一樣。但是我還是沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作，身上的錢(qián)花了差不多，這時(shí)候的我跟是萬(wàn)分的焦急，又不怎么好意思在開(kāi)口往家里的人要。終于功夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。
來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的'旺季吧。第三周周記
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā)，而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
學(xué)生周記 篇5
在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)資料整理，還有就是如何去做好這個(gè)產(chǎn)品方面的設(shè)計(jì)，我本來(lái)以為就要將具體的尺寸用工具測(cè)量出來(lái)，然后通過(guò)autocad畫(huà)出來(lái)就可以了，但是結(jié)果并不是想象中那么簡(jiǎn)單。
老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫(huà)的圖是否還有其他的.錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)幾天的檢查，我開(kāi)始感覺(jué)到一整天坐在電腦面前開(kāi)始有些疲倦，整天面對(duì)著電腦，看著那枯燥無(wú)謂的圖形，我有點(diǎn)開(kāi)始厭倦了，但是我還是堅(jiān)持著做著，細(xì)心的檢查著。就這樣我熬過(guò)了枯燥的一個(gè)星期。
學(xué)生周記 篇6
俗話說(shuō)的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個(gè)星期的開(kāi)始，早上起來(lái)呼吸著窗外的新鮮空氣，來(lái)到廠里開(kāi)始新的工作，將上個(gè)星期的零件圖把他裝配起來(lái)，我以為本來(lái)是很
簡(jiǎn)單的事，不過(guò)事實(shí)并不是想象中的那樣的簡(jiǎn)單，在裝配過(guò)程中出現(xiàn)了許多問(wèn)題，這下可把我個(gè)弄葷了，都不知道該從何下手，比如說(shuō)在裝配的過(guò)程中出現(xiàn)尺寸的'不一樣，出現(xiàn)很大的間隙等等其他的許多問(wèn)題。一時(shí)間看出許多的毛病和錯(cuò)誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒(méi)有其他的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，修改和檢查這個(gè)工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現(xiàn)其他的錯(cuò)誤。這個(gè)星期雖然結(jié)束了，但是我還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的，真的是不易樂(lè)呼。
學(xué)生周記 篇7
圖是弄好了，接下來(lái)是開(kāi)始進(jìn)行生產(chǎn)，調(diào)試。真是毛病重重，錯(cuò)誤多多啊！產(chǎn)品剛出來(lái)進(jìn)行調(diào)試微出現(xiàn)這樣那樣的毛病。后來(lái)才清楚知道是怎么一回事。不過(guò)通過(guò)這件事可以學(xué)到不少在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，原來(lái)在設(shè)計(jì)繪圖，這個(gè)零件是考慮的并不單單是把圖繪出來(lái)，還要了解一些關(guān)于市場(chǎng)方面的信息，比如說(shuō)價(jià)格，一些常用的毛坯，怎么做起來(lái)才方便簡(jiǎn)潔，如何把他設(shè)計(jì)成又好又方便的產(chǎn)品。
還要考慮在加工過(guò)程中出現(xiàn)的誤差，還有一些熱處理方面的知識(shí)等等。如果不想到這些結(jié)果會(huì)是難以想象的，浪費(fèi)時(shí)間上其次的'，最重要的是公司經(jīng)濟(jì)的損失。
學(xué)生周記 篇8
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，雖然對(duì)公司不是那么的太了解，但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事，感覺(jué)得無(wú)比的枯燥只有自己一個(gè)人坐在電腦面前一整天，只有電腦從早到晚的陪者我，覺(jué)得好孤獨(dú)，沒(méi)有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。
有些時(shí)候閑下來(lái)就坐在電腦面前發(fā)呆，不知道做什么。就這樣一天一天的耗著，感覺(jué)除了工作以外，自己的生活中就沒(méi)有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的`了，沒(méi)有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了，去換換別的工作，想給累積更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但是想了想還沒(méi)有那么的沖動(dòng)，還是在原來(lái)的地方老實(shí)的呆著。
學(xué)生周記 篇9
雖然時(shí)間是過(guò)的那么的艱苦，但是還是有快樂(lè)的時(shí)光的，那天我和師傅出去吃飯了，在飯桌上，師傅沒(méi)有以前那一臉的嚴(yán)肅，讓我感覺(jué)到自己和他們就象兄弟一樣，并沒(méi)有那么的陌生。在吃飯的時(shí)候叫我注意一些細(xì)節(jié)方面，并不象在學(xué)校大家在一起吃飯那么的隨便，要有一定的規(guī)矩和禮數(shù)。叫我如何去喝酒，雖然我不會(huì)喝，他們就讓我少喝點(diǎn)，意思一下，叫怎么在這里結(jié)交新朋友，也好為自己以后在多一條路，多見(jiàn)見(jiàn)世面。那天我們吃的很高興，也很開(kāi)心，我第一次感覺(jué)這樣無(wú)拘無(wú)束。回到廠里的'宿舍，呼吸著外面的空氣，感覺(jué)到無(wú)比的舒暢，來(lái)到廠里終于有了一次真正的放松，心理覺(jué)得樂(lè)滋滋的。
第九周周記經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的工作，又開(kāi)始踏上了新的征程，進(jìn)行新的鍛煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的匆匆忙碌后，終于有了可以閑下來(lái)的一點(diǎn)時(shí)間。可以稍微的偷懶一下，好好的享受一下工作之余的快樂(lè)。在這以后才上體驗(yàn)生活那種家庭生活的開(kāi)始，開(kāi)始我的新的工作：學(xué)習(xí)怎么做好日常生活中的細(xì)事，比如說(shuō)說(shuō)是挖排水溝，看似一件簡(jiǎn)單事，但是實(shí)際哂納感做起來(lái)就顯得的非常的棘手，對(duì)于我們剛步入社會(huì)的新大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)，雖然我并不知道怎么去弄，更不知道如何弄好，但是我還是在其中努力的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的心得。這些活原來(lái)在家里并要自己去做，但我在這里能夠親身的體驗(yàn)到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經(jīng)歷，才能深刻體會(huì)。
學(xué)生周記 篇10
上一周的勞累與辛苦使我牢記心理，不過(guò)這一周又學(xué)到新的東西，雖然簡(jiǎn)單但是也很容易出錯(cuò)，我和我一個(gè)師傅去澆水泥板，在澆焊一塊鐵架子，放在里面來(lái)增加的它的強(qiáng)度，以防被什么大型機(jī)器從上面走的時(shí)候壓壞了，我看著師傅做，便好奇的問(wèn)你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢？師傅起初并沒(méi)有告訴我為什么這樣做，我一直帶著這樣的疑問(wèn)。后來(lái)和他一
起澆的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，如果和它弄成一樣大的話結(jié)果就放不進(jìn)去，或者說(shuō)以后弄出來(lái)，邊上就會(huì)不平齊，不僅外觀上面不怎么好看，而且有些時(shí)候不注意的話，他人從它旁邊經(jīng)過(guò)的會(huì)弄傷其他人。這個(gè)雖然簡(jiǎn)單，也許在書(shū)上的時(shí)候大家都會(huì)說(shuō)，但你一旦在真正實(shí)踐的時(shí)候就會(huì)想不到，只有實(shí)踐了，才能更深的體會(huì)。第十一周周記
