【集合】我與好書的征文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我與好書的征文，希望對大家有所幫助。
我與好書的征文1
舅媽工作的地方，有個農(nóng)家書屋，那里既是紫云村村民的家園，也是全國示范農(nóng)家書屋。一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，媽媽開著車載著我七拐八拐來到了農(nóng)家書屋。
書柜里有幾張桌子，靠墻擺著兩個大書柜，一邊的書柜里整齊有序地擺放著好多大人的書籍，而另一邊則整齊地擺放著很多小朋友的書。書柜的`兩旁放著一個可移動的夾報刊的架子，而左上角則貼了一幅小朋友看書笑瞇瞇的圖畫，上方掛了閱讀時的注意事項，書柜上擺放放著金燦燦的獎狀，格外引人注目。
我挑了一本《農(nóng)家生產(chǎn)知識》，安靜地坐下，細(xì)細(xì)地品讀。這本書很好看，讓我知道了，農(nóng)民伯伯很辛苦還要學(xué)習(xí)這么多的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識，值得讓人敬佩。
漸漸的，人多了起來，有的老人手持人民日報，瞇著眼睛小聲地讀著；有的小孩蹲在地上，拿著一本漫畫書津津有味地閱讀；有的大人拿著一本人學(xué)人生哲學(xué)看著；有位老奶奶拿著教一本廣場舞動作的書看，都忍不住手舞足蹈了；有位老爺爺拿著一本如何健康長壽的書看著，眼睛都睜大了；有位留胡子的叔叔在看著如何養(yǎng)魚的書，嘴角都咧開了，大概是想著這樣養(yǎng)魚會賺大錢。
在這里，平時調(diào)皮的小孩兒安靜了；在這里，平時總是聚在一起交頭接耳的老人靜下來了；在這里，平時愛說臟話的大人也彬彬有禮了；在這里，世界好像安靜了下來；在這里，書籍就是寶藏，隨時可以挖取。
我與好書的征文2
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”書，在我們的生活中固然重要，所以我向大家推薦一本好書：《假如給我三天光明》。
這本書是媽媽送給我的禮物，她說這本書里面的海倫.凱勒很值得我學(xué)習(xí)，希望我能拿她做榜樣。
這本書講述了海倫.凱勒的一生。海倫.凱勒再小的時候應(yīng)為猩紅熱奪去了她的視力和聽力，然而，在不久之后，她又喪失了語言能力。從此，她聽不到悅耳的歌聲；看不到美麗的風(fēng)景；說不出自己想說的話語。她的內(nèi)心是痛苦的！然而這時，在她的老師沙利文的努力下，她用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所照成的精神痛苦。最終她以優(yōu)異的成績畢業(yè)與美國拉德克利夫大學(xué)院，成為了一個學(xué)識淵博的人，掌握英、德、法、希臘、拉丁五種文字的著名作家和文學(xué)家。
海倫.凱勒十分想看到自己生活的世界是什么樣的，他在文中是這樣寫道：假如給我三天光明，第一天我要看人，看她們的善良、淳樸與友誼使她的生活值得一過。我還要長久凝望我的老師，凝望她的一切。第二天，我要看日出，看看它是怎樣落下的，要奔向何方，我看完日出，我要去探索與研究那些藝術(shù)館。第三天我要看生活的地方，那是多么的美好!
