工作計劃

時間：2025-11-05 09:37:54 工作計劃

（優選）工作計劃10篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的工作計劃10篇，歡迎大家分享。

（優選）工作計劃10篇

工作計劃篇1

　　為進一步貫徹學校工作精神，切實搞好班級衛生工作，培養學生良好的衛生習慣，確保學生身心的健康發展，根據我班實際情況，現制定衛生計劃如下：

　　1.召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛生管理制度》等。

　　2.通過多種形式開展衛生知識宣傳。

　　打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高學生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。

　　3.實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

　　(1)劃分衛生包干區，責任落實到人，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚，教室衛生，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛生區是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45干完回教室;每天中午1點30到校，1點45干完回教室，干完后組長檢查效果，每天記錄，班會時間進行總結，獎優罰劣，形成良好風氣。

　　(2)制定“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，教室衛生責任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

　　(3)繼續做好班級綠化美化，學生認養綠色植物，美化教室環境。

　　(4)衛生檢查辦法：實行衛生班長負責制，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成，干的是不是干凈，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優秀的風氣。課間及時到位打掃，保持較室內和衛生區的潔凈。教育學生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛生的`良好局面。每周一在班會上公布衛生檢查情況。

　　4.綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設施。

　　5.要培養良好的道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康。

　　6.開展衛生保健活動，衛生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。

　　7.教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。

　　8.做好晨檢和午檢工作，協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。

工作計劃篇2

　　在金融危機的影響下，找到一份工作越發的困難了，就是找到了一份工作，工作起來也是困難重重，固然我已經工作了不少年了，可是在金融危機的影響下，我感到了工作的吃力。

　　我是從事公司銷售工作的，這在以前是一項很好的工作，可是現在公司產品面臨著積存在倉庫的風險，這是對公司極為不利的。我經過不斷的思考后，寫出了我的年度工作計劃，

　　新年度我擬定三方面的銷售職員個人工作計劃：

　　一、實際招商開發操縱方面

　　1、回訪完畢電話跟蹤，繼續上門洽商，做好成單、跟單工作。

　　2、學習招商資料，對3 2 3組合式營銷模式領會透徹;抓好例會學習，取長補短，向出業績的先進員工討教，及時領會把握運用別人的先進經驗。

　　3、做好天天的'工作日記，具體記錄天天上市場情況

　　4、繼續回訪20xx六縣區酒水商，把年前限于時間關系沒有回訪的三個縣區：20xx市、x縣、x縣，回訪完畢。在回訪的同時，補充完善新的酒水商資料。

　　二、公司人力資源治理方面

　　1、努力打造有競爭力的薪酬福利，根據本地社會發展、人才市場及同行業薪酬福利行情，結合公司具體情況，及時調整薪酬本錢預算及控制。做好薪酬福利發放工作，及時為符合條件員工辦理社會保險。

　　2、根據公司現在的人力資源治理情況，參考先進人力資源治理經驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業務發展的人力資源治理體系。

　　3、做好公司20xx年人力資源部工作計劃規劃，協助各部分做好部分人力資源規劃。

　　4、注重工作分析，強化對工作分析成果在實際工作當中的運用，適時作出工作設計，客觀科學的設計出公司職位說明書。

　　5、公司兼職職員也要納進公司的整體人力資源治理體系。

　　6、規范公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進行員工招聘(人才市場、本地主流報紙、行業報刊、校園招聘、人才招聘網、本公司網站、內部選拔及先容);夸大實用性，引進多種科學公道且易操縱的員工篩選方法(篩選求職簡歷、專業筆試、結構性口試、半結構性口試、非結構化口試、心理測驗、無領導小組討論、角色扮演、文件筐作業、治理游戲)。

　　7、把績效治理作為公司人力資源治理的重心，對績效工作計劃、績效監控與輔導、績效考核(目標治理法、平衡計分卡法、標桿超越法、kpi關鍵績效指標法)、績效反饋面談、績效改進(卓越績效標準、六西格瑪治理、iso質量治理體系、標桿超越)、績效結果的運用(可應用于員工招聘、職員調配、獎金分配、員工培訓與開發、員工職業生涯規劃設計)進行全過程關注與跟蹤。

　　8、將人力資源培訓與開發提至公司的戰略高度，高度重視培訓與開發的決策分析，注重培訓內容的實用化、本公司化，落實培訓與開發的組織治理。

　　9、努力經營員工關系，善待員工，規劃好員工在本企業的職業生涯發展。

　　三、辦公室及后勤保障方面

　　1、與王經理分工協作，打招商電話。

　　2、預備到鐵通公司市北分局開通800(400)免費電話[號碼800(400)7100009]，年前已經交過訂金300元(商客部曹經理代收)。

　　3、外協大廈物業治理，交電費、取郵件、咨詢物業治理事宜等。

　　4、協助王經理做好辦公室方面的工作。

　　5、確保電腦、打印復印一體機正常運行，留意日常操縱。

　　6、為外出跑業務的市場拓展部各位經理搞好各類后勤保障(主要是協助王經理復印、傳真、電話、文檔輸進電腦、報銷、購物等)。

　　我經常這樣對自己說：開心工作，快樂生活。不能將這生命里大部分時間要經營的工作當作是一杯苦酒，要把它當作美酒，越陳越香。

　　金融危機只是暫時的，只要大家頂住壓力，金融危機很快的就會過往的，我們國家市場重新繁榮就在不久之后，我相信那一天的到來。我作為一個公司的銷售職員，固然對公司負責的項目過問未幾，由于職位的關系。但是我一樣關注股市，公司的未來就是我的未來，公司就是我的家，我會為公司的工作盡出自己最大的努力!

　　我知道銷售工作現在不好做，但是我想憑借我這么多年積累的銷售人氣和能力，我是能夠迎來一個不錯的未來的，我相信公司的明天一定有屬于我的一片明媚天空!

工作計劃篇3

　　在廣東省教育廳的關懷與大力支持下，我院堅持“精品教育”辦學理念，圍繞培養“醫德醫術兼優，愛心奉獻濟世”高素質醫學人才的教育目標，進一步深化“質量工程”建設，不斷提升科研水平，科教工作取得全面豐收和新的突破�，F將科教工作總結如下：

　　一、深化教學改革，努力提升教學質量

　�、� 進一步完善新教學模式實施方案，推進全方位教學改革

　　我院自以來率先在國內推行“系統整合”新教學模式，取得良好的教學成效，得到國內同仁的高度評價和認可。為進一步完善新教學模式，教務處專門組織專家深入課堂、實驗室及臨床學院了解新教學模式實施情況，通過專家、教師及學生問卷調查等方式，分析總結實施過程中的優勢及不足，及時對課程設置、進度、教學方法及考試方案等進行適度調整和完善。

　　積極配合北京大學醫學部辦好北京國際醫學教育論壇，會議取得圓滿成功，得到國內外專家的好評，顧江院長擔任會議執行主席和組織委員會主席，顧江院長作“中國醫學教育的國際化”主題演講，許杰州教授則以“醫學教育中的模擬世界”為題全面介紹我院新教學模式，特別是臨床技能中心的建設和發展情況，贏得了國內外代表的高度關注和肯定，羅敏潔博士以“通過慈善課程完成醫學院的倫理教育”為題作精彩演講，全院共有十多篇論文入選大會交流。

　　我院臨床技能中心被批準為第一批執業醫師臨床技能考官培訓和考試基地以來，國家醫學考試中心在我院舉辦全國執業醫師考官(臨床考試)的培訓班和粵東地區考官的培訓班，受到學員的好評。