鍛煉遠(yuǎn)不止這些，叢中學(xué)到東西才是最重要的'。又有一件事情是我記憶猶新，那天天陰著，風(fēng)吹著，冷極了。老板叫我們?nèi)ニ?shù)，這些簡(jiǎn)單的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是沒(méi)做過(guò)，不怎么會(huì)做。我都不怎么情愿去做，老板說(shuō)了不得不做，正所謂在別人的屋檐下吃飯，不得不低頭。硬著頭皮拿著家伙干了起來(lái)，起初上一臉不愿意，慢慢做起來(lái)覺(jué)得里面還是有一定的學(xué)問(wèn)，比如說(shuō)一般樹(shù)干要刷多高，才能達(dá)到保護(hù)樹(shù)的最佳效果，書(shū)皮上面一般刷成什么樣子才能最好，怎么樣刷才能使多有的白色在同意高度，怎么樣刷才能讓人看上去更加的美觀舒服等等，從臆見(jiàn)小的事情上就能學(xué)到很多，只是有些時(shí)候自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
學(xué)生周記 篇11
學(xué)習(xí)總是永無(wú)止境的，正所謂活到老學(xué)到老。公司是搞二手?jǐn)備仚C(jī)的維修，這一次家里來(lái)個(gè)大家伙，要進(jìn)行大修，這下好了一忙就大伙給忙壞了，大家一天到晚就開(kāi)始為著這個(gè)大家伙弄來(lái)弄去，開(kāi)始天天加班。一天從早到晚都干個(gè)不停，晚上還要加班，那幾天真是一個(gè)盡的叫累啊！
恨不得一下就過(guò)去，事實(shí)是不可能的，只能一天又一天在忙碌中度過(guò)。回頭想想這幾個(gè)星期感覺(jué)自己嘗到人間的'酸甜苦辣，感覺(jué)時(shí)光是度日如年，十分的難熬。有些時(shí)候整個(gè)人早上都不怎么想起來(lái)，盼望著什么時(shí)候能夠放假休息一下，好好的放松個(gè)一天兩天，終于結(jié)束了一個(gè)星期的勞累生活，回過(guò)頭在想想這個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁的笑了起來(lái)。
學(xué)生周記 篇12
時(shí)間過(guò)的真是快啊！不知不覺(jué)的將近兩個(gè)多月了。對(duì)于剛出學(xué)校的我來(lái)說(shuō)生活的點(diǎn)滴都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，比如說(shuō)自己的日常生活，從學(xué)校出來(lái)了，什么都要靠自己，剛來(lái)廠里的時(shí)候，自己連做飯都不怎么會(huì)，有些時(shí)候都煮的不熟，正所謂在家里過(guò)慣了那中衣來(lái)伸手，反來(lái)張口的生活。開(kāi)始幾次都沒(méi)做好，不過(guò)后來(lái)慢慢的'適應(yīng)了，越做越好了，同時(shí)自己也開(kāi)始慢慢的學(xué)習(xí)做菜了，雖然做的不怎么好，但是自己還是每天堅(jiān)持的去做，相信總有一天會(huì)做好的，正所謂功夫不負(fù)有心人，我堅(jiān)信總有一天會(huì)弄好的。
離開(kāi)了學(xué)校，怎么樣去搞好自己的生活也是一個(gè)重要的過(guò)程。也是有很多地方值得自己去學(xué)習(xí)的，生活中處處可以學(xué)習(xí)，只要你去用心。
學(xué)生周記 篇13
時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已經(jīng)到第七周了，馬上就要實(shí)習(xí)結(jié)束了。回頭看看剛開(kāi)始還是那么的不情愿現(xiàn)在即將結(jié)束了還真有點(diǎn)不舍。在這里實(shí)習(xí)了這么久已經(jīng)對(duì)這的一切建立了深厚的感情。這的所有人都那么的和藹可親，對(duì)人總是那么的友善。即將說(shuō)再見(jiàn)了有好多的不舍和懷念，在這的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的美好回憶，久久的'懷念。
現(xiàn)代物流的根本宗旨是提高物流效率、降低物流成本、滿足客戶需求，并越來(lái)越呈現(xiàn)出信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、柔性化、標(biāo)準(zhǔn)化和社會(huì)化的特征。其中信息化是現(xiàn)代物流的核心，只有實(shí)現(xiàn)了信息化，才能有效地實(shí)現(xiàn)物流的網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化和柔性化，物流企業(yè)才能有效地提高物流效率，為客戶提供優(yōu)良的物流服務(wù)。
學(xué)生周記 篇14
六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日。
那一天，我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開(kāi)心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。
來(lái)到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室，那里的.老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開(kāi)始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子敲。開(kāi)始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮，一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩弧Ｍ蝗唬颐偷刂刂氐厍昧艘幌伦雷樱阃蝗煌Ａ讼聛?lái)。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐，另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個(gè)不停。
學(xué)生周記 篇15
生活就像一幅迷人的山水畫(huà)，讓人來(lái)來(lái)回回；生活就像一首美妙的詩(shī)，陶器心；生活就像一首令人興奮的歌，讓人熱血沸騰；生活有時(shí)就像一杯濃濃的咖啡，經(jīng)過(guò)多次品嘗后，可以回味無(wú)窮。
人生難免會(huì)有“潮”來(lái)襲，然后白帆是你的偶像，背著你出來(lái)，那白帆是變相的移動(dòng)。生命是不可避免的刺，刺你，所以你不能勇敢地站，然后移動(dòng)是你強(qiáng)硬的外衣，引導(dǎo)你選擇玫瑰。
生活中有很多方法可以讓你感動(dòng)：偉人的事跡，深厚的友誼，以及季節(jié)的變化。你被感人的詩(shī)歌感動(dòng)，你被濃濃的親情感動(dòng)……
浪子回頭，因?yàn)樗桓袆?dòng)了，因而又有了生命，使生命的顏色更加鮮艷。誤入迷茫的少年因?yàn)楦袆?dòng)而找到了希望，生活是美好的。失散多年的.母親和兒子因?yàn)榘峒叶舜怂寄睢８袆?dòng)的人不再困惑，感動(dòng)的人更執(zhí)著于生活，感動(dòng)的人更懂得生活。
失去觸覺(jué)的人，整天沒(méi)精打采，郁郁寡歡，看穿世界，生活就會(huì)失去色彩；失去聯(lián)系的人會(huì)整天在世界各地游蕩，生命也就不再依附于它了。感人是山水畫(huà)中最迷人的風(fēng)景，引人入勝；感人是詩(shī)中最精彩的一句，令人陶醉；感人是歌曲最精彩的部分，扣人心弦。如果你感動(dòng)了，生活將更加燦爛，更完美--我希望你被花草、山和巖石、太陽(yáng)和月亮、情感……感動(dòng)。感動(dòng)，但生活需要你更感動(dòng)！
學(xué)生周記 篇16
春天已經(jīng)來(lái)臨，許多人還沒(méi)有察覺(jué)，還是穿著厚厚的衣服。春姑娘不知是怎么了，整天掛著冷風(fēng)，不知是為何發(fā)愁?
現(xiàn)在快到四月了，許多小孩趁著有風(fēng)，和媽媽一起去田野里放風(fēng)箏。我很清楚的記得，一次我與五個(gè)小朋友一起去放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏放得很高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，天上有“燕子”，有“小魚(yú)兒”。許許多多的風(fēng)箏掛在天邊，漂亮極了!五個(gè)風(fēng)箏就像五個(gè)蝴蝶，在一起嬉戲。
濱河公園的`迎春花開(kāi)了，破繭而出的蝴蝶落在迎春花上。用鼻子使勁聞?dòng)夯ǖ南阄叮劦乃坪跻呀?jīng)到了忘我的境界!一些淘氣的小朋友就在蝴蝶的身旁，蝴蝶都沒(méi)察覺(jué)到!還是聞著花香。風(fēng)兒給柳樹(shù)妹妹梳著頭發(fā)，路旁枯死的小草旁藏著一些剛出生的小草，它們?cè)谙蛭覀兺兀�張著大嘴巴，好像在說(shuō)：“你們看見(jiàn)我了嗎?春天來(lái)了!”鳥(niǎo)兒從南方飛來(lái)，落在草地上，落在大樹(shù)上，有些鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上，要看看樹(shù)上長(zhǎng)蟲(chóng)子了沒(méi)!有些在天空中自由自在的飛著。濱河公園的河現(xiàn)在的水比清還清，里面的小魚(yú)吐著泡泡，手拉手，在迎接春天呢!有些魚(yú)兒高興得不得了，縱身一跳，跳出了水面，想看一看這次的春天有什么?人們都帶著自己的寵物，來(lái)公園里散步，玩耍。說(shuō)到寵物，那可不得了，一到春天，狗狗們鬧著要出去和自己的知音談天說(shuō)地。
春天，肯定少不了美麗的蝴蝶和可愛(ài)的小鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈兪侵鹘敲?它們?cè)谀睦锬?原來(lái)在花園里，蝴蝶們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁B(niǎo)兒們?cè)谔焐铣鴲偠母杪暎�有一些害羞的鳥(niǎo)兒和蝴蝶在當(dāng)觀眾。春天的花園，是最熱鬧不過(guò)了!