三天，僅僅只有三天，在我們的生活中顯的微不足道，但是在海倫.凱勒的眼中，她是多么重要啊！這是他從小到大夢寐以求的，他也多么渴望能有一雙看得見的眼睛啊！我們的一生中，也許有無數(shù)個三天，我們也不曾數(shù)過。在我們的'每個三天中，我們難道不是用一雙明亮的眼睛看著一切度過的嗎？我們要把握好生命中的每一天，應(yīng)為人生難以預(yù)測，如果現(xiàn)在不好好把握，難道等失去了現(xiàn)在擁有的一切再去把握嗎？那已經(jīng)晚了。
當(dāng)我們穿過悠長的時空隧道，回眸凝視這位度過了87年無光無聲孤獨歲月的弱女子時，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？
我十分喜歡《假如給我三天光明》這本書，它給我?guī)碓S多有益的人生思索，現(xiàn)在我把這本書推薦給大家，我相信，當(dāng)你們讀完這本書后，也一定會有同樣的感受。
我與好書的征文3
每一個人由小到大見到成千上萬這書，如同列夫托爾斯泰常說“書籍是人類發(fā)展的臺階。”在持續(xù)的學(xué)習(xí)中，讓我們有著理想。
在我記憶里，有那樣一本書打開了我讀書的樂趣一《兒童貼貼畫》。大概1、2歲的情況下，媽媽就常告訴我：“正可謂是的小孩一出世，他的媽媽就會在《圣經(jīng)》的書里，每張刷過糖，讓她的小孩去觸碰書、感受書產(chǎn)生的清甜味……”媽媽為我提前準(zhǔn)備的是一邊貼一邊人的“甜書”貼貼紙畫。它讓我了解到身影的奇特、圖型的轉(zhuǎn)變、數(shù)據(jù)的唯一、方位的規(guī)范……逐漸的我總算從把仔豬的鼻部貼歪到能夠了解《三只小豬》的小故事；從把夸獎的提示語貼在小孩臉部到輕輕松松地辨別物件；從亂七八糟地“瞎鬧”到精確把握數(shù)學(xué)題……在快樂成長一我眼中的自己的貼貼樂。
我還有一套很價格昂貴的書一《揭秘系列》。這書里從浩瀚的宇宙到細(xì)微的病菌、從古典文化到當(dāng)代的.高新科技、從人體解剖到生活垃圾處理、工程建筑、造型藝術(shù)、有機(jī)化學(xué)等幾十本讓我樂此不疲。當(dāng)我們碰到有興趣的控制模塊時，只需打開下邊就找答案盡收眼底，太贊啦，如同猜字謎一樣，拆一個猜一個，全部的難題都是會得到解決。每一個能夠拆卸的小控制模塊下邊都是有一個未來之星再等著我，這本書讓我欲罷不能，拆著拆著也讓我拆掉了的理想一機(jī)械設(shè)備水利學(xué)生物學(xué)家。設(shè)計方案一款具備學(xué)習(xí)培訓(xùn)、服務(wù)項目、自查等作用的智能機(jī)器人，為大家人們服務(wù)項目。
有著這一理想，我變成了家中的大牌明星，小舅從遠(yuǎn)處寄來啦兒童學(xué)習(xí)機(jī)、變形精鋼與我的高科技一AR涂涂樂。
涂涂樂這但是一個能夠根據(jù)AR技術(shù)性4D顯像的宣傳畫冊。宣傳畫冊中的畫，涂抹后，應(yīng)用手機(jī)上開展掃描儀，紙上的角色就會盡在于紙上，在手機(jī)屏里她們能夠跳舞、能夠歌唱、還能夠情景模擬教學(xué)……很奇妙吧！當(dāng)我們第一次高興地打開書，拿出手機(jī)上，指向主人公開展掃描儀，圖上的小姑娘居然活啦！仍在紙上跳起來了舞，頑皮的我將她邀約到手內(nèi)心、到大客廳里、桌子上……我驚訝地發(fā)覺她竟然仍在跳舞，想著讓她飛起來吧！敢想敢干，我將她扔到上空，好似小仙女天降，伴著悅耳的歌曲跳著唯美的圓圈巴蕾舞，這就是4D技術(shù)性，讓我瞠目結(jié)舌，讓我驚嘆不已。我覺得在未來很有可能會出現(xiàn)6D、7D乃至8D更優(yōu)秀的技術(shù)性吧，那時候能夠無需手機(jī)上就可以展現(xiàn)在大家的眼下，把握大量頂部技術(shù)性，就能早日完成。
簡直“唯有讀書高顏如玉，書里僅有博古通今”，教材中專業(yè)知識，完成我的愿望。
我與好書的征文4
我有一個小小的書屋，我喜歡待在小書屋里安靜地讀書：這里有醉人的“幽香”，這縷“幽香”就像平靜的流水在我心里慢慢流淌，就像潔白的云朵在我的心空自由飄蕩。
我的第一本書，名叫《唐詩三百首》。精美的插畫，雋永的詩句，吸引著幼兒時期的我，初涉書海就讓我沉迷。一發(fā)不可收拾，在童話故事里，幻想自己變成灰姑娘，踩著漂亮的水晶鞋走向幸福快樂的生活；幻想自己變成了賣火柴的小女孩，在絕望寒冷的`夜里劃亮火柴帶給自己希望和溫暖；幻想著自己變成丑小鴨，憑借著堅持不懈的努力，變成了美麗的白天鵝……