　　㈡以“質量工程” 建設為龍頭，打造精品課程

　　貫徹落實教育部實施“質量工程”建設，教務處積極組織質量工程項目建設和申報工作，我院質量工程建設喜訊頻傳：《微生物與免疫學》獲國家級精品課程，《生化與分子生物學》和《細胞生物學》獲廣東省精品課程;《病理學cpc雙語教學團隊》獲國家級教學團隊、《病理學雙語教學課程》獲國家雙語示范課程;《臨床醫學專業》獲國家級特色專業;顧江教授獲“廣東省名師”。

　�、� 大力推行英語提升計劃，構建全程英語培養不斷線體系

　　1、完善《汕頭大學醫學院英語教學改革實施方案》，形成“浸入式英語教學(eip)→醫學英語→專業英語”全程英語教學體系。醫學英語教學是構建醫學生全程英語教學的重要組成部分，也是公共英語轉向專業英語的重要途徑，我院十分重視醫學英語教學工作，多次召開座談會和醫學英語論文報告會，確保醫學英語教學效果。

　　2、是我院實施專業課全英教學的第二年，解剖學、生理學、生物化學、細胞生物學和微生物學與免疫學等學科通過聘請外籍教師授課，確保了教學質量。

　　3、選拔一批優秀學生赴香港、日本、加拿大、英國等國家進行教學交流和臨床實習，極大地激發了學生英語學習的積極性。

　　在全國英語四六級考試難度不斷提高的情況下，我院學生參加全國四六級英語考試再次取得優異成績。①四級英語一次性通過率均超過95%，級七年制(一年級)通過率為95.5%;級五年制(二年級)臨床醫學專業通過率為95.18%，創歷史最好成績;級護理專業(二年級)通過率為100%。②六級英語一次性通過率為49.17%。

　�、� 加強臨床教學工作管理，確保人才培養質量

　　1. 加強臨床實踐教學基地的辦學水平建設，建成一系列穩定的高水平的臨床實習基地，同時注重提高臨床帶教教師的教學能力，舉辦臨床教師教學查房競賽，全面提升臨床教學水平。

　　2.強化臨床實踐環節的管理，不斷完善實習生管理，嚴格實習生轉科考試制度，由醫學院組成專家組到各醫院監考，及格者方可轉科。舉行實習生臨床技能競賽，含問診與體格檢查、病歷書寫、外科技能操作、婦科技能、急救技能和院前急救等項目。

　　3、認真做好級七年制二級學科的培養工作，131位學生順利選上滿意的導師，進入二級學科培養工作。

　�、� 引進國際標準，完善評價學生知識、能力和水平的方法

　　1、進一步完善客觀結構化臨床多站考試(osce)。引進并實施osce以來，對提高畢業生的臨床技能起到很大的推動作用。我院osce考試增加到12個考站，并聘請北京大學、四川大學、山東大學等國內著名專家作為考官，全程監控考試過程，大大提高評價力度。

　　2、建立美國醫師執照考試題庫。我院引入美國醫師執照考試(united states medical licensing eamination，usmle)題庫，結合國內醫學教育實際，題庫于投入使用。該題庫已擁有近萬道題目，涉及基礎、臨床所有學科，學院自主研究開發的usmle計算機考試系統，經過多次模擬測試，運轉良好，為usmle全面啟動奠定良好的基礎。我院基礎綜合考試采用題庫第一階段考試(step1)題目，臨床綜合考試采用題庫第二階段考試(step2)題目,同時各門課程期末考核10～30%題目采用題庫中的試題，高標準訓練與評價學生專業知識和專業英語能力。、級七年制基礎與臨床綜合考試全面實施usmle考試，學生測試分數不斷上升。

　　㈥不斷推進大學生科研活動，提升學生的創新能力

　　啟動杰出大學生科研基金的評審并對課題進行期中檢查，在對杰出大學生科研課題期中檢查的基礎上，出臺汕大醫學院“杰出大學生科研基金管理辦法，并將其納入學院經常性工作，全面提升醫學生科研能力。

　　二、優化科研管理流程，拓展科研平臺，提升科研水平

　　(一)實施科研項目全程管理，取得良好成效

　　1、申報動員從主管科研的副院長，到科研處處長、科管人員，都對課題的申報工作十分重視，親自帶隊在學院及各附屬醫院進行基金申報的動員布置，并以自己中標的申請書為例，結合自身的申請經驗和體會，為申請者作“如何撰寫申請書，提高課題中標率”的報告，對未中標課題原因逐一剖析，提出解決的辦法。邀請院外專家親臨學院，對申請者進行一對一指導，提出具體寶貴的專業修改意見。同時科研處還組織校內包括各附屬醫院的專家對每份申請書進行評議，從各個方面，不同角度完善申請書，大大提高標書質量�？乒苋藛T則根據有關的基金項目管理辦法規定對每一份申請書進行嚴格細致的形式審查，包括學科代碼、人員梯隊、申請經費、人員超項等，確保上報材料不出差錯。這些措施在很大程度上都有效地提高了申請書的申報質量和中標率。我院共申報各級各類縱向科研項目420項，共有172項獲得立項，獲資助經費560.7萬元。其中國家級課題12項，省部級課題57項(比增加了15項)，市廳級100項，橫向課題3項。包括獲得博士后自然科學基金基金委首次設立的特別資助項目1項，中華醫學會歐萊雅項目1項等。

　　2、中期檢查為規范在研項目的原始科研實驗記錄，加強經費使用管理，保證項目高質量按期完成和高水平成果的產出，石院長帶領科研處有關人員于6月19日～20日先后到5所附屬醫院進行了在研項目的中期檢查，并于6月27日上午在學院舉行總結會，并就目前科研的現狀與研究生培養問題與各附屬醫院主管科研副院長、科教科人員及省部級以上項目負責人進行了溝通、交流。今年檢查的重點在于了解項目的產出情況，科研處還對原始科研記錄做了認真細致的檢查，介紹如何提高科研人員發表高質量學術論文的數量和質量的舉措。自科研處開展在研項目中期檢查以來，各附屬醫院科管部門對此項工作的重視程度和管理力度不斷加大，國家級項目基本都有高質量學術論文發表，項目負責人也已意識到原始科研記錄及數據積累的重要性，通過這次檢查，及時發現和糾正了問題，規范和完善了科研記錄本的書寫，強化項目負責人將科研成果轉化為高質量學術論文的意識，進一步提高了臨床科研水平。

　　3、結題驗收與歸檔根據各類項目的管理辦法，認真做好項目的結題驗收及歸檔工作，共受理了國家自然科學基金、省自然科學基金、省科技計劃項目、教育部博士點基金、博士后基金、省衛生廳、省中醫藥管理局及市科技計劃項目等課題的結題申請，國家級課題全部能按期結題，廳局級以上課題有一小部分由于經費不足、資料收集等原因需要申請延期結題。當項目結題后，我們將該課題在研期間所有的材料，包括申請書、計劃書、下達文件、原始科研記錄、進展報告、總結論文等進行收集整理，并送檔案室歸檔保存，確保項目執行期間所有材料的完整性，便于科研人員和科管人員隨時查閱。

　　取得的科研成果主要有：

　　1、科學技術獎積極組織、鼓勵學院教師，特別是附屬醫院的醫生在取得良好科研進展、發表多篇高水平科研論文的基礎上進行科技成果的鑒定、登記及報獎。包括多次協助申請者與上級部門溝通，核定函審專家、審核申報材料，擬寫初步鑒定意見，做好形式審查，辦理成果登記錄入，組織報獎材料等工作，保證上報材料的真實性和完整性。共組織申報了科技成果獎8項;獲汕頭市科技成果獎5項，廣東省科技成果獎2項。另外，今年我院還獲得霍英東青年教師獎三等獎一項。

