足球的征文【實用15篇】
在生活、工作和學習中，大家對征文都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的足球的征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足球的征文1
說到結識足球，那都要歸功于我的老爸。老爸是一個“正宗”的球迷，只要打開電視機看的`就是足球，不管是世界杯還是歐洲杯，也不管是德甲還是意甲，他都看得津津有味。每次看到他對著電視大呼小叫時，我就很疑惑：不就是幾個人搶球嗎？有那么好看啊？但是經不住長時間的耳濡目染，慢慢地我也知道了“帽子戲法”、越位等足球規則，也認識了卡卡、梅西、C羅等許多國際巨星。就這樣，慢慢地我也成了一個小球迷。
今年我們學校開展了“向善杯”足球比賽，我還很榮幸地成了一名候補隊員，這讓我興奮不已。小組賽我們和四（4）班相遇，四（4）班的實力和我們班旗鼓相當，不分上下，經過激烈的角逐，最后我們用點球大戰分出了勝負，最終以3比2小勝了四（4）班。看著我們班的球員汗流浹背地緊緊擁抱在一起，我不禁為他們豎起了大拇指。在后來的復賽中，我們碰上了實力最強的四（5）班，盡管我們班的球員個個都很賣力，但是雙方的實力太懸殊，我們還是以失敗告終，以0比6的大比分敗給了四（5）班。但是我們絲毫不氣餒，暗暗約定以后一定會多加練習，爭取奪得全年級第一。
我愛足球！
足球的征文2
我在幼兒園中班開始踢足球，到現在已有六年了，足球帶給我許許多多快樂，有二次經歷讓我難忘。
在幼兒園踢足球教練是陳教練，他教給我們基本功，經常以游戲方式來訓練，比如兩個人不讓足球落到地上。訓練完畢經常打比賽，踢得好入比賽隊，差地入訓練隊。到了大班，終于出去參加大賽了，是20xx年度大連市幼兒足球比賽，6月1日賽的，賽場在市體育場西草坪。我一上場心里就害怕，踢一段時間就放松了，跟幼兒園比賽訓練沒有什么不一樣，我們一窩蜂似的踢來踢去，完全忘記了還有一位裁判的存在，他的.哨聲沒有人聽，無奈裁判只好自己過來從我們腳下把球搶走，比賽才算停，整個賽場是笑聲一片。我們隊成績是第六名。球星張恩華叔叔也來看我們踢球，我們還跟他合影了。
離開了幼兒園的足球生活就來到學校的足球生活。
在體育課上，老師教給我們基本功和戰術應用，經常打年級的比賽和班級單雙號比賽。在二年級的時候，年級比賽最后一場對二年三班，體育老師告訴我們兩個班積分相同，這場比賽誰贏誰是年度年級第一。規定時間決不出勝負，就點球決勝負。我們商量一下，點球決勝沒有把握，必須提前拿下。我們9個人一條心，發起一輪又一輪地攻擊，快到終場了，比分還是2：2，同伴們對我特別信任，都把球傳給我，在大門前，我一腳抽射，三班守門員來不及反應，球進了3：2，等三班球發出后，終場哨響了。我打進關鍵場次的致勝球，太讓我陶醉了!
