勞動最光榮征文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的勞動最光榮征文，歡迎閱讀與收藏。
勞動最光榮征文1
勞動人民是最偉大的，他們用勞動創(chuàng)造了我們今天的幸福生活和美好家園。
當(dāng)我們走在上學(xué)的路上，是一位位環(huán)衛(wèi)工人早早的拿著掃把，把街上的垃圾和落葉都掃得干干凈凈。他們每天都在重復(fù)同樣的工作，卻沒有一絲怨言。看著這樣干凈的街道，人們的心情也變得好了起來。
當(dāng)我們走在建筑工地上，是一位位建筑工人，用他們寬厚的肩膀扛起一袋袋水泥，一根根鋼筋，一把把鐵鍬。沒有他們就沒有我們的學(xué)校，沒有他們就沒有一座座商場，沒有他們就沒有我們可以居住的家……
當(dāng)我們走進(jìn)校園，便會聽到老師給同學(xué)們耐心地講解著一道道難題，老師總是傾盡所有，把知識傳授給我們。夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的`燈光，他們在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)，他們在為我們要學(xué)習(xí)的新知識認(rèn)真的備課。正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話告訴我們：做任何事都要付出勞動，如果總想著不勞而獲，只會一事無成。
勞動是萬物之源。勞動可以讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們行動起來，用雙手去創(chuàng)造更加美好的明天。
勞動最光榮征文2
太陽的光如同金子磨成的粉，撒落在大地上。公雞早早地唱道：“喔喔喔……”花兒慢慢地醒來，小鳥忙著梳理自己美麗的羽毛，沉睡了一個冬天的大地蘇醒了。
小喜鵲醒來了，在枝頭上嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……好像在說：“房子這么破，我要再造新房子了。”小喜鵲在天空中飛來飛去，終于找到了一個可以造新房子的好地方。
小喜鵲興高采烈地說：“嗯，這里不錯，有水，有樹枝，還方便覓食。”它先銜起一根根大小不一的樹枝，一刻都沒有怠慢地飛回來了，將它們放在筑巢的樹上，用嘴巴固定好，接著一次又一次地重復(fù)著……終于，在小喜鵲的努力下，新房子造好了。這個房子溫暖而舒適，為喜鵲一家擋風(fēng)遮雨。幸福的'生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。
葉子青了，花兒紅了，小蝴蝶只顧自己玩耍，不愛勞動。蜜蜂們看見了，紛紛搖頭，語重心長地告誡小蜜蜂：“小蝴蝶不愛學(xué)習(xí)不勞動，我們大家不學(xué)它。”可憐的蝴蝶過于懶惰，最終一事無成。
勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！
勞動最光榮征文3
我聽媽媽唱過一首歌，里面有一句歌詞我很喜歡，那就是“幸福的生活在哪里要靠勞動來創(chuàng)造”。
什么是勞動呢勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給予生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會收獲多少快樂與幸福。
借“五一”勞動節(jié)這個美好的節(jié)日，我想贊美我們各行各業(yè)的美麗勞動者們。
清潔工們，天上的星星和地上的露珠熟悉你的身影；柔和的月光和燦爛的燈光熟悉你的身影；路邊的樹木和盛開的花兒熟悉你的身影；晨煉的老人和上學(xué)的孩子熟悉你的身影……那是因為，你每天都在黎明之前，就用自己的心血與汗水，把這座城市打造得干干凈凈。