學(xué)生周記 篇17
一直以來(lái)，秋就是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。連綿的秋雨，更是無(wú)數(shù)文人墨客所描寫(xiě)的對(duì)象。這幾天的秋雨總是一陣一陣的，地面也經(jīng)常濕漉漉的，于是我便歇了出去玩耍的心思，站在窗前，開(kāi)始細(xì)細(xì)的觀察起秋雨來(lái)。
一開(kāi)始雨滴非常小，很柔和，也很清涼。漸漸地，雨開(kāi)始下大了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下來(lái)，落到水洼中，濺起一個(gè)個(gè)圓形的波紋，向四周擴(kuò)散。雨像商量好了一樣，由遠(yuǎn)及近，和植物的`身軀彈奏出沙沙的樂(lè)曲，其中也摻雜著滴滴答答的聲音，避免了樂(lè)曲的單調(diào)，將天地連成了茫茫一片。天色灰蒙，卻不讓人感到厭煩。一個(gè)個(gè)雨似第一次長(zhǎng)大了的孩子，爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)天空母親的懷抱；又像細(xì)密的銀針，具有了某種奇妙的“法術(shù)”，只和泥土觸碰一下便神奇地消失不見(jiàn)了。秋雨來(lái)的快，去的也快，不到兩個(gè)小時(shí)，雨就漸漸停歇了。雨后的天空和雨前是不一樣的，就像藍(lán)色與白色交織在一起，又在外面蒙了一層紗。要不然就是白茫茫的一片，只零星綴了幾朵云朵。雨后的空氣格外清新，又夾雜著一絲泥土的氣息和落花的微香，萬(wàn)事萬(wàn)物都變得更加干凈，整個(gè)大地都被深深淺淺的綠色給籠罩了。雨雖然已經(jīng)停下，但像我一樣人待在家里的人卻是不少。我靜靜地站著，看著外面煥然一新的世界，耳內(nèi)傳來(lái)不知名小蟲(chóng)的悠悠鳴聲，心里也跟著世界一樣，澄澈一片。
學(xué)生周記 篇18
今天，我做了一個(gè)“全麥蛋糕”。這是我第一次做蛋糕，我好興奮呀！
首先，我和媽媽去美廉美超市買(mǎi)一盒蛋糕粉，蛋糕粉在地下一層。到了地下一層，我和媽媽就直奔買(mǎi)面粉的那塊地。咦，怎么沒(méi)有呢？再找找吧。我和媽媽又仔細(xì)找了一遍，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是我問(wèn)了問(wèn)服務(wù)員阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)有蛋糕粉嗎？”“有，就在乳制品旁邊。”阿姨說(shuō)。我剛要走，又想起忘了一件事。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“謝謝。”說(shuō)完，我對(duì)媽媽說(shuō)：“在乳制品旁邊，走吧。”說(shuō)完，我們剛走幾步，便聽(tīng)到后面有人沖我們喊：“就在這個(gè)架子上！”我往架子那望去，果真在這里，剛才我們找了那么半天，居然就在眼皮底下！這時(shí)，我總會(huì)想起點(diǎn)心的那句“名言”，和奧比島里金笛的夾娃娃機(jī)里的那些玩偶說(shuō)的話：“長(zhǎng)這么大的眼睛干什么使的。”
我一回家就做了起來(lái)。首先，我從碗柜里拿出了一個(gè)大碗，又從冰箱里拿了一瓶油和一個(gè)雞蛋。接著，我懷著激動(dòng)的`心情撕開(kāi)了包裝紙。一聞，哇好香啊！我先往碗里打了一個(gè)雞蛋，把它攪勻，又倒入了一包蛋糕粉和一點(diǎn)點(diǎn)油，仔細(xì)地?cái)嚢柚Ｒ驗(yàn)槭堑谝淮危圆桓掖笠猓凑战榻B上的仔細(xì)地做。
隨著叮地一聲響，蛋糕做好了。在品嘗時(shí)，我感到無(wú)比的香，因?yàn)檫@是我自己做的蛋糕，屬于我的蛋糕。
學(xué)生周記 篇19
我和媽媽在逛商場(chǎng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了蛋糕粉，就買(mǎi)了一袋，我以為蛋糕粉是做好蛋糕以后，用來(lái)調(diào)味的，但是回家看過(guò)說(shuō)明之后才知道自己想錯(cuò)了。蛋糕粉是用來(lái)做蛋糕的，所以迫不及待的把盒子打開(kāi)，順便也把自己的快樂(lè)打開(kāi)了。
我按著說(shuō)明開(kāi)始找原料，有雞蛋、奶油、蛋糕粉，找齊之后，我有些懷疑，看蛋糕店里原料非常的多，為什么自己做的蛋糕原料要那么少？這么少的原料做出來(lái)不會(huì)不好吃吧！管不了這么多啦，因?yàn)楝F(xiàn)在我要開(kāi)始做好吃的點(diǎn)心啦。
從廚房拿出一個(gè)小碗，把雞蛋打進(jìn)去，放了蛋糕粉等上一兩分鐘再攪拌，這樣香味會(huì)更濃一些，口感會(huì)更好一些。攪拌之前，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“放一小袋蛋糕粉，看起來(lái)比雞蛋還多，還得必須攪拌成蛋糕泥那樣，這簡(jiǎn)直是不能能！”攪拌了大約五分鐘，真的攪拌成蛋糕泥了，心里想：“啊！要是做蛋糕粉的員工聽(tīng)了剛才說(shuō)的那句話，那不笑話我孤陋寡聞才怪。”把攪拌好的蛋糕泥放到微波爐里烤上一分鐘，拿出來(lái)就變成了香噴噴、甜絲絲的'蛋糕。用勺子把奶油在蛋糕上涂一層，可以加上自己喜歡的巧克力或者水果，這樣一個(gè)美味的蛋糕就做好了。
它的模樣跟蛋糕店的一模一樣，但用那么少的原料，簡(jiǎn)直不可思議。我嘗了一口：“啊，真好吃！比蛋糕店賣(mài)的好吃多啦！”不管做的多么地丑陋，只要用心，再難看的蛋糕也會(huì)變成口中的美味。以后我一定多做一些，讓大家一起跟我分享美食、快樂(lè)。
學(xué)生周記 篇20
今天，我和媽媽去超市買(mǎi)了一個(gè)營(yíng)養(yǎng)早餐搭配的電壓力鍋，準(zhǔn)備回家自己做蛋糕。
回到家中，我便迫不及待地拿出了壓力鍋和發(fā)酵粉、面粉、雞蛋、奶粉等做蛋糕的材料。
我先把兩個(gè)雞蛋打碎，倒在碗里，白白的蛋清里有兩個(gè)晶瑩剔透的.蛋黃，真是好看極了！然后我又朝里面加了幾勺的白砂糖，不停地?cái)囃蹟囃郏f(shuō)明書(shū)上說(shuō)要攪十五分鐘呢！可是，我剛攪了五分鐘就攪不動(dòng)了，我的手腕真酸吶。媽媽便安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這個(gè)你們小孩子本來(lái)就攪不動(dòng)，還是我來(lái)弄吧！”等攪好的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，蛋液上全都是泡沫，這泡沫好玩極了！體積也變大了，從薄薄的一層變成了厚厚的一層！更厲害的是，蛋液竟然變白了！
我們又把發(fā)酵粉和面粉攪和了，倒入了蛋液中，不停的攪呀攪呀！終于把它們攪均勻了！
然后，就到了最后一步了。我把蛋液倒入鍋中，煮四十分鐘。我想：就憑這么一點(diǎn)蛋液能變成大蛋糕嗎？好奇怪。在這個(gè)時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好慢呀！終于，在我的千等萬(wàn)等之下，時(shí)間終于還剩三分鐘了。在這時(shí)，我聞到了一股撲鼻而來(lái)的蛋糕香，哇！我想：這個(gè)蛋糕一定又松又軟，又大又厚！總之，一定很美味！終于，蛋糕出爐了，我迫不及待地掀開(kāi)蓋子，哇！蛋糕又松又軟，而且真厚呀！我咬了一口，哇！蛋糕的香味在我的口中漫延開(kāi)來(lái)，口感真是太舒適了！
啊！做蛋糕真有趣呀！
學(xué)生周記 篇21
幾天前放學(xué)后，老師叫我把留在教室尚未做完的值日分配人做一下，于是我分配幾位同學(xué)與我一起把值日做完。同學(xué)們?nèi)硕嗍挚欤灰粫?huì)兒便把值日做完，陸續(xù)回家。
當(dāng)我背起書(shū)包正打算把教室門(mén)鎖起來(lái)的時(shí)候，“啪啦”一聲，一個(gè)足球從操場(chǎng)飛來(lái)，打破了玻璃。接著，一個(gè)人跑過(guò)來(lái)。我一看，原來(lái)是我的同桌女足社的張萍。張萍一看教室里有人，慌張的不得了，但是她定睛一看是我，就平靜了許多，她乞求我：“大家是好朋友，我這是不小心，你就別告訴老師了，好嗎？”這可怎么辦，一星期后老師一定會(huì)問(wèn)我這件事的'。要不，我就告訴老師吧。這個(gè)念頭很快就被打消了。如果是平時(shí)，我一定會(huì)告訴老師，可這是我的好朋友啊，更何況她還幫過(guò)我呢：
那次，我參加校性長(zhǎng)跑，我在半路上因體力不支而把腳摔的破了一大塊皮，張萍看了，二話不說(shuō)背著我一起跑，因?yàn)樗惺懿涣宋业闹亓浚脦状芜�差點(diǎn)摔倒呢，我叫她把我放下，她就是不聽(tīng)，一直背著我跑到學(xué)校。她那么好，我怎能“大義滅親”跑去“告發(fā)”她呢？
雖說(shuō)我是班干部，應(yīng)該把事情真相告訴老師，可我與張萍是好朋友啊。有好幾次我想就把這責(zé)任推到那些搗蛋鬼的身上，但是我也嘗過(guò)被冤枉的滋味啊，那的確不好受。大家給我出出主意，看我應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)還是保護(hù)友誼？
學(xué)生周記 篇22
今天是星期六，周記又“回來(lái)”了。
老師讓我們寫(xiě)這周發(fā)生的事，但是我這周每天都是上課、吃飯、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，沒(méi)什么可以寫(xiě)啊……
我跑到媽媽身邊，準(zhǔn)備讓媽媽給我說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)，但她好像看出了我的心思，因?yàn)楫?dāng)她看到我拿著作文薄過(guò)來(lái)，她立刻假裝發(fā)困，然后就躲進(jìn)她房間里睡覺(jué)去了。
