我身邊的應急故事征文推薦
在平時的學習、工作或生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我身邊的應急故事征文推薦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我身邊的應急故事征文推薦1
炎熱的夏天到來了，我走在路上，身邊的墻上都貼著關于應急知識的宣傳，我看著車水馬龍的街道，人來人往的街角，記憶似乎被什么扯著，那天的事又鮮活地呈現在眼前。
那一年的夏天，天氣依舊炎熱，金燦燦的陽光散灑在馬路上，大片大片樹葉的影子在路上晃動，大塊的白云在天上飄著，老人在樹下乘涼下棋，小孩子們無憂無慮地玩耍著，一切都是那么祥和美好。我走在街上，燥熱的風拂過臉頰，陽光刺得眼睛幾乎睜不開。我快走幾步，到一棵大樹下乘著樹蔭等紅綠燈。路上的行人沒什么特別，我站在樹下略有些出神。
突然“噔”的一下，在我身后響起，緊接著是一聲悶哼。我忙轉過頭去，只見是一位老人躺在地上，手邊是他的茶杯和涼扇，身邊的人臉上多了幾分驚異和錯愕。一時間時間仿佛被人撥停了，大家的眼神都聚集在一處。似乎過了幾秒后，時間又飛快地走起來，有的人飛速地聚到老人身旁查看老人的情況，有的人則快速閃出來，躲在一邊竊竊私語。
我迎著人群走了上去。我清楚地看到老人異常蒼白的臉，近乎于毫無血色的嘴，嘴唇顫抖著，像是擱淺的`魚，無力地想吸入氧氣。老人全身冒汗，四肢冰涼。那些人蹲在老人身邊，搖晃老人的身子，但無濟于事。人群徹底慌亂起來。只聽見有人在里面喊道：“誰會急救？”連喊了幾聲，無人回答。我心里也十分著急，可自己也幫不上忙。我便強迫自己冷靜下來。嗯？急救？那是不是心肺復蘇？我剛想驚叫出聲，可我又猛地意識到我也不會這種方法，像是好不容易上了岸又深深地墜入湖底，前功盡棄的感覺朝我撲面而來。我轉過身，背對著人群，抬起頭看天，還是那么藍，似乎它還沒意識到這件事情的重要性。可當我近乎絕望時，一位要去上班的女護士路過了這里，她在了解了情況后，急忙向老人身邊靠近，那一刻我感覺她身上閃著別樣的光，是希望，g生機。我像是看到最后一根救命稻草一樣，急忙為他讓出一條路，大家也默契地給女護士讓出一塊地方。可我分明看見她毫不猶豫地跪倒了老人身邊，“撲通”一聲，所有人都震驚了，接著就再無人議論，熱鬧的街道似乎一下子失去了生命。
女護士將老人的姿勢調整成平躺，讓老人盡量呈仰臥位。又調整了自己的姿勢，起身跪立在老人的一側，兩個膝蓋分開。護士又找準老人胸口的中心位置，右手的掌根緊貼著老人的胸口中點，兩只手交叉重疊在一起。右手的五根手指翹起來，雙臂伸直。這一過程中女護士的神色十分凝重，神經一直緊繃著。圍在旁邊的人也紛紛屏住呼吸，空氣似乎凝結到了冰點。女護士利用上身的力量，雙手用力地按壓了大概三十次，每一下都力度均勻速度基本相同，她拿出超強的專注度來保證自己動作的準確。
接著，她再次整頓姿勢，用一只手放在老人的前額，并向下壓，另一手放在老人的下巴，向上提，使老人頭部后仰，兩個鼻孔朝正上方，開始開放氣道，并清理口鼻分泌物。女護士將老人的頭偏向一側，并摘掉老人的假牙。又拿出衛生的手帕放在老人口部代替呼吸膜進行隔離。女護士用手捏住老人的鼻翼兩側，用嘴巴對住老人嘴部，吹氣了兩次，每次大約持續一至二秒鐘。女護士嚴謹地控制吹氣的量，并重復所有動作。直到醫護人員趕到了現場。
大家目送著救護車的離開，依舊毫無聲息。“先把她扶起來吧。大家似乎又被抽了回來，連忙將地上筋疲力盡的女護士扶起來，女護士的領口被洇濕了，她的膝蓋因常時間跪地擦出了血。人人紛紛用敬佩的眼神看向女護士，搶著說道：“多虧了你！”“真是醫者仁心！”“你可是我們的白衣天使啊，真是了不起！”一時間，女護士臉上的疲憊也消失了，有點不好意思的笑了笑，街道上又充滿了活力。我也隨大家笑著，可我也不禁想，如果沒有女護士碰巧出現，大家又該怎么辦呢？正是因為我們在平時沒有重視應急方面的處理，遇到這種突發事件才手足無措。我們應該多學習應急方面的知識，多聽聽應急知識廣播，注重日常生活中應急知識的宣傳，將一些應急方法熟記于心。多參加應急事件演練，培養好自己的心理素質，遇事冷靜不慌張，讓應急知識真正地融入我們的生活中。
應急知識在我們的生活中發揮著重要的作用，認真學習應急知識是對我們的生命負責，也是對社會的貢獻，希望大家在今后多學習應急知識，共同營造更加和諧美好的人類家園。
我身邊的應急故事征文推薦2
危險無處不在，有可能就在我們的身邊。夏季來臨，而夏季又是學生溺水事件的危險期，高發期，所以我們應該提高自我保護意識和自我防范意識，從而使危險遠離我們，使自己的家人遠離痛苦，下面我給大家講一個發生在我身邊的故事吧！
在去年的暑假，媽媽帶我去了爸爸工作的`地方——張家界，爸爸的工作地后面有一條小溪，小溪旁邊有一個女孩和一個男孩，在那里玩耍，我走上前了一些，聽見那個男孩對那個女孩說：”我們一起去小溪里玩水吧。”那個女孩答應了，小溪里有很多鵝卵石，五顏六色，十分美麗，有的鵝卵石上還長了一些苔蘚，有些滑，如果一不小心就會摔倒，由于剛下過雨的緣故，溪水流的比較快，水也比較深，都能沒過一個小孩的膝蓋，那個男孩滿不在乎的走進了小溪，在小溪里活蹦亂跳，像一只小水鴨一樣，可那個女孩只呆在小溪邊，注視著男孩，那個男孩對女孩說：”你怎么不下來呀？這里很好玩的，快點下來吧！”那個女孩吞吞吐吐的對男孩說：”我……我不敢，我……我害怕。男孩聽后對女孩說：”害怕什么，水里很好玩的，十分涼爽。”話音剛落，只見那個男孩兒腳下滑了一下，被溪水從這一頭沖到了那一頭，嘴里還在不停的喊著“救命，快點救我呀，我要被沖走了，救命呀……”那個女孩在這緊急的情況和缺乏自我保護意識的情況下，一時不知怎么辦才好，于是她盲目的跳進了小溪，看到這樣的情景，我連忙跑回去，把這件事告訴了爸爸，爸爸找了兩個同事，把那兩個小孩救了上來。從此以后我只要經過小溪或小河都會格外小心。
水無常形，珍愛生命，生命只有一次，我們應該珍惜它，安全重于泰山，安全警鐘長鳴，作為小學生要虛心接受老師的教誨，同時利用安全課、網絡等媒體學習必要的安全法規和安全常識，從身邊發生的安全事故中吸取教訓，保護好自己，在任何時候都要確保自己不處于危險之中。
為了家庭幸福，校園平安和社會和諧，我們必須將安全時時刻刻牢記于心，做遵紀守法的小學生。
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