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    暑假讀一本好書征文

    時間:2025-10-13 11:05:15 征文

    暑假讀一本好書征文通用15篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過征文嗎?下面是小編為大家整理的暑假讀一本好書征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    暑假讀一本好書征文通用15篇

    暑假讀一本好書征文1

      俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感......打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?

      “讀一本好書,就仿佛和一個高尚的人談話!边@一句名言,我小時侯就常聽媽媽說,但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說起。

      記得那次,我在書店發現了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺得非常實用,又很好看,便買了下來;氐郊抑,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書,我喜愛它,不僅是因為它好看,而且它使我懂得了許多道理,教會了我怎樣做人,做一個怎樣的人。例如,其中的一個小故事《井底的驢》,我記憶最深,因為它告訴我:關鍵時刻,你會發現自己才是自己的'救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書,所以我每天看一個小故事,就像是和一個高尚的人談了一次話,而且我現在越來越聰明,越來越明事理了。我想,這本好書還將伴我繼續前進,讓我終生受益。

      讀書,并不是說,什么書不辨好壞都可以讀,你一定要學會選擇,也就是說“擇其善者而從之”,因為只有讀健康向上的書,才能教你做人的道理,才能增長你的智慧。

      書籍是人類進步的階梯,讓我們一起打開書本,打開知識的大門,在廣袤的知識天空中翱翔吧!

    暑假讀一本好書征文2

      《粉紅色的夢》

      讀了《云朵上的學校》這本書,我除了羨慕,還是羨慕!

      書中的學生可以跟著青蛙學蛙泳,可以脫掉鞋子用身體去感受陽光的味道,可以飛躍千山萬水去尋找水的源頭,可以親自在調色板上體驗神奇的色彩變化,可以不限數字、不限題目、寫自己真情實感的作文……

      羨慕吧!我想在每一個學生心底里,都渴望來到這間云朵上的學校,跟著美麗、神秘的蜜兒老師,在大自然的這間教室里探索奧妙,在快樂中開始發現之旅,在玩中獲取更多的知識。

      可跌落現實中,我們幾十個同學,整天在火柴盒般的教室里,埋頭苦干。各科練習題,紛沓而至。隔著厚厚的眼鏡片,再也看不到屬于我們的清澈的眼神……

      我是個愛美的`女孩,尤其喜歡跳舞。我有一雙粉紅色的舞鞋,媽媽送給我的,我愛如珍寶。穿上它,跳躍、旋轉,感覺渾身都輕盈起來。可現在,我心愛的舞鞋已擱置鞋柜一年了。因為我快上畢業班了,學校舞蹈隊再不會讓高年級的學生排演節目,一切以學業為重,一切以學校的成績為重……

      于是,現在我放棄了我喜愛的舞蹈,放棄了做小主持,放棄了做鼓號隊的小鼓手……我的腦袋只有不停地填著黑板上的知識,我的眼鏡度數越來越高,我看的書越來越多,可我的作文框架卻越來越窄!每一次作文,老師都會告訴我們什么樣的素材才會拿高分,怎樣分段才比較明朗,怎樣贊美世界才能抓住評卷老師的眼球……哪里有所謂的真情實感?

      多想和書中的小朋友一樣,親身感受一下這個奇妙的世界!我想找尋長江的源頭,我想沿著紅軍的足跡爬爬六盤山,我想感受西風胡楊千年不朽的悲壯……這就是我粉紅色的夢,等待著蜜兒老師拿著粉紅色的口袋來收集。

    暑假讀一本好書征文3

      《假如我是一棵植物》

      這個暑假,我和《早安!我的植物鄰居》一起度過。有它的陪伴,我是生活充實而有趣。

      這本書向介紹了很多植物,比如長得像蜘蛛的水鬼蕉,能夠吸收很多有毒氣體的虎尾蘭,有著奇特名字的雞蛋花,還有像玫瑰的月季……

      為什么說植物是我的鄰居呢?它并不能和我玩耍嬉戲啊!這個問題一直縈繞在我腦海里?赐赀@本書,我才知道,植物和人類的'關系是非常親密的。它不僅能給我們制造氧氣,給我們生產食物,還可以綠化我們的環境。如果我生活在一個長滿各種植物的世界里,那一定是一個很奇妙的空間,我希望我也是一棵植物。

      假如我是一棵植物,那么我首先想變成一棵長在海邊的椰子樹。因為椰子樹有大大的果實,里面有甘甜的椰子汁,可以給人類解渴。椰子掉在海里,可以隨著海浪漂流到很遠的地方,就像乘著小船環游世界一樣。椰子樹就是這樣傳播種子的。

