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    勞動最光榮主題征文

    時間:2025-10-15 11:39:21 征文

    勞動最光榮主題征文

      在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫征文的經歷,對征文都不陌生吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。你寫征文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的勞動最光榮主題征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    勞動最光榮主題征文

    勞動最光榮主題征文1

      勞動很光榮,勞動是由勞動者來完成的,無疑,勞動者最光榮!

      我的媽媽是一位醫務工作者,從事全血和血小板的采集工作,只要病人有需要,她就會盡量釆集合適的血液制品來滿足患者的需求,使患者盡早脫離病魔的折磨。她的工作平凡而偉大,瑣碎而不易,艱辛而勞苦,是她用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重擔,是她如春天的雨露滋潤患者久旱的心田;是她如夏天的微風吹走燥熱的空氣帶走患者l心靈的創痛;是她如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸;是她如冬天的陽光溫暖著患者蒸發他們的憂傷。美麗的天使,您是光榮的勞動者!

      像媽媽一樣的天使是光榮的勞動者,我們的'老師也是光榮的勞動者。

      老師,如果我們是船,那么老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前,如果我們要踏上旅途,那么老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的路,老師,是您讓我們打開心靈的窗戶,是您讓我們擁有精神的支柱,是您送我們走上學習的道路,是您給了我們無窮的鼓舞。老師,您是光榮的勞動者!

      勞動者最光榮,我們要感謝他們給我們的生活帶來美好的一切!

    勞動最光榮主題征文2

      今天下午,我們開展了一次“百年一遇”的勞動特技節。

      這次,我們舉行的是“包餃子大比拼”,我們全班同學都為此比拼的到來,擺齊了桌子、裝飾好了教室,就連平常全班都叫他“劉笨蛋”的劉澤宇,也為此勤勞起來了,全班同學布置好后,家長到齊了,包餃子比拼開始了!

      搟面皮比拼

      首先,進行的便是搟面皮比賽,要求搟得又得快、又得好,這時候,熱鬧的教室頓時就安靜了下來,同學們搟的好快,看一看,板子上就摞滿了厚厚一摞的面皮,再一看老師手上的手表,兩分鐘不到。

      包餃子

      搟面皮比拼結束后,這就到了包餃子,我初始不會包,但經過買仁杰的老娘的一番囑咐:“要搟薄點兒皮,餡兒不要太大,捏時捏緊點兒。“

      我們包的'餃子各種各樣,有飛機型的、有扇貝型的、包子型的、圓餅型的等等。

      美味的餃子煮熟啦!大家多么渴望快點兒品嘗一下自己的勞動成果,老師端來了熱乎乎的餃子,給我們盛到碗里,我們大口大口地吃著,多么香甜,教室里飄滿了香味兒。

      這次包餃子大賽,雖然我沒取得名次,但是自己參與了,勞動了,努力了,那就最光榮!

    勞動最光榮主題征文3

      去年秋天,外婆家要蓋一間水泥草房。請來一個略懂砌墻的親戚。外婆要給磚澆水,外公負責運轉,需要一個和水泥的人,我對和水泥充滿好奇心,就毛遂自薦。

      外公說:“雨欣,就你一個小毛孩子,還想和水泥?”

      我沒顧外公的反對,反而信心更強了。就搶過鐵鍬,按三鏟沙子一鏟水泥的比例混起了一個圓錐形堆。

      然后用鐵鍬在堆頭鏟開了一個大口,倒了半桶水,等水滲了一半時,我便慢慢輕輕地把大堆底部的.沙和水泥鏟起水中和。

      反復幾次,混凝土就和好了,我鏟了幾鐵鍬給那位親戚看。他高興地說:“雨欣,挺厲害呀!我要定你這個小水泥工了。”

