好書伴成長征文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是征文了吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的好書伴成長征文，希望對大家有所幫助。
好書伴成長征文1
文學(xué)是比鳥兒飛得還遠(yuǎn)的夢想，比花開得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧，智慧是我們到了一百歲還忘不掉的信念，讀書讓我們陶冶情操，加強修養(yǎng)，使成長的道路上充滿陽光與滋潤，是滋潤我心靈的雨露，一本好書能讓我們受益匪淺。我愛讀書，讀書能使人終身受益。
近期我讀了幾本書分別是《18歲以前一定要養(yǎng)成的N個好習(xí)慣》、《母親》、《莫泊桑短篇小說精選》、《項鏈》等。
《18歲以前一定要養(yǎng)成的N個好習(xí)慣》這本書里講了十二章。分別是以誠實、責(zé)任、謙虛、樂觀、思考、勤奮、行動、堅持、寬容、感恩、自立、自強、勞逸結(jié)合為主題寫的。這N個習(xí)慣我一定一一養(yǎng)成。
《母親》這本書是前蘇聯(lián)作家馬克西姆高爾基寫的。里面有一段話是這樣說的：從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。讀書是因為喜歡，讀書是源于興趣，正是這種閱讀，讓我們的生活豐富而多彩，讓我們的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使人快樂。正是這句話一直在激勵著我。
《莫泊桑的.短篇小說精選》這本書是伊德莫泊桑寫的。莫泊桑獲得了“短篇小說之王”的美譽，與契訶夫和歐享利一樣被公認(rèn)為世界短篇小說的大師。我最難以忘懷的是《項鏈》。文中講述了一個女人，相貌不錯，卻出生在一個貧困的家庭，最終嫁給一個小職員。不愿服從命運安排的她經(jīng)常幻想自己的家如何的豪華，仆人如此的多，自己是一位漂亮且富有的太太。她始終覺得，這是她此生必須享有的。
這本書的每一篇似乎都處于一個基調(diào)、一個主題。然而，讀起來卻不感乏味，讓人流連忘返。這才是作者文本的成功之見，個人之見。
我喜歡讀書，好書伴我成長。
好書伴成長征文2
四大名著是家喻戶曉、遠(yuǎn)近聞名。我最喜歡的一本是《西游記》，這本書是一顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光！ 《西游記》主要是講唐僧四人去西天取經(jīng)，在途中經(jīng)歷了許多坎坷曲折，前后共經(jīng)歷了九九八十一難，才取得真經(jīng)。可想而知，這其中所要付出的努力是無法衡量的。唐僧是愚蠢無知的，經(jīng)常把妖魔當(dāng)做善人，但是他一心向善，遇難從不退縮。豬八戒則是一個貪財好色的人，在取經(jīng)途中，遇到一點難關(guān)，就說散伙。可沙悟凈卻是心地善良，安于天命。悟空卻是有些倔強，但他大無畏的精神令人敬佩。這本書將這四個人的形象刻畫得淋漓盡致，可以說是各有千秋。
而我最欣賞孫悟空，這一路中，正是因為有了他的.不離不棄，唐僧才能順利到達(dá)西天，取得真經(jīng)，而唐僧卻還經(jīng)常誤會悟空。這書中有一次記載道：”路過深山白骨精知道了，便接二連三地化裝成凡間女子，企圖加害于唐僧。悟空一眼看穿了這其中的陰謀，打死了她。唐僧是凡人，沒有看出妖精，以為是悟空故意打傷人的，便將悟空逐出師門。可是悟空人心系唐僧，一直對他忠心耿耿，一點兒也沒有抱怨。唐僧知道了實情，這才叫悟空回來。”倘若悟空這一次走了，再也不回來了，那唐僧就被妖怪給吃了；倘若悟空當(dāng)時狠下決心，心生怨恨，一怒之下打死唐僧，那著就不會有后來的成功；倘若悟空并不是付出自身全部的力量，將自己的身死置之度外的話，唐僧或許早就落入賊人之手了。孫悟空他大智大勇，可以稱得上一個英雄。至少他不像社會上有些人，偷偷摸摸，竟在沒地里搞一些見不得人的事兒，而孫悟空做事光明磊落，敢作敢當(dāng)。我驚嘆這個英雄。”英雄”有多種不同的解釋，《辭海》中說英雄是杰出的人物。曹操說：”英雄是要有包容宇宙之心，吞吐天地之胸。”《英雄》中則描繪了英姿颯爽，舍小我求大我的一群英雄。我認(rèn)為，英雄只是那些頑強的掌握自己命運，并為崇高的理想而奮斗的人。