      假如我是一棵植物,我也想變成一棵高大的銀杏樹。因為它是一種很古老很珍貴的樹種,我可以看見很久很久以前的故事。銀杏樹的葉子像一把扇子,可以給小昆蟲們遮雨擋風。

      假如我是一棵植物,我還想變成一株金銀花。因為金銀花是一種很有效的中藥材,它可以清熱解毒。我可以拿一些花瓣來給別人治病,還可以送一些給鄰居煲湯。

      假如我是一棵植物,我還想變成風信子。因為它是我的幸運花,而且是會開花的植物中最香的花。

      世界上的植物有很多種,它和我們人類一樣,都是有生命的,所以我們要尊重它們、愛護它們、珍惜它們。人時刻也離不開植物,植物是我們的好朋友。

    暑假讀一本好書征文4

      “天津這塊地里邊,有堿有鹽還有硝,因生出各色性格的人,又熱又辣又爽又嘎不好惹。因之,自兒時耳朵里就裝滿一群鄉土怪客與民間英雄叫人稱奇叫絕……”寒假,我讀了馮驥才的《俗世奇人》。馮先生用極具韻味的天津方言,詼諧的文筆,簡潔的敘述,將一群平凡但又身懷絕技,普通但又極具個性的市井小人物展現在我的眼前:有力大無窮的`張大力,能說會道的楊八,技藝精湛的刷子李,……其中,我印象最深的是“認錢不認人”的蘇七塊。

      蘇七塊是一位醫術十分了得的骨科大夫,他有一個規矩,那就是不論貴賤,不管貧富,他每次幫人治病一律要收七塊銀元,雷打不動。一天,張四來看病,但卻付不起七塊銀元,蘇七塊的牌友華大夫偷偷給了張四七塊銀元。張四看完病后,蘇七塊又將七塊銀元歡給了華大夫,并說:“您別以為我這人心地不善,只是我立的這規矩不能改。” 為什么規矩不能改呢?只因為在哪動蕩的歲月,魚龍混雜的亂世,如果蘇七塊不靠著這鐵板一塊,絕不更改的規矩,是很難在天津這個地方立足的。所以在看文之初,我一度認為蘇七塊是一個古板固執,為人冷漠自私,毫無人情可言的人。沒想到,在文章結尾處,筆鋒一轉,讓我看到了一個另外的蘇七塊,一個具有善良之心,人性之美的蘇七塊。

      俗話說得好,沒有規矩,不成方圓。所以世間之事,總少不了規矩,尤其是我們現在正生活在法治社會里,應更加講究規則、制度。

      曾經在網上看過一則新聞,遼寧有一位王大爺,家庭貧困,但有一雙成績優異的女兒,為了孩子讀書,一家人省吃儉用,過著捉襟見肘的日子。一次,王大爺因為酒駕,違反了交通法,被交警依法作出了罰款1500元的處罰。這對王大爺一家來說,簡直是雪上加霜。故事到這里,本該結束了,雖然讓人嘆息,但是,法律面前人人平等,規矩就是規矩?墒,就像蘇七塊的故事一樣,在事情的最后有了轉折。辦案民警在知道了王大爺的家庭情況后,你200,我300的湊出了1500元錢,替王大爺交了罰款,讓我再次被規矩背后的人性之美感動。

      在我們的身邊,也有很多和《俗世奇人》這本書中一樣的小人物,有著他們在社會存在的固有的個性化的規矩。所以書中描述的這些奇人,總是能撥動我的心弦,讓我感到無比親切,這也是我喜歡這本書的原因。我也希望大家都來看看這本書,相信你也一定能發現它的精彩。

    暑假讀一本好書征文5

      看完《我們永遠不分開》之后,我覺得蘇婷寶的外婆“老姜茶”實在有點奇怪,她老說些新奇的話,什么“秘密爛在肚子里,肚子就會疼”,還老是做些不像老人們做的事兒,比如:在來的路上,她在車上大口大口地喝可樂,一會兒一大瓶可樂就被喝完了,一點兒也不像我外婆,我外婆連涼水都不敢喝。別說我外婆了,這樣喝可樂連我也比不上她。

      外婆雖然奇怪又搞笑,但是婷寶特別喜歡她,因為外婆喜歡的那些事兒她都喜歡干,外婆說的那些話,婷寶稱為“老姜茶語言”,講給班里的.同學聽,同學們都特別驚訝。但是,那年暑假,“快樂老家”的家吼爺爺口漏風,得了病,慢慢地去世了,婷寶特別傷心,“老姜茶”就對她說:“每個人都是要說再見的。”婷寶哭著說:“我們永遠不分開。”那怎么可能呢?每個人都是要說再見的,但是那個人會永遠永遠活在愛他的人心中。