當(dāng)別人都在“五一”小長假攜妻帶子各地游玩的時候，你們依然在城市的每一個角落“兄弟們，拿上掃帚，加油奧利給！”本是書聲朗朗的校園，卻被忽如一下喚醒了活力，同學(xué)們手拿著的筆，橡皮換成了掃帚，拖把。
原來，這是我們敬愛的呂校長的決策，勢將“五中風(fēng)采”發(fā)揚光大，于是，校園整潔就必不可少了。
呼！刷！每個同學(xué)都用盡了全身力氣奔跑，若沒有看清，還以為是“哈利波特”騎著掃帚飛過呢。
我們要打掃的.是“辦公室”，這是一個艱巨的任務(wù)，但一直都以“紅軍精神”為座右銘的我，一定要與惡勢力斗爭到底！嗯，先打開看一看垃圾桶吧，一打開，煙灰，水果的氣味，與其他“不明物體”的味道交雜而出，讓我形容的話，嗯……“放在臭鞋子里的奶酪”最合適不過了，但我依然把這個艱巨的任務(wù)放在了我的肩上，因為和我同行的不是女生就是小個子同學(xué)，所以必須我“出馬”了。我“神圣”的端著它，放在胸前一點距離，因為我害怕撞到奔跑的同學(xué)，我也不敢跑。就這樣，過了十分鐘，“長征”總算走完了。回到辦公室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們掃地將完，我不敢怠慢，趕緊拿著拖布去水房！叫汗蒸房一點也不為過，一個小小的水房，擠下30多人，但令人感動的是，即使7個班的同學(xué)們互不相識，但隊伍依然整齊。
不知過了多少時間，本來就胖的我出來之后就像洗了澡一樣，回來之后，拿起拖把就拖地，大家也趕緊拖地，不一會兒，辦公室就被我們打掃成了五中的“天空之鏡”。每個同學(xué)都大汗淋漓，但受到了老師的夸獎，每個同學(xué)臉上洋溢著笑容。
“怎么樣，回去嗎？”有的同學(xué)問。
“革命尚未成功，同志仍需努力。”我說。
于是我們拿著掃把，拖把走向了下一個“戰(zhàn)場”。
這里，我只有一種感覺，勞動最光榮！
勞動最光榮征文4
到了一上午的課，到第三節(jié)的數(shù)學(xué)課時，顯著覺得學(xué)生們都有一些心有余而力不足了。乃至我好像還聽到了有一些同學(xué)們的腹部在咕嚕咕嚕地叫個不停。
總算，“丁零零……”久違了的下課鈴聲傳來了，但是這時的窗前卻下起了傾盆大雨。盡管氣溫這般極端，可是卻分毫沒有危害到學(xué)生們用餐的情緒。學(xué)生們一改授課的用心嚴(yán)肅認(rèn)真，一個個的臉部都彌漫著開心的笑容。大伙兒在排長隊的另外，仍在探討著今日飯?zhí)玫氖迨灏⒁虃儯謺䴙榇蠹姨崆皽?zhǔn)備了什么美味的呢?是否有大家最喜歡吃的鹵雞腿、大成漢堡包、番茄炒雞蛋、雞米花這些呢?聽著大伙兒你一言我一語的.探討著這種特色美食，也激起了我肚里的小饞蟲，我覺得學(xué)生們也都與我一樣，恨不能立刻能化身為成一只小鳥兒，飛到飯?zhí)玫淖簧舷硎茏陨淼拿牢犊煽谖顼垺?/p>
就在大家整支團(tuán)隊離飯?zhí)糜鷣碛那闆r下，空氣中飄來啦一陣陣的菜香味兒，大伙兒饑腸轆轆地伸著頸部，墊著腳尖。那頸部一個伸得比一個長，都快追上長頸鹿啦!
哇，今天有我最愛的大成漢堡包，我迫不及待地拿出木筷，大口大口地吃完起來。為了更好地營養(yǎng)搭配，每日飯?zhí)玫氖迨灏⒁虃兂_幫大家提前準(zhǔn)備美味爽口的葷菜之外，綠油油的蔬菜水果也是免不了的。看見這種美味可口的飯食，學(xué)生們都吃得津津有味。但見我正對面的一位男同學(xué)，吃得可香可香啦，像一條大金魚一樣，腮幫子鼓鼓的，迅速就吃得精光，菜盤里連一粒白米飯也不剩。相對性于男孩子，大家女同學(xué)顯著就斯文了很多。
已經(jīng)大家都沉浸在木筷與碗盤的合奏聲里時，只聽一聲始料未及的“啊呀”聲擺脫了這一切的景色。原來是姚懿軒同學(xué)們，吃得太拼命啦，她的小虎牙不辜負(fù)重?fù)?dān)，光榮的“下崗”啦!就在那樣的小插曲中，大家開心地享受完后美味可口的午飯，教師還尤其夸獎了光碟的同學(xué)們。
學(xué)生們，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。餐餐光碟，人走盤光。光碟有我，讓我們一起向餐館消耗個人行為說“不”!