我發現足球是一個良師益友的運動，讓我學了知識，認識很多同學，懂得了什么叫友情、團結、拼搏。
足球的征文3
今天，有一群學生一下課就迫不及待地找了一片空地進行踢足球比賽，足球比賽作文。他們把書包堆在一起，當做球門使用，也有一些小球迷蜂擁而至的期盼著精彩的比賽。
一個金黃色頭發的小男孩是守門員。他雙手緊握著膝蓋，處于半蹲的姿勢，緊盯著那一顆球，時刻準備著對方的射門。突然他們射出了一個球，給對手打了一個措手不及，球射進了。觀眾和球員都歡呼了起來，有的人站了起來，大聲呼喊，有的人拿起衣服和帽子進行呼喊，還有的人沿著球場飛奔。好像路邊的'花朵都在為他們喝彩，小學五年級作文《足球比賽作文》。也有一個戴圣誕帽的小男孩似乎對足球比賽沒有興趣一樣坐在那里，看著比賽，差一點就要睡著了。一個頭戴著紅頭巾的小女孩，她的眼睛一直緊盯著球，緊張的望著隊員。一條小白狗也爬在地上好像在欣賞著激烈的比賽。一個穿紅色衣服的小男孩一副不高興的樣子站在守門員的后面。他是候補守門員，可能他也想上場一顯身手。然后，對手也踢了一個球給他們，守門員縱身一躍，重重地摔到了地上，但手穩穩地接住了球，場上的歡呼聲和掌聲又響了起來，快要到比賽結束的時候對手終于射進了一個球，贏取了這場比賽的勝利。天色暗了起來，隊員和觀眾們都依依不舍地離開了比賽的場地。他們也都在商量著下一次比賽的時間。
足球的征文4
經過數周的努力與拼搏，這一次的足球預選賽終于拉下了帷幕。 在綠色的賽場上，比賽的隊員們生龍活虎，高個子沖鋒、中等的控 球、 身體結實的則頑強地防守著……每個人都在用自己的`行動展現自 己的風采。傳球、運球、沖鋒、射門，行云流水，一氣呵成。 這一次的預選賽中，隊員們表現出的是一種極高的拼搏精神。在賽 場上，隊員們個個飽含著對足球的熱情，運用熟練的腳法，越過了一 重又一重的阻礙，雖然還有些不足之處，但他們飽滿的精神令人忍不 住為他們高聲吶喊，使勁為他們加油。
在球場上，友誼第一，比賽第二，這一點在場的雙方球員表現的淋 漓盡致。他們雖然勇猛，但卻不會傷人；雖然激烈，但卻不會觸犯比 賽規則，他們給我們看到的是一種積極向上的風采與自信的力量。 整場球賽下來，我感受到一種雙方球員的足球精神，中國精神！那 是一種積極的、 勇往直前、 堅持不懈的精神， 那是拼搏的信心與自豪。 我想，我們都應該學習他們的這種態度來面對未來的學生之路，用他 們的這種精神來面對自己的人生之路！
足球的征文5
“少年強則國強，少年智則國智”，這句話是我的雄心壯志，我酷愛足球，能踢好足球是我的夢想。
足球是一項古老的運動，發源地為中國，它歷史悠久。在黃帝時代，可能為了鍛煉腿部力量，足球運動從軍事上的訓練活動開始逐漸演變、出現。齊宣王時，距今二千三百年前，在我國的臨淄城就已經較為廣泛地開展了足球活動，漢代，人們認識到足球活動可以增強體力，培養勇敢耐勞精神，是軍事訓練的一種很好的手段，足球活動的社會面更為擴大了。現在足球已經成了大多數人的愛好。20xx年國際足聯主席布拉特先生也正式宣布臨淄（今山東淄博市）為古代足球的發源地。足球是一個圓形的球狀物體，周長為68至70厘米左右，在古代足球又被稱為——蹴鞠。之前足球一直在中國發展，可是從17世紀中后期開始，足球運動逐步從歐美傳入世界各國，尤其是在一些文化發達的國家更為盛行。越來越多的人走向球場，以至于一度將足球運動開展得好壞作為衡量一個國家文化發達與否的標志。在這種情況下，英國人率先為足球運動的發展作出了重要貢獻。