再長大一些，有了自己更加獨立的思想。在宏壯的《三國演義》里感受悲歡離合，領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)的力量與頑強(qiáng)的精神；在奇幻的《西游記》中，睜著“火眼金睛”體味愛憎分明，除暴安良；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，品讀保爾悲慘的遭遇，鏗鏘的人格，汲取戰(zhàn)勝困難的力量；在《童年》里，我緊跟著高爾基的思緒，一邊感受一邊落淚，高爾基即使承受巨大的痛苦卻從沒有對生活失去信心，堅強(qiáng)地走了出來。
隨著時光的流逝，書越讀越多。童話故事、百科全書，世界名著…我常常獨坐在小書屋，時而深思、時而幻想、時而感動、時而快樂、時而憂傷。
我要感謝這間小小的書屋，感謝這股幽雅的書香，是她給我的生命添上了色彩，是她讓我的年華綻放光芒，我愿在今后的生活中守候這股書香，我堅信，只要有書在的地方，我就一定不會失去心的方向。書屋就是我的夢，載著我駛向希望的遠(yuǎn)方……
我與好書的征文5
在我家客廳來的角落里，有著這樣一個書屋。
它是由兩個木頭書架組成一個三角形書屋。上面擺了很多書，一年級的小豆豆、七色花、格林生童、話等等，當(dāng)然上面還有我喜歡的唐詩三百首我很喜歡讀書，因為讀書可以帶給我無窮的快樂、豐富我的知識，告訴我做人的道理，當(dāng)然還有一些有趣的故事。《唐詩三百首》，這本書對我來說太有用了。因為它里面的詩比較多，每首都有注音，而且還有注釋、譯文、我再也不用擔(dān)心會遇到生僻字和不理解的詞了。讀《小故事大道理》，讓我知道世界上最愛我的人是母親，最偉大的是母愛，為了換取孩子的幸福與生命，母親會不計一切代價心甘情愿地去吃苦受罪，甚至?xí)敛华q豫的獻(xiàn)出生命！讀《格林童話》，讓我了解到每個孩子的童年都離不開童話故事的陪伴，童話就像女孩子手里的布娃娃，陪他們度過一個個美妙的夜晚。童話就像男孩手中的紙飛機(jī)，承載他們的好奇心，飛來飛去，撒下希望的種子……書中的童話或抒寫一種孩子的天真，伴隨著一種溫暖向上的情懷，或用新穎獨特的視角為孩子們打造一個略帶現(xiàn)實主義的奇幻世界，或用看似荒誕離奇的情節(jié)講述著富有教育意義的.故事，童話之美在這本書中展現(xiàn)的淋漓盡致。書籍是人類進(jìn)步的階梯，記得媽媽說：周恩來爺爺小時候就立志“為中華在崛起而讀書”我愛讀書，因為讀書讓我快樂讓我成長。每次進(jìn)入書的世界里在書中快樂的遨游。漸漸陶醉在書的海洋里。感謝爸爸媽媽給我了一個開闊視野，豐富知識助我成長的書屋。
我的書屋，我的夢從這里開始。
我與好書的征文6
書籍是人類進(jìn)步的階梯！書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。聽媽媽說，從我開始識字時，就對書本有著特別的渴望，每次看見我能讀的書，就愛不釋手。
一次偶然的機(jī)會，我來到了二環(huán)南路的農(nóng)家書屋，從此，我便愛上了這里，把它當(dāng)做自己的書屋來呵護(hù)，周末完成作業(yè)便鉆進(jìn)書屋不肯走。書屋雖不是很大，但里面的藏書應(yīng)有盡有。推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍，層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。百科的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，歌詞的美妙動人，歷史的博大精深，無處不讓我們陶醉在書海之中。各種各樣的看書人擺出不同的姿勢，有的小孩趴在地板上津津有味，有的女孩背靠背，男生斜靠在書架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上，很溫馨呢！書屋里很安靜，只有時鐘發(fā)出“滴答滴答”的響聲。
知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越精。戰(zhàn)爭類的'書籍讓我浮想聯(lián)翩。我仿佛坐著時光機(jī)，穿越回戰(zhàn)火連天的年代。熊熊的烈火燃燒著，江姐忍著十指錐心的疼痛，咬緊牙關(guān)，不向敵人吐露一個字，李大釗視死如歸，堅定從容，臨危不懼……這樣的鏡頭一幕幕出現(xiàn)在眼前，這樣的英雄人物一個個閃現(xiàn)在腦海之中。我們今天的幸福生活是多少位革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的呀！我們又怎能忘記呢？