      我從小到大也有很多秘密,但是我不會像婷寶一樣窩在心里,第一時間就告訴媽媽,這樣,秘密永遠不會爛在肚子里。

    暑假讀一本好書征文6

      在暑假里同學們吃的吃玩的玩,當然也讀了不少的名著,我就讀了好幾本,當然最讓我讀后感悟最大的是老舍寫的《駱駝祥子》,這本書真實地描繪了北京一個人力車夫的悲慘命運。

      整部小說以祥子買車的三起三落為情節發展的中心線索,描寫了來自農村的淳樸健壯的祥子,到北平城謀生創業,三次買車又三次失去,并終于墮落到生活谷底的故事。描述了一個正直美好的靈魂被殘酷現實毀滅的過程,作為一個破產的農民,祥子從農村來到城市,首先是被市民化,成為一名普普通通的一位拉人力車的工人,然后又很快被城市社會遺棄直至成為一名流氓無賴。

      我覺得不光小說的劇情精彩,連人物描寫也很有特點。祥子的正直、勤勞、要強與后面他變得懶惰狡猾、極端自私、耍無賴形成鮮明的對比;㈡さ臐娎迸c直率,讓人們更加回味她對祥子的感情。劉四爺的為人耿直、性格剛強令人不僅佩服,但他的封建的思想過重,最終令他連女兒的墳都無處可尋,其實告訴我們親情是可貴的,如果我們到時候不去珍惜,我們就會和劉四爺的下場一樣。

      讀了這篇小說我的感悟很深,我深深感到了北京下層人民的痛苦,和當時社會的黑暗,對比起我們和祥子,我覺得他太堅強了,現在的我們都被慣壞了,到了社會商業不知如何立足,哪怕是小風雨,小挫折,我們就可能會精神崩潰,但祥子,面對人生最大的三起三落,雖然最終成為了一個流氓無賴,但他在挫折的折磨之間,總去想好的方面,使他堅持下來,雖然在最后他在社會上無立足之處,但告訴我們要堅持,要相信自己,更要有一顆快樂的心。

      小學生暑假讀一本好書的征文俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感......打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?“讀一本好書,就仿佛和一個高尚的人談話!边@一句名言,我小時侯就常聽媽媽說,但真正知道和理解它的.意思,還得從一件小事說起。

      記得那次,我在書店發現了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺得非常實用,又很好看,便買了下來;氐郊抑,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書,我喜愛它,不僅是因為它好看,而且它使我懂得了許多道理,教會了我怎樣做人,做一個怎樣的人。例如,其中的一個小故事《井底的驢》,我記憶最深,因為它告訴我:關鍵時刻,你會發現自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書,所以我每天看一個小故事,就像是和一個高尚的人談了一次話,而且我現在越來越聰明,越來越明事理了。我想,這本好書還將伴我繼續前進,讓我終生受益。

      讀書,并不是說,什么書不辨好壞都可以讀,你一定要學會選擇,也就是說“擇其善者而從之”,因為只有讀健康向上的書,才能教你做人的道理,才能增長你的智慧。

      書籍是人類進步的階梯,讓我們一起打開書本,打開知識的大門,在廣袤的知識天空中翱翔吧!

    暑假讀一本好書征文7

      滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅,白發漁樵江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中……

      通過前言閱讀,為此我深深地被《三國演義》這本名著吸引、投入該書的字里行間去品味該書經典之處!度龂萘x》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說名著。主要以描述戰爭為主,反映了蜀、魏、吳三個國家的政治與軍事斗爭。當然,該故事情節很形象逼真,尤其在刻畫人物方面,顯得很有獨特藝術表現手法。又如本書中人物被稱為“三絕”的,則為奸絕——曹操、智絕——諸葛亮、義絕——關羽都充分體現了該人物的性格特征!度龂萘x》是歷史演義的小說經典之作,為中國四大名著之一。本文作者羅貫中出生于元末明初的封建王朝時代,是著名小說家、戲曲家。名本,字貫中,是中國章回體小說的鼻祖。他筆下的《三國演義》給讀者的感覺是這本書很有吸引力,很過癮。故事的導火點的一開始,各路英雄依次登場。劉備、關羽、張飛桃園三結義意味著上報國家,下安黎庶的偉大事業。董卓進入洛陽,禍國殃民終被消滅。曹操與袁紹展開斗爭,官渡之戰成為發展高潮。張飛怒鞭督郵、關羽溫酒斬華雄及青梅煮酒論英雄等情節,展示了他義薄云天、勇武神威的性格特點。接著又描述三國局面的形成,劉備三顧茅廬,諸葛亮隆中決策,拉開了三分天下的序幕。劉備在與曹操的當陽之戰中失利,迅速采取聯吳抗曹的決策。諸葛亮舌戰群儒,堅定了孫權抗曹的決心。于是,赤壁之戰轟轟烈烈的就展開了,蔣干中計、草船借箭、曹操賦詩、借東風等一系列情節構成了最為緊張的智慧較量開始了,隨后諸葛亮三氣周瑜,劉備不僅穩定了根據地,同時占領益州,奪取了漢中,又得到馬超、黃忠等大將,勢力不斷壯大,并進位“漢中王”。最后,曹操用司馬懿之計,挑起了孫吳與劉蜀的矛盾。關羽的`被殺,致使聯盟破裂了。而曹操病死,曹丕篡權,劉備隨之稱帝。不久,張飛又遇害,劉備執意伐吳,遭遇慘敗,于白帝城托孤后病逝。由于諸葛亮忠心耿耿,為此繼續為劉蜀南攻北伐。七擒孟獲、六出祁山以及失街亭、空城計、斬馬謖的策略指揮,諸葛亮去世后。姜維繼承諸葛亮的遺愿,繼續北伐,但因劉禪昏庸,被迫班師前功盡棄。而司馬氏也取代了曹氏政權,建立了晉朝。晉兵先后消滅了蜀、吳統一了天下,這也充分體現了“分久必合,合久必分”的道理。