但是，足球雖然是我們中國最古老的東西，我們卻在比賽的時候屢戰屢敗，還被外國人稱為“東亞病夫”。中國足球的.發展20xx年來，我國的水平總是不盡如人意。中國與日本韓國足球在水平方面的差距是巨大的，足球賽場上，中國隊一再失利，全國人民無論老幼都毫不留情地唾罵中國足球隊員無能。
那么，為什么不從根本上尋找原因呢？我覺得有必要對中國的足球現狀與發展進行深刻反思，摸索、探求出一條適合自己發展的道路。終于有一天乾坤扭轉，在今年的世界杯比賽中我方終于戰勝了日本。可是，一次的勝利不代表永遠勝利。但是經過努力，我們相信一定會成功。
我愛好足球運動，關注足球賽事。我們學校也有足球隊，我們每天都訓練到很晚，每次訓練，同學們渾身都有使不完的勁兒，個個生龍活虎，精神煥發，場內場外，熱情洋溢，吶喊聲，高呼聲真可謂響徹云霄。球場上雙方隊員們從來都是你不讓我，我不讓你，你攔我擋，你攻我守。同學們拼命訓練，摔倒了又爬起，爬起了又摔倒，場外的叫喊，絲毫沒有使他們分心。當比賽進呈現異常激烈的場面時，大家心中仿佛都憋著一口氣，要練好本領，將來一展身手。
功夫不負有心人，在大家的艱苦訓練下，終于有一天，我校校隊再一次外出與鄰校少年隊進行比賽。雙方一開場剛交手幾招，我隊一隊員使出他那霹靂腳就進了一球。第二球一開場對方發動了猛攻，可是，我方隊員配合極其默契，在他們的努力下又拿下了一球，到了最后關頭，對方發的點球已經把比分追平了，對方用力一踢，大家都在祈禱，好像命運之神聽到了我們的祈禱，我們攔下了這一球。終于把對手打得落花落水，我們得以凱旋。
“少年勇則國勇，少年智則國智”，中國足球的發展離不開我們這些新生力量，相信不久的將來，我們這群新生力量一定會讓中國足球明正海外的。這也是我們所有國人的雄心壯志。
足球的征文6
我好像天生與足球有緣。聽爸爸說，在我一二歲的時候，一看到電視里的足球比賽，就手舞足蹈，特別興奮。爸爸每次播放足球比賽，我就陪著他一起看比賽。自從家里多了我這個小球迷，一遇到比賽，媽媽就會主動把電視讓給我和爸爸。
我喜歡看足球，也希望自己能成為一名足球隊員。兩年前，我校修建了新操場，中間是非常漂亮的足球場。我一想到今后有地點踢足球了，就特別開心。四年級第二學期，學校的足球場建好了。學校準備成立一個足球隊，我第一個報了名。我們的教練是江仁意老師。江老師足球踢得特別棒，我很敬佩他。江老師在第一次集訓時，告訴我們，一個月后要對我們進行考核選拔，能吃苦的，技術進步快的才有機會留在隊里。為了能最后入選學校足球隊，我不僅在集訓中刻苦訓練，回到家里，在完成作業后，還常常纏著爸爸帶我到打谷場上訓練傳球、過人、射門等技術動作。由于我對足球的熱愛和堅持不懈地刻苦訓練，我的技術進步特別快。江老師為此經常表揚我，還要求其他隊員向我學習,我感到特別自豪。
在第一次淘汰考核中，我以總分第一名入選學校足球隊。為此，爸爸鼓勵我，不僅要在學校踢好球，還要多向高水平的足球隊學習，爭取將來能參加市隊、省隊、國家隊，努力為國家足球發展做點貢獻。