　　2、sci論文近年來，我院基礎研究論文水平有了明顯提高，在國際上產生了一定影響。為了更好地調動全院廣大師生開展科研的積極性，鼓勵在獲得基礎研究項目的基礎上多出成果、出好成果，集中精力發表更高水平的科研論文，實現既出高水平成果，又培育高層次人才，學院結合實際發展情況，除了不斷修訂激勵機制，制訂有關論文、科技成果等的獎勵規定，動員廣大科技工作者特別是碩士研究生開展科學研究、把握科學技術前沿，推動原始性創新，學院科研處還通過舉辦sci論文撰寫專題系列講座與座談會、邀請國外專家幫忙修改英文論文、設立sci網上專欄、為科研人員訂購《如何撰寫科技論文》等等多項舉措，在很大程度上解決了師生書寫英文論文存在的語法和學術表達問題，提高了論文的質量和水平，也提高了論文的接收率，更使師生撰寫英文論文的積極性大大提高。據不完全統計，截至12月，以汕頭大學醫學院為第一作者單位發表的sci收錄論文80篇，比去年增加了10篇，總影響因子將近170。

　　3、專利加強知識產權宣傳工作，鼓勵學院師生積極申請專利。我院共申請專利4項，授權發明專利2項。12月，科研處還組織院本部及附屬醫院共10名師生到校本部參加汕頭大學知識產權公需科目繼續教育培訓課程，使師生們更加清楚的了解專利的基本知識、如何進行專利申請的撰寫和專利的創新等，提高科技人員的知識產權保護意識。

　　(二)加強臨床學科建設，挖掘臨床科研潛能

　　我院已意識到臨床學科建設的發展、優化臨床學科與基礎學科的緊密結合，對于提高我

　　醫學院科教工作總結及工作計劃第2頁

　　院整體科研水平的重要性，通過不斷加強對臨床科研工作的二級管理，將更多的管理權限下撥給各附屬醫院科教科，使得各級科管人員和臨床科研人員能更好的配合、溝通交流，增強二級科管人員的工作責任感，提高工作管理成效;同時加大對臨床科研平臺建設創建省級科研重點實驗室和全國臨床藥物試驗機構，以科研基地為平臺，促進臨床學科建設的開展。所有立項的縱向課題中，五所附屬醫院共獲得130項，占了76.9%。經科研處的積極組織、附屬醫院科教科及相關科室的認真籌備，在 “十五”醫學特色�？频幕A上，通過整合及提煉，由第一附屬醫院申報的心血管�？票粡V東省衛生廳評為廣東省“十一五”醫學重點�？�，這是我院首次獲得的`醫學重點�？疲彩菑V東省唯一設在廣州市以外醫院的醫學重點�？�。另外，第二附屬醫院骨外科和精神衛生中心精神科也同時被評為廣東省“十一五”醫學特色�？�，這標志著我院臨床學科建設邁上新的臺階。

　　(三)啟動“211工程”三期建設

　　根據廣東省教育廳、廣東省發改委及汕頭大學“211工程”辦公室的通知，“211工程”三期建設于9月啟動，學院領導對此非常重視，為建設國際化的醫學院，提高整體科研實力，結合“211工程”一、二期建設成效，對學院的優勢學科進行重新整合，突出了我院的研究特色和創新之處，并積極與校本部及項目組溝通協商，確定項目及各研究方向的負責人，同時對申報書內容不斷進行修改、凝練，以期提高競爭力并獲得立項。最后，在經過形式審查、專家評審及公示等環節，由顧江教授主持的“新發傳染病的發病機制研究”項目獲得立項，資助經費為1400萬元。

　　(四)建成先進科研平臺，引進高層次學術人才

　　我院目前擁有廣東省重點實驗室及高校重點實驗室兩個，分別為廣東省醫學分子影像學重點實驗室和廣東省高校免疫病理學重點實驗室，還成立了16個研究機構，并通過學科建設、學科交叉和整合，建立了5個國際領先的研究中心，即感染病中心、神經科學中心、腫瘤研究中心和干細胞研究中心，不斷改善學院的硬件設施，加大對優秀人才的吸引力，面向全球招聘了高層次的人才，目前已成功引進德國漢堡大學國際著名的神經科學家melitta schachner教授、來自美國默沙東制藥公司的高級研究員張國君博士、美國安德森癌癥中心的張灝博士以及來自美國的周應畢博士，全面提升了學院的科研水平和實力。

　　(五)規范經費管理

　　近年來，從國家到省，都加強了對科研項目經費使用的監督、管理和審計，并以法律形式予以體現，因此根據各級主管部門有關經費使用的相關規定，科研處聯合計財處嚴格執行勞務費不得超過總經費的15%、管理費不超過總經費的5%的規定，做到�？顚Ｓ�，使用明確。同時還重新制定了新的科研經費管理辦法，對各項開支都做了明細規定，包括對勞務費的發放對象、發放過程、指標核準和業務接待費開支范圍等都做了詳細規定。在報銷時也嚴格按照我院計財處制定的審批程序，這就更加規范了對經費的監督和管理，確保了經費的合理正確使用。10月，受國家自然科學基金委員會監察審計局委托，北京中岳洲會計師事務所抽查我院兩項國家自然科學基金項目進行經費審計，通過認真細致查閱報送的開支明細報表及有關文件后，對我院的經費管理工作給予了充分肯定。

　　(六)認真做好學術交流

　　認真做好學術活動的組織安排，共組織各種學術交流活動45場次，給學院師生搭建了一個很好科研交流平臺，使科研人員能更及時更直接的了解當前國內外最新的研究熱點、領域和動態。

　　(七)加強博士后科研管理

　　近年來，我院招收的博士后和研究生數目也在逐年增加，這些年輕的科技人才已經成為了提高學院科研綜合實力一支不可缺少的新生力量，成為各學科從事高水平研究的人才。由于博士后人員掌握的是最前沿的科學知識，思維活躍，容易接受新生事物，創新能力強，具有開發創新的能力和動力。他們活躍在學術界上，形成一定的學術網絡，不斷顯示了學院的科研實力，因此，這批科研人員就成為申報各類課題的主力軍，科研處及合作導師都支持并鼓勵他們利用自己博士期間的工作基礎申請項目，特別是每年兩次的中國博士后基金和首次設立的博士后特別資助項目。立項的省部級課題中，博士后就占了14項，包括第一批博士后特別資助項目1項，經費10萬元。

　　(八)完善網絡建設管理

　　隨著網絡信息化的普及，為更加方便師生查閱項目申請、成果申報、學術交流等通知、各類管理辦法及相關科研信息，順利開展各項科研活動，科研處維護更新了“科學研究”網頁，增加了“sci專欄”、“國內基金英文標準翻譯”、“學科建設通訊”、“科研年度報告”等，同時還建立了科研處網頁及“科研項目申報”專欄，使師生能以更快捷的方式找到所需信息。

　　(九)出臺激勵政策，提高科研人員的積極性

　　1、為了更好地促進我院科研事業發展，加強學科之間的相互交叉、滲透，培育和發展新興學科，鼓勵院內科研人員、各教研單位積極開展重大科技項目合作，共同參與國內外重大科技項目的競爭，推動學院學科建設和人才培養，促進高水平科研成果產出，不斷提升我院的綜合實力，科研處通過網上征求意見稿、舉行科研合作座談會等形式，廣泛征求了學院師生的寶貴意見，制定了《汕頭大學醫學院關于開展重大科技項目合作的實施細則》。