唉，媽媽是指望不上了，只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問(wèn)爸爸，他一直一聲不響，終于在我百般撒嬌下開(kāi)口說(shuō)話了，我以為他要告訴我怎么寫(xiě)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟冷冷地說(shuō)了一句：“你有這撒嬌的'時(shí)間早已經(jīng)可以寫(xiě)一大堆了。”好吧，沒(méi)人能幫我了，我只好回房間里自己想想寫(xiě)什么了。
我想著想著，不知不覺(jué)睡著了，等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午四點(diǎn)了。“不！我睡了兩個(gè)小時(shí)，怎么辦？一個(gè)下午上就要過(guò)去了，媽媽之前還答應(yīng)我寫(xiě)完周記后可以讓我看會(huì)電視呢。唉，這周記，簡(jiǎn)直是籠，把我牢牢的困在了里面。不，就算是個(gè)鐵籠子我也要把它給啄開(kāi)。”
我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)周記，時(shí)不時(shí)看一下時(shí)間，我邊寫(xiě)邊想：“我寫(xiě)完就能看我心愛(ài)的電視了……”不知不覺(jué)已經(jīng)越寫(xiě)越了……
終于，我還是獨(dú)立地自己寫(xiě)完了它，我得意地沖著爸爸媽媽喊：“不幫我我也會(huì)寫(xiě)，哼，有什么難的，終于可以讓我看電視了吧？”
學(xué)生周記 篇23
今天早上，我看爸爸燒的又白又好看，蛋黃一咬，金黃的液體慢慢流出來(lái)，我下定了決心要把燒荷包蛋學(xué)會(huì)。
到了下午放學(xué)，我回到家，放下書(shū)包，就去請(qǐng)教爸爸荷包蛋怎么燒，“要先把水倒進(jìn)鍋里燒開(kāi)”爸爸說(shuō)。我先倒了一大鍋水，接著，我開(kāi)了火，把沉甸甸的鍋放上去，然后，我把鍋蓋蓋上，最后，我拿出一對(duì)不但大，而且很圓的'雞蛋。我把雞蛋放在一邊，去看水開(kāi)了沒(méi)有，我往雞蛋那個(gè)一瞧，“呀！”我大叫起來(lái)，原來(lái)我的那一對(duì)雞蛋已經(jīng)到了桌子邊緣，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去把雞蛋固定好。我沒(méi)有想到雞蛋那么難定住，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們倆定住。我心想：真是一對(duì)固執(zhí)的雞蛋，喜歡跑到地上去。突然，爸爸說(shuō)：“水開(kāi)了”。我連忙拿起那一對(duì)雞蛋向灶臺(tái)奔去，邊跑邊說(shuō)：“可惡的雞蛋，竟然戲弄我”。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，蛋把你愚了。”我才不管什么三七二十一呢，問(wèn)爸爸接下來(lái)怎么辦，爸爸說(shuō)“把蛋*水里，燒開(kāi)就可以了。”我立馬把一個(gè)蛋敲碎，使勁一掰，蛋就打進(jìn)鍋里了，我再試一個(gè)也成功了。爸爸說(shuō)：“GOOD！”。
燒熟以后把蛋盛在碗里放上白糖。看著冒著熱氣的荷包蛋，我口水直流。趕緊夾起一個(gè)來(lái)吃上一口，金黃的液體流了出來(lái)。這次荷包蛋雖然燒得手忙腳亂，但總體還是成功的。
吃著自己燒地荷包蛋，我的心里比吃了蜜還甜。
學(xué)生周記 篇24
這周可以說(shuō)和以往的上學(xué)沒(méi)有什么區(qū)別，因?yàn)閺倪@周開(kāi)始，周一到周四放學(xué)都是六點(diǎn)四十分，不過(guò)周五會(huì)早一點(diǎn)，五點(diǎn)五十就放學(xué)了，而且，這周如果是在學(xué)校里的話就可以不用戴口罩了，但是在去學(xué)校和放學(xué)出校門(mén)的時(shí)候還是需要佩戴口罩。
這周一共有兩次機(jī)會(huì)可以讓自己的文章入選“海棠花開(kāi)文學(xué)社”，這兩次分別是：做一顆小桃樹(shù)吧和周記，但是這兩次我都沒(méi)有入選，心里還是有點(diǎn)失落的。周記沒(méi)能入選是因?yàn)閷?xiě)的`內(nèi)容太枯燥乏味了，只把自己一天到晚上的課和上課的感受寫(xiě)進(jìn)去了，沒(méi)有有趣的事情。至于為什么做一顆小桃樹(shù)吧沒(méi)能入選，是因?yàn)闆](méi)有分段，至少老師的評(píng)語(yǔ)是這樣的，看來(lái)還是不能按照小學(xué)的三段總—分—總的形勢(shì)來(lái)寫(xiě)了。但是在看了入選的同學(xué)的周記后，我發(fā)現(xiàn)我好像不僅僅只是沒(méi)有分段，更多的缺陷還是在語(yǔ)言的表達(dá)和描述方面，還是有很多不足，下次再好好加油吧！
這周五的最后一節(jié)課開(kāi)頭我還要上講臺(tái)朗讀，真是不朗讀不知道，一朗讀嚇一跳，原來(lái)站在講臺(tái)上大聲說(shuō)話這么難，之前我也沒(méi)有這樣過(guò)，也算是第一次了。站在講臺(tái)上不僅要保持聲音洪亮，還要咬字清楚，眼神也要和下面的同學(xué)進(jìn)行交流，在讀的過(guò)程中，我還緊張得讀錯(cuò)了好幾次，讀到后面，我嘴巴都開(kāi)始顫抖了，不過(guò)后面還有機(jī)會(huì)，希望下次能做的更好吧！
學(xué)生周記 篇25
這個(gè)星期過(guò)得很快，但是也很有意義。
周三至周四我們學(xué)校進(jìn)行了訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)。第一天我們訓(xùn)練了軍操、轉(zhuǎn)體、口號(hào)等內(nèi)容，教官對(duì)我們很?chē)?yán)格，雖然大家都很累，但是同學(xué)們還是很認(rèn)真地在訓(xùn)練。訓(xùn)導(dǎo)的第二天就要“交作業(yè)”了，經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，同學(xué)們的步伐都十分整齊，下午的展示時(shí)間要開(kāi)始了，聽(tīng)教官說(shuō)還會(huì)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們來(lái)觀看我們的表演呢！我們聽(tīng)后又有了一些緊張，要是不小心做錯(cuò)了就會(huì)給我們班丟臉呀！下午四點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，我們排著整齊的隊(duì)列進(jìn)入操場(chǎng)。第一部分是連隊(duì)報(bào)告，我們走過(guò)主席臺(tái)，用洪亮的聲音喊出了我們的口號(hào)：“沒(méi)有理由，不找借口，全力以赴，做到最好！”領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們一個(gè)勁地向我們鼓掌。我們還進(jìn)行了軍操、宣誓等活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)也為星期五的.廣播操比賽做好了練習(xí)準(zhǔn)備。廣播操大家是都在家里好好練習(xí)過(guò)的。下午二點(diǎn)四十分，我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，隨著廣播操的聲音響起，我們立刻拿出十二分的精神認(rèn)真做操。比賽結(jié)束后學(xué)校宣布我們班獲得了二等獎(jiǎng)！同學(xué)們很高興，都認(rèn)為自己的努力是值得的。
這個(gè)星期真有意義，舉行了訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)。讓同學(xué)們懂得了“不怕苦，不怕累，守紀(jì)律，聽(tīng)指揮”的道理，也讓我明白了紀(jì)律的重要性。真是充實(shí)的一個(gè)星期！
學(xué)生周記 篇26
我是一條寬敞平坦的鄉(xiāng)村公路，別看我年輕，我可是鄉(xiāng)村飛速發(fā)展的見(jiàn)證人。
此刻的我穿著水泥外衣，身上平平整整的，在我身軀上那飛速行駛的汽車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)、大卡車(chē)……絡(luò)繹不絕，看著我為家鄉(xiāng)作出了這么大的'貢獻(xiàn)，我不禁感到自豪和驕傲，渾身都像浸泡在蜜糖中，甜滋滋的。人行道上行人悠閑自得，款式新穎、色彩艷麗的著裝讓人眼花繚亂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一朵朵會(huì)移動(dòng)的鮮花。徜徉在我身上的人們也常會(huì)嘖嘖稱贊：“瞧，這條路多好呀，那么寬，那么平，它是與大城市溝通的紐帶，是我們發(fā)財(cái)致富的道路!”我聽(tīng)了忍不住心花怒放。
歡欣之余我卻憶起了令人心酸的過(guò)去：以前人們衣著僅有黑灰藍(lán)三色，款式是清一色的中山服、對(duì)襟，并且一件衣服還縫縫補(bǔ)補(bǔ)，不知打了多少個(gè)補(bǔ)丁。我自我呢，也是傷痕累累，到處都是大坑小坑，路面都成波浪形，人走在上頭東倒西歪，常用腳踢我，不停地咒罵我：“這個(gè)臭爛路，晴天一身灰，雨天一身泥，煩死人了!”每當(dāng)這時(shí)，我的心里就堵得慌，好想大哭一場(chǎng)。可是此刻我是舊貌換新顏啦，一切都過(guò)去了。