      《三國演義》一書中寫了大大小小數十次戰役。其中,赤壁之戰給我的印象最深刻。當曹操以八十三萬馬步水軍逼近長江、進軍江南的時候,孫、劉聯軍不過四五萬人,但最終硬是以少勝多,其中起決定作用的當然是智謀。面對強大的曹軍,謀略過人的諸葛亮和周瑜先是分析了曹軍的弱點。這些分析說明瑜亮二人“知彼”。三江口一戰,曹操失利,發覺自己短處,命令“深得水軍之妙”的荊州降將蔡琩、張允加緊操練水軍。而孫、劉則盡力打破曹操爭取主動地努力。周瑜利用蔣干第一次過江搞了一個“群英會”,使曹操中了反間計,殺掉了水軍將領。諸葛亮草船借箭,毫不費力地使曹操損失了十萬支箭,并依次裝備了東吳。周瑜又利用蔣干第二次過江,內外策劃,讓龐統給曹操獻了連環計:曹操只注意了連接戰船有利于防止風浪,卻忽視了防止大火。最后曹操又中了黃蓋的苦肉計,相信了黃蓋的詐降,為黃蓋植入曹軍水寨放火提供了方便。這樣一來赤壁起火必贏了!為此遏制了強大曹軍南下統一全國的攻勢,使三國鼎立的局面得以形成,起了關鍵的作用。

      通過閱讀《三國演義》,我學到了許多歷史知識,成語典故,有了一定閱讀鑒賞能力、思維透徹、清晰許多。其中,“仁”是最純潔的美,“惡”是骯臟的污點。當然,做人要有超人的智慧,學以寬仁、知人善任、有好心計才略。不管做什么事要主次分明、詳略得當、善于聽取好的意見、忠言逆耳利于行。心中銘記“天下者非一人之下,乃天下人之天下”的哲理。

    暑假讀一本好書征文8

      暑假是一年中最長的假期,也是小學生們期待已久的放松時間。很多同學會選擇去旅游或者參加各種興趣班,但讀書也是一項很好的選擇。今天我來寫一篇關于小學生暑假讀書的征文。

      今年暑假,我選擇了讀一本好書。這本書的名字叫做《小王子》這是一本法國作家圣?颂K佩里所寫的童話故事。

      故事中的小王子來自一個小行星上,他離開家鄉去了很多星球,最后來到了地球。在地球上,他遇到了很多有趣的人和事情。他和狐貍成為了好朋友,學會了什么是真正的友誼。他也看到了人類的很多缺點,比如貪婪和自私。

      讀這本書,我學到了很多東西。首先,我學會了如何成為一個好朋友,要像小王子和狐貍一樣,用心去交朋友,建立真正的友誼。其次,我也知道了自己的缺點,要努力克服自己的自私和貪婪。

      讀完這本書后,我感覺自己成長了很多。我明白了友情的重要性,以及自己的`責任和義務。我也知道了要尊重他人,不要因為自己的利益而傷害別人。

      讀書是一件很有益的事情。通過閱讀,我們可以學到很多知識,培養自己的興趣愛好,提高自己的思維能力和語言能力。我希望每個小學生都能夠在暑假里讀一本好書,感受到閱讀的樂趣,學習到知識和積累更多的人生經驗。

    暑假讀一本好書征文9

      “小念,你要記住了,等你長大以后,會有很多很多的泰迪,也會有很多很多的幸福!”林濤真是個偉大的預言家。小念16歲生日時真的得到了很多很多泰迪,淡藍色的、粉紅色的、海盜與南瓜的、毛衣與睡衣的、掛件與情人節的,那個來自美國的箱子像是把一輩子的幸福都給了小念。相比之下,那個有自閉癥,成天幻想著一個不存在的茶色小熊的小念漸漸遠去了……