　　2、為促進學院的學科建設，提高學院教師申報高水平研究課題的競爭力，促進教師早日取得高水平的科研成果，以申報高級別科研課題，特設立汕頭大學醫學院科研基金項目，并制定了《汕頭大學醫學院科研基金項目管理辦法》，希望通過該基金的設立能在一定程度上對部分教師起到扶持作用。

　　(十)認真做好科技統計工作

　　全國高�？萍冀y計是一項非常重要、政策性很強又有現實意義的工作，為各級領導和教育主管部門的科學決策提供非常重要的依據，統計數據是一個學校學科建設和科學研究水平的直接體現。今年我們依舊嚴格按照國家教育部、廣東省教育廳、廣東省衛生廳等上級部門下達的統計任務要求，認真開展科技統計工作，做好數據的收集整理，在時間緊任務重的情況下圓滿完成統計報表填報工作，確保報送的數據準時、真實、可靠。

　　科教工作計劃

　　一、教學工作計劃

　�、� 健全教學質量的監控機制，特別是對全英教學的監控

　　是我院全面實施全英教學最關鍵的一年，如何保證全英教學的順利實施又確保證專業課程的教學質量十分關鍵，具體要做好以下幾項工作：

　　1、教務處與相關教研室加強與外籍教師溝通，實施集體備課、聽課制度，并給外籍教師配備相應助手，確保教學質量。

　　2、發揮教學督導專家的作用，加大檢查性聽課力度。

　　3、發揮學生的作用，充分調動學生的積極性，讓學生更好與外籍教師溝通，上課過程能增加師生互動的機會，活躍課堂氣氛，確保教學的順利實施。

　�、� 做好全英班的滾動管理

　　認真組織做好級、級兩個年級全英班的選拔工作，確保客觀、公平、公開、公正評價，以保證全英班學生的質量。

　　㈢做好招收留學生和美國學生來汕學習中醫的工作

　　開始啟動招收留學生工作，做好招生宣傳和教學工作。做好兩期美國學生中醫學習課程班的各項工作，確保課程班順利進行。

　�、� 認真組織做好國家級教學成果的申報及評審工作

　　是第五屆國家級教學成果申報和評審工作，我們將全力以赴做好申報工作，爭取我院連續三屆獲得國家級教學成果獎。

　　㈤認真做好級首屆七年制(本碩班)的畢業論文答辯與畢業考核工作，全面客觀評價七年制學生的質量。

　�、� 認真做好國家和廣東省質量工程的申報和評審工作。

　　㈦加強大學生創新與創業方面的工作，全面促進大學生科研工作，提升綜合素質。

　　㈧加強醫學生臨床思維能力培養，認真籌備召開汕頭大學醫學院教學醫院工作會議暨教學論文報告會的工作。

　　㈨加強臨床技能中心對社會開放和培訓工作，作為全民教育的基地，定期對市民進行急救等培訓，更好發揮其示范和輻射作用。

　　㈩認真做好�？漆t師培訓基地申報與建設

　　我們將認真組織我院各附屬醫院進行專科醫師培訓基地申報與建設工作，充分利用我院教學改革在國內、外的影響力及臨床技能中心的作用，認真做好�？漆t師培訓的實施與考核評價工作，為廣東省醫療衛生事業、人才培養做出更大貢獻。

　　二、科研工作計劃

　　(一)繼續強化競爭激勵機制，加大科技投入，引進國內外高層次的科技人才，以學院五個國際領先的研究中心和兩個省級重點實驗室為依托，鼓勵不同學科之間進行交叉整合，并在前期研究工作基礎上，積極申報國家級項目及國際合作項目，如863計劃、973計劃、重大支撐計劃及國家科技計劃項目等等，并爭取能有突破。

　　(二)通過繼續邀請國外專家為師生修改英文稿件、舉辦有關sci論文如何撰寫的講座及座談會、加大宣傳有關激勵政策，全面提升我院科研人員撰寫英文論文的積極性，促進高水平的基礎研究成果產出，力爭全院sci收錄論文能突破100篇。

　　(三)作為開展研究工作的主陣地，我們將繼續認真做好學院所有研究機構的平臺建設和管理工作，特別是兩個省級重點實驗室及五個研究中心，并利用建設期間取得的成果進行重新整合，申報國家級重點實驗室。

　　(四)以廣東省醫學重點�？坪吞厣珜？茷榛�，以藥物臨床實驗機構為平臺，通過進一步整合臨床與基礎研究，加強臨床科研管理，挖掘臨床科研潛力，充分調動臨床科研人員的科研積極性，提升附屬醫院的科研實力，促進高水平成果產出。

　　(五)利用“211工程”三期建設的契機，通過項目——《新發傳染病的發病機制研究》的開展及實施，促進學科間的交叉滲透和各中心的建設，提升了我院的整體科研實力。

　　(六)進一步加強在研科研課題的中后期管理，保證檔案的完整性和真實性，促進課題順利進行，確保項目按期結題，并動員應用研究的項目申報各級各類科技獎項。

　　(七)積極推薦和促進專利的申報及轉化工作，提高全院師生的知識產權保護意識，并通過加大產學研的宣傳力度、邀請校內外專家來院進行指導交流、鼓勵基礎研究和臨床應用及其它產業應用的有機緊密結合，力爭使我院的產學研項目有所突破。

　　(八)加強已出臺的有關激勵政策及管理辦法的宣傳、解釋及督促工作，并結合學院的實際發展情況繼續完善。

工作計劃篇4

　　為進一步加強我街道結核病防治工作，有效遏止結核病的流行，保障人民群眾的身體健康，根據國務院辦公廳下發的《全國結核病防治規劃（20xx—20xx年）》，根據我街道結核病疫情與防治工作現狀，特制定計劃如下：

　　一、充分發揮醫院結防工作領導小組的領導作用，進一步完善一支穩定的管理人員隊伍及社區督導醫生隊伍。

　　二、進一步完善、落實各項規章制度，包括：肺結核管理督導醫生職責、肺結核工作獎懲、肺結核病人轉診等制度。

　　三、做好病人發現的及時性、準確性。做好可疑肺結核病人的`轉診工作。放射科登記簿、轉診登記本、門診日志登記齊全。病人報告率、轉診率、轉診到位率達上級要求。

　　發現和治愈涂陽肺結核病人是控制結核疫情的最重要的措施。認真執行中華人民共和國傳染病防治法，抓好疑似結核病人及結核病人的發現及轉診工作；按照網絡追蹤要求和項目要求，對病人開展追蹤工作，督促病人就診，提高病人發現率；各科室對結核病人及疑似病人的轉診必須按照區CDC結艾科要求，開據轉診單，并作好相關記錄以備查。

　　四、落實結核病病人的追蹤，追蹤率達上級要求。

　　五、初治病人及復治病人必須按時服藥、及時查肝功能、痰檢和胸片，痰檢必須3次。隨訪查痰率達上級要求。

　　六、管理人員及督導人員按要求對轄區內的病人進行管理。涂陽病人實行全程督導管理，涂陰病人實行全程化療管理。病人系統管理率、涂陽病人家屬篩查率、新涂陽治愈率達上級要求。

　　督導員每督導一次完成一份督導報告，要求內容詳細、數據真實準確，能反應被督導單位及個人對病人實施治療管理的具體情況，找出問題，及時反饋信息，以利于更好地實施項目工作。

