語文《瑞恩的井》說課稿

時間：2022-06-28 16:31:06 說課稿

語文《瑞恩的井》說課稿

　　作為一名老師，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。說課稿要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的語文《瑞恩的井》說課稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文《瑞恩的井》說課稿

　　學(xué)習(xí)目標

　　1、會有感情地朗讀文章。

　　2、能辨析“募集、募捐、捐助”這三個詞語。

　　3、知道瑞恩是一個善良、為實現(xiàn)目標而不懈努力的好孩子。領(lǐng)會“有決心、有毅力，總能把事情做好。”這個道理。

　　教學(xué)重點

　　1、會有感情地朗讀文章。

　　2、領(lǐng)會“有決心、有毅力，總能把事情做好。”這個道理。

　　教學(xué)難點

　　1、知道瑞恩是一個為實現(xiàn)目標而不懈努力的好孩子。

　　2、理解“瑞恩的井一一為了這個痛苦的社會”這句話的意思。

　　【教學(xué)時間】

　　1課時

　　教學(xué)過程

　　一、揭示課題，導(dǎo)入新課。

　　1、介紹“井”，導(dǎo)入新課。

　　(請看到過井的學(xué)生舉舉手，并請他們說說井的作用。)

　　(井一一從地面往下鑿成的能取水的深洞，洞壁多砌上磚石。)

　　2、出示課題——瑞恩的井，齊讀。

　　3、根據(jù)課題提問。

　　歸納學(xué)生的問題：

　　瑞恩是誰?

　　瑞恩怎么會有一口井的?(為什么這口井是瑞恩的?)

　　這口井在哪里?

　　……

　　(以上問題較為簡單，當場可以解決。)

　　二、初讀課文，了解文章的大致內(nèi)容。

　　1、自由讀課文，要求正確、流利地朗讀。

　　2、檢查朗讀的情況。

　　(1)文章共有幾小節(jié)?(12小節(jié))

　　(2)指名分小節(jié)讀課文。

　　3、出示：

　　瑞恩是。從老師口中，他知道，(6歲的加拿大一年級的小學(xué)生)(學(xué)校正在為非洲兒童募捐)還知道。于是，他掙到了70美元。可是這錢不足以打(70美元可以打一口井)(幫長輩做家務(wù))一口井。在的幫助下，瑞恩開始了面向整個加拿大的，也加入(媽媽)(募捐活動)(他的同學(xué))了捐助的行列。他們還與非洲的孩子們。兩年后的，8歲的`瑞(相互通信)(一個夏天的早晨)恩和媽媽來到，這里有一口，當?shù)氐暮⒆觽?烏干達的一所小學(xué)附近)(瑞恩的井)(熱烈歡迎瑞。現(xiàn)在，瑞恩的募集活動，那些錢將被用來。恩的到來)(還在繼續(xù))(在非洲打井和購買設(shè)備)

　　4、交流答案，齊讀這段話。

　　5、辨析“捐助、募捐、募集”。

　　(1)這段話包括三層意思：

　　出示：

　　①學(xué)校正在為非洲兒童募捐。

　　②瑞恩靠做家務(wù)掙來了70美元，他的這筆錢將用來捐助烏干達北部一所小學(xué)的孩子們。③瑞恩在媽媽的幫助下開始了面向整個加拿大的募集活動，這一活動至今還在繼續(xù)。

　　指名分別讀這三句句子。

　　(2)從課文中找到與這三句句子相對應(yīng)的小節(jié)。

　　(1~2節(jié))

　　(3~4節(jié))

　　(9~12節(jié))

　　全班齊讀1~2節(jié)，男生讀3~8節(jié)，女生讀9~12節(jié)。