我在足球場上雖然流了很多汗水，但我也收獲了很多快樂。記得一次我們班和六（2）班比賽。上半場我班隊員多次壓到對方前場，組織了多次進攻，結果球都被對方的.守門員撲出。由于我方隊員重視進攻，忽視了防守。對方一個長傳，將球送到中場后，他們的隊員迅速壓過來，我們有幾個隊員回防不急，被對方首先破門。江老師在中場休息時對我們進行了指導，并鼓勵我們：“輸一個球不算什么，你們要齊心協力，就會贏得最后比賽。”在后面的比賽中，我們不僅重視進攻，也注意盯人和及時回防。下半場開始不久，我接隊友的一個妙傳，輕輕將球將球推入對方大門，對方守門員轉身不及，撲了個空。我當時真是太激動啦，隊友們也一起歡呼雀躍，互相擊掌鼓勵。在隊員們的共同努力下，接下去的比賽打得非常順，最后我班足球隊以3:1戰勝了六（2）班。那次比賽，全班同學為我們鼓勁加油，激發了我們的斗志，最后贏得比賽，真是太開心了！
我喜歡足球，更享受足球帶給我的快樂。
足球的征文7
去年的一個夏天，我進入了足球的世界。
足球，在我的內心是美好的；足球，在我的內心是黑暗的。在烈日炎炎的天氣里，下著清涼的毛毛雨，我與同伴們在足球場上暢通無阻地訓練著；歡聲笑語中，我的`心像被足球劃破了一般，在雨中一次一次的摔跤，但我又像滿血復活般的站了起來，繼續走進那充滿活力的足球世界。
一個月過去了，每天放學后在操場等著教練已是習以為常的事了。每天進行訓練之前，教練都會帶我們拉一拉體能，讓我們熱身熱身，因為他曾對我們說過這樣一句話：“想踢好足球，體能很重要。”
去年4月1日的傍晚，我因為調皮，不小心從10厘米的臺階上滑了下來，導致疼痛；被送到了二院進行醫治；過了大半個小時，如果不是我親耳聽到，我絕對不會相信，我那健全的雙腳居然骨折了！因為骨折，我不得不退出足球家庭，但我堅信，我一定可以學會踢足球。
哦！我愛足球，是它給了我力量，是它帶著我走向勝利。
足球的征文8
我非常熱愛足球。可是，我很瘦小，一看就不是踢球的料。但是，我并沒有放棄。
這一學期的開學典禮上，校長說：“一年一度的五人制足球賽就要開始了，請每班選出若干同學參加比賽。”我聽后，非常激動。典禮結束后，我跑去對足球隊長說：“隊長，我能不能成為替補隊員？”隊長聽了，猶豫了一下，還是答應了我。
從此，我開始了魔鬼式訓練，每天早上到操場上帶球一圈一圈地跑，練習射門和帶球過人……汗水濕透了我的衣服。
就在比賽前兩天，別班同學走過來對我說：“就你這個小不點兒，這么瘦小，還想踢球？省省吧！”這句話像一瓢涼水向我潑來。可是，我知道自己不能放棄。我抬抬頭，努努嘴，繼續練球。
比賽的.日子終于到了，我恨不得馬上上場踢球。巧的是，上場沒多久，隊長不幸被對手的“飛鏟”鏟中，右腳受傷，動彈不得。他扭頭看了看我，示意我上場。我的上場引來了不少同學的噓聲，可我努力讓自己冷靜，在場上奮力奔跑。終于，我得到了隊友的傳球，我用盡全身的力氣，瞄準球門，使勁把球踢向球門方向。球破門而入！頓時，全場響起了雷鳴般的掌聲。對方也不甘示弱，緊接著進了一球。結果，雙方打平，不分勝負，只能用點球決勝。他們前面幾個隊員都非常厲害，各自進了一球。但在最后一個隊員踢的時候，我們的守門員判斷正確，沖上來接住了球，球沒進。沒想到，最后一球由我來發。我非常緊張，心撲通撲通地跳個不停。我深深地吸了口氣，調整好狀態，看準守門員的空當，用盡全力把球射向球門的右下角。球進了！同學們用不可思議的眼光看著我。呼吸聲、心跳聲、歡呼聲，交織成一片。