      這個女孩,她在冥冥中變得堅強,是泰迪熊將堅強的信念一點一點注入她的心中。在她還小的時候,父母的離異、同學的嘲弄、家境的貧寒就已經掏空了她弱小的心靈,唯一的支柱——那個姐姐送的`茶色小熊也被爸爸偷走,早已經受不住打擊的心靈又被那飛奔而來的三輪車恐嚇一場。醫院里,小念見到了林醫生,命運發生了轉折,她得到了醫生送給自己的禮物——一只真正的茶色泰迪熊,這可不是臆想出來的。后來,她又得到了一只林濤送來的畢業生泰迪熊,直到最后的一箱子——霍雨欣送的小熊。這是多么美好的事情!

      其實,每個人的成長歷程,都是歡笑與辛酸交融的。在這個過程中,大家漸變堅強,破繭成蝶,不能承受住風浪的人則會成為最初的小念——無助到極致。不過,當我們遇到困難,感到無奈時,總會有伴我們度過辛酸的伙伴,比如說——泰迪熊。當我們不高興的時候,他茸茸的身體是最大的安慰,胖胖的臉頰總是帶著笑容,惹得我們呵呵直樂。

      在小念心中,泰迪熊就是林醫生,就是霍雨欣,也可能是阿彬。他們像一縷縷絲,交織起來,填充小念的心。還有那個游樂場,雖然雜草叢生,但是總有不被打攪的寂靜,令人感到安全,比起喧嘩的街市,好得多了。我想,長大的小念肯定得到了那個“小熊的家”,正如她得到了幸福一般。

      命運——總是將幸福牢牢拽住,只有用堅強去感化它,讓它松開手,自己才能得到幸福。小念,在泰迪熊的幫助下,堅強的活著,最終得到了幸福,當那個滿滿的箱子從美國寄來的時候,小念明白了林醫生過去說的那一番話。

      她幸福、幸福極了,像一個天使,站在正搖曳著幸福的花叢中。

    暑假讀一本好書征文10

      暑假是一個學生們最期待的時間,這個季節不僅僅意味著放學可以睡到自然醒,還意味著可以去旅游、去玩耍、去探索新世界。但是,對于我來說,暑假更重要的事情是閱讀。今年暑假我選擇了一本名叫《霍亂時期的愛情》的書來閱讀。

      這本書講述了一段在霍亂肆虐的阿爾及利亞發生的不可思議的愛情故事。主人公之一是一位年輕的醫生,他被派往一個名為奧蘭的小城鎮,治療霍亂病患。在那里,他遇到了一個美麗的女人,她的丈夫因為霍亂去世了,她也感染了這種疾病,但是她還是充滿了生命力,對生活充滿了希望和熱情。醫生對她深深地著迷,他們之間的一切似乎都在霍亂時期變得更加珍貴。

      這本書讓我感受到了愛情的魅力和生命的寶貴。在霍亂肆虐的年代,人們學會了感恩,珍惜自己擁有的一切。他們學會了在困難的時候互相激勵,相互支持,相互幫助。這讓我意識到,生命中最重要的東西不是我們所追求的'財富和地位,而是那些陪伴我們走過困難時刻的人。

      閱讀這本書,我也從中學到了很多優秀的寫作技巧。這本書的情節安排非常恰當,每一個細節都非常的生動。我們可以感受到作者的用心和努力,通過文字傳達出了他想表達的意思。這讓我深深地感受到,寫作是需要用心的,只有用心才能讓讀者感到真正的感動。

      這本書是一本非常值得閱讀的好書。它讓我對生活有了新的認識,對寫作有了新的理解。在今后的日子里,我相信這本書會繼續對我的成長產生重要的影響。我也期待著在以后的暑假里,能夠繼續閱讀更多精彩的好書。

    暑假讀一本好書征文11

      根據《縣書香溢校園讀書活動方案》和《市第十一屆暑假讀一本好書征文活動方案》要求,決定在全縣中小學開展XX縣第十一屆暑假讀一本好書讀書征文活動,現將有關事項通知如下:

      一、活動內容

      組織廣大中小學生利用暑假深入開展讀書活動,并在認真閱讀的基礎上寫出一篇讀后感式文章,參加合肥市暑假讀一本好書征文有獎評選和XX縣演講比賽。

      二、活動時間

      20xx年暑假期間為學生閱讀寫作時間。20xx年10月20日為讀書征文截稿日期。繼續采用在線投稿,超過期限上傳的作品不予評獎。12月底公布獲獎通知并頒發證書。演講比賽在九月底舉行,具體方案另行通知。

      三、獎勵措施

      征文分別設小學組、初中組和高中組一、二、三等獎及優秀教師指導獎,同時根據各學校上傳作品數量及獲獎情況,評選并頒發優秀組織獎。優秀組織獎若干名(學校),由市教育局統一頒發獲獎證書和獎牌。