      我摸了摸頭,對外公做了一個鬼臉,跑去鏟水泥了。和水泥可是一項重活,可活蹦亂跳的我一點兒也不累,外公想跟我搶活兒,都被親戚否認了,我心里有說不出的快樂。

      從早上九點多干到下午兩點多,我除了吃午飯,別的時間都在和水泥,直至草房砌好,我成了小“功臣”,長輩們都夸我能干。

      “勞動最光榮”,這是毛主席說的,可我認為,勞動不僅光榮,而且可以鍛煉身體,也可以快樂心情。第一次和水泥給我留下了很深的印象,讓我更加熱愛勞動。

    勞動最光榮主題征文4

      五一勞動節到了,老師讓我們學做家務,體會勞動快樂。想到媽媽每天在家忙碌的身影,就決定幫媽媽洗一次碗。

      晚上吃好飯,我把盤子放入水中后,對媽媽說:“媽媽,今天就讓我來洗碗吧。”“好啊,我的女兒長大了。”媽媽爽快地答應了。

      我先從熱水瓶中倒出了一大盆熱水,再攙和些冷水,拿起洗碗布準備滴上幾滴洗潔精。可是,連續按了幾次,洗潔精都沒有出來,我開始有些沉不住氣來了。我對準目標,狠狠地按了下去。“撲!”呀!原來是用力過猛,洗潔精竟然噴出了大半瓶。可沒辦法,只能將錯就錯。我拿起一只碗,用洗碗布左右擦擦,我喜滋滋地想:洗碗可真容易呀!我正想入非非。突然,碗就像調皮的小魚從手中溜走了。“啪”一聲,碗碎了!我朝四周看,旁邊沒有人。我三下五除二就把碎片整理到了垃圾箱。現在,我再也不敢想入非非了,每次洗一只碗,我認真地搓洗著。中途也想打退堂鼓,想放棄,可是,一想到老師說過做事要有始有終,不能半途而廢,我咬了咬牙,繼續洗碗。

      五分鐘過去了,十分鐘過去了我終于把碗洗完了。接著,我就要開始整理餐桌了。我望著桌上的殘羹剩飯,再看看我那潔白而又干凈的手,我不禁打了個寒戰。但是,我又一想:平時桌上都是媽媽擦的,難道她也和我一樣,覺得臟就不干了嗎?嬌生慣養是我的壞毛病,我一定要改正。我想了想之后,堅定地把桌子上的'殘羹剩飯用手扔進了垃圾桶,然后把桌子擦得干干凈凈。終于大功告成了,碗碟映出了我的笑臉,讓我享受到了勞動成果的喜悅。媽媽見了,直夸我是懂事的孩子,我聽了心里比吃了蜜還要甜。

      雖然今天累得腰酸背疼,還留了一身汗。但是能幫媽媽分擔一些家務事,我也很快樂。也使我從中品嘗到辛勤勞動后的甘甜。

    勞動最光榮主題征文5

      五一勞動節到了,教師讓咱們學做家務,體會勞動歡樂。想到媽媽天天在家忙碌的身影,就決定幫媽媽洗一次碗。

      晚上吃好飯,我把盤子放入水中后,對媽媽說:“媽媽,今天就讓我來洗碗吧。”“好啊,我的女兒長大了。”媽媽爽快地許諾了。

      我先從熱水瓶中倒出了一大盆熱水,再攙和些冷水,拿起洗碗布預備滴上幾滴洗潔精。可是,持續按了幾回,洗潔精都沒有出來,我開始有些沉不住氣來了。我對準目標,狠狠地按了下去。“撲!”呀!原先是使勁過猛,洗潔精竟然噴出了大半瓶。可沒方法,只能將錯就錯。我拿起一只碗,用洗碗布左右擦擦,我喜滋滋地想:洗碗可真容易呀!我正想入非非。突然,碗就像頑皮的'小魚從手中溜走了。“啪”一聲,碗碎了!我朝周圍看,隔壁沒有人。我三下五除二就把碎片整理到了垃圾箱。此刻,我再也不敢想入非非了,每次洗一只碗,我認真地搓洗著。半途也想打退堂鼓,想舍棄,可是,一想到教師說過做事要有始有終,不能半途而廢,我咬了咬牙,繼續洗碗。

      五分鐘過去了,十分鐘過去了我終于把碗洗完了。接著,我就要開始整理餐桌了。我望著桌上的殘羹剩飯,再看看我那潔白而又干凈的手,我不由打了個寒戰。可是,我又一想:平常桌上都是媽媽擦的,莫非她也和我一樣,感覺臟就不干了嗎?嬌生慣養是我的壞毛病,我必然要更正。我想了想以后,堅決地把桌子上的殘羹剩飯用手扔進了垃圾桶,然后把桌子擦得干干凈凈。終于大功告成了,碗碟映出了我的笑臉,讓我享受到了勞動功效的喜悅。媽媽見了,直夸我是懂事的小孩,我聽了內心比吃了蜜還要甜。