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事，我非常同情小女孩，她住在一間破陋的草屋里，靠賣火柴來養(yǎng)活自己，她還那么小，就不得不扛上家里的重?fù)?dān)。而我跟她之間有太大的差距，我們要感謝偉大的中國共產(chǎn)黨給予我們的幸福生活，我要從小努力學(xué)習(xí)，長大后成為一個對國家、對社會有用的人。
《魯遜漂流記》讓我越讀越著迷，心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情，又對魯賓遜堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，在做難題時也是如此。從那以后，每一次做到難題想退縮時，我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神，之后，我一定會直到把難題打敗，才肯罷休。就這樣，一道道難題成了我的手下敗將，我的成績也由此而蒸蒸日上。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野；是你讓我增長了知識；是你讓我不斷進(jìn)步；是你見證了我的成長。感謝你！我的書屋，我夢開始的地方。國家有進(jìn)步，社會有發(fā)展，我相信，經(jīng)過我們堅持不懈的努力，一切都將不再是夢。
我與好書的征文7
我們學(xué)校有一個小小的書屋，它沒有漂亮的裝飾，樸實無華，書籍的香味卻飄滿整個房間。每當(dāng)我走進(jìn)這間書屋，總會被那層層疊疊、琳瑯滿目的書籍深深吸引住；每當(dāng)上了新書，我都會來到書屋，這里是夢想插翅飛翔的地方。
在這里，我找到了這樣一本書：它的封面是一位英姿勃發(fā)的紅軍小號手，頭戴八角帽，手舉軍號，迎著朝陽，吹奏著前進(jìn)的號角……我立刻被這本書吸引了，迫不及待地拿起它，原來是《紅星照耀中國》！
這是美國作家埃德加·斯諾在1936年突破重重困難，來到以延安為中心的.陜甘寧根據(jù)地進(jìn)行實地考察和采訪，最終完成的寫作，它向全世界客觀真實地記述了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅軍。
而最讓我感到好奇的是封面中的小號手，他是誰？斯諾為什么選他？于是我翻開了書，在書里斯諾寫到：“我以前從未見過任何中國青少年有這樣一種人格尊嚴(yán)……隨著我深入蘇區(qū)，我發(fā)現(xiàn)在這些紅紅臉蛋、歡樂愉快、精神飽滿、忠誠不渝的‘紅小鬼’身上，洋溢著一種令人驚奇的青年運動的蓬勃精神”。這些“紅小鬼”在紅軍里當(dāng)通訊員、號手、偵查員、無線電報務(wù)員……他們都是少年先鋒隊隊員，有些曾經(jīng)做過奴婢，有些是逃出來的學(xué)徒，還有的是生活困難的人家。即使紅軍生活艱苦，他們也愉悅和樂觀；即使身處污穢的監(jiān)獄，他們也對紅軍忠貞不貳；即使面對白軍的刺刀，他們也堅定如一；即使穿著肥大的衣服，也不妨礙他們戰(zhàn)斗！是什么讓這群少年超越了這個年齡的幼稚、膽怯、想家，而跟隨一支軍隊走上萬里路，還能保持著如此昂揚的精神和剛毅堅忍的品格呢？斯諾給了我們答案：只因為“紅軍是替窮人打仗”的簡單信念！斯諾被這些“紅小鬼”的精神感染和鼓舞，看到他們，就會使你感到中國不是沒有希望的，在少年先鋒隊隊員身上寄托著中國的將來，他們是中國的希望！
80多年過去了，斯諾筆下的少年先鋒隊隊員的形象鮮活依舊，他們身上有著高度的自尊，耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)，他們積極樂觀，生機(jī)勃勃。我們作為生長在和平年代的少年先鋒隊隊員，當(dāng)翻閱這本書，重溫那硝煙滾滾的年代時，更要珍惜這筆寶貴的精神財富，它像一顆熠熠生輝的紅星，時刻提醒著我們回望歷史，并引領(lǐng)我們腳踏實地，勇敢地去實現(xiàn)“中國夢”。
我與好書的征文8
我家有許多的書，有故事書、作文書。我喜歡看作文書里的一本看圖作文，這本作文書是狀物篇的，我來給你們講幾篇吧。