　　七、切實做好轉入、轉出肺結核病人管理，流動人口跨地區管理率、轉出反饋率、轉入病人管理率達上級要求。

　　八、轉歸時督導本、協議、登記簿、督導表、補貼報銷記錄清楚，五者相符。認真、如實填寫各類報表，并按時上交。

　　九、每年圍繞結核病防治的策略、形勢開展相關人員的宣講：按時召開轄區內例會，對相關醫務人員就肺結核的相關知識每季度至少培訓1次；DOTS人員培訓到位率90%以上。落實醫務人員培訓工作內容包括：《中國結核病防治規劃實施工作指南》、結核病新診斷標準等，至少一年1次。

　　十、開展流動人口結核病宣傳工作（一年不少于4次），并圍繞3.24結核病宣傳日開展相應的活動，宣傳日活動有創新。日常宣傳覆蓋一定量的重點人群（流動人口、學生），發展非政府組織參與宣傳工作。

　　十一、落實結核病特困病人（轄區病人5%，但不少于1人）的關懷工作。十二、規范、及時處置學校及其他聚集性結核病疫情。

　　十三、結合全球基金項目心理支持工作，針對病人開展結核病相關講座、沙龍活動；開展結核病病人沙龍不少于2次/年。

　　十四、配合上級部門做好結核病防治相關工作。

　　石碶街道社區衛生服務中心預防保健科

　　20xx.1.22

工作計劃篇5

　　回憶過去的一年，山東交通學院校報團在全體成員的共同努力下，取得了可喜的成績。展望未來，我們對提高團人自身素質和宣揚交院文化，信心倍增！

　　新的一年，新的氣象；新的一年，新的征程；新的一年，新的發展；新的一年，新的意義！在新的一年里團將重點開展以下工作：

　　一、調整優化團內部組織結構

　　1、精簡內部成員。根據團成員在團的表現、投稿積極程度及在團的價值取向等，精簡人員，保留精英，以提高團整體素質及凝聚力。

　　2、適當納新有實力的成員。各系中下發納新公告，并限制每系3人。如有超過數量的，可以根據測試，擇優適當錄取。

　　3、進一步完善團領導機構體制。橫向做好各領導間的溝通與協作，縱向確立好上下級關系，做到各司其職。主要領導要做好帶頭、監督、提醒的作用。

　　4、實行分工責任制。采訪部與寫作部，確立相對穩定的工作范圍。做到采訪，撰稿，校對，執勤，校報外發等，分工相對明確。

　　二、增加團內部學習交流活動

　　1、定期進行專業學習。聘請或邀請專業指導教師授課，以提高團內部成員個人寫作水平及總體實力；適當進行采訪、寫作、校對、發稿等一體化限時模擬訓練。培養團內部成員對發掘消息的敏感性與多角度思維能力。

　　2、定期投稿制度。團內部成員每周至少一篇稿件，并嚴格要求稿件質量，做到檔案記錄。嚴禁抄襲、應付現象出現。

　　3、適當獎勵。適時地對團內成員進行評估、適當地進行獎勵及海報表揚。

　　4、注重第二課堂的開展。適當舉行團內成員茶話會，春游等多方面活動，以豐富團成員的課余生活和團的'凝聚力。

　　三、大力發掘宣傳交院文化

　　1、深入細節。團領導及時提醒團成員深入到交院人的學習、生活、工作細節中去。多角度，立體化的思考、發掘交院文化。

　　2、面向全校征稿。適當開展校報征稿月，然后對所征稿件進行評定、改正、學習，選擇優秀作品，成刊發表。

　　3、進一步加強與外兄弟院校的溝通�？梢蚤_展相互學習周，互動交流友誼月等，以學習外校的長處，經典之處。交流的時候，要注重在無形中打造自己的品牌，要特別注意樹立交院品牌！

　　4、溝通重要人物。進一步加強與校級領導的溝通，及時了解各校領導對校內的意見、觀點、想法、動向等。適當加強與校外著名人物及著名部門的交流溝通，以提供及時、有用的校外信息。如校友、各電視臺等。

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　結合我校工作實際，教導處工作計劃，為深化教學改革提高教學質量，以新的課程標準和新教材為依據，以提高學生素質為目的，以“關注課堂”為主線，充分發揮和挖掘學科的潛在教育機制（如德育因素、環保教育），深化課堂教學改革，力求應用新的教育教學觀念，加強教學研究，改進教學方法，提高課堂的整體效益，全面推進素質教育，大面積提高教學質量為目標，結合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。

　　二、工作目標

　　1、加強學習，轉變觀念，規范管理，狠抓課堂教學質量；

　　2、開展立足課堂，面向學生，服務教學實際的活動，努力構建研究型教師隊伍，再創優秀教研組。

　　三、具體工作

　　1、積極推進課程改革，全組教師深刻領會課改精神，應用新的教學理念，更新教學手段。

　　2、做好開學之初的計劃制定工作，學期中抓好計劃的落實和監督工作，學期末抓好各項工作的總結和評比。

　　3、注重“備教批輔考評思”常規7大環節的落實，提高教學質量。

　　4、加強教研組成員之間的學習和交流，探索教學中的實際問題，組織開展豐富多彩的教研活動。

　　①備課小組要堅持周周有自學活動，有內容，有學習記錄。

　�、趫猿旨w備課制度，把集體培訓與個人學習相結合，集思廣義，加強對課堂教學的研究。

　　③教研組確定每周三為“教研組教學研究日”，開展聽評課活動。

　　④結合學校安排，實行定期的常規教學檢查制度。

　　⑤做好“如何加強課堂教學的高效性”課題研究，爭取成果，鼓勵教師積極撰寫教研論文，積極參加各級各種課改活動，提高自身教育教研水平。

　　5、繼續開展老幫青的幫扶活動，互相學習，共同發展的良好局面。

　　6、深刻體會教學思想，關注后1/3的學生，提高三率一平均，進行分層教學。讓所有的`學生在原有的基礎上都有進步。

　　7、積極參加各項教學教研活動，堅持每周都有公開課；落實新秀工程即“五個一”活動。全體成員進行個性規劃，規劃自己發展，提高教育教學水平。

　　8、各年級備課組要建立題庫制度，保證每個學年都有相對應的教學資源；加強題庫的管理，做好各年段題庫的銜接工作。

　　9、發揮教研組成員的個性優勢，積極向學校的網站發表自己有見解的資源（包括教學設計、教學論文、課堂實錄、學生活動設計等）。

　　四、備課組組長工作職責和備課組、教研組會議要求

　　1、備課組長工作職責：

　　備課組長的主要職責是：負責好本年級組內的教師完成好本年級的教學工作。組織每周的教研活動。安排本組內的公開課、示范課活動、每次大小檢測的出題工作。在每周的教研活動上，一定要有以下幾方面的內容：聽評課一節，交流議題，集體備課，對本周內的教學內容、教學進度、教學深度進行統一，對教學內容進行教材分析、對作業進行設計。同時，備課組長還應負責本組內的幫扶對象教師的培訓工作。

　　2、備課組、教研組會議要求：首先，每個參會教師必須遵守會議紀律，不得做任何與會議無關的事，必須認真聽從安排和會議內容；其次，每個參會教師都應共同出謀劃策，協同備課組長或教研組長完成本年級的教學工作。

　　五、教研工作安排

　　總之，在今后的教學研究工作中，教研組成員信心十足，爭取在各級領導的關心、幫助、悉心指導下，我們教研組的科研工作能有更大突破，達到真正科研興校的目的。努力將工作做到最好，使歷史與社會教研組成為實驗中學的“名牌”組。