      優秀作品將推薦在相關報刊發表,本次活動結束后將對獲獎作品進行匯編,由安徽教育出版有限公司出版并在時代教育在線網發布,特別優秀的作品將由安徽少年兒童出版社以正規出版物的形式結集出版。

      為鼓勵學生積極參與,多讀書,此次讀書活動市教育局還將聯合省少兒出版社開展十佳書香少年微評選活動和閱讀互動送購書現金抵用券活動。

      1、凡在暑假期間,將閱讀推薦圖書的照片、名家名作精彩片段、好詞好句、名人名言等發送到指定微信號即可參加這一評選,獲獎者將獲得精品圖書大獎。

      2、凡積極參與微信互動活動,均有機會獲得安徽少兒出版社天貓旗艦店購書現金抵用券。(詳情請關注微信號:長滿書的大樹)

      四、有關要求

      1、要高度重視學生暑期讀書活動,將讀書活動作為提高中小學生思想道德素質和文學藝術修養的一項重要任務。各學校在暑假工作會議上要做專門部署,做到有落實、有檢查、有總結;顒油扑]的圖書可以到當地新華書店自愿購買或圖書館借閱,嚴禁組織學生統一購買。

      2、征文體裁、字數不限,題目自擬,必須為學生原創。稿件請注明作者姓名、縣(市)區、學校和班級,有教師指導的學生,作品注明指導教師姓名及點評。

      3、送稿方式。本次征文活動不收紙質稿件,與安徽教育出版有限公司時代教育在線網站合作,全部采用在線投稿。

      活動結束后,安徽教育出版有限公司將對優秀作品匯編進行出版。參加活動的作品著作使用權屬于活動主辦方,活動主辦方永久享有免費使用作品的權力,有權以電視、報刊、、手機、圖書及其他任何形式的載體發表或使用該作品的.部分或者全部。使用時,作者享有署名權。

      4、上傳作品的操作辦法:

      進入時代教育在線網站點擊第十一屆暑假讀一本好書讀書征文活動專欄,進入到活動頁面,點擊在線報名(按提示進行操作)和發表作品,上傳成功后不可重復上傳。按要求正確填寫作者姓名、學校、班級、指導老師信息以及選擇分組(小學、初中和高中)。提交作品請將作品電子稿復制、粘貼,即完成作品上傳。

      有條件的學生自行完成作品上傳,沒有條件上傳作品的學生由指導教師進行上傳(請務必注明學校及指導老師準確信息)。

      5、設立活動專區。時代教育在線網為縣(市)、區教育主管部門和學校建立活動專區,方便縣(市)區各單位及時了解活動進展情況。

    暑假讀一本好書征文12

      《貝絲的快樂農場》是我最喜歡看的一本書,書中的小主人是貝絲。貝絲一生下來的時候,父母就離開了世間,成了孤兒。

      貝絲小時候在姑媽家,姑媽對她照顧的無微不至,這讓九歲的貝絲性格脆弱,易敏感,以至于失去了自我。一次意外的事故讓姑媽不能再照顧她了,于是她不得不把貝絲送到了鄉下的姨婆家。在那兒,貝絲再也不能過著衣來伸手飯來張口的生活了。一到那兒,她不但要自己照顧自己,還要幫著大人做事,沒有人把它當做小孩子了。早晨要去學校,貝絲在等著大人送她,姨婆指著前面的路讓她自己去,她膽子小,可是沒辦法,只好獨自去上學。時間長了,貝絲學會了很多本領,她不再是那個脆弱的.自己了,她愛上了這個新家庭。

      讀著這本書,我為貝絲失去父母感到傷心,看到她在農場委屈的生活而難過,不過我為她能夠適應新生活,變成獨立快樂的女孩感到驕傲。記得小的時候,我在父母和爺爺奶奶的呵護下長大,他們不讓我受一點委屈,我需要什么,他們就滿足我。后來我上學了,在學校里,同學們笑話我什么都不會。值日時,我不會掃地,老師告訴爸爸,說我太嬌氣了,要鍛煉我。早晨,媽媽不再把我穿衣服了,爸爸讓我周末自己的襪子自己洗。我以為他們不愛我了。讀了這本書之后,我知道,父母都愛自己的孩子,但是我要學會獨立生活,那樣才會更快樂。我要謝謝爸爸媽媽對我的教育,以后我要懂事些,不認父母生氣。