孫悟空無疑是英雄的典范。他為了自由，不惜與一切進行斗爭，他和天兵天將、神仙菩薩打得轟轟烈烈，驚天動地。我隱隱有一些傷感，因為他在斗爭時走失那么無助，但是他卻克服孤獨之苦，與命運去奮力拼殺。而在生活中又有多少人像貝多芬那樣，為了多留給后人精神糧食而去”扼住命運的咽喉”，更不會有人像哈姆雷特那樣高呼一聲：”整個時代脫節(jié)了，天生我偏要把它整理好。”
社會有太多的人為了瑣碎的目標(biāo)去奮斗了，真正的英雄寥寥無幾。然而，下一個英雄在哪兒，現(xiàn)在生活中太需要這種千金難求的精神了！
英雄——孫悟空——《西游記》，它光怪陸離，色彩斑斕，它又振奮人心！這早已不僅僅是一部名著，更給我們激勵和源自內(nèi)心的力量！
好書伴成長征文3
“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”從古至今，有許多名人贊揚過書的好處。
從記事起，爸爸媽媽每天晚上都給我講童話書上的故事。漸漸的，我稍長大一些的時候，爸爸媽媽教我認(rèn)字了，幼小的我開始自己閱讀一些童話書，隨著年齡的增長，我也隨之開始閱讀更多的書籍，包括三國演義等名著，這些書讓我受益匪淺。
列夫托爾斯泰曾說過：“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”意思是找到能啟發(fā)你智慧的書籍。我爸爸的一位朋友曾經(jīng)送給我一本《成語故事》，便是這樣一本理想書籍。“龜兔賽跑”使我懂得了驕傲使人落后，虛心使人進步，做事要認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，這樣才會取得成功；“天道酬勤”告訴我一分耕耘，一分收獲，機遇只垂青于孜孜以求的勤勉者；“臥薪嘗膽”使我懂得了信念的力量是神奇的……這些成語講述了人間的各種各樣的故事，讓我從中得到啟迪。
除了成語故事，我還閱讀過很多的書籍，如：《格林童話》、《一千零一夜》、《一只聰明的小狐貍》、《小鯉魚跳龍門》……數(shù)不勝數(shù)，這些書籍不僅開闊了我的'語言能力和寫作能力，還讓我認(rèn)識到許多的學(xué)習(xí)人物：勇敢地小鯉魚泡泡、小狐貍機智的頭腦……漸漸地，書成了我必不可少的伙伴，覺得讀書其實是一種快樂，需要自己慢慢去品味。它們使我懂得了善與惡、美與丑，讓我更早地踏出人生第一步。
好書是人的良師益友。它蘊含著深奧的哲理，總能給人們帶來啟迪。有許多名人都是受了書的影響而獲得了巨大的成功，如：書不離手的彭德懷、以書為枕的愛迪生等等。我要以他們?yōu)榘駱樱^續(xù)在書的海洋里遨游，學(xué)習(xí)更多的知識。書的好處實在說不盡，需要你去慢慢“挖掘”，只有用心讀的人，才能真正領(lǐng)悟到書的好處。
好書伴成長征文4
小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。小鳥喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯
的朋友。的確如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。當(dāng)自己不開心的時候，看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當(dāng)開心了，也可以看書，甚至可以用文字把那一切一一記錄下來。人生中，不論是多好的朋友，也會有背叛自己的一天，而書，卻永遠(yuǎn)都不會背叛自己，會教會自己好多的道理，教會自己如何待人接物，教會自己如何去面對困難，勇闖難關(guān)。
沉醉格林，情暖童心
在長大了一些后，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
現(xiàn)在，我上五年級了。我愛上了好些美妙絕倫的`古典詩詞，愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動于夢得的壯志
難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在，古典名著成了我的摯友。伴著的吳承恩腳步去上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。