工作計劃篇7

　　一、 指導思想：

　　根據學院要求今年是我院教學改革年，為使我教研室工作落實到位，保證教學工作開展的合理有序，積極貫徹落實能力本位為主導的課程改革新理念，深化課程改革教學的研究，進一步規范英語教學常規管理，努力實踐，大膽探索新的英語課堂教學模式改革，提高英語課堂教學效益，牢固樹立質量為魂的思想。開發適合我系教學環境的校本教材，著力促進我系英語教師隊伍的成長、學生英語綜合素質的提高，努力構建英語文化校園，確保全面提升學校的辦學水平。

　　二、 主要工作：

　　1．規范教學行為，備課組活動，提高現代化教育技術技能，確保英語教學工作達標。

　　2．加強新課堂教學改革研究，切實開展有效教學的探索和研究，大力推進新課程改革，在學科知識整合與拓展以及課程評價等方面加強研究，營造良好的英語教改及教研氛圍。

　　3．名師工程，充分發揮學科帶頭人、后備帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用。加強師資隊伍梯隊建設，繼續扎實開展集體研究活動及師帶徒結對活動，為提高青年教師業務水平搭建平臺。

　　4．加強教學質量調查、檢查常規工作，建立教學及教學改革評價小組，不斷提高英語教學質量。

　　5.觀摩職業英語教育教學改革專家授課。（網上）

　　6. 聽課、互評課。選擇一門課做課改。

　　7. 每周教研活動落實好，有主題有記錄有結果。

　　8. 期中、期末試卷命題及評卷。

　　9.期末工作總結。

　　具體工作如下：

　　針對我教研室教師年輕化，教學經驗還不太足的特點，要使年輕教師盡快成長起來并調動全體教師教學積極性，督促教師互相學習，爭做教學改革的先鋒，要把全體教師的業務提高放在重要位置。

　　1）全體教師每周二單周七、八節集體備課。同類教材分組集體備課，具體：高二組由呂東英負責；高三組由趙妍寧負責：高一組陳晶由負責。備課要求共同研究教法，教學改革，分析學生，調節授課內容，規范教案，以及課后反思，討論，心得。

　　2）每月第三周周二七、八節集中培訓，集中教師在網上觀看職業教育教學改革專家授課并進行研討，最后要寫出心得體會。

　　3）隨時組織教師聽課，評議每位教師的教學改革、教學方法、教學內容，教學組織環節和板書設計以及教師的教態、語音面貌和肢體語言等方面。做到發現問題，及時改進，不斷提高每位教師的教學能力。此項工作一定常抓不懈。

　　4）推出一節教學改革示范課。從有豐富教學經驗的教師中選出一名做示范課。由全體教師評價教師的教學改革、教學方法、教學內容，教學組織環節和板書設計以及教師的教態、語音面貌和肢體語言等方面以及教學各環節以及對課堂的駕馭能力。

　　5）培訓青年教師兩筆字。要求全體教師平時上課注意自己的黑板板書，教案的書寫，規范自己的兩筆字。平時經常練習，并在本學期末每人上交十篇小楷做為成果展，最后在組內評比。

　　6）教師教學采取以老代新手拉手活動，老教師有針對性地幫助新教師，目的就是促進新教師更快進步。具體互助人員：陳顯波——董明欣；李桂芝——李楠；呂東英——-范銳；趙研寧——陳晶；；曹佳麗——徐天嬌；曲芳清——孫大力。

　　7）本學期教研室鼓勵教師每人參加教學改革.

　　8）為促進教師提高從師技能，教研室要求每名教師積極行動起來，全方位提高自己基本功，包括教案、板書設計、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、說課、課件制作，學期末由教研室評選出教學基本功優秀示范教師若干名。

　　9）如條件允許的情況下聘請計算機教師為我教研室老師講解有關制作課件方面知識，滿足廣大教師的迫切需求。

　　10）邀請書法教師呂敬哲來指導全教研室教師的`兩筆字。

　　11英語語法校本教材編寫中。根據教學改革和幼兒學前教材補充實用部分完稿。

　　三、 工作措施：

　�、寮訌妼W習，注重英語備課小組的自身建設。

　　1．認真學習相關英語知識，提高自身的認知水平和理論水平。網上觀看職業教育教學改革專家授課。

　　2．加強自身的業務學習，熟知教材，積極組織英語教研活動。

　　㈡優化常規管理，規范教學行為。

　　1．建立良好的師生關系。

　　2．嚴格執行課程計劃。

　　3．加強集體備課活動，按同步教材分組備課，確保每周組內教研活動正常進行。

　　4．明確備課要求，每人至少選擇一單元或一節按教學改革要求編寫教案。并上一堂探索教學改革的課。

　　5．認真上好每一節英語課，突出“精講多練”，“精講精練”和“少講多學”教學理念。使學生變被動為主動自主學習，充分發揮學生聽、說、讀和寫能力。

　　6．規范英語作業要求，嚴格控制作業量，作業批改要及時、細致。

　　7．嚴格做好英語閱卷，試卷質量分析等工作。

　　㈢探索課改新路，營造教研氛圍。

　　1．積極開展走進新課堂活動，進行以課改為主題的課堂教學實驗。開發校本教材。

　　2．組織英語備課組集體備課、教學設計、說課評課、教學反思等活動，并開展組內教材培訓活動。

　　3. 全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習，以便促進教學改革。

　　4.總結教學改革經驗。

　�、杼剿髟u價改革，強化質量意識。

　　每月安排一、一次英語質量調研，重視教學質量分析。

　�、榕囵B良好習慣，提高學生素質。

　　培養學生：1.良好的口語習慣。

　　2.良好的聽課習慣。

　　3.良好的作業習慣。

　　四、具體安排日程進度表：

　　三月份：

　　1．寫教研活動計劃。

　　2．組織集體備課。

　　3. 實施教學改革。

　　4. 教材分析。

　　5. 補考考卷評定和分析。

　　6.畢業班論文大綱審核

　　四月份：

　　1．走進教學改革新課堂。

　　2．全體教師互聽課、互評。

　　3．教學常規檢查。走進新課堂

　　4．網上觀看職業教育教學改革專家授課，教學研討并寫出心得體會。

　　5. 多媒體教學。

　　6. 積極參加技能節的活動。

　　7.全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。

　　8.畢業班學生畢業論文初稿修改

　　五月份：

　　1. 走進新課堂。

　　2. 常規教學檢查。

　　3. 多媒體教學。

　　4．網上觀看職業教育教學改革專家授課，教學研討并寫出心得體會。

　　5. 期中考試命題，批卷分析。

　　6. 組織集體備課，分析教材，精講多練。

　　7. 全體教師互聽課、互評。

　　8.全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。

　　9.畢業班學生論文答辯

　　10.技能節學生競賽：英語故事匯；英語朗讀比賽

　　11.選派教師參加技能節教師將說課競賽

　　六月份：

　　1．教學常規檢查。

　　2. 制定學生技能考核方案。

　　3．制定期末復習計劃。

　　5．期末教學質量檢測。

　　6．學期教學質量分析。

　　7．教師教學工作考評。

　　8. 學生英語詞匯競賽。

　　9. 期末考試命題。

　　七月份：

　　期末復習

　　1. 期末考試。

　　2. 評定考卷與卷面分析。

　　3. 教師教學工作考核。

　　4. 教學工作總結。

　　教育系外語教研室

工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　以學校德育工作計劃和教學工作計劃為依據，以教導處工作計劃和少先隊工作計劃為準繩，以全面提高學年組教育教學質量為核心，打造團結和諧而有戰斗力的學年團隊，全面提升學年組的教育教學水平和管理水平，促進本學年學生全面、健康可持續的發展。

