【精品】周記初中暑假模板匯總6篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，制定一篇周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的周記初中暑假6篇，歡迎閱讀與收藏。
周記初中暑假 篇1
在這個快樂的暑假中，我學(xué)會了很多東西，比如：游泳，十字繡，滑兩個輪子的滑板等等，下面就讓我給大家介紹介紹吧。
首先，我給講訴一下我去大峽谷世紀(jì)水城吧，世紀(jì)水城有著各種各樣的水池，它們一個比一個好哇，尤其是有滑梯的水池，里面有許多又長又刺激的滑梯，我最喜歡最長的那個滑梯，可惜它太長了，我不敢滑。另外一個有大浪的水池，也很好玩，大浪把我沖的一會兒往上一會兒往下，害的我都不敢睜開眼睛。
因?yàn)榇髰{谷的事，讓我喜歡上了游泳，所以媽媽給我報(bào)了游泳班，開學(xué)第一天，老師教我們怎樣在水里憋氣，我很快就學(xué)會了，還得到了獎品，然后很快我就從初級班升到了中級班，經(jīng)過我的刻骨學(xué)習(xí)，沒過多久，我就可以在游泳池里游一個來回了。
游泳班結(jié)束后，我在家里很無聊，找出了我五歲的'生日禮物-滑板，正好我的鄰居也有滑板，我叫上我的鄰居一起在樓下玩，我們扶著墻，慢慢的移動，漸漸的，我可以滑很多圈，再過幾天，我就可以不用扶著墻滑了，我的心里很開心，但是你們不知道，我在學(xué)習(xí)的過程中，摔過很多次，摔得我可疼了。
這就是我的暑假生活，好玩又有趣。
周記初中暑假 篇2
上學(xué)的時候天天享受著媽媽媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，我今年都要生初三年級了，我要利用暑假的時間為媽媽媽媽做一些事。
暑假的第一周，我按捺不住放假的喜悅心情，早早地起來把房間收拾得干干凈凈的，媽媽媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我沖他們神秘地一笑，說：“還會發(fā)生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！
媽媽媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來。堅(jiān)持就是勝利！大約過了一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。
休息了一會，我又開始了第二項(xiàng)秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動，急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
媽媽回來了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊？”“是我擦的！”我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此！
雖然今天的米飯不如媽媽做的'那么可口，但吃飯的時候，我看到媽媽媽媽的臉上一直洋溢著笑容，媽媽告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
周記初中暑假 篇3
我印象中記憶最深的暑假是小學(xué)四年級的那個暑假，尤其是我和爸爸、媽媽一起去北京植物園游玩的那一天，至今難忘。
那天，我們早早地起了床，把吃的、喝的東西塞了一書包，塞得鼓鼓的。一切準(zhǔn)就緒，便奔向北京植物園。
我們進(jìn)去后，觀賞了一些景點(diǎn)，如曹雪芹紀(jì)念館、月季園、臥佛寺……在眾多景點(diǎn)中，我最喜歡的則是從臥佛寺到櫻桃溝那一段美好的時光和路程。
游覽完臥佛寺之后，我們先休息了一下，準(zhǔn)備去櫻桃溝。走過一段大路，來到一條陰涼的小徑處。向下看，小徑整整齊齊地鋪滿了色彩斑斕的磚塊，晶瑩剔透的。小徑兩旁艷綠的小草，如同一卷長長的綠寶石織成的地毯，鋪在翡翠般的地板上，并散發(fā)著綠幽幽的光，在這幽靜的地方，顯得很美。望上看，綠樹成陰，樹縫中透出一縷瑩潔的寶劍一般的美麗的陽光，射在路面上，給近乎發(fā)暗的小徑增添了幾分光明和色彩。再仔細(xì)地看，碧綠的葉子襯托出幾點(diǎn)閃亮的寶石，美極了。當(dāng)我們還在意猶未盡中時，我們已經(jīng)進(jìn)入了棧道，這時多了一個伴侶——水。水在棧道旁歡快地流淌著，樹叢中時不時傳來知了嘹亮的歌聲，但依然還是那樣幽靜，讓人有種與自然融為一體的感覺。水在抒情地“嘩啦啦”地唱著，知了在“知了、知了”地練著歌喉，樹則在搖擺著雙手，與風(fēng)一起來了個無伴奏二重唱，還是男高音的“嘩——嘩——”的.！美妙無比。不管是婉轉(zhuǎn)地、熱情地，還是激情滿滿地唱，都有著同樣的美——一種大自然的美。
還在意猶未盡之時，我們看到了櫻桃溝的盡頭。你聽，又是大自然中的音樂家——泉水在練聲。隨著“嘩嘩嘩，叮咚、叮咚”的各種交織在一起聲音漸漸地臨近，我們來到泉眼處，泉眼下面的小瀑布正泛著白花白花的水花，拍打著石面，展現(xiàn)出大自然萬物之靈的美妙，向遠(yuǎn)處流淌，孕育出整個櫻桃溝生機(jī)勃勃的景象。
周記初中暑假 篇4
上學(xué)的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，我今年都要生初三年級，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。