好書伴成長征文5
高爾基說得好：“書籍，是人類進步的階梯。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，書是人的一生中不可少的精神食糧。
受爸爸媽媽的影響，我從小就喜愛看書。記得我7歲前還識字不多的時候，就常聽媽媽講書上的故事，我聽得非常有趣。當(dāng)時，我就想：要是自己也能讀書，那該多好啊！于是，能識字、會看書就成了我內(nèi)心最大的愿望。記不清有多少次，只要看到大人在看書，我也就會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀自己早已背得滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負(fù)有心人，在幼兒園老師和爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下，慢慢地，我也學(xué)會了許多生字，可以自己一個人念陌生的兒歌，看較短的故事，內(nèi)心的激動可想而知。
10歲時那年，我就開始閱讀《西游記》、《三國演義》等名著了，其中給我印象最深刻的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬。他是一位足智多謀的天才軍事家，上知天文、下知地理。但他的`這一切，我總覺得是得益于書，因此，我便更認(rèn)真地看書，積累知識了。
還有一次，語文課上教《長征》一文，同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思？紅軍為什么要長征？本文寫于什么時候？我一聽，嘿！剛看過關(guān)于紅軍的那本書上不是都寫著嗎？于是，我站起來，帶著激動與自信回答了同學(xué)們的問題。聽著大家的嘖嘖贊嘆聲、望著老師那贊許的眼神，那一刻，我別提我有多開心了！
如今，現(xiàn)已上六年級的我，擺在書柜里的書有將近一百本了。一本好書，就像一座寶藏，有著無窮無盡的知識財富等你來發(fā)掘；書中的好文章，就像一盞盞明燈，照亮人生的路……
書，它給予了我豐富的科學(xué)知識和生活常識，教會了我怎樣去學(xué)習(xí)，教會了我如何做人。
我愛書，我更愛讀書！我身邊的一本本好書正伴著我快樂地成長。
好書伴成長征文6
書是人類獲取智慧的源泉，一本本好書是人生必的“調(diào)味劑”，讀書就像交了一位德高望重的朋友。自古以來，像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)。孔子以書為伴滿腹經(jīng)綸，流芳百世;偉人毛澤東，博覽群書雄才偉略，振興中華;身殘志堅的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發(fā)奮努力，創(chuàng)作文學(xué)……可見，書的魅力是多么之大呀!
我也不例外，我也是一個沉迷于書籍的“小書蟲”。我至今也無法忘記年幼的我讀的第一本課外書《伊索寓言》。當(dāng)時，我把這本書視如珍寶，像善待自己一樣去善待它，每天一有閑功夫，我就翻來覆去地看，完全沉浸在一個童話王國里，甚至晚上都要讀一篇故事，才能安然入睡。書里講述了一個個別開生面的敵事，揭示出通俗易懂的人生哲理，正是這本書陪伴我成長，教會我做人。
現(xiàn)在的我，故事書已不是我的最愛，令我如癡如醉的是那些頗負(fù)盛名的文學(xué)名著，什么<<三國演義>>、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》……每天一放學(xué)，我做完作業(yè)，就一頭扎進書里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河，大自然美麗的景色;探索大自然的.無窮奧秘;與大名鼎鼎的作家談心，與滿腹經(jīng)論的詩人對話……讀書，不僅沒有影響我的學(xué)習(xí)成績，反而使我的寫作水平大大提高。
書是打開知識的鑰匙，是人類的營養(yǎng)品，它指引我們走向生活，頑強奮斗。它是我人生路上比不缺少的伙伴，我要讓它陪伴我到永遠(yuǎn)，讀好書，是我終生的樂趣!