那一瞬間，我才深切地明白：瘦小并不是問題，只要自己肯付出，一樣能成長為令人刮目相看的“巨人”。
足球的征文9
終于，到了期待已久的足球賽啦！身邊的同學都按捺不住自己興奮的心情，當然了，我也不例外。
下午的體育課，二班對戰一班的比賽開始了！我們班的男生都像蓄勢待發的小鳥一樣，都努力的表現出自己最好的一面。“七年一，加油！七年一，加油！”一陣口號聲響起，比賽也開始了！只見足球 飛速運轉起來，落到李一鳴腳邊，他抬起右腳，稍用些力，球在空中飛舞。我們發現事情并沒那么順利——球要出界了！這時，田豐源的身影出現了，他干凈利索的把球截住了，我們興奮的喊：“田豐 源，帥！”他進了我們班第一個球。
交換場地過后，我們班的女將——小巴同學。她上場了，起初有的同學還再嘲笑人家，說她不會踢！我心里暗暗說：“不要瞧不起別人，不試，你怎么知道人家不行呢！”咱繼續說球賽，我們的 眼球落在了一馬當先的'李一鳴身上，雖然沒有進球，但也為進球做了很大貢獻！他把球踢得還是那么高，好像是想直接踢到球門里，我知道那并不容易，果不其然！球被對方的守門員一下子抱住了，這 時候足球員們顯得有些沮喪，我們那最善良最美麗最可愛的小魏老師派上了用場，她很大聲的領著我們喊口號，不讓他們沮喪，聽到口號的足球隊員們像打了雞血似的，都拼命的去搶球！球被遲圣翊搶 到了，只見他奮力一踢，球進了，球進了！我們高興的跳起來！并喊著遲圣翊帥！
場上僵持了幾分鐘，雙方都沒進球，比賽也接近尾聲了，我們以兩分優勢贏得二班！
這次比賽團結了整個班集體，使我們班獲得勝利，希望以后多參與這樣的活動。
足球的征文10
久違的下課鈴終于響了，小伙伴們三個一群，五個一伙兒的來到了一塊空地上，書包分列兩邊當做球門，就拉開陣勢，雙方開始拼搶!這激烈的球賽還引來了不少小弟弟，小妹妹們來觀看，還有一個大個子老師手拿著一本厚厚的書，書中還夾著一張紅色的紙，也來欣賞這驚心動魄的'球賽!
看，那個留平頭的甲方守門員頭上全是金子般色彩的頭發，白色的領子和黑色的衣服組成一件黑白相間的上衣，他還穿著一條藍色的褲子，穿著一雙嵌有白色條紋的棕色皮鞋，戴著皮手套，分腿彎腰，上身以45度向前傾，連膝蓋磕破了也毫不在意。守門員后邊站著一個腆著肚子的小男孩，他穿著紅色的衣裳，還穿著一紅一綠兩只高頭皮靴，他儼然是候補守門員，一心想著快點兒讓他上場，好大顯身手，能撲住幾個險球，可大顯威風。
“紅帽子”一邊雙手抱拳，一邊目不轉的盯著賽場，仿佛在祈禱讓他注視的一方勝;還有一個看上去才一歲的小孩子，在哥哥的懷里望著遠處的“戰斗”;還有一只不知誰家的黑斑小狗狗也跟主人來湊熱鬧，不過它對足球賽一點也不感興趣，正趴在場邊閉目養神呢!
在這一瞬間，乙方攻球員踢球過來，他離門的距離只有30米了，觀眾大喊射門，快射門!20米，10米!最后他在7米的地方射門，甲方守門員反應敏捷，迅速來了個“戰車產球”，就在千均一發之際，守門員產住了那球，并以更大的威力向敵方陣營飛去，這個飛球在空中畫出一條優美的孤線，并勢如破竹般向乙方球門飛去，乙方守門員一撲，沒撲到，球便落在了乙方球門內，毫無疑問一局定勝負的球賽，甲方勝了!