勞動最光榮征文5
如果生活是一道絢麗耀眼的彩虹，那么勞動就是彩虹里面平淡無奇的一束光；如果生活是一片廣闊無垠的大海，那么勞動就是大海里面默默無聞的一滴水。
勞動一直以來都是我們生活當(dāng)中重要的組成部分。世上有勤勞的人，也有懶惰的人。一場勞動想要堅持下來沒有什么大不了，但不想勞動的人，就不會體驗到勞動帶來的快樂，更不會體會到勞動的意義。
在今年十一假期的時候，我和家人去山上采摘蘋果梨，因為剛剛下過雨，我怕地上的泥土弄臟我的'鞋；我怕草地上的蒼耳會鉤住我的褲子；我怕樹上的樹枝劃壞我的衣服。所以，我就準(zhǔn)備坐在車?yán)锎５强粗业募胰藗兌荚谡J(rèn)真采摘蘋果梨的時候，我也有下車的欲望，但我還是非常猶豫。這時候，奶奶來到車邊遞給我一個大大的蘋果梨，讓我品嘗。我剛想伸手去接，爸爸卻大聲地說：“想吃梨就自己動手去摘，你這是要坐享其成啊？”爸爸的話讓我非常難為情，自己都感覺到我的臉應(yīng)該是紅紅的。這時奶奶對我說：“過來吧，奶奶教你怎么摘蘋果梨。”于是我就跟著奶奶一起來到樹下，看著樹枝上一個個成熟的蘋果梨，就像一盞盞黃色的小燈籠，在雨后的陽光下閃著耀眼的光芒，仿佛在為我指引方向。我踮起腳尖，伸手將這一盞盞小燈籠都裝入我的小筐之中，不一會，就將我的小筐裝的滿滿的。看著自己的勞動成果，我開心極了。我從小筐中挑了一個最漂亮的梨子咬了一口，味道甘甜爽口，特別美味。這時候奶奶問道：“自己動手，豐衣足食的感覺怎么樣？”我開心的回答到：“懶惰不可取，勞動最光榮！”
是啊，勞動一點不也可恥，反而很光榮。如果環(huán)衛(wèi)工人都覺得清掃衛(wèi)生會很臟，那我們的干凈的、美麗的街道誰來維護(hù)呢？如果建筑工人覺得水泥和磚頭很臟，那我們的一座座大樓如何平地而起呢？
就像童歌《幸福的生活從哪里來》中唱的那樣“不愛勞動不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它；幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造；勞動的快樂說不盡；勞動的創(chuàng)造最光榮”。
愛勞動、愛學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起！
勞動最光榮征文6
以前聽長輩或書報上贊美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經(jīng)心，只當(dāng)耳旁風(fēng)，并沒有什么深切的感受和體會。直到有間小事情打動了我，我才真正體會到了這一層含義。
“五一”勞動節(jié)的這一天，我像往常一樣的時間起床了，發(fā)現(xiàn)，家里一團(tuán)糟，再往爸爸媽媽的`房間一看，爸爸媽媽還睡著呢。于是我躡手躡腳地拿出簸箕和掃帚開始打掃了起來，我小心翼翼地把門關(guān)上，怕驚擾了他們，然后先拿出了一塊毛巾把桌上的垃圾，灰塵全部趕了下去，之后再把事先準(zhǔn)備好的掃帚把他們又掃到了簸箕里面，總算把客廳打掃干凈了。來到書房發(fā)現(xiàn)：書柜里的書亂七八糟，連我平時愛看的外書都和爸爸，媽媽看的一些'怪家伙'攪在一起了，哎,這哪像個家啊，簡直就是個垃圾屋，老鼠窩了。來到我自己的房間也很亂。于是我開始了打掃，掃完了三個房間，又經(jīng)過幾個小時的“奮戰(zhàn)”，總算把家里打掃的一塵不染了，雖然過程讓人很累，但是望著我自己的成果，我十分開心，這時，爸爸媽媽起床了看著干干凈凈的家可開心了。
現(xiàn)在，我的腦海里浮現(xiàn)出一位化學(xué)專家說的話；”勞動是一切知識的源泉。”所以我愛勞動，勞動最關(guān)榮了。
勞動最光榮征文7
小明不想工作，也想得到表揚，就出錢讓an.d給自己值班，沒讓an.d說出去。因為教室干凈整潔，小明在周末健康測評中受到老師的表揚，榮獲“健康之花小紅花”。