這篇名字叫小松鼠，大概內(nèi)容是：我曾經(jīng)養(yǎng)過一只活潑可愛的小松鼠，那是今年的四月份，爸爸從湖州出差回來路過天目山時買的。
小松鼠長著一身咖啡色的毛，用手來摸一摸，軟軟的、暖暖的，兩只大耳朵，一對又亮又黑的眼睛，短短的鼻子，嘴巴兩側(cè)長著六根又黑又長的胡須。身后拖著一條毛茸茸的大尾巴，可愛極了。小松鼠吃東西可有趣啦，它用兩條后腿和大尾巴支撐著身子，筆直地站著，用兩只前爪捧著蘋果，往嘴里塞。一邊吃，一邊不停地在觀察著四周的動靜，小松鼠警惕性可高啦！
后來，我又把放回了大自然。現(xiàn)在，每次我又回想起和一起生活的那段時間，心里就充滿了愉快。
第二篇的名字是龍眼，大概內(nèi)容是：桌面上放著一札用紅繩捆住的龍眼，像一個個棕色的玻璃球，又像一個個小燈籠。
我看著這么可愛的龍眼，越看越想吃，摘下一個，剝開殼，里面是白色透明的一層龍眼肉，里面的.核也看得見。吃進(jìn)嘴里，感覺又甜又爽口。
我問媽媽：“龍眼多吃有害嗎？”媽媽說：“龍眼也叫桂圓，是最好吃的水果，可以曬干保存，同時對身體虛弱的人有滋補(bǔ)作用。”
聽了這兩篇作文，我覺得書是我的好朋友，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們將來一定要好好學(xué)習(xí)，將來建設(shè)出更偉大的祖國。
路詩雨
我與好書的征文9
我有一個屬于自己的小天地，在那里我可以不受大人們的嘮叨，可以獨自享受著讀書的樂趣，這就是我最喜歡的地方——書房。
推開書房的門，迎面看見的是一個木質(zhì)的大書柜。它充滿了智慧，因為里面全是我的書啊！呵呵！書，雖小，但是智慧可不少，它相當(dāng)于一名好老師，在家?guī)臀曳叛凼澜纭㈠塾瓮捄蜏亓?xí)預(yù)習(xí)功課。
往前走，擺放著一架做工精致的古箏。每當(dāng)我彈奏時，就會發(fā)出一串串美妙的`音樂。當(dāng)我彈響《世上只有媽媽好》時，我就想起了那些沒有媽媽的孩子；彈起《小白菜》時，那憂傷的曲調(diào)真讓人悲傷！
往左拐，你會看見一個木桌子，它是我看書學(xué)習(xí)的地方。它有兩個抽屜，里面裝滿了書本和水彩筆，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)中必不可少的一員。
我的小天地好吧！我非常非常地喜歡它！
我與好書的征文10
書是心靈得到歸屬的地方；書是智慧得到啟迪的地方；書是我夢想開始的地方。沒有一本書的家，像沒有一朵花的花園；沒有一本書的家；像沒有一滴水的池塘；沒有一本書的家，像沒有一顆星星的夜空。
我有一個書屋，它雖然小，卻溫暖而舒適。每天清晨，和煦的陽光從東面的`小窗洋洋灑灑地照進(jìn)我的小屋，充滿整個房間。書桌前井井有條地擺放著一排排的書，那些書有許多已經(jīng)泛黃，但仍舊平整干凈，它們見證了我的書從簡單的插畫到簡單的漢字拼音再到豐富多彩的小故事……也見證了我一年又一年的成長。
在這些各種各樣的書籍中，《史記》讓我看到了歷史的變遷；《論語》使我明白了做人的道理；《蒼狼》中，我走進(jìn)了一多姿多彩的狼的世界；《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我領(lǐng)悟了一個全身心都投入革命的人的精神。
然而，我最喜歡的是革命類的書籍，我們中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，慢慢走向光明，走向強(qiáng)大。這些書籍講的是老百姓與日本帝國主義侵略者斗智斗勇、被抓的寧死不屈，最終用計謀戰(zhàn)勝侵略者的故事。其中，大多數(shù)是講青少年兒童在黨組織、部隊的領(lǐng)導(dǎo)下，接受愛國主義思想的教育，與敵人展開殊死搏斗，成長為一名意志堅強(qiáng)的戰(zhàn)士。如《小兵張嘎》《小英雄雨來》等等。它們告訴了我，什么是立志報國、為了黨和人民可以犧性自己的生命。在這一類書籍中，我最喜歡的當(dāng)數(shù)《赤色小子》這本書。它是由十個故事組成，描寫是在革命戰(zhàn)爭年代，與我們年齡相仿的小紅軍們真實的故事。他們每一個人，都令我感到可愛可敬。慢慢地看著書，細(xì)細(xì)地品味書，書中的人物豐富多彩，個性鮮明，他們中有許多因為有理想而成就豐功偉績的人。他們的故事隱隱地點燃了我對未來的憧憬，他們有的天真善良，有的勇敢機(jī)智，在充滿苦難與不幸戰(zhàn)爭年代中，與敵人作著頑強(qiáng)的斗爭。他們忠于革命忠于黨的精神，深深地打動著我。它使我更堅定了長大以后報效祖國、為中華之崛起而讀書的抱負(fù)與夢想。使我更加努力地學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)我的夢想而努力奮斗！