足球的征文11
一個秋高氣爽的星期五下午，藍藍的天空萬里無云。
足球場上四年級（1）班的同學和四年級（3）班的同學正在進行一場足球賽。四（1）班的球員穿著紅色的球衣、白色的球褲，四（3）班的球員穿著藍色的球衣、紫色的球褲。場上的隊員你來我往，互不相讓；場下兩個班的啦啦隊也在使勁地為他們加油。時間一分一秒地過去了，場上比分依然是：0：0，眼看比賽就要結束了，正在這時，只見四（1）班的6號李明亮在中場搶到球后，快速分給邊路上的9號周開力，周開力順勢傳給了中路的10號——四（1）班的小羅納爾多張龍杰，只見他左腳輕輕一扣，晃過了四（3）班的4號球員，然后又用右腳向前一捅，順勢晃過了四（3）班的8號球員，就在四（3）班的.7號球員跑過來封堵的瞬間，張龍杰起腳用右腳的外腳背踢了個香蕉球，球帶著強烈的旋轉劃著一道弧線繞過四（3）班的1號守門員飛進了球門的右上角。球進了！四（1）班的啦啦隊高興的歡呼起來。
就在這時，終場的哨聲響了，四（1）班終于以1：0取得了比賽的勝利。
足球的征文12
“足球，足球，我們向快樂出發！”
這兩周的時間在快樂的“雛燕杯”足球比賽中過得像飛一樣，我們還沉浸在“出發”的快樂中，“雛燕杯”就已經悄悄地拉上了帷幕，也悄悄地在我們心里留下了一段抹不去的快樂時光。
我們激動著。為那高高飛旋的足球，為那千鈞一發的臨門一腳。
我們感動著。為那攜手共進的時刻，為那隊友間寬容的微笑。
我們歡笑過。為那被守門員死死抱住的足球，為那共同吶喊的聲嘶力竭。
我們失落過。為那沒有進門的`足球，為那場未進一球的比賽。
我們撒過汗水、流過眼淚，嘗試過失敗，但我們想說：雖然我們班出師不利，一場比賽就被淘汰了，但我們仍然興致勃勃地看了五（5）班對五（1）班與四（３）班對四（４）班的比賽，因為這是大家的比賽，勝利與失敗不是唯一的收獲。雖然，獎杯與我們無緣，但足球帶給我們的不尋常的感受和無與倫比的歡樂，永遠留在我們心中。雖然“雛燕杯”足球賽已經圓滿閉幕，可我們對足球的熱愛仍然不會減退。
足球的征文13
經過足球隊員不懈的努力，我們班足球隊終于進入了學校足球聯賽決賽，與強大的五(5)爭奪冠軍。
今天中午，這場比賽拉開了帷幕。我們五(1)足球隊員們個個精神飽滿，斗志昂揚地來到球場。比賽開始了，我們隊乘對手還沒有進入狀態展開了一輪凌厲而有效的進攻，開場不到一分鐘，足球便以迅雷不及掩耳之勢飛進了對方的球門，我們隊1:0領先了。龐大的拉拉隊瞬間轟鳴了起來，我們激動地高呼：“五(1)班，加油!五(1)班必勝”!我們拉拉隊都認為我們班贏定了。
可惜好景不長，下半場，對方主力隊員王皓明爆發了，他帶著球十分靈敏地躲過了我們班3名隊員的攔截，直沖球門。“嗖”的一聲一腳將球踢進了球門，比分變成了1:1。雙方拉拉隊都著急了，拼命地為隊員加油。盡管雙方隊員都比較努力，比分的僵局還是一直維持到最終。
最激烈的點球大戰開始了，在場的每個人都可以用“恐慌”這個詞來形容，足球隊員們被巨大的壓力籠罩著。第三輪開始了雙方戰成2:3平。現在輪到我方的楊子優上場了。對方的'守門員單少杰看上去十分緊張，他微微曲著腰，雙腿和雙手分開并上下輕微跳動著，眼睛緊盯著楊子優腳下的足球。楊子優則十分專注地注視著球門，過了一會，他右腿向后抬起，再猛地往球上一踢，球如流星一般飛向球門。可單少杰似乎早就預料到球的方向，輕輕躍起往前一撲，嘿，正巧把球攬在懷里。點球大賽結束了，我們班以2:3輸掉了比賽，獲得了足球聯賽的亞軍。
雖然這場比賽我們沒有取勝，但是團結的、充滿斗志的五(1)班卻贏得了大家的贊揚。相信憑借著堅韌不拔的意志力，明年的足球聯賽我們一定能拿到冠軍。
足球的征文14
“加油！加油！加油！“一陣陣叫喊聲、助威聲和歡呼聲在操場上響成一片。咦？是什么事令同學們如此興奮？哦，原來是四二班和四四班要舉行足球比賽了呀！