小明回到家，心里竊喜，受到父母的表揚。第二天上學(xué)的.時候，其他同學(xué)一直在說：小明平時不愛工作，為什么會有這種小紅花？大家都用疑惑的眼神盯著小明，小明心想：“是因為學(xué)生們看到了發(fā)生的事情嗎？如果真的是這樣，那就可以完了！”課間，大家都下去活動了，只有小明一個人坐在教室里想：“跟學(xué)生打交道問題不大，但是老師看到了怎么辦？”另外，如果an.d不小心泄露了秘密，那就更麻煩了！唉.”“丁——丁——丁——”，鈴聲響了，這使他清醒過來。上課的時候他不忍心專心聽講，就想著小紅花，還沒等他知道下課。這時，他覺得身邊好像有兩個精靈。一個說：“算了，你還是告訴老師吧！”對方說，“別說了！說出來就得被批評！”他心甘情愿地?fù)u搖頭，煩得要死！最后，經(jīng)過強烈的思想斗爭，他終于決定把真相告訴老師。午休的時候，他跑到老師辦公室，把事情的經(jīng)過告訴了老師。老師說：“你敢認(rèn)錯就好，老師很高興。我先把小紅花拿回去，你要是真的努力，我再給你。小明寬慰地說：“好！我一定會再得到小紅花！”說出來，他心里覺得輕松。
從此小明每次值日都受到老師和同學(xué)的高度贊揚，經(jīng)常得到小紅花。
勞動最光榮征文8
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當(dāng)讀起這首古詩，我都會想起媽媽從小教育我：“糧食是農(nóng)民伯伯辛苦勞動的成果，養(yǎng)活了千千萬萬的人，因此勞動最光榮”。從那時開始，我就下定決心要做個愛勞動的好孩子。
記得讀一年級的時候，班級進(jìn)行一次大掃除，老師叫我擦窗戶、桌子。當(dāng)我擦完一遍之后，發(fā)現(xiàn)每個窗戶還非常臟。我想：這樣的衛(wèi)生情況不僅過不了關(guān)，還會給我們班抹黑。于是我又提了一桶干凈的水，把抹布洗得干干凈凈，然后一點一點地擦，正當(dāng)我擦得起勁時，感覺身后有一個人，我猛地一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是老師。這時，老師一邊撫摸我的頭，一邊說：“詩語，你真是個既愛勞動又關(guān)心集體的孩子。”聽了老師的表揚，我心里美滋滋的，干起活來更起勁了。老師也在旁邊耐心地教我怎么擦窗戶更快更干凈。不知不覺，教室的四個大窗戶被我擦得一塵不染，而且還閃閃發(fā)亮，我心里更樂開了花，原來勞動是那么的快樂。
記得還有一次，那是春節(jié)前幾天，我們家大掃除，我負(fù)責(zé)拖地；媽媽負(fù)責(zé)擦桌子、掃地；爸爸負(fù)責(zé)整理東西。我先從最臟——客廳拖起，我拿著拖把慢慢地拖著，拖到有頑固污漬的地方，就特地放一點清潔劑，再仔仔細(xì)細(xì)地拖。經(jīng)過二個小時的奮戰(zhàn)，我終于把整個房子的地板拖完了，這時我也累得筋疲力盡，汗流浹背。但聽到爸爸媽媽的夸獎，看著能映出人影的`地板，我覺得所有的付出都是值得的。
我勞動，我快樂；我愛勞動，勞動最光榮。
勞動最光榮的征文篇今天下午，我們一家四口來到學(xué)校，幫班級把新的桌凳搬到教室里。
我們幾個好朋友最開始一人一張桌子，從一樓一直搬到四樓，再從四樓下來接著搬，一趟下來就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，這種方法雖然節(jié)約時間，卻消耗體力，沒幾回就要休息幾分鐘，時間反而還增加了好多。
后來我們開動腦筋想出一個好方法：幾個人接力，第一個人搬著桌子到一樓平臺交給第二個人，再有第二個人傳給第三個人，一直傳到教室里，這個辦法果然好用。沒一會兒我們就搬了好多張桌子，效率提高了不少。
正搬的盡興，忽然，我感到鼻子熱乎乎的，用手一摸，手指頭上紅紅的濕濕的，原來是流鼻血了，我快速跑到廁所用水洗了兩下，隨后堵上一個紙團(tuán)就又去工作了，輕傷不下火線。雖然流了鼻血，但我還是堅持搬桌子。