      盡管今天累得腰酸背疼,還留了一身汗。可是能幫媽媽分擔一些家務事,我也很歡樂。也使我從中品嘗到辛勤勞動后的甘甜。

    勞動最光榮主題征文6

      太陽的光如同金子磨成的粉,撒落在大地上。公雞早早地唱道:“喔喔喔……”花兒慢慢地醒來,小鳥忙著梳理自己美麗的羽毛,沉睡了一個冬天的大地蘇醒了。

      小喜鵲醒來了,在枝頭上嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……好像在說:“房子這么破,我要再造新房子了。”小喜鵲在天空中飛來飛去,終于找到了一個可以造新房子的好地方。

      小喜鵲興高采烈地說:“嗯,這里不錯,有水,有樹枝,還方便覓食。”它先銜起一根根大小不一的`樹枝,一刻都沒有怠慢地飛回來了,將它們放在筑巢的樹上,用嘴巴固定好,接著一次又一次地重復著……終于,在小喜鵲的努力下,新房子造好了。這個房子溫暖而舒適,為喜鵲一家擋風遮雨。幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造。

      葉子青了,花兒紅了,小蝴蝶只顧自己玩耍,不愛勞動。蜜蜂們看見了,紛紛搖頭,語重心長地告誡小蜜蜂:“小蝴蝶不愛學習不勞動,我們大家不學它。”可憐的蝴蝶過于懶惰,最終一事無成。

      勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮!

    勞動最光榮主題征文7

      我聽媽媽唱過一首歌,里面有一句歌詞我很喜歡,那就是“幸福的生活在哪里要靠勞動來創造”。

      什么是勞動呢勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給予生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會收獲多少快樂與幸福。

      借“五一”勞動節這個美好的節日,我想贊美我們各行各業的美麗勞動者們。

      清潔工們,天上的星星和地上的露珠熟悉你的身影;柔和的月光和燦爛的燈光熟悉你的身影;路邊的樹木和盛開的花兒熟悉你的身影;晨煉的老人和上學的孩子熟悉你的身影……那是因為,你每天都在黎明之前,就用自己的心血與汗水,把這座城市打造得干干凈凈。

      當別人都在“五一”小長假攜妻帶子各地游玩的時候,你們依然在城市的每一個角落“兄弟們,拿上掃帚,加油奧利給!”本是書聲朗朗的校園,卻被忽如一下喚醒了活力,同學們手拿著的筆,橡皮換成了掃帚,拖把。

      原來,這是我們敬愛的呂校長的決策,勢將“五中風采”發揚光大,于是,校園整潔就必不可少了。

      呼!刷!每個同學都用盡了全身力氣奔跑,若沒有看清,還以為是“哈利波特”騎著掃帚飛過呢。

      我們要打掃的是“辦公室”,這是一個艱巨的任務,但一直都以“紅軍精神”為座右銘的'我,一定要與惡勢力斗爭到底!嗯,先打開看一看垃圾桶吧,一打開,煙灰,水果的氣味,與其他“不明物體”的味道交雜而出,讓我形容的話,嗯……“放在臭鞋子里的奶酪”最合適不過了,但我依然把這個艱巨的任務放在了我的肩上,因為和我同行的不是女生就是小個子同學,所以必須我“出馬”了。我“神圣”的端著它,放在胸前一點距離,因為我害怕撞到奔跑的同學,我也不敢跑。就這樣,過了十分鐘,“長征”總算走完了。回到辦公室,發現同學們掃地將完,我不敢怠慢,趕緊拿著拖布去水房!叫汗蒸房一點也不為過,一個小小的水房,擠下30多人,但令人感動的是,即使7個班的同學們互不相識,但隊伍依然整齊。

      不知過了多少時間,本來就胖的我出來之后就像洗了澡一樣,回來之后,拿起拖把就拖地,大家也趕緊拖地,不一會兒,辦公室就被我們打掃成了五中的“天空之鏡”。每個同學都大汗淋漓,但受到了老師的夸獎,每個同學臉上洋溢著笑容。

      “怎么樣,回去嗎?”有的同學問。

      “革命尚未成功,同志仍需努力。”我說。

      于是我們拿著掃把,拖把走向了下一個“戰場”。

      這里,我只有一種感覺,勞動最光榮!