啊！我親愛的小書屋，是你，讓我學(xué)會了許多知識；是你，讓我明白了許多道理；是你，讓我領(lǐng)語到革命先烈的革命精神；是你在迷茫的人生旅途中為我指引方向。在書屋中，我一定會成長為更好、更堅強(qiáng)的自己！
我與好書的征文11
培根說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以成才。”我愛看書，我的書屋里有我的夢，我在書的海洋里快樂成長。
初識
少時，我住在爺爺奶奶家，淘氣的我喜歡到處竄。一次，我在附近的居委會里玩，無意間發(fā)現(xiàn)了里面居然別有洞天。一間大房子里整齊地擺放著幾排書架，每排書架上陳列著許多圖書。一位姐姐靠在書架邊，手上端著一本書，臉上還帶著笑意，想必是沉浸在書中的美好世界里了吧。我很好奇，一本書竟然有這樣大的'魔力，也興致勃勃地拿起一本小畫書翻了起來，果然有趣。我的書屋之夢啟航了。
沉迷
此后，每次我回到爺爺奶奶家，都會一頭扎進(jìn)書屋，盡情暢游在書的海洋。《鐵道游擊隊》、《敵后武工隊》、《閃閃的紅星》、《小英雄雨來》……我閱讀了大量插畫版紅色書籍。引人入勝、跌宕起伏的情節(jié)十分扣人心弦，時而讓我義憤填膺，時而令我驚嘆不已，時而讓我扼腕嘆息，時而令我激動萬分，每次閱讀都給我?guī)砑t色精神的洗禮。共產(chǎn)黨員的機(jī)智勇敢，無所畏懼的革命精神深深地感染了我，也讓我深切體會到我們今天的幸福生活多么地來之不易。
書屋里還有很多的世界名著、童話故事、詩歌散文、小說漫畫……它們或飄逸，或唯美，或詼諧，或夢幻，不僅帶給我許多知識，也在我遇到挫折的時候給我力量。書屋伴我成長，幫我開闊眼界，讓我如癡如醉，沉醉于各種美好的夢境。
暢想
國慶假期，我又來到了書屋，發(fā)現(xiàn)又來了不少新書。我直接沖了上去，翻開第一頁，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸，如饑似渴的看了起來。《糾纏的精靈—量子信息科學(xué)》、《未來的日常—人工智能AI》、《自然的暗示—仿生學(xué)》、《我的中國芯—會說話的芯片》……仿佛向我打開了一扇科學(xué)的大門，讓我遨游在未來科技世界暢想的海洋中。科技如此神奇，給我們的生活帶來許多便利。在書中，我了解到我們國家科技發(fā)展日新月異，在很多領(lǐng)域走在了世界前列，這讓我感到無比的驕傲和自豪。科技也給我們留下許多遐想，未來需要后人不斷創(chuàng)造，作為當(dāng)代青少年，強(qiáng)國復(fù)興有我，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，運用新科技造福人類，報效國家，用“科技夢”助推“中國夢”的實現(xiàn)。
安靜的書屋里，書香在彌漫。我在書屋的懷抱中，沉浸在對未來的暢想中，甜甜地笑著。
我與好書的征文12
書，是干旱中的綿綿細(xì)雨，滋潤著我們的心靈；書，是一陣清爽的秋風(fēng)，吹去一切煩惱；書，更是一雙翅膀，帶領(lǐng)我們飛向更遠(yuǎn)的天空。
我的學(xué)校有一間小書屋，它雖然沒有多么富麗堂皇，卻隱約展示著它的樸素與大氣。那里承載著我的許多快樂時光，是夢開始的地方。推開大門，一片書的海洋瞬間映入我的眼簾，幾張木質(zhì)長椅子湊在幾張小書桌旁，一絲陽光透進(jìn)來，顯得一切是那么安寧。
在這里我可以盡情品嘗書的味道，而不同的書引發(fā)了我不同的思考。神話的精彩打斗，詩歌的唯美凄涼，小說的一波三折，武俠的絕技天涯，無一不讓我看得津津有味。從《鋼鐵是怎樣煉成的》我知道了保爾的悲慘經(jīng)歷，而他最終煉就了鋼鐵般的意志；從《魯濱遜漂流記》中，我懂得了一個人無論身處何種境地，也不能放棄希望，有時候，成功往往在一瞬間；我還從《圓圈主義》中懂得了許多關(guān)于生活的哲理。