桌子搬完該搬凳子了，我們一手抓一個凳子，一步兩節(jié)的上樓梯，腳下生風(fēng)，累了就把凳子背在背上，沒多大一會兒就把凳子搬了一半。
女生也很厲害，你看她們雖然個頭不大，力氣可不小，她們有時搬的比我們還快呢，真可謂是巾幗不讓須眉。
終于把桌凳全部搬完，我們的教室煥然一新，桌子凳子全都整整齊齊。雖然我們大汗淋漓，但看到自己的勞動成果就充滿了成就感。為班級付出是多么的快樂，勞動最光榮！
勞動最光榮征文9
今天下午，爸爸媽媽給我做一份美味的晚餐。吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都疲憊地癱在沙發(fā)上，我主動站起來說：“爸爸媽媽，我來洗碗吧！”爸爸媽媽聽到都說我長大了。
我把桌子上的碗筷都拿到廚房的洗碗池里，碗筷發(fā)出了清脆的.聲音，我欣賞著廚房交響樂開始勞作。我照著媽媽的方法，先把水龍頭擰開，把水放到洗碗池里，又?jǐn)D了一點洗潔精在水里。我伸手在水里攪了攪，只見水里有了許許多多泡泡。我靈機一動，用大拇指和食指圈成一個圓，然后又把手放進(jìn)水里，又拿出來。我一吹，就出現(xiàn)了許多泡泡，小泡泡越吹越多好像許多小寶寶，它們在對我說：“別玩了，快勞動！”我只好趕緊開始洗碗。洗完第一遍，我感覺它們會著涼，于是，又放了一盆水把它們身上的洗潔精洗掉，它們好像在說：“我困了，快把我放回家！”最后，我就把碗筷送回了它們的“家”里。之后，我又把桌子擦干凈，把抹布洗好，大功告成！
媽媽見我把廚房打掃得那么干凈，就給了我一個吻，我心里想：勞動最光榮！
勞動最光榮征文10
勞動很光榮，勞動是由勞動者來完成的，無疑，勞動者最光榮！
我的媽媽是一位醫(yī)務(wù)工作者，從事全血和血小板的采集工作，只要病人有需要，她就會盡量釆集合適的血液制品來滿足患者的需求，使患者盡早脫離病魔的折磨。她的工作平凡而偉大，瑣碎而不易，艱辛而勞苦，是她用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重?fù)?dān)，是她如春天的雨露滋潤患者久旱的心田；是她如夏天的微風(fēng)吹走燥熱的空氣帶走患者l心靈的創(chuàng)痛；是她如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸；是她如冬天的陽光溫暖著患者蒸發(fā)他們的憂傷。美麗的天使，您是光榮的勞動者！
像媽媽一樣的天使是光榮的勞動者，我們的老師也是光榮的勞動者。
老師，如果我們是船，那么老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的'海洋里不斷向前，如果我們要踏上旅途，那么老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路，老師，是您讓我們打開心靈的窗戶，是您讓我們擁有精神的支柱，是您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，是您給了我們無窮的鼓舞。老師，您是光榮的勞動者！
勞動者最光榮，我們要感謝他們給我們的生活帶來美好的一切！
勞動最光榮征文11
今天下午，我們開展了一次“百年一遇”的勞動特技節(jié)。
這次，我們舉行的是“包餃子大比拼”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為此比拼的到來，擺齊了桌子、裝飾好了教室，就連平常全班都叫他“劉笨蛋”的劉澤宇，也為此勤勞起來了，全班同學(xué)布置好后，家長到齊了，包餃子比拼開始了！
搟面皮比拼
首先，進(jìn)行的'便是搟面皮比賽，要求搟得又得快、又得好，這時候，熱鬧的教室頓時就安靜了下來，同學(xué)們搟的好快，看一看，板子上就摞滿了厚厚一摞的面皮，再一看老師手上的手表，兩分鐘不到。
包餃子