      有父母的愛,有他們對我的教育,我會成長的更快樂,更幸福。讀了這本書,以后我要珍惜現在的美好時光,享受和父母在一起的快樂。

    暑假讀一本好書征文13

      封面上那對幽綠的眼睛在黑夜的襯托下,是多么陰森,頓時有一種強大的氣場向我逼近。《狼圖騰》,我隱約覺得這不僅是一部描寫狼的奇書,里面一定蘊含著一個民族的信仰。我滿懷期待地翻開第一頁,享用著狼圖騰的精神盛宴。

      這本書,以一個漢人的角度,把他對狼的深刻認識,他和狼朝夕相處的故事一篇一篇的用日記寫下來。他筆下的狼像精靈一般呼嘯而出,躍然紙上。讓人感到欲罷不能!独菆D騰》給人帶來了一種草原的荒涼,一種異域特有的豪邁。讀者很快便能被帶入那遼曠的草原?蛇@樣一本書卻飽受社會的爭議,為什么?可能不是很多人都能讀懂這本“奇書”,每個人從不同的角度去理解,而這本書面對的問題又很尖銳,直逼儒家性格深處的弱性。所以能引起社會強烈反響是正常的。而我卻選擇了這本棘手的書,希望從中得到別樣的收獲,下面是我自己的三個感悟。

      “狼”性和“羊”性得成比例

      《狼圖騰》給人帶來了一種草原的荒涼,一種異域特有的豪邁。作者姜戎將他對草原狼的崇拜敬仰描寫的生動傳神,同時又對現代社會農耕文化入侵草原感到悲痛與惋惜。是啊,時代在進步,社會在變革,人類也在跟著它前進。當原子代替了弓箭,就把遠古的豪邁雄壯的氣勢抹去,現代國人有了一種普遍的性格——“羊”性病。他們生性軟弱無能,仍人擺弄,貪得無厭。更有那些中國的特產,“羊”性“狼”性變換著對不同的群體用,試想,由這些社會人構成的中國社會群體又該是怎樣的。國人的病根都沒治好,還怎么跟著共產黨去走偉大復興的道路,那豈不成了中國人自導自演的一場鬧劇嗎?

      而我們再來縱觀中國這幾千年來的歷史,也曾有過輝煌的歷史,有成吉思汗帶領草原蒙古騎兵橫掃了亞歐大陸的.蒙古大汗國,有奮起的突厥兵建立了巨大的奧斯曼大帝國,這些榮耀的時刻竟都來自草原游牧民族——那個盛產狼的地域

      當這段歷史逐漸被遺忘時,總有人把它重新提起,總有人讓他又一遍印在你的腦子里,幫你回顧這段往事。用古老的鑰匙來開現代的鎖,那就是以《狼圖騰》為代表的“狼“學。他解開了中國人的病根,《狼圖騰》以野蠻的筆調再現狼的洶涌豪邁,不顧一切奮斗的精神,狼的氣節與法則,團結與專一,都會發人深省!

      《狼圖騰》一經走進我的視眼,我便被這束強光刺痛眼睛,我在尋找我心中狼的影子。一種更強烈,更活躍,更精神的血涌入我的血管,一遍又一遍地沖擊這我的神經,觸動著我的靈魂。我想,每一個人都應該看看這部《狼圖騰》,思考身體里“羊”性和“狼”性的比例,用“狼”性去沖擊“羊”性,轉換自己的角色,考慮自己的站位。當達成3:2的比例時,就會使我們每一個個體強大起來,個體強大的中國人組成的中國才是最強大的,那么,國家的根基必也穩固起來。

      給自己競爭的機會

      草原上是生存競爭更殘酷,更無奈的地域。只有最強者才能存活下來。而額侖那威猛的狼,就是草原磨練出來的豪杰,草原狼在冬季漫長、冰天雪地的惡劣環境中學會了在冰窖雪窖中儲存食物;在捕殺獵物中學會了氣象與戰術;在生存的危機中學會了選擇生育地點的隱蔽與逃生;在精裝減負中選擇了殘殺弱病傷員。狼,兇猛、強悍;狼,也更智慧與善戰。他們每天都在一端是生、一端是亡的繩索上跳躍,“弱肉強食’才是自然生存法則。

      為什么漢人會被草原大漢比作鼠膽一般的羊?因為草原人一生的劇本漢人只有在電影中見到;為什么城里的孩子比山里的孩子柔弱?因為山中大媽強迫孩子上山砍柴時,城中的阿姨給孩子手中塞人民幣;缺少了和大自然搏斗的機會,失去了在人群中磨練的機會,就是在一步一步把自己推向深淵,因為日后你也會因不會走路而掉下去。

      現實是殘酷的,上帝不會輕易賜給你寶貴的生存機會,但是你能夠自我去尋找這種機遇。上帝的決定你不能改變,但你的命運掌握在你手上,不斷的給自己任務,壓力,你就想在就讀一所學校一樣,學費是你的時間與精力,當然學費越多,成就越高,技能越多,當你真正畢業時,你已是一名成功的人了!

