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    四年級班隊會工作計劃

    時間:2021-02-02 13:55:42 工作計劃

    四年級班隊會工作計劃

      工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。以下是小編給大家整理的四年級班隊會工作計劃,喜歡的過來一起分享吧。

    四年級班隊會工作計劃

      四年級班隊會工作計劃1

      一、指導思想:

      本學期,我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養成教育,進一步完善常規管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養成。利用學校的有利資源,結合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設,努力開創班級工作新局面。

      二、學生現狀分析:

      本班共31名學生,他們已經過三學年的教育和訓練,大部分學生已養成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態度不端正,學習成績較差,還出現了偏科現象。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。

      三、工作目標:

      1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調整,讓每位班隊干部都發揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

      2、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。

      3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養集體榮譽感。

      4、加強學生明辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。

      5、配合學校開展紀律、衛生、兩操、禮儀的四項競賽活動。

      6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績

      7、協調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。

      8、切實加強學校、家庭、社會三結合。

      9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。

      10、加強對學生的心理輔導教育。

      四、工作安排:

      9月

      1、教室環境布置,開展“愛國主義”活動。

      2、民主推選產生新一輪小干部,進行小干部崗位培訓。

      3、倡導愛衛生,促身心健康。

      4、慶教師節開展“謝謝您-我親愛的老師言”“一言一行贈恩師”“安全教育”等活動。

      10月

      1、開展“學雷鋒做好事”活動。

      2、狠抓路隊、安全等文明行為習慣。

      3、整臟治亂活動。

      11月

      1、加強習慣養成教育,推選行為規范上標兵。

      2、禮儀文明之星評選和公示。

      3、講故事比賽。

      12月

      1、開展文明禮儀行動。

      2、迎新年,慶元旦。

      3、鋼筆字比賽。

      20xx年1月

      1、慶祝20xx年元旦。

      2、進行復習。

      3、學期文明之星評選。

      4、期末評優,總結工作。

      四年級班隊會工作計劃2

      豐富多彩的班隊活動,不但能鞏固所學知識,是學習活動的促進劑,達到學以致用;而且還能鍛煉學生的能力,激發學生的潛能,使我們的教育教學形成玩與學的完美結合,體味到快樂的真諦。我班級學生經過幾年的共同學習生活,已經基本形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德;大部分同學已經形成了良好的學習習慣,具有較強的`學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩定,但也有個別學生學習不夠自覺。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學生身體情況較差。因此,我將本學期的班隊活動安排如下:

      一、工作目標:

      1、繼續加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。

      2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

      3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。

      二、工作重點:

      1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;

      2、形成良好的班風,培養每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬;

      3、加強學困生的轉化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進.

      三、工作方法措施:

      1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

      2、結合學校活動開展豐富多彩的班級活動,調動同學們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;

      3、通過各項多層次的評優樹先活動,發現同學們特別是學困生的閃光點,激發他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作.

      這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

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