小學生周記模板9篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,我們會積累一些相應的經驗,是時候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的小學生周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生周記 篇1
一天,我和爸爸正在吃早餐,我看見天氣這么好,就說:“爸爸,今日天氣這么好,我們去釣魚吧!”爸爸笑了笑,說:“好啊,反正我們很久沒釣過魚了。”我和爸爸準備好了后,就出發了。
到了漁場,我們停下車,找了一個好地方,就開始準備起來了,把魚餌穿在魚鉤上,就開始釣魚了!
過了一會兒,我覺得魚竿下沉了,就奇怪地問爸爸說:“爸爸,這魚竿怎么下沉了呀?”爸爸聽了,急忙說:“快把魚竿提上來,你釣到魚了。”我聽了,趕緊把魚竿提上來,可是魚已經逃之夭夭了。
我生氣極了,可是爸爸卻勸我說:“別生氣啊,這兒還有很多魚呢!”我就繼續坐下來釣魚了。過了大約半個小時,我又感覺魚竿下沉了許多。我吸取教訓,趕緊把魚竿往上提起來一看,哇,果然是一條又肥又大的魚,我們今日可以大吃一頓了!我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午,我和爸爸滿載而歸了,高興地離開漁場,回家去了!
今日我們玩得真開心啊!
小學生周記 篇2
周三,我做了一個小手術。
我們周二先至西安住下,第二天8:00,我們到兒童醫院,到手術室門口排隊。聽媽媽說,做這個手術的人有十六個,我第一個。先是填寫資料,每人發兩盒藥,然后是做手術了。
我躺在床上,心里翻江倒海,擔心會不會太疼;擔心傷口會不會感染;擔心傷口會化膿……先是看我要套多大的環,再是打麻藥,打麻藥時,我感覺到一股揪心的痛,但我還是忍住了,因為我心里清楚,如果我連這點痛都忍受不了的話,生活的磨練遲早會會把我打垮。麻藥打完了,剩下的事情好辦多了。等麻藥催發以后,感覺不到一絲痛,手術順利的進行。做完手術以后,叫家長進來,將一些注意事項,如:要每天抹兩次,環里外都要抹……然后可以走了。
當我走出去時,所有的`家長都松了一口氣,因為我能走路,所以不用擔心交通上的麻煩了。到了家,家人都夸我勇敢至極,我心里比吃了蜜糖還甜,完全感受不到手術后的疼痛了。
小學生周記 篇3
那是一雙長滿老繭的手,那是一雙粗糙的手。他握著我的小手,是那樣親切,溫暖,那就是爺爺的手。
記得在小學生涯的四年中,每次媽媽有事都會讓爺爺來接我,放學后也是爺爺幫我拿書包,走在路上總會聽到一些人指指點點“都這么大了還讓老人幫你拿書包,羞不羞啊?”我聽了這些話覺得很羞愧,每一次都想自己背,可是爺爺那張慈祥的面孔總是說沒事的,不重。
還有一次就是我上幼兒園的時候,我和爺爺剛從幼兒園回來,我就被一個小男孩給撞倒了,撞的很疼,我就坐在地上大哭,爺爺看見了就連忙用粗糙的大手把我的眼淚擦干,給我說“勇敢點,不要哭,他不是故意的。”此時,我的.心此起彼伏,如寒冷的冬天那一縷溫暖的陽光照進了我的心田。
別看爺爺的手粗糙,但爺爺的手也很靈巧的,爺爺會用竹條編籃子,還會用尼龍線織魚網。閑暇時,爺爺就在陽臺上一層一層的織魚網。每到四五月份,天氣晴朗的時候,爺爺總會騎著小摩托車和王爺爺一起去白河撒魚。
雖然爺爺的手不像媽媽的手一樣會玩電腦,不像奶奶的手一樣會繡十字繡,可我還是喜歡爺爺粗壯有力而有靈巧的大手,是爺爺用雙手撐起我們幸福美滿的大家庭。作文
小學生周記 篇4
周末的一天,早飯后,奶奶說:“今天中午我們吃餃子。”平時,奶奶總是一個人包,這次我想幫奶奶,就問奶媽:“今天你能不能教我搟餃子皮兒呀?”奶奶說:“行呀,我正想要個幫手呢!”聽了奶奶的話,我飛快地向廚房跑去。
首先,我先學著奶奶的樣子,左手拿著小面團,右手拿著搟面杖,就動手搟了起來,我搟完之后,發現我搟的皮兒有點方,有點長,有點圓,還有點斜,簡直就是“四不像”,我慨不得把它扔的'遠遠的。這時,奶奶走過來勸我說:“別灰心,要想把皮兒搟好,最重要的是掌握好本領,左手的轉動不要忽慢,右手的用力要平穩、均勻,你如果用心一個個地去搟,我相信你會把皮兒搟好的。”
聽了奶奶的勸告,我堅定了信心,按奶奶的提示,我又繼續搟了起來,一個、兩個、三個……我終于搟出了一個圓圓的餃子皮兒,我連忙向奶奶報喜,奶奶高興地說:“不服輸,這才是我的好孫女。”
我期盼已久的中午終于到了,奶奶把煮好的餃子端上飯桌,我趕忙湊上去用鼻子一聞,哇,好香呀,嘗上一口,心里別提有多美了。
經過了這件事,我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
小學生周記 篇5
我知道成千上萬的名言警句,但我唯一的座右銘是“這一切都會過去”
相傳一個國王讓大臣和謀士們用一句話來解釋任何事情,一個白發蒼蒼的學者來了,給了國王一個紙條,上面寫著:“這一切都會過去。”是呀,什么事情都會過去,今天被表揚了,明天就有可能受批評,今天的表揚會過去,明天的批評也會過去,沒有一件事情可以停留。
有一段時間,我沒有好好練琴,但時間過得飛快,轉眼間到了回課那天,我忐忑不安地走進了練琴房,老師冷冰冰地看著我,我用發抖的手翻開最簡單的練習曲,流利地彈了出來,老師笑顏逐開,但我的`心卻是越來越緊,因為這曲子實在是太簡單了,所以我才能逃過一劫。這時,我想到了:“這一切都會過去!”