好書伴成長征文7
假期里，媽媽給我買了本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。
“愛的教育”，這四個字說來容易，做起來又何其難！在安利柯的生活中，父母、老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎么樣愛。《愛的教育》中，作者把愛比成許多東西。我想：愛是什么，是不會有答案的，因為愛是無限制的。比如說：同學(xué)之間友好相談；老師對學(xué)生的鼓勵；父母對孩子無微不至的關(guān)懷...... 透過安利柯的描述，我了解什么樣的老師才能給我們溫暖：把學(xué)生看成親人的老師，才會讓學(xué)生感到溫暖。因為老師說過：“你們就是我的親人，除了你們，我沒有最親的人。你們就是我的.兒子和女兒；希望你們也愛我！你們之中，我一個人也不愿懲罰，希望你們給我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓我們所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動了我！他讓我知道了，老師和家長用平等的眼光看孩子是多么重要啊！
每個人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴(yán)厲的批評；而我們的進步卻常常會被忽略！每個人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤，我絕不會責(zé)怪你們”，這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。這本書教會我們要把愛心獻給真正需要的人，應(yīng)當(dāng)從小事做起，從換位思考做起，學(xué)會理解，諒解和寬容。這不僅是大人們的事，也是小孩子的事。我們會逐漸長大，很多事，都要用心去理解、去體會老師和父母之間的苦楚！
好書伴成長征文8
近幾天，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，讀后感觸頗深。
這本書主要講述了主人公海倫·凱勒在19個月大時因一場大病失去了視覺與聽覺，頓時跌入了無聲無光的幽閉世界。但她并沒有因此而放棄人生，她依舊生活的很快樂。雖然經(jīng)歷了億萬坎坷，但最后還是走完了一個人因走的路程。她把自己的一生都獻給了殘疾人福利和教育事業(yè)。她少年時勤奮學(xué)習(xí)，最后考上了無與倫比的哈佛大學(xué)，成為了女作家，教育家及慈善家。
這些事也許正常人都難以做到，但海倫做為一個殘疾人，她不甘落后，憑著刻苦的努力與堅定的毅力，自強不息最后夢想成真。我明白了：如果你想追求什么，渴望什么，就要實際行動努力讓夢想實現(xiàn)。
又聾又盲的海倫·凱勒靠著一顆不屈不撓的心，接受命運的`挑戰(zhàn)，在黑暗中找到光明。馬克吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人：一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”海倫與以鐵蹄征服世界的拿破侖相比，海倫·凱勒則以她弱小的生命閃耀著永恒的光輝，顯示出偉大的人格，海一般的智慧，感動著世界，溫暖著人心，給在苦難和不幸中掙扎的人們送去信心，給在幸福和安樂中下沉的人們送去力量和渴望。
海倫用自己所感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對知識的渴望和對人類的真摯友愛。而我，一個四肢健全的人看見一個衣衫破爛，缺胳膊少腿的乞丐在我面前經(jīng)過，我卻熟視無睹。而海倫為了殘疾人的工作和生活條件四處奔波，把自己的一生都獻給了殘疾人和教育事業(yè)。現(xiàn)在我恍然大悟：“無論對誰都要充滿愛心，都要獻出自己的愛。”
海倫用自己的親生經(jīng)歷向人類揭示了一個道理：“一個最可貴的是樂觀，永不言敗的精神。有了這種精神，才能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進。”
海倫的一生是快樂、充實而卓越的，她把無聲無影的幽閉世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫·凱勒這個名字已經(jīng)成為不屈不撓的精神。