暑假的第一周，我按捺不住放假的喜悅心情，早早地起來把房間收拾得干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我沖他們神秘地一笑，說：“還會發(fā)生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！
爸爸媽媽都去上班，我也開始我的秘密行動——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到媽媽的辛苦，我到洗手間洗把臉，繼續(xù)擦起來。堅(jiān)持就是勝利！大約過一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦一遍，地板亮，我也累得趴在沙發(fā)上起不來。但是看者亮得照的`出人影的地板，我心里樂極。
休息一會，我又開始第二項(xiàng)秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈，再將米到進(jìn)高壓鍋，添足夠的水，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到米飯的香味，米飯終于熟！我甚至有些激動，急忙關(guān)掉液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
媽媽回來，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊？”“是我擦的！”我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕。”我嘗一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此！
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
周記初中暑假 篇5
暑假來了，我也輕松多了，哈哈，可以痛快的玩?zhèn)�夠。可我的媽媽說幫我報(bào)了興趣班，我頓時說我沒興趣，可我的媽媽偏要我去，沒辦法，母命難違呀。
我們來到了無極老師的教室，我看了又看，有很多的樂器：吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、豎笛……我的媽媽問我想學(xué)什么，我說隨便，我的媽媽就說學(xué)架子鼓，我也沒說什么，算是默認(rèn)了。
開始幾天，我不敢說話，只是老師說什么，我就點(diǎn)頭，慢慢地，我膽子也大了起來，和老師一起學(xué)習(xí)，一起說笑話，幾天后來了兩個小朋友也是學(xué)架子鼓的，我越學(xué)越好，還參加了文化宮的活動，架子鼓一期的'學(xué)習(xí)結(jié)束了。
我的媽媽和老師在說可以學(xué)些其他的東西嗎？老師對我說：“你還想學(xué)什么呀！”我說：“吉他”。我的媽媽就幫我報(bào)了名。剛開始的幾節(jié)課我都不想去，我的媽媽卻鼓勵我說：“別放棄，努力就行了”。我又重新去上課了，對吉他也產(chǎn)生了極大的興趣。
我總結(jié)了一下，學(xué)架子鼓要有激情，學(xué)吉他要有耐心。學(xué)了這兩種樂器，我對音樂有了極大的興趣，以后也想當(dāng)個音樂家。
周記初中暑假 篇6
今天，暑假課外輔導(dǎo)班的老師上了一堂有趣的課。
開始，老師先問我們，“各個領(lǐng)域的科學(xué)家為人類做出巨大貢獻(xiàn)有誰？”，我們爭先恐后地答，“飛機(jī)之父——萊特兄弟”，“兩彈之父——鄧稼先”，“鐳的發(fā)明者——居里夫人”，“雜交水稻之父——袁隆平”……，大家你一言我一語地說著，很熱鬧，說得我們都口干舌燥。
這時老師神神秘秘地拿出一個小盒子，輕輕地說：“幾乎世界上全部的科學(xué)家都在我這個小盒子里，你們說的我都有！”老師停頓了一下，大家都盯著那個小盒子，半晌，老師說：“你們可以一個一個上來看，每個人看的都不一樣。不能把自己看到的科學(xué)家說給別人聽。”我疑惑不解，想：難道是交叉換影燈片？不！這么小的盒子放不下！難道是照片？里面有個機(jī)器不停地通過打開盒子的.壓力換照片？有可能！難道里面有很多面鏡子，而里面的小照片不停地?fù)Q，通過反射變大？有可能！
開始上去看了，我懷著激動的心情看著其他同學(xué)。第一個同學(xué)上去看了看，他笑了笑，若無其事地走了下來。第二個同學(xué)看完后捂著嘴，笑出聲來。我越來越奇怪，有什么那么好笑？第四個同學(xué)看了之后，作了一個嘔的表情……等了很久，終于輪到我了，我睜大眼睛，豎起耳朵，沒有聲音。我掀開蓋子一看，里面空空如也，再仔細(xì)看，終于發(fā)現(xiàn)有一面小鏡子，鏡子里面的是——我！？怎么回事？難道我是科學(xué)家？是不是眼睛看錯了，我揉揉眼睛，再看一次。沒錯，看到的還是原來那樣，我還在鏡子里面。
老師給我們做這個游戲是想告訴我們，誰都有可能做科學(xué)家，我也不例外，一定要努力學(xué)習(xí)，我一定要努力，長大以后成為科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)。
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