搟面皮比拼結(jié)束后，這就到了包餃子，我初始不會包，但經(jīng)過買仁杰的老娘的一番囑咐：“要搟薄點兒皮，餡兒不要太大，捏時捏緊點兒。“
我們包的餃子各種各樣，有飛機型的、有扇貝型的、包子型的、圓餅型的等等。
美味的餃子煮熟啦！大家多么渴望快點兒品嘗一下自己的勞動成果，老師端來了熱乎乎的餃子，給我們盛到碗里，我們大口大口地吃著，多么香甜，教室里飄滿了香味兒。
這次包餃子大賽，雖然我沒取得名次，但是自己參與了，勞動了，努力了，那就最光榮！
勞動最光榮征文12
勞動是最輝煌的！勞動是光榮的，勞動是快樂，勞動或。勞動后，總是收獲。你得到什么你播下。想想最后的勞動，下午的第三類，班老師宣布清理。
聲音幾乎沒有，學(xué)生將忙于空氣中，強壯作為牛男學(xué)生志愿提及水。年輕女性嚴(yán)女生看到男學(xué)生提水，他們求助于閃避跳上窗臺，被責(zé)罵擦窗。其他學(xué)生擦拭黑板擦拭黑板，掃掃，掃地，拖地拖。我們都不遺余力地忙，互相幫助，彼此。有幾個活潑的學(xué)生不時哼唱。在我們的辛勤工作中，教室逐漸清潔，干凈，學(xué)生們說笑，好像這不是一個干凈，而是一個快樂的.游戲。教室沸騰，無處不在，沉浸在一個快樂的海洋中。
時間不知不覺地過去了，勞動之后，整個教室看起來更整潔，我們的心情更加愉快。勞動是一種美，勞動是一種質(zhì)量，勞動是我們小學(xué)生應(yīng)該做的一點。啊，勞動你讓我們快樂，你讓我們的友誼加深，你讓我們更多的精神！
勞動最光榮征文13
五一勞動節(jié)到了，教師讓咱們學(xué)做家務(wù)，體會勞動歡樂。想到媽媽天天在家忙碌的身影，就決定幫媽媽洗一次碗。
晚上吃好飯，我把盤子放入水中后，對媽媽說：“媽媽，今天就讓我來洗碗吧。”“好啊，我的女兒長大了。”媽媽爽快地許諾了。
我先從熱水瓶中倒出了一大盆熱水，再攙和些冷水，拿起洗碗布預(yù)備滴上幾滴洗潔精。可是，持續(xù)按了幾回，洗潔精都沒有出來，我開始有些沉不住氣來了。我對準(zhǔn)目標(biāo)，狠狠又通過幾個小時的.“奮戰(zhàn)”，總算把家里打掃的一塵不染了，盡管進(jìn)程讓人很累，可是望著我自己的功效，我十分高興，這時，爸爸媽媽起床了看著干干凈凈的家可高興了。
此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出一名化學(xué)專家說的話；”勞動是一切知識的源泉。”因此我愛勞動，勞動最關(guān)榮了。
勞動最光榮征文14
”勞動最光榮”，雖然我做過一些家務(wù)，但是我還記得第一次做家務(wù)時的情景，它就像電影一樣在我眼前一幕幕的出現(xiàn)。
記得第一次刷碗時，我首先往盆子里放了一盆水，然后放了一些洗潔精，由于放的太多，盆子里都是泡泡。媽媽看見了說：”你這是要給它們洗泡浴嗎？”我聽見媽媽這樣說：我趕緊到出一些洗潔精，又加了一些清水，這樣泡泡就沒有那么多了，剛好可以開始洗碗。我左手拿著海綿，右手拿著碗，可是這個碗就像泥鰍一樣在我的手里滑了出去，我趕緊把它抓回來說：”看你這么臟，還是讓我把你洗干凈吧”。我把碗和碟子的里里外外都刷的干干凈凈，然后又用清水洗了兩三遍，把碗和碟子上的`水抹干，整齊的放在消毒柜里，看見他們像一個個士兵一樣在向我敬禮，我欣慰的笑了。
雖然，第一次刷碗有些生疏，但經(jīng)過幾次的練習(xí)，我逐漸的能做到熟能生巧了。我想：”這就是做什么事情都要堅持的結(jié)果吧”！我打算以后多幫媽媽做一些家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，成為媽媽的小幫手。
勞動最光榮征文15
“可能這周宣傳組的人要辛苦一點。這周我們需要繪制寒假手抄報并裝飾到班級的空白處，作為開放日班級的裝飾。”
“好的，我會安排好的。”我接過任務(wù)，回答著秀姐。接過任務(wù)后我在心中痛苦地叫著，中午我想要睡覺啊！無奈，既然有任務(wù)來，那我也只能去勞動了。