海倫·凱勒的身體雖不自由，但是她的內(nèi)心卻是自由的。我被海倫·凱勒的堅強、奮斗、樂觀和勇氣深深感動。我下決心要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，成為一個擁有毅力的勝利者！我希望，大家也能像海倫·凱勒一樣堅強、勇敢、友善。只有這樣才能真正體會到生活的有趣和奧秘。
好書伴成長征文9
偉大的劇作家，莎士比亞說過：“書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我們的爸爸媽媽不能一生都陪伴在我們的身旁，只有那充滿了知識的書，可以永遠(yuǎn)伴著我們成長。在書中能與優(yōu)秀的'人物為伴；在書中不僅能培養(yǎng)自己的意志力，還能提升自己的文學(xué)水平，書是世界上最好的精神“營養(yǎng)”。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”不愛讀書的人聽到了這句話，三下兩下跑去買了十幾本，在書中從早翻到晚，什么也沒有找到。只看見了一些圖片和數(shù)不清的漢字在哪里，有什么“顏如玉”？有什么“黃金屋”？就認(rèn)為這是騙人，就對書產(chǎn)生了一種偏見。但是愛讀書的人卻沒有這么魯莽，而是專心致志的看著書。我理解的“顏如意”和“黃金屋”應(yīng)該是書對喜歡他的人的一種吸引力。書對我們每一個人都是非常有益的，但我們要選擇適合自己讀的書來讀，選擇能提升自己的書來讀，選擇內(nèi)容健康的書來讀。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”多讀書能讓我增長智慧，書能讓我進入到另一個世界。在格林童話中，我和白雪公主和七個小矮人為伴，在樹林中玩耍，與惡毒的王后比拼智慧。《中華上下五千年》帶我穿越時空，進入了五千年前的歷史河流，如電影般回顧五千年的歷史，和身材魁梧的將軍一起戰(zhàn)斗。在《哈利波特》中，主人公哈利帶我見證了魔法營造的奇妙世界。《十五十萬個為什么》帶我一起探求我們所好奇的謎團，尋找一個個真相。
我愛讀書，正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我要讓書融入我的生活，像營養(yǎng)滋潤我的生命。
好書伴成長征文10
從我識字那天，我和書認(rèn)識了，媽媽買給了我第一本書
《幼兒唐詩集》。那次我從中識了唐詩，它是很久以前的人寫的。每到了晚上吃完飯，媽媽就教我寫詩集中的字。一橫一豎，一點一撇……。
漸漸，我到了七歲，對書的感情加深了，我的知識面廣了。這時，我再也不看細(xì)兒園的書了，而是轉(zhuǎn)移到一些文字較多的書上。在老師的輔導(dǎo)下，我可以獨立寫字，認(rèn)字，遇到不懂的字問人，可以看書了，并學(xué)會了藏書。
一瞬間，我來到了三年級，書便成為了我的好朋友。老師帶我們認(rèn)識了字典，學(xué)會了查字，可以自己一個人看完一本作文書，自己理解書中句子的意思，自己吸收知識。對書進入了沉迷狀態(tài)，那時，我第一次踏進了圖書館，看見那么多的書，更加覺得書是一種多么神秘，使我充滿好奇的物體呀!從那以后，我經(jīng)常纏著媽媽帶我去圖書館，讓我增長見識。
到了現(xiàn)在，我和書已經(jīng)成為了知己，也知道了書是分很多種的，我長大了，我只有一想看書，就去圖書館，我看的書都是一些作文或一些科技書，通過看，把書上的知識吸到自己腦子里，當(dāng)別人問你有關(guān)一些課外知識時，你便可以對答如流，這是多么美好的事啊!現(xiàn)在每當(dāng)我經(jīng)過圖書館時，總要看看出了些什么新書，好讓我抽空好看看，再增長知識。
書是神圣的，它充滿了無限的樂趣。從幼稚園到現(xiàn)在，我接觸過很多本書，也可以說我的在部分知識是書給的。
從我識字那天，我和書認(rèn)識了，媽媽買給了我第一本書
《幼兒唐詩集》。那次我從中識了唐詩，它是很久以前的人寫的。每到了晚上吃完飯，媽媽就教我寫詩集中的字。一橫一豎，一點一撇……。
漸漸，我到了七歲，對書的感情加深了，我的知識面廣了。這時，我再也不看細(xì)兒園的'書了，而是轉(zhuǎn)移到一些文字較多的書上。在老師的輔導(dǎo)下，我可以獨立寫字，認(rèn)字，遇到不懂的字問人，可以看書了，并學(xué)會了藏書。
一瞬間，我來到了三年級，書便成為了我的好朋友。老師帶我們認(rèn)識了字典，學(xué)會了查字，可以自己一個人看完一本作文書，自己理解書中句子的意思，自己吸收知識。對書進入了沉迷狀態(tài)，那時，我第一次踏進了圖書館，看見那么多的書，更加覺得書是一種多么神秘，使我充滿好奇的物體呀!從那以后，我經(jīng)常纏著媽媽帶我去圖書館，讓我增長見識。