最近，我又閱讀了許多革命經(jīng)典故事。其中，一個故事給我留下了難以磨滅的印象：1970年，羅建夫接受了一個科研任務(wù)——造出圖形發(fā)生器。由于當(dāng)時科技落后，這一塊是國家的空白項目，想要完成十分困難。正巧，領(lǐng)導(dǎo)又將團(tuán)隊里研究計算機(jī)的技術(shù)員調(diào)走了，羅建夫找領(lǐng)導(dǎo)申辯，卻被人戴上翹尾巴的罪名，先后被大會點名，中會批評，小會勒令調(diào)查。正當(dāng)大家以為羅建夫會徹底放棄科研時，羅建夫卻站出來承包了計算機(jī)組的工作，又讓工作恢復(fù)了正常，還成功研究出了圖形發(fā)生器。是啊，我們何嘗不能學(xué)習(xí)一下羅建夫身上這種忘我鉆研，為了祖國和人民的利益而奮斗的'精神呢？
有時候，從書柜里抽出一本喜愛的書，找一個小角落坐下來，安靜地閱讀一會兒，就能發(fā)現(xiàn)，煩惱離自己越來越遠(yuǎn)，而快樂則一直環(huán)繞在你身邊。一章一章，一本一本，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我離不開書本了，眼球被書深深地吸引住，但這不正是書的魅力之處嗎？
其實，我有一個小小的夢——當(dāng)作家，正是這個小書屋承載了我的小小夢，它看似簡單，其實難如登天。“讀書破萬卷，下筆如有神”，我用這句話激勵自己實現(xiàn)自己的夢想，畢竟，實現(xiàn)夢想也是人生的樂趣。
謝謝你，小書屋，是你讓我的視野更加開闊，是你傳授我知識，感謝你，小書屋！同學(xué)們，希望你們也能在讀書時有所感悟，有所成長，小書屋歡迎你們的到來！
我與好書的征文13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書越多，越能體會知識的力量，讀書不僅可以開闊視野，增長知識，還能從中體會到作者的心境，品味文中折射的社會現(xiàn)象。
我們村里新建了一座書屋，他給全村人都帶來了快樂、帶來了知識。書屋座落在我們村的村頭，周圍沒有圍墻，也沒有花臺。乍一看，孤零零地矗立在那里。其實他一點也不孤單，每天晚上總是人影綽綽。不顯寬闊的大門是棕色的，門頭上四個正楷大字：“智慧書屋”。走進(jìn)書屋，三排高大的書架，順著三面墻擺放，書架上擺滿了書籍，分為歷史文學(xué)、種植養(yǎng)殖、生活百科等幾個欄目。屋中間擺放著四張方桌，每張方桌又配備四條長條坐椅，靠墻還有一排沙發(fā)，可坐十來個人。
上午，書屋里很冷清，只有兩三個人在看書，可能都趁天氣涼爽，在地里干活。到了中午人就開始多了起來。晚上，才是人最多的時候，書屋的每一個座位上都擠滿了人。屋外也還有很多人，或蹲或站，都埋頭沉浸在書的海洋。人數(shù)雖然很多，但是安靜極了，并沒有嘈雜的聲音。不信你看，二大爺正端坐在方桌旁，戴著老花鏡，津津有味地看著一本關(guān)于雞鴨鵝養(yǎng)殖的書。中年的李叔叔，坐在靠墻的沙發(fā)上，看的是一本關(guān)于水稻種植的書。我也在看書，是魯迅先生的《吶喊》，其中讓我印象最深刻的是《阿Q正傳》。小說向我們展現(xiàn)了辛亥革命前后，一個畸形的中國社會和一群畸形的.國人，諷刺了許多心靈丑陋的人。辛亥革命雖然推翻了封建帝制，卻沒有徹底反帝反封建。資產(chǎn)階級把農(nóng)民拒之門外，反而向封建勢力妥協(xié)。阿Q代表著所有沉睡著的中國人，他們都被“精神勝利法”麻痹，忘卻了壓迫和屈辱，沒有反抗，沒有斗志，愚味，麻木不仁，只能永遠(yuǎn)都被壓迫和屈辱。
我深深地吸了口氣。今天，只有偉大的中國共產(chǎn)黨，偉大的毛主席，才能帶領(lǐng)我們走出沉睡，拋棄陋習(xí)，徹底推翻壓在人民頭上的“三座大山”。而蘇醒的我們，已變了模樣，為建設(shè)新中國充滿斗志，不畏犧牲，勇往直前。
偉大的周總理年少時就立志“為中華之崛起而讀書”。今天的我們，生活在和平富饒的新社會，我們要努力，要多讀書，為國家，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。努力實現(xiàn)偉大的中國夢！
我與好書的征文14
書籍是一個奇妙的存在，它是我汲取知識的源泉，是我迷茫中的指路明燈，是我成長的助力者，亦是我構(gòu)筑夢想的基石。——題記
我們家里有一間不大的書房，里面放滿了我在不同年齡段閱讀的各種書籍。因為性格內(nèi)向，從小我就不多出門，而這間小小的書屋便成了我最喜愛的游樂場。
小時候，我和大多數(shù)孩子一樣，喜歡讓媽媽念些童話故事給自己聽。媽媽見我如此喜愛這些故事，便會買些帶有拼音和精美插畫的故事書給我。我總會捧著書，嘴里嘟嘟囔囔地念著書中的故事，有時讀到精彩的情節(jié)時，我還會不自覺嘴角上揚，咯咯一笑。那時的我總會用掉一個又一個下午的時光，坐在窗邊伴著陽光微風(fēng)，徜徉在書中的世界里。