第二天早上，我找了幾個小助手讓他們中午回來幫忙干班務(wù)，自己去詢問各科老師保存起來的寒假手抄報，從中精心挑選出優(yōu)秀作品。
中午，見他們都回來了，我就開始給他們安排好各自的任務(wù)。午后的陽光灑下來，很熱，像是行走在沙漠中。然而，在教室內(nèi)忙于工作的我們，即使打開了窗戶，打開了風(fēng)扇，隨風(fēng)飄入教室的熱流也還是使室內(nèi)溫度持續(xù)升高。我們的額頭上都冒出了碩大的汗珠，引得人不經(jīng)意地用手擦去。可即使一時拭去，它們還是很快地“繁殖”了出來。
不經(jīng)意的抱怨、剪刀的“咔嚓”聲、膠帶的撕拉聲在寂靜的教室里回蕩著。雙手靈活地擺動著，大腦的旋轉(zhuǎn)速度也越來越快，絲毫沒有停下來的'意思。時間一分一秒地過去，慢慢地，第一個部分終于在第一個中午完工了，但下午的困意卻十分明顯。
星期二，我有些受不了了，趁大家不注意時便跑到教學(xué)樓的大平臺上，任由強光照在身上，想靜一靜，坐下休息一會兒。不久，“唰唰唰”，聲音從對面?zhèn)鱽恚姨筋^望去，一位矮矮的清潔工拿著掃把在對面掃地，我盯了許久，她也掃了許久，一曲有節(jié)奏的“音樂”傳入耳間，使我的心漸漸地平緩下來。最后，她掃完了，離開了，從頭到尾，一點抱怨也沒有。我的工作時間也就那么幾個中午，而清潔工呢？最少也得有一天了吧！一個工作一時而叫苦不已的人比起一個勞累終天而毫不抱怨的人，還真的不得不羞愧！
我失意著，直到他們叫回了我。
準(zhǔn)備完工的最后一天，大家很高興，都打起了十二分精神，盡自己最大的努力去完善所有的工作，此時的太陽并不熱，白云盡自己最大的努力把太陽擋住，好讓大地多些涼快。隨著最后一張透明膠的貼上，時間到了，雙手終于停止了工作。
一切都結(jié)束了，明天中午終于可以好好休息了。
原本我以為這一周都不能睡中午覺，沒有想到竟多出了一天時間！我瀏覽了一圈，卻發(fā)現(xiàn)其實所有的東西都可以在前一天完成，也就是說，我們多花了一天時間去勞動……我忽然感到悲哀。
晚上回到教室，思緒仍在回蕩在那事，羞愧于自己的組織能力和工作進(jìn)度……為了轉(zhuǎn)移注意，打算去喝口水讓自己放松一下再去寫一寫歷史的思維導(dǎo)圖。回到座位上，卻看到一個熟悉的身影出現(xiàn)在后門口——是濤哥。為什么他會出現(xiàn)在這兒？是因為我們班有人干了什么事嗎？都不是。
“你看。4班的教室都裝飾好了，外面也弄好了。這展板挺漂亮的……你可以參考一一把鐮刀，“那你去試試吧！”
見媽媽不相信我，我迫不及待地想去證明自己。有好幾種菜沐浴在陽光中。我開始埋頭苦干，可沒過一會兒，媽媽就超過我割到前面去了，她割得整整齊齊，效率又高得嚇人。我和她的樣子形成鮮明對比：我的稻子沒收割干凈，好似幾根野雞的毛立在那兒，稻堆一點兒也不整齊，這使我急得像熱鍋上的螞蟻，結(jié)果我還真在稻子上見了像螞蟻一樣的昆蟲，起了滿身的雞皮疙瘩，我不禁放慢手速。
我的神飄到媽媽那兒，可手被鐮刀認(rèn)成了稻子—被割了，“哎喲！”今天真是活見鬼，我的眼淚在眼眶翻滾著，媽媽聞聲如至，連忙把兜里的創(chuàng)口貼給我貼上，說著：“割稻子這一勞動哪像你想得的那樣簡單。”我低下了頭，不敢看她的眼睛，她語重心長地說：“你的手抓得太下，又不舍得彎腰用力，拿著的鐮刀刀口向上，會很容易劃你手的！”
小小的勞動有這么多學(xué)問！我小心翼翼地照媽媽的方法去做，沒想到我是越割越順利，到了最后是幾乎游刃有余了，心里十分開心，情不自禁地哼起歌兒：“勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮……”
先輩們的勞動是有許多困難和挫折的，“要記住，糧食用血汗換來的！”付出了就會有收獲；努力了才會有結(jié)果！正是這些勞動創(chuàng)造了一個個光榮的事業(yè)！勞動最光榮！
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