　　二、工作目標

　　1、打造專業團隊，促使學年組內老中青三代教師形成合力，使六年組成為具有較強執行力的學年團隊。

　　2、強化質量意識，促進教學質量穩步提升，實現教學質量達標。學生及格率達到95%，優秀率30%，三率和達到225。出口成績進入全縣一流隊伍。

　　3、加強育人管理，抓好少先隊組織建設，促使學生養成良好的學習生活習慣，學會自信、自強，逐步實現“自我教育”的目標。

　　4、深化素質教育，全面提高學生的綜合素質，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發展。

　　三、主要工作及措施

　　（一）德育工作

　　1、加強教師專業團隊建設。深入貫徹落實《岔路河鎮中心小學班主任一日常規》，強化教師崗位責任意識；積極參與學校每月召開的班主任例會，總結經驗，剖析問題，使全組教師的工作更具規范性，強化全組教師的執行力；積極參與學校開展的班主任專業技能風采展示系列競賽活動，促使學年組成為一支素質高、能力強、具有創新精神的班主任隊伍。

　　2、抓好少先隊組織建設。利用班會、隊會繼續開展少先隊知識普及活動；按照《少先隊工作計劃》中隊各部門(中隊長、副中隊長、組織部，宣傳部，學習部，文娛部，體育部，衛生部，隊風隊紀檢查部)按照各自的工作職責負責本中隊的日常管理及向大隊部提出各項合理性建議，逐漸形成一個自下而上的管理機制，讓隊員成為學習活動的主體，輔導員老師成為學習活動的組織者、參與者、指導者；為學校少先隊活動陣地（紅領巾廣播站、紅領巾電視臺、隊刊編輯部）輸送或選派優秀稱職的隊員。

　　3、深化隊員日常行為養成教育。依據學校德育目標深入開展“一二三四八”基礎文明養成教育。即：敬好一個隊禮；達到兩個輕聲（進入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路）；搞好三處整潔（個人衛生、教室衛生、擔當區衛生整潔）；養成四個到位（上廁所站到位、候車等候站到位、物品使用后擺放到位、校內承擔責任崗到位）；養成八個自覺文明好習慣（不說臟話、不亂扔垃圾、水池不倒飯菜、不高聲喧嘩、不吃零食，不亂寫亂畫、不踐踏草坪、不做危險游戲）。力爭讓我們六年級學生在行為習慣上稱為中低年級學生學習的榜樣。

　　（二）教學工作

　　1、常規教學工作

　�。�1）、備課。個人備課要做到認真鉆研教材，充分利用網絡資源；在集體備課過程中，老教師充分發揮經驗豐富的優勢向青年教師傳授經驗，特崗教師要用青年人的積極性和學習力感召全組教師。備課過程中要高質量地完成電子教案和書案（電子教案要按照學校對教案的格式要求規范書寫；書案的記錄中，數學要注重對重難點的突破策略的記錄，語文要注重對各層次知識點的標注）。

　　（2）、上課。課堂教學過程中，教師要準確定位自己的角色，樹立服務意識，課上重點關注對學生“聽、說、讀、寫”能力的培養和訓練，努力做到“兩放”、“兩精”，知識點每課一清。授課時要做到自己的教學過程要與自己的書案或電子教案相符。

　　（3）、作業與批改。教師對練習冊、復習試卷、作文、日記的批改要做到及時、規范，并對批改中發現的問題及時與學生反饋，及時調整自己的'教學。

　�。�4）、輔導。各班教師要根據本班學生的學業成績確定10名輔導對象，并上報教導處進行備案。組內教師要對這些學生的實際情況展開交流與研討，以尋求更有效的輔導方案，每次測試后要對這些輔導對象的進步幅度進行統計，并根據輔導的實際效果實時調整輔導的方式或策略。

　　（5）、成績考查。單元測試要精心選擇或設計難易適度的單元測試題，測試后要認真做好評卷與成績反思工作，將單元測試工作落到實處；三月份月測要依據學校的測試、評卷和反思研討的工作要求保質保量地完成任務，確保實現以測促教的目的；期中與升學測試要依據上級部門和學校的統一部署和組織高效、細心地完成每一項工作，確保學生考出真實的成績。

　�。�6）、升學復習。新授課程結束后全組教師要根據學生的學業實際情況，針對升學復習工作展開討論研究，共同討論制定復習的計劃、策略，并與其他科任教師進行溝通，力爭與科任教師形成合力共同提升學生各個學科的復習效果，力爭通過升學復習讓全組學生能對小學階段所涉及的各個學科的知識與能力有全面的提升，全面提高學生的綜合素質。

　�。�7）、讀書指導。根據學校的統一要求，本學期從“三定”著手督促學生讀書習慣的養成，即：定時間、定內容、定數量。組織學生按照學校規定的讀書書目指導學生利用早自習和大課間讀書時間閱讀書籍，逐步引導學生養成良好的讀書習慣。

　　2、教研工作

　　（1）、圍繞學校的教研主題，結合本組畢業學年的實際情況，本學期我們將展開對“提優補差，提高教學成績有效策略的研究”這一主題的研究。

　　（2）、本學期的教研工作我們繼續實行每人每學期一節教研展示課，期初，教導處組織抽簽安排講課順序，全組教師要及時參與，保證展示課按時進行。課后全組教師要結合組內教研課題展開研討和評價。

　�。�3）、積極參加學校組織的第六屆“敬業杯”課堂教學大獎賽，在競賽過程中要按照學校的統一要求做好競賽前的準備工作，全程參與聽課、評課、研討，在競賽過程中要全面地展示組內的教研工作成果。