到了現(xiàn)在，我和書已經(jīng)成為了知己，也知道了書是分很多種的，我長大了，我只有一想看書，就去圖書館，我看的書都是一些作文或一些科技書，通過看，把書上的知識吸到自己腦子里，當(dāng)別人問你有關(guān)一些課外知識時，你便可以對答如流，這是多么美好的事啊!現(xiàn)在每當(dāng)我經(jīng)過圖書館時，總要看看出了些什么新書，好讓我抽空好看看，再增長知識。
書是多么神圣，像我的知己，永遠(yuǎn)陪伴我成長。是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
好書伴成長征文11
我向往知識，所以我愛讀書，更愛讀好書。書籍是人類進步的階梯，是包含知識的寶藏，好書讓我一生受用。
好書伴我成長，讓我一次又一次感受到什么是勇敢，什么是真誠，什么是感動。在書中，我不斷進行著冒險之旅，一次富含知識的旅途。生活中，因為有好書相伴，不斷享受他的熏陶，才能顯得更有韻味。
在書架上翻出一本《古文解說》，書的封面已稍有脫裂，紙張的油黃讓我分不清是何年何月購買得，但它依舊散發(fā)著知識的香氣。翻開殘舊的封面，便是《三字經(jīng)》。“幼不學(xué)，老何為”讓我明白，小的時候就該勤奮好學(xué)，若懶惰，待長大和衰老后，就什么也做不了；“玉不琢，不成器”，它告訴了我，人只有不斷的積累知識，不斷的收獲知識，才能成就大業(yè)。
在《時文選粹》中，我能夠感悟到世界，感悟生命，感悟親情，我覺得這才是讀書的真諦。《人生何處不快樂》告訴我，要樂觀的面對生活，凡事都要往好的方面想；《父母的能與不能》告訴我，親人只能夠給予你幫助，但卻不能改變自己的看法。父母不是一生都在身邊，凡事都只能夠靠自己；《品味幸福》告訴我，只要我們有一顆細(xì)細(xì)品味幸福的心，幸福自然會縈繞在你我身旁；……
十歲起，我就迷上了《意林》。不管是少兒版還是成年版，我拿到就看，因為我知道這是一本好書。它能幫助我豐富生活，讓我體會到我生命的`真諦；它能開闊我知識的視野，為我打開知識的大門。
當(dāng)你捧起書籍，暫時忘掉生活中的繁瑣事，和安妮一起在綠屋玩耍，隨魯賓遜在荒島生活……高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”人們從野蠻到文明，好書起了重要的作用。羅曼羅蘭也說過：“和書籍生活在一起，你永遠(yuǎn)也不會嘆氣。”事實證明她說得是對的，書中的萬千世界，帶你去遨游神圣的古木林，尋找野人的蹤跡，一路都包含著歷史的氣味；帶你去到古埃及，看看木乃伊是如何制成的……上至天文地理，下至自然世界，無一不讓你覺得生活是如此的奧妙。好書在生活、學(xué)習(xí)、工作中，是我的良師益友，它不僅蘊含著強大的信息和知識，還蘊含著許多深刻的人生哲理。
好書伴我成長，因為我向往知識，所以我愛讀書。好書是我一生的摯友，它將幫助我攀上智慧的高峰！
好書伴成長征文12
我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。是啊，好書能使人增智百倍，生活中如果缺少了書，就會覺得枯燥乏味。
我愛書如命，只要一有空，就會鉆進書堆里，什么事也不過問。我有許多書：《十萬個為什么》，《愛的教育》，《三國演義》，《西游記》，其中我最喜歡看的書是《十萬個為什么》，這是我過十二生日時，爸爸媽媽送我的生日禮物!
自從我讀了《十萬個為什么》后，它開闊了我的視野，使我增長了許多日常生活時要注意些什么的知識，還增長了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識。特別是我讀了《十萬個為什么》生活卷后，解開了我心里的一些疑團：“吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃，這是因為凍柿子里含有一種鞣質(zhì)，如果吃柿子再吃螃蟹，這種鞣質(zhì)便和螃蟹中的蛋白質(zhì)結(jié)合，凝成不能消化的東西;那為什么也不能同土豆一起吃呢?這是因為吃了土豆后，可產(chǎn)生胃酸，他接觸了柿子也會生成“胃柿石”。看起來吃凍柿子是既不能與螃蟹同吃，也不能與土豆同吃，否則，會使人肚子疼、嘔吐、腹瀉。
前幾天，爸爸從高淳水產(chǎn)市場上買來十幾只螃蟹，我們?nèi)胰孙柌鸵院螅瑡寢尵鸵允磷樱疫B忙對媽媽說吃了螃蟹不能馬上吃柿子，會使人肚子疼、嘔吐的.。媽媽說：“你怎么知道的“?我神氣十足的說：“看書知道的唄”。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，我是一個小書迷，我忠心地希望世界上會有越來越多的好書出版，希望每一本好書都伴隨著每一個少年快樂成長!