    勞動最光榮主題征文8

      ”勞動最光榮”,雖然我做過一些家務,但是我還記得第一次做家務時的情景,它就像電影一樣在我眼前一幕幕的出現。

      記得第一次刷碗時,我首先往盆子里放了一盆水,然后放了一些洗潔精,由于放的太多,盆子里都是泡泡。媽媽看見了說:”你這是要給它們洗泡浴嗎?”我聽見媽媽這樣說:我趕緊到出一些洗潔精,又加了一些清水,這樣泡泡就沒有那么多了,剛好可以開始洗碗。我左手拿著海綿,右手拿著碗,可是這個碗就像泥鰍一樣在我的手里滑了出去,我趕緊把它抓回來說:”看你這么臟,還是讓我把你洗干凈吧”。我把碗和碟子的里里外外都刷的干干凈凈,然后又用清水洗了兩三遍,把碗和碟子上的水抹干,整齊的放在消毒柜里,看見他們像一個個士兵一樣在向我敬禮,我欣慰的'笑了。

      雖然,第一次刷碗有些生疏,但經過幾次的練習,我逐漸的能做到熟能生巧了。我想:”這就是做什么事情都要堅持的結果吧”!我打算以后多幫媽媽做一些家務,減輕媽媽的負擔,成為媽媽的小幫手。

    勞動最光榮主題征文9

      勞動是最輝煌的!勞動是光榮的,勞動是快樂,勞動或。勞動后,總是收獲。你得到什么你播下。想想最后的勞動,下午的第三類,班老師宣布清理。

      聲音幾乎沒有,學生將忙于空氣中,強壯作為牛男學生志愿提及水。年輕女性嚴女生看到男學生提水,他們求助于閃避跳上窗臺,被責罵擦窗。其他學生擦拭黑板擦拭黑板,掃掃,掃地,拖地拖。我們都不遺余力地忙,互相幫助,彼此。有幾個活潑的學生不時哼唱。在我們的辛勤工作中,教室逐漸清潔,干凈,學生們說笑,好像這不是一個干凈,而是一個快樂的游戲。教室沸騰,無處不在,沉浸在一個快樂的海洋中。

      時間不知不覺地過去了,勞動之后,整個教室看起來更整潔,我們的心情更加愉快。勞動是一種美,勞動是一種質量,勞動是我們小學生應該做的.一點。啊,勞動你讓我們快樂,你讓我們的友誼加深,你讓我們更多的精神!

    勞動最光榮主題征文10

      生活中有很多開心快樂的事,最能讓我快樂的就是勞動了,因為勞動最光榮。馬上過年了,媽媽開始了一年一度的衛生掃除工作,我必須要加入。媽媽分給我的勞動任務是清理干凈家里的酒柜與展臺。

      本以為這很簡單,干起活來就不那么簡單了。我發現擦酒柜要有順序,自上而下擦才不會徒勞。每層擦拭時要自左向右擦,還要仔細將邊邊角角擦到。勞動的'過程也要總結經驗,善于觀察才能讓勞動更有效率,我們的學習也是如此。我還發現勞動是很辛苦,擦完酒柜我的胳膊已經酸了。回頭看看還在忙碌的媽媽心想“媽媽真是家里的超人,天天不辭辛苦的忙碌,照顧家。我更應該幫她分擔些,讓媽媽能休息一下!”在這個假日里,有人沉浸在游樂場中玩得很高興,有人窩在家中沉迷游戲中不能自拔……可你有沒有注意過?在我們身邊有許許多多在辛勤勞動的人,環衛工人、交警叔叔、公交車司機、快遞員正是因為他們,我們的世界才更加溫暖;正是因為他們,我們的世界才更加美好。因為,勞動最光榮!

      我向所有同學發起倡議,讓我們學做力所能及的家務,多參與各種勞動,讓自己的雙手動起來,體會勞動最光榮! 