      給自己找奔跑的機會,給自己獲勝的智慧和勇氣。只有屁股后有頭狼,你才會去想明天該怎么躲過、甚至戰勝它!

      人源于自然,自然不歸于人

      其實姜戎花這么多年時間研究狼,在寫成這樣一本風靡全球的巨著,不僅僅是為了告訴我們狼不是壞東西,而另一個發自他內心的聲音也在書頁中表達的淋漓精致,那聲音以文字呈現在眼前,可卻讓我覺得十分遙遠,如果“人類,停止你們對自然一切的傷害“這句心聲可以實現,近期的生態問題不就引迎刃而解了嗎?

      人類的生命是大自然賜給的,生活的一切條件也是自然中造就的,但卻不是說大自然的一切都是你的,就是因為人類的思想上對這一方面是麻木的,所以才造成的大自然對我們的咆哮,對我們的怒吼。世界土地沙漠化越來越嚴重,二十多年前油油的綠地,現在只是一望無際的黃沙,城市中的霧霾越來越嚴重,各種物種急劇減少…..繼續這樣下去只有一個可能就是食物鏈斷掉,人類將毀在自己的手中。

      放下手中的屠刀,卸下槍中的子彈,別把污水排入家鄉的小河,別帶大批人口去改造土地,若每個人心中都能記下印第安人的話,這美麗的地球,或許可以長壽些

      是的,人類屬于大地,是大地的子民。而大地,不屬于人類。

      輕輕合上《狼圖騰》,從封面上那對幽綠的眼睛里,我讀到了:什么應該拾起,什么應該放下……

    暑假讀一本好書征文14

      在暑假的尾巴上,我又讀完了一本書,名字是《爸媽不是我的傭人》,這本書令我印象深刻,從書名來看,就可以知道這本書主要講的是主人公和父母之間的故事。

      每天,主人公胡小鬧的日子像王子一樣,衣來伸手,飯來張口,可是有一天,班里來了一位新班主任,這種像王子一樣的生活被打亂了。新班主任讓胡小鬧、小櫻桃、閆石

      展開了一場獨立競賽,獲勝者將會和班主任一起去電視塔的旋轉餐廳吃飯。在競賽的過程中,胡小鬧三個人來到了一個貧困的山村,認識了一群很窮的孩子們,在和這些孩子們交

      往的過程中,認識到了自己生活習慣的不好,從這些孩子身下學習到了許多,并且懂得了自己的'自大并不是真正的獨立,該聽父母話時就要聽。

      我的感想是:自己能做到的事情自己做,多和爸爸媽媽交流,學會自己照顧自己,自己打理自己,不讓父母那么為自己擔心。

    暑假讀一本好書征文15

      一個性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸?鞓返募彝。但是,她的媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發生了驚天動地的變化。在這個過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到無助,她的媽媽最終永遠離開了她,而她卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。我讀完《生命流淚的樣子》后,它描繪的故事深深地讓我感動。

      我非常同情盛欣怡,小小的年紀,卻要承受人世間的生離死別。人們常說,有媽的孩子是個寶,沒媽的孩子是根草。我想大概就是因為這樣吧,她的媽媽就要鍛煉她的獨立意識,培養她做家務活的能力。所以每一天的家務活都包在十二歲的欣怡身上,欣怡做得非常認真,但是她的媽媽卻總是發脾氣。

      讀到這兒,我真的有點為欣怡打抱不平,她做得那么認真、努力,卻總是換不來媽媽的鼓勵,反而還對她發脾氣,就連欣怡也忍不住對媽媽說道:“你知道嗎?我現在每天最盼望的事情,就是去學校!雖然同學們欺負我,可是我還是愿意呆在學校,我最害怕就是放學!每天放學我都不想回家,我討厭這個家!我不愿意看到你!”欣怡真的受了很多委屈。

      但當我讀到書的尾幕,我看到了媽媽寫下的'日記,我哭了。原來媽媽對欣怡的一切苛刻和狠心,并不是因為她對女兒的愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦需要發泄,而是媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒,更是因為對欣怡最深最深的愛!

      媽媽對欣怡的愛不一定是轟轟烈烈的,更多的是無微不至的,每一次安慰是愛,每一次鼓勵是愛,每一次批評也是愛。所以,我們要知道,母親不管干什么,都是在為你好,對你更深沉的愛。

      看完這本書的以后我的心情很不好:對于孩子們說,過早失去父母,是人世間最殘忍的事情。不過,生命總是和死亡聯系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會凋落飄零。到了冬天,那些枯葉就會融進大地,用它們全部的生命之愛孕育著來年新的生命。地球上生命的軌跡大都是如此。但是我們堅信,母愛一直會伴在我們的我們的身旁,也會用她們全部的生命關愛保護我們成長。

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