看，此刻有一群年過(guò)半百的老人，穿著玫紅的綢衣，微笑著敲打腰鼓，喜氣洋洋地舞動(dòng)在我的身上，她們步伐雖然有些笨拙，但卻充滿了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴說(shuō)：“我們雖然老了，但也要娛樂(lè)娛樂(lè)呀，不能學(xué)以前那么死板，整天悶在家里，也不活動(dòng)活動(dòng)這把老骨頭。”
學(xué)生周記 篇27
在我入隊(duì)的時(shí)候，就聽(tīng)胡錦濤爺爺說(shuō)過(guò):期望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí)，我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我在各方面都十分努力。所以，我的汗水換回了一張張獎(jiǎng)狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)二等獎(jiǎng);湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)一等獎(jiǎng)、聲樂(lè)二等獎(jiǎng);校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng);還被評(píng)為學(xué)校“十佳少先隊(duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……
學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，進(jìn)取舉手發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jī)均衡發(fā)展，各科成績(jī)都名列前茅。
雖然我成績(jī)好，但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，我積極參加各類(lèi)活動(dòng)，逐漸變成一個(gè)自信大方的.女孩了。教師和同學(xué)們看到我的提高，推選我擔(dān)任班干部。此刻，我已成為一名中隊(duì)長(zhǎng)，并能自如地安排一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣，經(jīng)過(guò)多次鍛煉，我各方面的本事都得到了提高。
我還是個(gè)講禮貌、樂(lè)于助人的好孩子。見(jiàn)到教師，總是禮貌的問(wèn)聲好，碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫忙別人是一件歡樂(lè)的事情。”在班上，只要哪位同學(xué)有困難，我必須會(huì)竭盡全力去幫忙他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué)，所以大家都十分樂(lè)意和我做朋友。
此刻，我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信，在教師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫忙下，我必須能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為胡錦濤爺爺所期望的“四好少年”!
學(xué)生周記 篇28
今日放學(xué)回來(lái)，媽媽還沒(méi)做好晚飯。
我坐在窗前，拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我順手一翻，一個(gè)奪目的標(biāo)題映入我的眼皮——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
本來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的`天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被引薦到校園圖書(shū)館幫助收拾圖書(shū)。他聰明好學(xué)，雖然身段瘦弱，作業(yè)卻非常仔細(xì)。他每天來(lái)得很早，竭盡全力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵察相同的把人們放錯(cuò)方位的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的當(dāng)?shù)亍：髞?lái)他家要搬到鄰近別的一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)收拾那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了本來(lái)的校園。他告知圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，假如爸爸不帶我，我就走路來(lái)。”
看完這個(gè)故事，我被比爾那干事仔細(xì)的精力所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，干事如此仔細(xì)，決計(jì)如此堅(jiān)決，則全國(guó)無(wú)不可為之事。我想到，在許多巨大或出色的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的當(dāng)?shù)兀@些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些或許被人忽視，成名之后，人們才想到了他們最初的非凡。但不管事前或過(guò)后的記載，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
學(xué)生周記 篇29
今日中午我們大家討論吃什么飯時(shí)，我心血來(lái)潮說(shuō):“吃面條吧!吃茄汁面。”大家都同意了，可是奶奶卻說(shuō):“家里沒(méi)有面條了，誰(shuí)去買(mǎi)呢”“我去。”我說(shuō)。“我也要去。”弟弟說(shuō)。“你們一起去吧!”奶奶掏了掏兜“去買(mǎi)1.6元面條吧。”我和弟弟下樓了。
可一下樓，我就后悔了，因?yàn)檫^(guò)年路上的人異常多，他在人堆里跑來(lái)跑去，像泥鰍一樣，我怎樣追都追不上，之后他跑到我身邊，我一把抓住他的帽子，讓他跑不了，可他一向掙扎，還掏我的兜，可能是想掏一掏我兜里的錢(qián)吧。我早就明白他會(huì)有這一招，可他不明白，嘿嘿，我的錢(qián)一向在我手里攥著呢。到了買(mǎi)面條的地方，有兩家，去哪一家，奶奶說(shuō)南邊那家，可哪是南呀，我站在十字路口想了半天，想想太陽(yáng)是從哪邊升起來(lái)的，噢，后面，那對(duì)面是西方，那左邊就是南方，是掛燈籠那家。到了面條鋪我才明白，面條有好多種，寬的、窄的、粗的、細(xì)的'，那么多種，哪種才好啊，想了半天，對(duì)，奶奶好像說(shuō)過(guò)要又寬又薄的。就按原話給老板說(shuō)了，最終拿了面條，拖著一向掙扎的小家伙回家了。到了樓上累得我都喘可是氣來(lái)了!
這次買(mǎi)面條又讓我提高了一點(diǎn)，能夠帶著弟弟出去買(mǎi)面條了，并且下次我要認(rèn)一認(rèn)東南西北了，免得下次再找不著地，鬧出笑話了。
學(xué)生周記 篇30
我好不容易盼望的星期天最之后到了，上午我做完了作業(yè)以后，我對(duì)媽媽說(shuō):“今日咱們?nèi)ゴ蚱古仪虬伞眿寢屨f(shuō)“好吧!”我高興極了!
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都十分的起勁，有的都滿頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺(tái)開(kāi)始打了，我決定今日要與媽媽一比高低，于是我先發(fā)了一個(gè)旋球，媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有，所以沒(méi)有接住，我哈哈大笑，對(duì)媽媽說(shuō):“怎樣樣我的'球技不錯(cuò)吧，哈哈!”媽媽氣死了，說(shuō):“不要高興過(guò)早，之后看誰(shuí)厲害。”于是我又發(fā)了一個(gè)旋球，誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當(dāng)了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰(shuí)知球太低了，沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對(duì)自我說(shuō):“必須要加油，不能輸給了媽媽。”這次輪到媽媽發(fā)球了，她發(fā)了一個(gè)左旋球，我卻跑到左邊去接，結(jié)果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰(shuí)知腳下一滑，我差點(diǎn)坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此。”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，果然，以后的幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤，可是一局下來(lái)，我還是輸給了媽媽，我很不服氣，發(fā)誓以后要好好練，必須要超過(guò)媽媽!
午時(shí)，我又與同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次我當(dāng)守門(mén)員，兩場(chǎng)下來(lái)，我方都贏了，他們都為我的精彩表現(xiàn)而喝彩，我自我也很開(kāi)心，這個(gè)星期天，我過(guò)的真有意義!