    勞動最光榮主題征文11

      到了一上午的課,到第三節的數學課時,顯著覺得學生們都有一些心有余而力不足了。乃至我好像還聽到了有一些同學們的腹部在咕嚕咕嚕地叫個不停。

      總算,“丁零零……”久違了的下課鈴聲傳來了,但是這時的窗前卻下起了傾盆大雨。盡管氣溫這般極端,可是卻分毫沒有危害到學生們用餐的情緒。學生們一改授課的用心嚴肅認真,一個個的臉部都彌漫著開心的`笑容。大伙兒在排長隊的另外,仍在探討著今日飯堂的叔叔阿姨們,又會為大家提前準備了什么美味的呢?是否有大家最喜歡吃的鹵雞腿、大成漢堡包、番茄炒雞蛋、雞米花這些呢?

      聽著大伙兒你一言我一語的探討著這種特色美食,也激起了我肚里的小饞蟲,我覺得學生們也都與我一樣,恨不能立刻能化身為成一只小鳥兒,飛到飯堂的坐位上享受自身的美味可口午飯。

      就在大家整支團隊離飯堂愈來愈近的情況下,空氣中飄來啦一陣陣的菜香味兒,大伙兒饑腸轆轆地伸著頸部,墊著腳尖。那頸部一個伸得比一個長,都快追上長頸鹿啦!

      哇,今天有我最愛的大成漢堡包,我迫不及待地拿出木筷,大口大口地吃完起來。為了更好地營養搭配,每日飯堂的叔叔阿姨們除開幫大家提前準備美味爽口的葷菜之外,綠油油的蔬菜水果也是免不了的。看見這種美味可口的飯食,學生們都吃得津津有味。但見我正對面的一位男同學,吃得可香可香啦,像一條大金魚一樣,腮幫子鼓鼓的,迅速就吃得精光,菜盤里連一粒白米飯也不剩。相對性于男孩子,大家女同學顯著就斯文了很多。

      已經大家都沉浸在木筷與碗盤的合奏聲里時,只聽一聲始料未及的“啊呀”聲擺脫了這一切的景色。原來是姚懿軒同學們,吃得太拼命啦,她的小虎牙不辜負重擔,光榮的“下崗”啦!

      就在那樣的小插曲中,大家開心地享受完后美味可口的午飯,教師還尤其夸獎了光碟的同學們。

      學生們,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。餐餐光碟,人走盤光。光碟有我,讓我們一起向餐館消耗個人行為說“不”!

    勞動最光榮主題征文12

      今天下午,我們一家四口來到學校,幫班級把新的桌凳搬到教室里。

      我們幾個好朋友最開始一人一張桌子,從一樓一直搬到四樓,再從四樓下來接著搬,一趟下來就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,這種方法雖然節約時間,卻消耗體力,沒幾回就要休息幾分鐘,時間反而還增加了好多。

      后來我們開動腦筋想出一個好方法:幾個人接力,第一個人搬著桌子到一樓平臺交給第二個人,再有第二個人傳給第三個人,一直傳到教室里,這個辦法果然好用。沒一會兒我們就搬了好多張桌子,效率提高了不少。

      正搬的盡興,忽然,我感到鼻子熱乎乎的,用手一摸,手指頭上紅紅的濕濕的,原來是流鼻血了,我快速跑到廁所用水洗了兩下,隨后堵上一個紙團就又去工作了,輕傷不下火線。雖然流了鼻血,但我還是堅持搬桌子。

      桌子搬完該搬凳子了,我們一手抓一個凳子,一步兩節的上樓梯,腳下生風,累了就把凳子背在背上,沒多大一會兒就把凳子搬了一半。

      女生也很厲害,你看她們雖然個頭不大,力氣可不小,她們有時搬的比我們還快呢,真可謂是巾幗不讓須眉。

      終于把桌凳全部搬完,我們的教室煥然一新,桌子凳子全都整整齊齊。雖然我們大汗淋漓,但看到自己的勞動成果就充滿了成就感。為班級付出是多么的快樂,勞動最光榮!勞動最光榮征文8同學們,勞動這個詞你們一定都不陌生吧!只有勞動,才能有所收獲。只有不斷勞動是最光榮,勞動是最快樂!勞動節,當然要勞動啦!所以我們今天要大掃除,要把家里打掃地干干凈凈,一塵不染。我們開始分工了媽媽掃地拖地,爸爸擦窗戶,我當然是擦柜子和桌子。