我們班派馬鑫、楊文杰、方澤等五名同學比賽。這五名同學有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的同學在做擴胸運動，各個同學都精神充沛的迎接這場比賽。
“一、二、三！開始！四二班發球！”孫老師一吹哨，比賽開始了。
只見馬鑫把球一踢，“方澤！接住了！”馬鑫這一喊，四四班的同學一下盯住了方澤，在馬鑫把足球傳給方澤的一瞬間，四四班的'一名同學把腳一釣，呀！球被“搶”了！楊文杰一下追過去，準備把球“搶”回來，可那同學身子一閃，躲過了楊文杰的“追捕”。他本想用聲東擊西的方法蒙過我們守門員的“法眼”，可是我們的守門員早已看破了他的“陰謀”，成功地把球接住了。守門員把球給了楊文杰，楊文杰跑著跑著，把球給了馬鑫，馬鑫一踢，啊！球進了！“四二班得一分”孫老師說。大家歡呼著，為暫時的成功祝賀。
又一輪比賽開始了，由四四班發球，那同學一踢，我原以為他會傳給本班的人，可誰知道，他竟傳給了楊文杰，哈！看來這個人“叛變”了！
不知不覺中，比賽結束了，最后我們班以4比2的成績贏了四四班。啊！真是一場精彩的比賽！
足球的征文15
“第一組的男生和第三組的女生為甲組，第二組的男生和第四組的女生為乙組，進行踢足球比賽。”包老師命令到。“什么?全班46人，男女混合足球賽?”我們簡直不敢相信自己的耳朵。包老師繼續講著：“若輸兩局，罰跑操場一圈!”“哇!”這一“獎勵”使全部的足球隊員斗志更高了。
包老師哨子一吹，男生們頓時混成一團，立即圍住足球，都不知誰和自己是一隊了。甲組的女生卻好像有一個人在那兒指揮一樣，全都擁向球門(兩根標桿間)，已是“站無隙地”了，仿佛蒼蠅也飛不進去了。我們乙組的女生卻懶懶散散的，三個一群五個一組，坐著的'，躺著的，談笑風聲的，這樣哪像踢足球哇!分明就是春游嘛!
甲組靠這個局勢連進了兩球。“罰跑操場1圈!”包老師呀!你還真像個包青天，鐵面無私! 我們在那兒跑，甲組在那兒笑我們，拍巴掌，好像在說：“哈哈，活該，活該!”他們這個動作激起了我們的斗志，“跟他們拼了!”不知誰喊了一聲，“對，跟他們拼了!”大家立下決心。
第2輪比賽開始了，雙方都信心十足，“加油哇!加油!”我在心底為我們隊員加油。我們隊的女生也團結了起來，站在了一起。可是不知道是標槍插得間距太遠，還是我們隊女生人數少。不管怎么站，還是空空蕩蕩的。這時，汪海倫想了一個妙招，把標槍插近一點，哈哈，球門窄了不少呢!“嗨，這還真是個好辦法呀!”我笑著說。這招還真管用。女生又站在了一起。頓時，球門被我們擠得連一只螞蟻都鉆不進去啦!
一切準備就緒，我們才認真地看這場精彩的足球賽。看，一個球飛了起來，洪筠杰連忙把手一伸，把球個抱住了，還左看看，右看看，生怕有人給他搶走了，直到大家哄堂大笑，他才明白自己已經犯規了，便戀戀不舍地放下球。胡銘開始發球，“砰”他一腳把球踢上了上空，我忙抱著我的頭，生怕球落在了我頭上，第一反應就是蹲下來，隨它進球門吧!自己的頭要緊呀!還好，球正好落在了董楠的腳前，他們又開始踢球了。“搞什么哇，10分鐘不進一個球。”我抱怨著。
沒過一會兒，那邊嚷了起來：“哦，進了，進了!” “啊?進了?進了!”我們連忙站了起來，“哦，我們進了!”哈哈，他們要罰跑嘍!”“誰進的球呀!他可真厲害呀!”女生們嘰嘰呱呱地說開了。伴著我們的說話聲，他們(甲隊)開始罰跑嘍!這哪像在罰他們啊，他們跑得多開心哪，瞧，我們組不爭氣的男同學也加入他們的跑步隊列了呢!
“丁零零……”下課了，比賽就此結束了，沒有比賽成績，同學們笑著鬧著跑進了教室，教室頓時金光閃閃，那是太陽的氣息，閃著光的太陽的氣息!
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