學(xué)生周記 篇31
夢(mèng)想——理想，這對(duì)近義詞雖然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能實(shí)現(xiàn)的事，而夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就十分的渺小了。
我的夢(mèng)想源自于一本書(shū)——《八十天環(huán)游地球》。相信大家已經(jīng)猜到了，我的夢(mèng)想就是環(huán)游地球！這不僅可以讓我了解世界各地的風(fēng)土人情，還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食，何樂(lè)而不為呢？可對(duì)一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多么的遙遠(yuǎn)啊！可就算再遙遠(yuǎn)，我也要努力去實(shí)現(xiàn)，由于我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。現(xiàn)在我正是以這句話作為激勵(lì)自己的.話語(yǔ)，只有在學(xué)習(xí)上下了苦功，將來(lái)才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的夢(mèng)想——環(huán)游世界。正由于如此，我才要這么努力的學(xué)習(xí)，讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前，讓自己多體驗(yàn)下現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。
當(dāng)然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識(shí)，才能在世界各地周游，不然在國(guó)外會(huì)寸步難行。因此我現(xiàn)在十分愛(ài)看新聞，把一些奇特的所見(jiàn)所聞?dòng)浵聛?lái)，讓自己得到更多的知識(shí)，以防在周游世界的過(guò)程中發(fā)生不測(cè)。而且，我現(xiàn)在還在看各種生存技巧、周游世界的書(shū)，由于這些書(shū)中的困境，能讓我吸取教訓(xùn)，避免和作者犯同樣的錯(cuò)誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過(guò)過(guò)癮。
環(huán)游地球，這個(gè)夢(mèng)想一定不止我一個(gè)擁有，假如你也想環(huán)游地球，那我們一起努力吧！
學(xué)生周記 篇32
告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛(ài)的母校，瞧，中學(xué)的大門(mén)正向我招手，步入中學(xué)的大門(mén)。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué)，開(kāi)始了中學(xué)的新生活，也開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)。
來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的教師，新的面孔，我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng)，我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞，許多同學(xué)在操場(chǎng)上愉快的玩著，看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情，興許是由于交到了新的朋友。來(lái)到教室，只見(jiàn)教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的'教室的椅子是長(zhǎng)條狀的，雖然看起來(lái)不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書(shū)的時(shí)候到了，瞧同學(xué)們那高興的樣子，真是可愛(ài)極了！這次一共發(fā)了38本書(shū)，看著這些新書(shū)我情不自禁的高興起來(lái)。
我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō)；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴(yán)格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會(huì)做得很好。我堅(jiān)信一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識(shí)的海洋里盡情愉快的飛舞。讓教師和家長(zhǎng)對(duì)我滿意，希望我這三年的初中生涯能開(kāi)心，愉快的度過(guò)。我要對(duì)著天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
學(xué)生周記 篇33
青春的歲月悄然流逝，現(xiàn)在我已步入了中學(xué)的學(xué)校。回想童年，我度過(guò)了無(wú)數(shù)開(kāi)心、愉快的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)路上，有無(wú)數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進(jìn)；
是誰(shuí)在路途中為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)，是誰(shuí)為我編織毛衣；當(dāng)前方遇到阻礙時(shí)，是誰(shuí)用最無(wú)私的愛(ài)溫暖了我，使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難，打敗挫折，走向成功。是家長(zhǎng)，是關(guān)心、愛(ài)護(hù)、照顧與一身的對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)。是他們用那世界上無(wú)私的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
在我最無(wú)助時(shí)，是他們幫我打開(kāi)了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂(lè)。敞開(kāi)心扉，做一只愉快飛翔的小鳥(niǎo)，領(lǐng)略世界的神奇與美妙。
在我獲得成功時(shí)，是他們用贊美的'話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續(xù)努力，做到更好。
‘開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，快愉快樂(lè)生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無(wú)私的愛(ài)，護(hù)我航行。是他們做我人生的方向航標(biāo)，使途中不會(huì)迷失方向，安全到達(dá)彼岸。
我最親愛(ài)、最尊敬、最?lèi)?ài)戴的是對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的爸爸媽媽，是他們創(chuàng)造了我；是教會(huì)了我做人的道理；是他們教會(huì)了我感恩；我愛(ài)我的家長(zhǎng)，我贊美我的家長(zhǎng)，愿全天下的家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意。
學(xué)生周記 篇34
這件事已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了，可是憋在心里又難受的很，只好寫(xiě)在我最忠實(shí)的伙伴——網(wǎng)上作文本上。
那天，驕陽(yáng)似火，我從教室向窗外看操場(chǎng)，就像一碗剛出爐的.飯，熱氣騰騰，眼看著又到了做早操的時(shí)間，我雖不愿意去做早操，但總比被扣分被老師批評(píng)要舒服些吧。正在這時(shí)，我瞅見(jiàn)了我的前桌，他今天因?yàn)樯×耍亲油矗?qǐng)假不去做操。我靈機(jī)一動(dòng)，我何不隨之效仿呢？說(shuō)干就干，我立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個(gè)疙瘩，嘴張開(kāi)，有氣無(wú)力地叫著：“哎喲…”，老師聽(tīng)了，連忙關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”我裝模作樣地說(shuō)：“肚——子痛。”“那這樣吧，你休息一會(huì)，不要去做早操了。”我心里暗暗的高興。可我卻不知會(huì)有報(bào)應(yīng)。
第三節(jié)課是體育課，上課時(shí)，我無(wú)奈地坐在教室里，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地奔跑，做游戲，而我卻只能與書(shū)“相依為命”心里真不是滋味。第四節(jié)課是語(yǔ)文課，課堂提問(wèn)時(shí)，我想發(fā)言，可又怕被懷疑，只好忍著，聽(tīng)其他同學(xué)回答。突然，何老師又提出一個(gè)問(wèn)題，許多同學(xué)都百思不得其解，這不正好是我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)嗎？我再也忍不住了……老師聽(tīng)后高興地說(shuō)：“你們都要像他學(xué)習(xí)，生病了還勤于思考，來(lái)讓我們?yōu)樗恼啤！苯淌依镱D時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，可我卻羞得抬不起頭來(lái)。
好不容易熬到了放學(xué)，我像逃兵似的逃出了教室。
學(xué)生周記 篇35
時(shí)間過(guò)的真的很快，這是我在縣民政局實(shí)習(xí)的第四周。這周我收獲最大的就是學(xué)習(xí)到了公文的正規(guī)格式的寫(xiě)法。涉及到好多文秘工作的'重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓我對(duì)公文寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)，平時(shí)老師講到的知識(shí)在實(shí)踐中得到了應(yīng)用，一件好的公文是需要不斷地修改和潤(rùn)色，只有這樣才會(huì)取得較好的效果，公文寫(xiě)作尤為重要，只有不斷修改，才能使得公文更加科學(xué)、合理、更具可行性，這期間，讓我明白良好的文字功底是必須的，雖然公文寫(xiě)作并不是過(guò)于注重文采，但是最基本的文字功底是同樣必須的，其中的遣詞造句以及縝密的邏輯思維都是必須的。一個(gè)字的變化都會(huì)造成句子的意思的改變，而這些需要你的專業(yè)知識(shí)的長(zhǎng)期的沉淀，當(dāng)然學(xué)以致用也是一個(gè)重要的過(guò)程。
人們常用“勤、雜、細(xì)、繁”來(lái)形容秘書(shū)工作。而事實(shí)上，所要具備的遠(yuǎn)多于此，龐雜的知識(shí)體系，良好的心理素質(zhì)，吃苦耐老、不斷上進(jìn)的個(gè)性品質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)的思想狀態(tài)等等，這些要求我們要不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)。回顧我們所學(xué)過(guò)的專業(yè)課程，老師所講內(nèi)容在實(shí)際工作中得到了應(yīng)用，那些課堂知識(shí)不再是紙上談兵，而是你做好實(shí)際工作的必要前提，是判斷我們工作知否做得合理的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我認(rèn)為學(xué)是一回事，做完全是另外一回事，也就是說(shuō)，學(xué)得好不一定就能用得好，要將學(xué)和用一定有力的結(jié)合起來(lái)。
學(xué)生周記 篇36
本周開(kāi)始我在民政局實(shí)習(xí)是作為辦公室辦事員身份，我在辦公室實(shí)習(xí)期間，并沒(méi)有介入到具體的工作當(dāng)中去，除了熟悉民政部門(mén)的業(yè)務(wù)范圍，幫助辦公室打印和收發(fā)文件等工作，我沒(méi)有做什么極有價(jià)值和意義的工作。這主要是因?yàn)檗k公室主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，不像各個(gè)具體的科室主要負(fù)責(zé)的是某一個(gè)具體的工作，如社會(huì)福利股主要負(fù)責(zé)殘疾人聯(lián)合會(huì)的工作，而社會(huì)事務(wù)股主要負(fù)責(zé)社會(huì)團(tuán)體的工作，老齡委主要負(fù)責(zé)老年人的工作。但是短短的`實(shí)習(xí)，也讓我了解了許多學(xué)校、老師、課本教不了的東西，例如工作態(tài)度、工作技巧、工作方法等等。也讓我知道了其實(shí)我們大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，我們平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活還是有一些脫節(jié)的地方的，工作確實(shí)要走一條本土化的道路才能更好地實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)價(jià)值。
同時(shí)，我更深入地了解了民政工作的業(yè)務(wù)范圍，了解了一些與群眾生活密切相關(guān)的政策法規(guī)，我認(rèn)為在民政工作這個(gè)領(lǐng)域，應(yīng)當(dāng)有社會(huì)工作者的介入，因?yàn)槊裾块T(mén)作為一個(gè)政府職能機(jī)關(guān)，實(shí)行的是一種政府權(quán)力，實(shí)施著某項(xiàng)政策法規(guī)，而在制定符合最廣大人民群眾利益的政策法規(guī)的方面，與人民群眾的需求還是有一些距離的。而社會(huì)工作者能夠深入到群眾中去，有獨(dú)特的專業(yè)敏感性，能夠及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能夠引導(dǎo)和推動(dòng)一些維護(hù)弱勢(shì)群體利益的政策法規(guī)的制定。
學(xué)生周記 篇37
天一廣場(chǎng)就像一朵美麗的花朵，悄悄吐露著它的芬芳，吸引了許多游客去欣賞它。前幾天，我和媽媽走近了它，和它來(lái)了個(gè)親密接觸。
天一廣場(chǎng)不僅是水的世界，還是燈的海洋呢!地?zé)羲坪跏翘焐系牟噬切堑袅讼聛?lái)，不偏不倚正好投入了天一廣場(chǎng)的懷抱，在地上一閃一閃的。廣場(chǎng)四周矗立著四座燈塔，不停地變幻著紅、橙、黃、藍(lán)、綠等顏色。商店門(mén)口掛著五光十色的霓虹燈，前面，肯德基爺爺在向我微笑;那邊，還掛著一道彩虹呢!