      分工結束,我們開始干活了,我用了九牛二虎之力提著一桶沉甸甸的水,用抹布擰干水,然后我學著媽媽平時打掃衛生樣子擦起了桌子,桌子上有一塊粘乎乎的黑印怎么擦洗都擦不掉,我去拿了刷子和肥皂,首先在黑印上倒點肥皂水再用刷子用力的'刷幾個,粘乎乎的黑印立刻干凈了,瞬間覺得桌子成了一張明亮的鏡子。

      接著開始擦柜子了,由于柜子很高我搬來了梯子,我拿了兩塊抹布,一塊是肥皂水抹布,一塊是干凈的抹布,這樣等會擦柜子時就不用來回上下了,我爬上梯子還是夠不到最高的柜子就墊起腳來擦了,我先用肥皂抹布用力的擦洗衣,碰到難擦的地方我用勁力氣拼命的擦,再用干凈的抹布擦第二遍,看到高高柜子都被我擦得一塵不染,心里樂開了花。我在梯子上轉過身看見爸爸媽媽還在做家務,爸爸在專心致志地擦著窗戶,媽媽汗流浹背地拖著地板,讓我覺得勞動雖然辛苦,但是看見打掃的家一干二凈,心里美滋滋的,我在想以后都要幫媽媽一起做家務。這時,爸爸用神情的眼光看著我好像在說,你真棒!媽媽說:“愛干凈,愛做衛生的男孩子最棒最帥了!通過這次大掃除,這時的家更加溫馨,更加寬敞,更加明亮了!所以趕緊勞動起來吧!

    勞動最光榮主題征文13

      五?一學校放假了,媽媽告訴我,五月一日是國際勞動節,是勞動者的節日,我想既然是勞動節就應該勞動吧,我告訴媽媽想感受一下勞動者的生活,媽媽說:“今天你洗襪子吧。”

      說干就干,我先接了一盆清水,再把襪子翻到正面,將襪子慢慢的在水中泡濕。

      然后我左手拿著襪子,右手拿著肥皂,來回擦,然后用力搓,從襪子的'腳尖,搓到襪子的腳跟,我看了看襪子差不多干凈了,我將襪子放到清水中把肥皂泡洗掉,又換了一盆清水又把襪子搓了幾下。

      終于我的襪子洗干凈了。我把襪子晾到衣服架上,微風輕輕吹過,散發出陣陣清香,襪子好像在說:“謝謝你小朋友,把我洗的這么干凈。”

      想著,第二天要穿上自己洗的襪子心里非常高興,我覺得今天過得特別有意義,勞動真光榮。

      勞動最光榮為主題的征文10

      今天是4月25日,馬上要迎來“五一”勞動節了。4月24日晚上,我就在被窩里想:明天雖然不是勞動節,但我提前進行我自己的勞動節不可以嗎?我下定了主意,把鬧鐘調到6:00,便沉沉睡去……

      今天清早,鬧鐘一響,我就來了個鯉魚打挺坐起來,然后迅速穿好衣服,躡手躡腳的來到爸爸媽媽的臥室,見他們還在睡覺,就輕輕地打開門,左看看右瞧瞧,發現地上很臟。我想:我先幫爸爸媽媽掃掃地吧。我從廚房里拿來了掃帚和簸箕,把客廳仔仔細細地掃了個遍,連細小的角落也不放過。“終于掃好了。”我擦了擦頭上的汗說。

      接著,我又拿起一塊抹布,小心翼翼地擰開水龍頭,生怕驚動了爸爸媽媽。我把濕了的抹布擰干,在桌子上用力地擦,一共擦了三遍,才把抹布放回原處。

      最后,我打開鞋柜,發現里面的鞋子一只疊著一只,可以堆成一座“鞋山”了,我把鞋子拿出來,分好類,一層放一類,看著整整齊齊的鞋柜,我別提有多高興了。

      打掃完,我開始看書,看了沒一會兒媽媽就起床了,媽媽指著家里,問我:“咦,奇怪,家里怎么變得這么干凈?難道是昨晚耗子和老鼠打掃的?”我“撲哧”一聲笑了:“這是我打掃的。”“哈哈!”我和媽媽一起大笑起來。

      勞動最光榮!