當(dāng)我慢慢長大了一些后，我還會在日記本上對自己不滿意的故事結(jié)局進(jìn)行續(xù)寫和改寫，用稚嫩的`文字肆意揮散心中所想，仿佛自己就是這個故事的創(chuàng)造者一般。
小學(xué)三年級以后，我正式開始學(xué)習(xí)寫作了，媽媽給我的書屋里又添上了幾本優(yōu)秀作文集。我滿懷著好奇心翻開，看著書中一篇又一篇的文章，或優(yōu)美，或有趣，或感人，我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，不停探索著書中的新領(lǐng)域。看多了別人寫的文章，我也好像被感染了，懷著滿腔的表達(dá)欲，我學(xué)著書中作者的方式，完成了人生中的第一篇文章。
在這之后，我對學(xué)習(xí)寫作充滿了熱情與渴望，因為我也想和那些作文書中的作者一樣，通過文章記錄下美好的生活，表達(dá)出內(nèi)心的情感。
再到后來，小小的書屋放滿了各種各樣的書籍，我接觸到了越來越多的作者，讀的書也越來越雜，小說、散文、詩詞，均有涉獵。書中精美的語言，動人的故事，深刻的思想已經(jīng)使我深深愛上了文學(xué)。“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這是魯迅在《故鄉(xiāng)》中的堅定信念；“有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。”這是龍應(yīng)臺在《目送》中的無奈與釋懷；還有李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情壯志，杜甫“有弟皆分散，無家問死生”的悲傷憂愁，無不震撼著我的心靈。
書籍伴隨著我的成長，它使我學(xué)到了很多知識，獲得了有趣的經(jīng)歷，也使我發(fā)現(xiàn)了自己的熱愛與理想。如今，我已有文字見諸報刊，這使我更加熱愛文學(xué)，并夢想能夠成為一名優(yōu)秀的文學(xué)創(chuàng)作者，我想，這一間小小的書屋已然筑起了我心中一個宏大的文學(xué)夢。
我與好書的征文15
我的書屋，一個夢想開始的地方。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書像甘露，哺育著幼苗的我們；書像大海，讓我們在其中盡情遨游；書像一盞明燈，照亮我們?nèi)松穆吠尽?/p>
閱讀是一種美好，它使我心馳神往，陶醉其間。十年寒窗，十年苦讀；磨繭的雙手捧著書卷，行如流水般的文字在書中舞動著婀娜的舞姿，淋漓盡致的表達(dá)著自己的意蘊(yùn)。閱讀，如同一把精密細(xì)致的刻刀，將我粗糙的靈魂修整得有條不紊；閱讀，像一潭靜靜的冷水，冷卻了我浮躁不安的心靈；閱讀，像陣陣拂面春風(fēng)，帶來整日辛勤勞作的美好祝福；閱讀，它使我放棄了與生俱來的貪婪和野性，取而代之的`是源遠(yuǎn)流長的優(yōu)雅和豪放，在不斷修正自我的同事，一步步攀上到文化的頂峰。
身處書屋我遨游在書海中，陶醉在書香中。《魯濱孫漂流記》帶我走進(jìn)了書中，在那里它讓我豁然明知了面對惡劣的自然環(huán)境，魯濱孫臨危不懼，憑借自己的智慧。我佩服海倫·凱勒的堅強(qiáng)意志，沙利文老師的慈母之心，我驚嘆格列佛敢于探索的勇氣，由然而生的好奇；我贊美邊城人民淳樸的優(yōu)雅，厚道的民風(fēng)；我欣賞古人“不已物喜，不以己悲”的風(fēng)格，“舉杯邀明月，對影成三人”的豪爽。在“讀書破萬卷”的漫漫長旅，他向我展示了一幅更加遼闊無垠，不為眾人所知的畫卷，我暢快的馳騁在書的世界中，沿途的美好風(fēng)光我便——心領(lǐng)神會了！
未來是讀書的天下，讀書能改變命運，它給予我們知識的武器，賦予了我們支持的源泉，更掐住了命運的喉嚨，解開了裹持在我心中的蠶蛹，讓困難變?yōu)槌晒Φ膲|腳石。書本傳授我們知識，而知識改變命運，就是一個顛倒不破的真理！我們要把書中領(lǐng)悟的道理，用在日常生活中，腳踏實地的才能通向夢想的彼岸。書，讓我的夢飛揚，讓我找到了人生的方向，讓我的夢想不再孤單，讓我的夢從此起航。
我的書屋，我的夢。
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