好書伴成長征文13
書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，也是人類智慧的“長生果”。書，能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來；書，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的書，下面我就來寫一下我開始看書到的經(jīng)歷吧！
我是從一年級時開始正式看書的，那時我雖然懂得的字不多，可還是硬著頭皮把一本書給看了下來，而且還讀懂了主要內(nèi)容，當(dāng)時啊，我真是高興極了！
二年級了，我雖然比一年級的時候多懂了一些字，而且還學(xué)會了拼音，就死纏爛打的纏著老媽給我買書看，但還是要拼音讀物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出來了，這樣的'書我已經(jīng)能完全看懂了，這種感覺真爽啊！
三年級到了，我已經(jīng)不滿足那些拼音讀物了，開始看《三國演義》，里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最后的結(jié)局還不錯，什么分久必合，合久必分，可是主角死光光了，還是讓我悲傷。
四年級的時候，我突然喜歡上了寓言，寓言雖然是短篇故事，可里面卻蘊含了人世間的道理，并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人，用意是叫我們不要向那些人學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間我已進入五年級了，開始看長篇小說了。令我印象最深的要數(shù)《哈利？波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼，深深地刻在了我的心里。還有哈里面對邪惡那毫不畏懼的精神，更是令我終生難忘。更重要的是，哈里讓我懂得了比賽第二，友誼第一的的深刻道理。
書，像我的朋友，如我的親人，似一個伴侶，更是一個老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。
我永遠(yuǎn)熱愛讀書！
好書伴成長征文14
我讀過不少好書，有些書在我腦海中的印象已漸漸淡去，經(jīng)過時光的沉淀，心靈的感動與醞釀，只有那本斯威夫特的《格列佛游記》另我至今記憶憂新，唯已寬懷。
每當(dāng)我翻開這本書，都會有一種奇幻的感覺，我仿佛來到那遙遠(yuǎn)的印度洋，跟著格列佛一起乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷著一次又一次坎坷而又及不平凡的神奇之旅......格列佛作為隨船醫(yī)生和船長，游歷過團結(jié)友愛的小人國，熱愛和平的大人國，信仰占星學(xué)又有點憂天的.飛島國還有那品質(zhì)高尚的的慧骃國。
格列佛在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂。那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當(dāng)主人公離開那里時流下了悲傷的眼淚。我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
每去一個國家，格列佛遇到的危險都是數(shù)不清的，但他總能憑自己的過人膽識化險為夷，當(dāng)我遇到挫折時無所畏懼，充滿對遠(yuǎn)方的憧憬與向住。
格列佛在每個國家，都努力學(xué)習(xí)著他們的語言及政治歷史，取得語言上的溝通方便，在不停地探索中追求生命的豐富、充實。
格列佛的一生精彩而又充滿挑戰(zhàn)，面對困難無所畏俱，一往直前，他的種種精神總是值得我們學(xué)習(xí)的。生命如歌，讓我們像格列佛一樣，笑對困難，笑對生活，有夢想，有追求，執(zhí)著堅定，永往直前！
好書伴成長征文15
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。而莎士比亞則把一本好書比作人類的營養(yǎng)品。可想而知，好書是多么的珍貴，它可以促使我們的心靈不斷地成長.進化。然而做為“小書迷”的我要把書比作我的“老朋友”，因為是它帶領(lǐng)我在書的海洋里暢游，也是它，點亮了我尋找智慧的方向。
《時文選粹》是我最愛看的書，里面的一個個震撼心靈的故事都講述著深刻的.道理。其中有一篇故事，講述了一個已經(jīng)兩鬢斑白的父親，為了召喚女兒的記憶，在女兒的丈夫.兒子都漸漸淡出她的生活時，一直陪伴在她的身邊。
整整十年了，也只有父母親能自始至終的用自己的“歌聲”陪伴著毫無意識.毫無思維的女兒。是啊！天下也只有自己的父母在你最無助的時候會默默地幫助你，當(dāng)別人都慢慢的淡忘你時，只有你的父母會一直陪伴你.鼓勵你。世間許多無私的愛都是來自于自己的父母，這是一種沒有任何條件，也不需任何回報的愛，無論人類還是生靈，都一樣傳遞著這種愛。
我也不例外。在我沮喪無助時，總有一雙堅強的手在我背后輕輕的支撐著。這一雙手漸漸的老了，變得粗糙了，但它依然默默地在你旁邊鼓勵著你，注視著你，不辭辛勞，只為你。你樂它樂，你悲它悲。
愛是一種雙向的交流，一個人不僅要感受愛，更重要的是懂得付出愛，《小抄寫員的故事》就是告訴我這樣一個道理。一個人要學(xué)會把他人給的愛分成兩半，一半是用來感受愛，而另一半就是要把得到的愛給予他人，讓別人也感受到這暖暖的愛。
每當(dāng)我碰到坎坷，好書就像一扇明窗，為我?guī)硐Ｍ幻慨?dāng)我遇到挫折，好書就像一盞明燈，為我指引方向。好書伴隨我度過了多彩的童年，我想好書還會伴隨我一生，為我打開勝利之門。
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