    勞動最光榮主題征文14

      如果生活是一道絢麗耀眼的彩虹,那么勞動就是彩虹里面平淡無奇的一束光;如果生活是一片廣闊無垠的大海,那么勞動就是大海里面默默無聞的一滴水。

      勞動一直以來都是我們生活當中重要的組成部分。世上有勤勞的人,也有懶惰的人。一場勞動想要堅持下來沒有什么大不了,但不想勞動的人,就不會體驗到勞動帶來的快樂,更不會體會到勞動的'意義。

      在今年十一假期的時候,我和家人去山上采摘蘋果梨,因為剛剛下過雨,我怕地上的泥土弄臟我的鞋;我怕草地上的蒼耳會鉤住我的褲子;我怕樹上的樹枝劃壞我的衣服。所以,我就準備坐在車里待著。但是看著我的家人們都在認真采摘蘋果梨的時候,我也有下車的欲望,但我還是非常猶豫。這時候,奶奶來到車邊遞給我一個大大的蘋果梨,讓我品嘗。我剛想伸手去接,爸爸卻大聲地說:“想吃梨就自己動手去摘,你這是要坐享其成啊?”爸爸的話讓我非常難為情,自己都感覺到我的臉應該是紅紅的。這時奶奶對我說:“過來吧,奶奶教你怎么摘蘋果梨。”于是我就跟著奶奶一起來到樹下,看著樹枝上一個個成熟的蘋果梨,就像一盞盞黃色的小燈籠,在雨后的陽光下閃著耀眼的光芒,仿佛在為我指引方向。我踮起腳尖,伸手將這一盞盞小燈籠都裝入我的小筐之中,不一會,就將我的小筐裝的滿滿的。看著自己的勞動成果,我開心極了。我從小筐中挑了一個最漂亮的梨子咬了一口,味道甘甜爽口,特別美味。這時候奶奶問道:“自己動手,豐衣足食的感覺怎么樣?”我開心的回答到:“懶惰不可取,勞動最光榮!”

      是啊,勞動一點不也可恥,反而很光榮。如果環衛工人都覺得清掃衛生會很臟,那我們的干凈的、美麗的街道誰來維護呢?如果建筑工人覺得水泥和磚頭很臟,那我們的一座座大樓如何平地而起呢?

      就像童歌《幸福的生活從哪里來》中唱的那樣“不愛勞動不學習,我們大家不學它;幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造;勞動的快樂說不盡;勞動的創造最光榮”。

      愛勞動、愛學習,從我做起,從現在做起!

    勞動最光榮主題征文15

      我們的生活離不開千千萬萬的勞動者,他們就像一部機器上的螺絲,少一顆都不行。今天的隊課,我們就走近勞動者,了解他們的辛苦。

      隊課開始了,我們首先講勞動不分貴賤,只要是勞動者,都值得被尊敬。接下來我們就講了一些職業,有:宇航員、教師、農民、飛行員。之后我們就講到雜交水稻之父袁隆平,勞模掏糞工人等優秀勞動者。

      就拿平時我們最親近的`老師來說,老師先要查找資料并備課;上課要結合資料提問,幫助我們解決難題;課后要給我們準備鞏固練習。做語文、數學、英語、體育等老師都需要相應方面的專業知識和技能。對于調皮的同學,老師就同一個問題對他說了一遍又一遍,嗓子都啞了;對于我們的作業,老師不厭其煩給我們批改,脖子都酸了。早上,老師總是第一個出現在教室;中午,老師陪著我們一起吃飯;晚上,我們都休息了,老師還要批改練習,修改教案。為了我們,老師們真是操碎了心。所以我們要認真聽課、做作業,尊重老師的勞動成果。

      最后,我們對比了以前的人力勞動和現在的機械化勞動,并通過互動問答鞏固了整節課的知識。

      勞動不分貴賤,勞動最光榮!

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