大大小小的店鋪圍成了一道天然的圓形圍墻，把天一廣場(chǎng)抱在懷里。遠(yuǎn)方的教堂燈光閃爍，兩座鐘樓像兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的削尖的鉛筆，站立在屋頂上，非常雄偉。
一走近正門(mén)，我的眼前就出現(xiàn)了一排加拿列海棗樹(shù)。它的樹(shù)干可粗糙了，就像用水泥筑成的`。我用手比劃了一下，呦!要把它抱住，還差一大截呢!綠色的燈光照在樹(shù)上，好像給它穿上了一件堅(jiān)硬的盔甲。這一排加納列海棗樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著這一片美麗的土地。我又往前走去，走到了廣場(chǎng)的中心。我看見(jiàn)了美麗的音樂(lè)噴泉。一道道晶瑩的水柱交織起來(lái)，編成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花籃。這時(shí)，鐘敲響了七下，音樂(lè)響了，燈也亮了，噴泉隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。我隱隱約約似乎看到噴泉里有一雙雙小手在向我揮舞，好美妙的感覺(jué)呀!突然，一群水火箭中飛出兩條金龍，直沖云霄。過(guò)了一會(huì)兒，又像水簾一樣撒了下來(lái)，濺起一朵朵水花，蕩漾起一圈圈波紋。
學(xué)生周記 篇38
今天是我回到老家的第二天，這是一個(gè)悶熱的星期一。十分無(wú)聊的我決定與伙伴們?nèi)タ痉怼?/p>
下午，我和伙伴們來(lái)到村口的荒地上烤番薯，哈哈！番薯——這是我們班王一帆的綽號(hào)，不過(guò)他也樂(lè)意接受這個(gè)綽號(hào)。
我們幾個(gè)人分頭做準(zhǔn)備。雖然說(shuō)我是城市公子哥，不過(guò)對(duì)于這些野外知識(shí)，我還是略知一二的。兩個(gè)人找磚頭，其余的人找柴火。找柴火可不是一件好差事，要那些已經(jīng)枯死的木頭，還有一些快枯死的木頭。我們搭好灶子，呈錐形的，約半米高。一切準(zhǔn)備就緒，我們劃著了火柴，用枯干的稻草點(diǎn)燃，然后慢慢放入木材。不久濃煙滾滾，我又想起了化學(xué)方程式：C+O2====（點(diǎn)燃）CO2。我連忙把一個(gè)個(gè)碩大的.番薯和一個(gè)小的可憐的番薯仔扔到火堆里。烤了一段時(shí)間后，灶內(nèi)的番薯由紅到黑。我嫌火不夠旺，怕烤不熱，就又往火堆里扔了一些枯干的木頭。我們又趴下身子，張大嘴巴，使勁往灶子吹氣，我又想起了一個(gè)科學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，至于是哪個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，就不必多說(shuō)了。
一股尿意爆發(fā)，我不得不回村子去上廁所。回來(lái)之后，幾個(gè)“饞貓”早就七手八腳地?fù)屪吡舜蠓恚涣粝铝俗钚〉囊粋�(gè)，當(dāng)然，那個(gè)最小的就是我的。誰(shuí)讓我沒(méi)把握我尿點(diǎn)呢？我也不介意，扒開(kāi)焦黑的皮，露出了滾燙而又嫩黃的瓤，一股香噴噴的味道便撲鼻而來(lái)。我?guī)卓诒銓⒁粋�(gè)番薯吃完了，真好吃，恨不得連皮都吃了。
西沉的太陽(yáng)催促我們趕緊回家。盡管有人吃的不盡興，但畢竟烤番薯使五一假期更有趣了。
學(xué)生周記 篇39
冬天來(lái)了，春天依舊遙遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí)，您都像扛米袋似的把我架在您寬厚有安全感的肩膀上。
您走到那就把我扛到哪，我總是搖著您要您給我買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的香蕉酥，我趴在您背上，享受著美味，放在嘴里，絲絲化開(kāi)，真沁人心，甜甜的，爽爽的，同時(shí)，還清香四溢，您總會(huì)回過(guò)頭，對(duì)肩上的我問(wèn)一句：“很香啊？”“恩，很香爸爸您嘴饞了啊，不給不給”您會(huì)呵呵一笑，繼續(xù)向前走去，說(shuō)是不給，我卻總還是會(huì)拿出最大的一粒趁您不備再進(jìn)您的嘴里。您總會(huì)細(xì)細(xì)品嘗，對(duì)我說(shuō)：“如浴春風(fēng)啊。”
對(duì)啊，如浴春風(fēng)，因?yàn)槟倪@句話，您的女兒，以春天般的心，面對(duì)世界。
不知什么時(shí)候，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，那些日子早已隨風(fēng)而逝，支離破碎。您為了生計(jì)，去遠(yuǎn)方打工，幾個(gè)月才回來(lái)一次，那個(gè)吃著香蕉酥的女孩，也長(zhǎng)成了個(gè)大姑娘，她會(huì)常常想念，那個(gè)寬厚有安全感的肩膀。
您不知道，您打電話回來(lái)說(shuō)，這幾天很忙，又回不來(lái)時(shí)，我的'心有多寒，這句話澆滅了我那可燃燒著的心，期待您回來(lái)的心。
冬天來(lái)了，我的春天卻還很遠(yuǎn)。
無(wú)意間看到一袋香蕉酥，勾起我所有回憶，細(xì)細(xì)嘗一嘗，味道一如從前，寒風(fēng)卻放肆的刺痛我的臉。
那些日子卻不曾被忘，您放心，我早已做成了標(biāo)本，悄悄藏在心里，仍被夢(mèng)見(jiàn)，美麗從不怕被遺忘，只是太脆弱罷了。
學(xué)生周記 篇40
“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”這句話我深有感受。
原來(lái)，我寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉，每天都沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間，效率很低。現(xiàn)在我有一些改變，寫(xiě)作業(yè)不但質(zhì)量高，而且速度也快了，這是因?yàn)閷?shí)行了媽媽的“計(jì)時(shí)”方法。
媽媽在前些天提出我寫(xiě)作業(yè)拖拉的不好習(xí)慣，并要求我將這一天里要做的.作業(yè)列出來(lái)，每一項(xiàng)都記上完成時(shí)間，改掉這個(gè)壞習(xí)慣。這個(gè)方法已經(jīng)實(shí)行了幾周的時(shí)間了，效果比較明顯。慢慢地，我有了一套自己的家庭生活安排。作文
每天，放學(xué)回家后，我先休息幾分鐘，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到書(shū)桌前學(xué)習(xí)。用5分鐘時(shí)間把今天的作業(yè)寫(xiě)在紙上，每一項(xiàng)寫(xiě)上預(yù)計(jì)在幾點(diǎn)完成。然后，我挑簡(jiǎn)單的作業(yè)先寫(xiě)，復(fù)雜的作業(yè)最后寫(xiě)。寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)就在紙上記上實(shí)際完成的時(shí)間。在寫(xiě)完一半作業(yè)時(shí)，就開(kāi)始吃飯。在吃飯時(shí)，我收看著新聞聯(lián)播，飯后的十幾分鐘里，不是很能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。所以，我就利用這段時(shí)間聽(tīng)讀英語(yǔ)。最后，我在睡覺(jué)前就整理好書(shū)包，第二天只用檢查一遍就可以了。我用節(jié)約下來(lái)的半個(gè)小時(shí)，閱讀更多的課外書(shū)。
這種安排時(shí)間的方法很好，可以使我們集中精力在規(guī)定的時(shí)間里完成任務(wù)，提高了我的效率。每天節(jié)約一些時(shí)間，持之以恒，就對(duì)我們有很大的幫助。
人是跑不過(guò)時(shí)間的，不過(guò)我還是要努力和時(shí)間賽跑，合理安排它，是我能在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情!