我膽戰心驚地翻開第二首小歌曲,這個我不太熟悉,怎么辦?我卡卡殼殼地彈著,不是這錯就是那錯,速度也比節拍器慢了許多,老師拉下臉來,很不高興。
第三首是高難度的練習曲,天呀,好多不熟的地方呀!我甚至不敢彈,老師用木棍打了我一下,我才不得不開始糟糕的演奏,這個曲子有些難,所以根本連不起來,只能結結巴巴地敲擊琴鍵,老師怒氣沖沖地沖我大聲吼道:“韋清菡,你在搞什么呀?一個星期還彈不好,干脆別學了吧!”我身上挨了三棍子,手上挨了十棍子,還被罰到另外一個琴房練琴到九點再回家,太悲哀了,我真想跳樓!但是座右銘讓我活了下來,“這一切都會過去!”對,這都會過去!我非常努力的練習了一星期的琴,果然受到了夸獎,但,這一切都會過去!之后,我一直堅持認真練琴。
我的座右銘是我力量的來源,它告訴我兩個道理:一是失敗時不要悲傷,要努力取得成功;二是在成功時不要得意忘形,要防患于未然。
小學生周記 篇6
20xx年X月X日 X天
金秋十月,秋風送爽,在這燦爛的豐收時節,我校迎來了第57屆校運會。這段時間,賽場內外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容,寧靜的校園也隨之歡騰起來。
瞧,此時鮮紅的跑道上出現了一群纖瘦卻自信的身影――原來,他們是一年級參加400米接力賽的運動員們,而我也正是其中光榮的一員。在各選手一番摩拳擦掌,躍躍欲試之后,一聲響徹云霄的槍聲響起,激動人心的'比賽終于開始了。
經過我班前兩位同學的奮力拼搏后,終于輪到我接過布滿汗水的接力棒,我便立刻像離弦的箭一般沖了出去,暫時處于領先的地位。可沒過多久,也許是體力不支,或者是掉以輕心,身后的對手出其不意地加速超過了我。眼看雙方距離拉得越來越遠,爭強好勝的我不由得十分失望,不知不覺就慢下了沉重的步伐。
這時,正當我路過觀眾席,一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過所有嘈雜,隨風傳到我耳邊:“周澄瑜加油!”“周澄瑜,快跑!”“加油,你是好樣的!”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道,但它們包含著同學們真誠的鼓勵,這是多么振奮人心啊!我怎能辜負同學們殷切的期望呢?我再次奮力鼓起信心,使出渾身力氣朝終點沖刺而去。雖然使盡全力的我沒能再次領先,卻保住了第二名的位置,已將接力棒交給了下一位同學。此時此刻,精疲力竭的我已如釋重負,但一想起同學們賦予我的友愛與信心時,我又不由自主地為下一位奮斗的同胞吶喊助威:“加油!”