　　（三）、活動開展

　　為了全面地實現學年組的工作目標，我們需要認真組織學生積極參加學校組織開展的各項活動，讓學生在活動中不斷的提升他們的綜合素質。活動具體安排如下：

　　1、教學工作安排

　　二月份：

　　教師：開學前的準備工作制定工作計劃

　　三月份：

　　學生：假期作業驗收月測試生字（英語單詞）聽寫比賽

　　教師：最佳教案設計評選個人教研展示課

　　四月份：

　　學生：校園讀書節數學能力測試期中測試縣男子籃球賽

　　教師：微課制作比賽個人教研展示課

　　五月份：

　　學生：朗讀比賽縣田徑運動會縣小學生藝術節

　　教師：第六屆“敬業杯”（前兩次比賽總成績在學年組內第一的參加）

　　個人教研展示課

　　六月份：

　　學生：校園藝術節綜合知識競賽期末測試

　　教師：個人教研展示課

　　七月份：

　　教師：整理材料工作總結

　　2、德育活動安排

　　二月份

　　2月期初安全排查

　　三月份（安全、養成教育月）

　　●德育主題：愛在春風里

　　●德育活動：

　　1、校園安全排查（安全周）

　　2、全校大掃除

　　3、開學第一課

　　4、低保家庭學生免費午餐申報

　　5、開學典禮

　　6、養成教育主題班會

　　7、假期誠信教育主題征文手抄報評比

　　8、開展“少年向上真善美伴我行”主題教育系列活動

　　9、第二十個全國中小學生安全教育日主題教育活動

　　10、“傳承雷鋒精神，文明從我做起”活動

　　11、慶�！叭藡D女”六個一主題教育活動

　　12、班主任培訓

　　13、踢毽子活動

　　●養成教育：養成良好讀書習慣；制定讀書計劃

　　四月份（愛國教育月）

　　●德育主題：情系民族魂

　　●德育活動：

　　1、“網上祭奠英烈”活動

　　2、“班主任技能風采展示”活動

　　3、世界地球日環保宣傳活動

　　4、全縣中小學生“《憲法》在我心中”主題法制手抄報評比活動

　　5、法制副校長講座，組織開展“成長路上，與法同行”主題班隊會活動

　　6、第六屆校園讀書節

　　7、慶�！拔逡还潯遍_展《我是校園小主人》主題教育活動。

　　8、班主任培訓

　　9、原地跳大繩比賽

　　●養成教育：學會禮貌用語，行標準隊禮

　　五月份（感恩教育月）

　　●德育主題：愛勞動會創造

　　●德育活動：

　　1、教學開放日活動

　　2、母親節感恩系列活動

　　3、開展第25個全國助殘日活動

　　4、心理健康主題教育活動

　　5、夏季安全教育講座

　　6、班主任經驗交流會。

　　7、8字穿梭比賽

　　●養成教育：爭當勞動小模范

　　六月份（安全生產月）

　　●德育主題：樂學習保安全

　　●德育活動：

　　1、慶六一少先隊入隊活動

　　2、安全疏散演練

　　3、“世界環保日”（6月5日）生態文明教育活動

　　4、“禁毒日”（6月26日）教育活動

　　5、“十佳特色班級”“十佳百名優秀學生標兵”評選活動

　　6、“溫馨班級”評比

　　7、班主任培訓

　　8、跳繩單搖比多比賽

　　●養成教育：好習慣不隨手扔垃圾

　　七月：（社會實踐月）

　　●德育主題：跟黨走、感黨恩

　　●德育活動：

　　1、開展愛祖國、愛中國共產黨教育活動

　　2、開展“我的家鄉我的家”實踐教育活動

　　3、期末總結、評優

　　●養成教育：做父母的小幫手，自己的事情自己做

工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　根據學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發學生的閱覽興趣，開創讀書新局面。

　　二、工作要點

　　1、引導閱讀，培養道德感

　　（1）閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。

　　（2）引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的`故事集，使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。

　　2、讀書活動與少兒實踐相結合，培養理智感

　　讓學生當圖書小管理員，參與管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書室的工作規律，激發他們到圖書室閱讀的興趣。

　　3、加強學習，優化服務

　　圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學習，把工作扎扎實實作好。

　　4、常規工作

　�。�1）及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續。

　�。�2）認真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學生必讀與選讀數目，引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。

　　（3）鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。

　　三、具體工作安排

　　每周一至周五上午（早上10：00——下午3：00）為圖書室借閱時間。

　　注：1、每生本學期必須借閱圖書十冊左右。如不借者，交班主任處理。每生每次只能借一本，一周內必須歸還，再另借閱。

　　2、做好工作總結其他：根據上級和學校的工作安排，隨時調整和配合。

工作計劃篇10

　　以提高課堂教學效率為中心，以提高教學質量提高為目標，以精細化管理為手段，以道德課堂推進為載體，促進學生全面發展，促進教師的專業發展，促進教學質量再創新高，特擬定此工作計劃。

　　（一）學科教學現狀分析：

　　數學教研組有20個教學班，由20位數學教師組成。數學教研組工作有一定特色，教研教學工作力度有所加強，并取得初步成效，新課程的實施，它給我們小學數學帶來了新的教學理念和教學方式。近幾年來，很多教師的教育觀念、教學方式以及學生的學習方式、思維方法都發生了可喜的變化，但是也有一些困惑阻礙著我們小學數學健康和諧地發展。

　　1、學生計算能力不強、新課程實施以來，我們總覺得現在的學生計算能力不強，很簡單的計算也要出錯。也許，我們還在以以往的標準來衡量現在的學生，《課程標準》早已不在要求學生“迅速而準確地計算”，而是要求學生掌握必要的運算能力，這樣顯然對學生運算能力的要求降低了。由于要求降低了，數學教材上計算題目也明顯少了，很多數學老師在實際教學中就對計算教學不怎么重視了。

　　另外《課程標準》提倡算法多樣，開放式思維，我們的老師在課堂上就一味強調、分析、引導多種方法計算，這對于一些接受能力強的學生是“喝足了”，但對于一些接受能力弱的學生一下子“這種方法”，一下子“另一種方法”，最后“一點兒也喝不到”。雖然《課程標準》對計算的.要求是降低了，對計算的方法是開放了，但并不是對計算沒有要求了，還是要求學生掌握必要的運算能力，況且數學是永遠也離不開計算的。

　　2、學生數學練習量減少。新課程實施以來，我們一直在強調提高課堂效率、減輕學生負擔，我們所使用的教材上面的練習題比起老教材也相對減少了，供學生練習用的也只有《課堂作業》一本練習本。因此不管是主觀上、還是客觀上都影響著現在學生數學的練習量。我們都知道，數學知識沒有經過一定量的練習學生是很難鞏固的。

　　3、教師對教材的處理能力不強。使用新課程教材，對我們老師的要求更高了，主要有一下幾個原因：

　　1、每個知識在教材上的呈現比較簡單。2、知識點的分布也比較分散。3、有些知識點還是在練習題中出現的。4、有些知識點原本在中學才有的，而如今在小學就出現了。4、《課程標準》還要求學生學生活中的數學、在生活中學數學這些都要求我們老師對教材進行必要的處理。而我們農村教師對教材的處理能力并不怎么好，甚至有些老師還沒有形成要對教材進行處理的意識。部分老師還是按照教材的呈現步驟按部就班的進行教學，以致有時課上了一半內容就上完了，接下來就沒事可做可教了。針對以上情況我們制定了本學期工作目標和和各年級教學任務。

　　（二）、各年級教學任務：

　　1、結合本學科認真實施新課程標準，用新課改精神和理念指導教學，提高課堂教學效率，減輕學生課業負擔。

　　2、加大教研教改力度，鼓勵每個教師進行教學、測評、作業等各方面的創新和改革，積極撰寫各級各類論文。

　　3、督促教師學習新課程標準理論和新教法的研討，學習現代教育信息技術，大力提高理論水平和教學能力，培養自身綜合素質，爭做科研型教師。

　　4、積極搞好數學輔導訓練，設計補充一些層次性作業，安排一些數學實踐性作業。力爭不同層次的學生各有收獲，其思維和實踐能力有長足的發展。

　　5、狠抓教學常規，提高教學質量，促進本組教育教學成績再上新臺階。三、主要工作與措施

　　1加強常規管理，提高教師的業務水平。

　�。�1）繼續深入新課程理念的學習，用新的理念來指導自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材，認真備課，探尋學生的認知規律。要求合理安排教學過程、教學時間，盡力上好每節課，逐步提高課堂教學效率，向四十分鐘要質量。

　�。�2）組織年級組集體備課，充分發揮集體的作用。

　�。�3）按時按量寫好教學反思，并適時組織教學經驗的交流。

　　（4）重視學生基本知識和基本技能的培養，深化教育教學改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學，增強學生學習教學的興趣。

　　（5）合理布置課外作業，共同探討學生作業的布置及批改的新方法，在減輕學生課業負擔的同時也適當減輕教師的工作負擔。在教學中重視學生良好心理素質以及審美情趣的培養，同時做好培優、穩中、補差的工作，逐步提高班級平均分、及格率和優秀率。