學(xué)生周記 篇41
暑假的一天，天空中正下著蒙蒙細(xì)雨，天氣有一點(diǎn)點(diǎn)悶熱，陰沉沉的，我坐公交車(chē)去上鋼琴課，站在車(chē)站等車(chē)子。
漸漸地人不知不覺(jué)的多了起來(lái)，因?yàn)橄掠辏幸恍┤艘驳竭@里來(lái)避雨，過(guò)了一會(huì)兒，真?zhèn)�車(chē)站可以說(shuō)是人擠人了。我心想：我何必要擠在這兒？于是，我自己撐了一把傘，往邊上站了站。
突然，來(lái)了一位老奶奶，她背有一點(diǎn)彎，臉上布滿了皺紋，眼角清晰地顯現(xiàn)出一條條魚(yú)尾紋，雖然，她在一路小跑，可還是很慢，我猜想他差不多要70多歲了。老奶奶跑到車(chē)站前，望了望人擠人的車(chē)站，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身子，望著遠(yuǎn)處。我心想：老奶奶一定是擠不進(jìn)去了，可是她年積那么大了，怎么辦？這在我發(fā)愁時(shí)，一位坐在里面的年輕人走了出來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”那一刻，我感覺(jué)時(shí)間仿佛停止了，空氣似乎凝住了，老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難得的微笑，那位年輕人也是笑著。
老奶奶對(duì)這年輕人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，有沙啞的聲音說(shuō)道：“小伙子，謝謝你了！”坐了下來(lái)。年輕人站到了邊上，半個(gè)身子露在外面，雨點(diǎn)拼命往他身上落，他也全然不顧。
過(guò)了五分鐘，一輛公交車(chē)來(lái)了，年輕人若無(wú)其事地拍了拍身上的水，上車(chē)了，我凝視著遠(yuǎn)去的車(chē)子，心想：那只是一個(gè)小小的'動(dòng)作，但里面包含的愛(ài)是千斤重的，這就是文明，這就是愛(ài)。“感動(dòng)”，用來(lái)形容我現(xiàn)在的心情。
學(xué)生周記 篇42
小時(shí)候常常去外公家玩，記憶中總是外公忙里忙外，洗衣做飯，甚至修理門(mén)窗什么的。而外婆呢，卻習(xí)慣于坐在沙發(fā)上看看電視，或下樓去院子里悠悠然散會(huì)兒步，與其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄無(wú)聲息地度過(guò)了。每每看到這樣的情景，我總是很不解，幼小的我還暗暗為外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似地天天圍著外婆轉(zhuǎn)，外婆還常常不滿。可是我把自己的想法表達(dá)出來(lái)時(shí)，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說(shuō)：“那有啥？這是我應(yīng)該做的！”而此時(shí)的外婆，早已收起她抱怨嘮叨的話語(yǔ)，帶點(diǎn)少女般的羞澀，一動(dòng)不動(dòng)地望著電視，仿佛專心致志的樣子。但我知道，她什么也沒(méi)有看進(jìn)去。
隨著時(shí)間流逝，我愈發(fā)能感覺(jué)到外公對(duì)外婆那雖然平淡質(zhì)樸卻深沉執(zhí)著的感情，這種感情已不僅僅是夫妻上的.情意，而是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)親人的呵護(hù)。外婆還不到40歲就患上了心臟病，從此與醫(yī)藥為伴，坐著的時(shí)間比動(dòng)的多，還時(shí)不時(shí)要吸吸氧氣，量量血壓什么的，而所有這些都是外公一人操辦，他也仿佛從中得到許多快樂(lè)。他像一個(gè)小伙子似的一天到晚風(fēng)風(fēng)火火，買(mǎi)菜還騎個(gè)小摩托，為外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜，中午外婆午休，他會(huì)坐在一旁看報(bào)紙，看著看著，腦袋就往下垂，我忍不住笑出了聲，他猛地驚醒，輕拍我一下，壓低嗓子半開(kāi)玩笑地呵斥到：“去，到別處玩去！”原來(lái)，他是為了防止我鬧出什么聲響才坐在那兒的啊。
學(xué)生周記 篇43
想起那件事，我就后悔。
去年暑假，爸爸送我一只可愛(ài)的小貓，它全身穿著一件花衣裳，小山角似的耳朵，藍(lán)寶石般的眼睛又大又圓，十分好看！我可喜歡它了！每天，我都和它一起玩耍，它成了我的好朋友。
有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)。突然，我遇到了一道難題。我絞盡腦汁想了半天，還是做不出來(lái)。這時(shí)，小貓走了過(guò)來(lái)，用舌頭舔舔我的手，還喵喵地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，你怎么了？”我覺(jué)得小貓是礙事，怎么看都不順眼，就大聲對(duì)小貓說(shuō)了一句：“滾開(kāi)，別煩我。”小貓又走到我面前，用身體蹭了蹭我。我惡狠狠地瞄了它一眼，就一腳把小貓?zhí)叱隽碎T(mén)外。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于大功告成，想找小貓玩，可是整個(gè)房子都找遍了，還是沒(méi)有找到，咦？小貓可是很乖的，它會(huì)上哪兒呢？最后，我在門(mén)口找到了已經(jīng)長(zhǎng)眠不醒的'小貓，小貓的花衣裳已不再亮麗，藍(lán)寶石般的眼睛再也看不見(jiàn)了。此時(shí)，我傷心地流下了眼淚，我邊哭邊說(shuō)：“再見(jiàn)了小貓，希望你能醒過(guò)來(lái)。”
小貓、小貓，如果你還活著的話，我可能還在和你玩耍呢！如果你還活著的話，你肯定還在幫我解憂！如果你還活著的話，你會(huì)用舌頭舔我的手！如果你還活著的話……
從此以后，我不再浪費(fèi)身邊的每件事物，珍惜它、愛(ài)護(hù)它、喜歡它，因?yàn)樗鼈兌枷裥∝堃粯邮俏业暮门笥?/p>
學(xué)生周記 篇44
今天我先說(shuō)說(shuō)我最?lèi)?ài)的花吧。
我最?lèi)?ài)水仙花，因?yàn)樗炔幌癜俸夏菢蛹兊纳n白，也不想玫瑰那樣紅的妖艷，更不想牽牛那樣紫的發(fā)黑。水仙她白，她白的可愛(ài)，她白的透明，她白的燦爛。其實(shí)如果你要是欣賞她久了就會(huì)覺(jué)得她不是一朵花，她是一個(gè)嬌嫩的少女，就如她的名字一樣，水仙，水仙，“水中仙子”。是的，她也許上世真的是個(gè)仙女，在水中輕舞著，栩栩動(dòng)人……
有人說(shuō)她看上去像一朵白色的野花，也有人說(shuō)它像一朵玉蘭花，更有人因?yàn)樗碜拥某舐f(shuō)她像大蒜。其實(shí)，水仙花不是野花，也不是玉蘭，更不是大蒜！她就是她，她就是水仙花！她是圣潔的，是不可侵犯的，是神圣的！她是不可以被別的東西所替代的！
是的，桂花是很香的，“十里飄香”就是形容她的花香的。可是我們的水仙花，她的花香也是很迷人的。雖然談不上“十里飄香”但是至少可以讓整個(gè)屋子彌漫在她那淡淡的香味中。哦！水仙的香味，淡淡的.，淡淡的，可是又不失她的香味本質(zhì)。她不像茉莉花，香的很濃很濃，使人們反而覺(jué)得聞她的香不是一種享受，而是受罪。
上面我說(shuō)過(guò)有人認(rèn)為水仙花像大蒜，這是麻木的。我承認(rèn)，水仙花的莖和葉是有點(diǎn)像大蒜的莖和葉，但是大蒜有她莖和葉上的圣潔之花嗎？大蒜根本不是花，怎么能和水仙相提并論呢？水仙花可是“水中仙子”啊！讓大蒜和她并論，實(shí)在是侮辱她的人格。
是的，哦！水仙花，我最?lèi)?ài)的花。
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