在最后比賽結束時,我們已是全心全意,盡力而為,但終究沒能取得好成績。可是在此時,成績和名次已經不再那么重要,因為同學們真誠友愛的信念讓七班賽出了團結拼搏、永不言敗的風格,這已經使我們倍感自豪。
小學生周記 篇7
前幾天,媽媽給我買了一個滑板。上面是蘑菇圖案,紅蘑菇、藍蘑菇、綠蘑菇,我抱著它愛不釋手,真想立刻就下樓去滑。
今天,媽媽休息,終于可以帶我去練滑板了。而我的'小伙伴李嚴、田東東都已經能像蛇一樣自由自在地滑行了。我看在眼里急在心上,把滑板往地上一放,就踩了上去,結果一下子摔了個大馬趴。媽媽連忙把我扶起來,一邊拍著我身上的土一邊說:“心急吃不了熱豆腐,不要急于求成,要先掌握技術要領。”
于是,我虛心地去向李嚴請教,李嚴告訴我:“你先把一只腳踩上去,另一只腳踩著地慢慢移動,等掌握平衡以后,另一只腳再踩上去,兩只腳一個向前踩、一個向后踩,就能滑起來了。”
我按照李嚴教我的方法試了幾次,終于可以滑起來了。
雖然我現在還只能滑一小段路,相信多練習幾次,我也能像他們一樣自由地滑行了。
小學生周記 篇8
中國的環境問題并非始自今日。早在上世紀90年代,環境污染問題就已十分嚴重。如淮河流域。在上世紀90年代五類水質就占到了80%,整個淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年,由環境污染造成的經濟損失到達1875億元。
沙漠化,就是對世界農業發展的一個重大威脅。沙漠化就是一種環境退化現象。它使土地滋生潛力退化,農牧生產潛力降生物產量下降,可供耕地及牧場面積減少。由于沙漠化而致的水土流失、土地貧瘠,已使不少國家遭致連年饑荒。全受沙漠化影響的土地以達3800萬平方千米。因沙漠化而失的土地,每年都高達5~7平方千米,幾乎每分鐘就有11頃的土地被沙漠化。如果沙漠化繼續下去而得不到有效抑制,本世紀末,預計損失的耕地將會到達目前耕地的1/3,這就是么危險的信號!我國也就是一個土地沙漠化嚴重的國家,沙漠與沙漠化的地已由1949年的66·7萬平方千米擴大到1985年的130平方千米,約占國土總面積的13、6%。沙化土地,每年還以60平方千米的速度增長。我國土地沙漠化的構成,除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外,由于過度農、過度放牧、過度砍伐、工業交通建設等破壞植被的人為因引起沙漠化的現象更為普遍。有一組統計數字很說明問題,臣我困土地沙漠化原因:森林過度采伐占32·4%·過度放占29·4%,土地過分使用占23·3%水資源利用不當占6%,沙丘移動占5·5%,城市、工礦建設占0。8%。由這些統數字能夠看出,我國絕大部分(占95%)的土地沙漠化就是人因素造成的。因此,保護和利用好土地,封沙育草,營造防風沙林,實行林、牧、水利等的`綜合開發治理·將會充分發揮植群體效應以到達退沙還土的目的。土壤就是植物的母親,就是綠色家園繁榮昌盛的物質基礎。保和利用好土地,就就是保護了綠色家園,保護了人類自我。
推薦全國人大以“西部開發,生態先行”為題,就有關環保的法律、法規有針對性地進行一次執法大檢查,及時糾正各級政府執法中出現的問題,避免歷史上大開發帶來生態大破壞的杯具重演。
保護環境就是我們大家義不容辭的職責。我們要從此刻做起,從身邊做起,從小事做起:愛護花草樹木,愛護鳥類和其他小動物等等。透過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。
小學生周記 篇9
人人都有自己的煩惱,而我認為煩惱就是會讓人擔心、焦慮、不知該怎么解決的問題,那么你的煩惱是什么呢?
我的煩惱是身邊總是有太多事情要忙了,當然,自己應該做的事就要盡自己的義務去做,但有些額外的事總是讓我覺得時間不夠,這樣的煩惱可能讓我脾氣不太好,或是因為很多事情而有壓力,間接也會連累旁邊的人。
當我們有煩惱時,總不能悶在心理吧?所以,我會說出來和家人或朋友一起討論如何解決,順便抒發一下情緒,可以讓心情開朗,并且有信心去面對煩惱。我還會擬定計劃表,將一天之中要做的事做成表格,案表行事,一定能讓自己輕輕松松把事情完成。而有空時,也可以聽聽音樂、看看書,享受快樂的時光,讓自己休息一下。
對一個還是小學生的我而言,常常因為一些芝麻綠豆小事而煩惱,每當我煩惱時,心里的思緒就像一團纏在一堆的毛線球,做事情心不在焉,當同學來找我討論事情時,我總是有一句沒一句的回答著,便造成同學和我之間的誤會,所有身邊人的關心,都被我當成耳邊風,傷了大家的.感情。其實,我只是希望在我煩惱的時候,旁人在一邊默默的關心我就覺得很好了,讓我靜下心來,把煩惱拋開。而我也希望以后再我心情煩悶時,可以用快速又適當的方法,尋求解決煩惱的途徑,這么做對大家都好。
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