小學暑假實踐活動方案
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的小學暑假實踐活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學暑假實踐活動方案1
一、實踐活動主題
鍛煉自我，服務(wù)社會，提高能力
二、實踐活動內(nèi)容
（一）做好志愿服務(wù)
1、進敬老院：主要服務(wù)內(nèi)容為前往敬老院開展尊老服務(wù)，協(xié)助敬老院開展各項義務(wù)勞動工作
2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)
3、到村委會服務(wù)，體驗工作
4、到公共場所參加公益活動，義務(wù)服務(wù)
（二）參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐
1、到保險公司社會實踐
根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看，招聘單位非常重視學生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷，為了為學生提供社會實踐機會，提高就業(yè)競爭力，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學生暑期實踐合作意向，具體工作內(nèi)容為培訓一周之后組織參加保險代理人考試，然后是新人培訓，之后上崗實習。
工作地點：東四十條113—2號
乘車路線：地鐵5號線張自忠路下車，b口出，東240—260米，港澳中心南側(cè)
上班時間：每天早8：30—17：00
學生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定
2、遠郊區(qū)縣城關(guān)學生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐
（三）打工。可根據(jù)自己實際情況進行不同的打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。
（四）專業(yè)調(diào)研。
學生可結(jié)合所學專業(yè)知識，配合我系教師的科研課題，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的'調(diào)研活動。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學。
因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù)，要求保證信息的真實性，所以要求參與調(diào)研的同學要高度重視，認真對待，所填信息必須客觀真實。班團支部要認真做好本班問卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學第一周上交調(diào)查報告。
三、實踐活動方式
1、根據(jù)以上內(nèi)容，每一位學生可以根據(jù)自己實際情況任選其一，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。
2、也可以視情況組成小組，幾個人一起開展實踐活動
四、活動要求
1、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。
2、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。
3、社會實踐過程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。
4、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。活動時間不得少于10天。學生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù)，學生干部要帶頭認真完成社會實踐任務(wù)。
5、活動結(jié)束后，以團隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團隊社會實踐報告，字數(shù)不少于3000字（a4紙打印文稿），個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會（a4紙打印文稿）。每班至少上交一份團隊社會實踐報告。
6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容，談自己的真實感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實踐時間，實踐內(nèi)容，實踐收獲和體會，科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。
7、開學第一周由各班團支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進行統(tǒng)計、總結(jié)和評比，開學兩周內(nèi)，上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié)。
五、總結(jié)
學生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果，作為學生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定、三好學生與優(yōu)秀團員等榮譽稱號評定的依據(jù)之一。各團支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績，作為團支部評選先進團支部和先進班集體的考評項目之一。
活動結(jié)束后，系團總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況，進行全系總結(jié)，將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認真、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚。優(yōu)秀的團體實踐報告可推薦參與學院和團市委大學生社會實踐評比，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。
小學暑假實踐活動方案2
一、活動名稱：社區(qū)宣傳活動
二、活動時間：暑假期間
三、活動地點：學校周邊社區(qū)
四、活動目的：通過社區(qū)宣傳活動，讓中小學生了解社區(qū)的重要性，培養(yǎng)他們的社會責任感，增強他們的社會意識。
五、活動內(nèi)容：
1.社區(qū)宣傳展板：由學生自行制作宣傳展板，介紹社區(qū)的發(fā)展情況、環(huán)境保護意識、節(jié)約用水用電等。
2.社區(qū)清潔行動：組織學生參與社區(qū)清潔行動，在社區(qū)街道、公園等地方進行打掃，提倡保持環(huán)境的整潔。
3.社區(qū)訪談：學生可以選擇一些先進的社區(qū)居民進行訪談，了解他們對社區(qū)建設(shè)的貢獻，分享他們的經(jīng)驗和故事。
4.公益義賣活動：學生可以自行籌備物資，組織義賣活動，將所籌得的善款用于社區(qū)文化建設(shè)或者資助有需要的社區(qū)居民。
5.社區(qū)環(huán)保宣傳活動：學生可以策劃一些環(huán)保宣傳活動，如開展環(huán)保知識講座、制作宣傳手冊等，向社區(qū)居民宣傳環(huán)保理念。
六、活動計劃：
1.前期準備：確定活動時間和地點，組織學生進行宣傳材料制作。
2.活動實施：根據(jù)活動內(nèi)容，組織學生參與社區(qū)宣傳展板、社區(qū)清潔行動、社區(qū)訪談等活動。
3.活動總結(jié)：對活動進行總結(jié)，查看活動的效果和收集學生的.反饋意見。
七、活動評估：根據(jù)活動的效果和學生的反饋意見，進行活動的評估，并對下一次的活動做出改進。
八、活動預期效果：通過參與社會實踐活動，中小學生可以增強他們的社會責任感，了解社區(qū)的重要性，培養(yǎng)他們的團隊合作意識，提高他們的社會意識和社會技能。
小學暑假實踐活動方案3
親愛的同學們：
快樂的暑假如期而至，期待的暑假生活你準備如何度過呢？乘風破浪的實小陽光少年們，讓我們給自己許個愿，設(shè)個目標，做個規(guī)劃，合理度過暑期生活，讓我們帶上期待、熱情、智慧、干勁一起向暑假出發(fā)，用紅領(lǐng)巾行動點亮暑假生活，留下不一般的成長足跡吧！
樂學篇
良好的習慣需要逐步的培養(yǎng)。在暑期學習中，時間管理將成為我們最大的“敵人”。我們應(yīng)該根據(jù)自己學習上的弱項和強項分別制定學習規(guī)劃，制定可視時間表，在父母的建議下，合理分配時間。
（一）語文實踐活動
1、每天堅持為家人朗讀30分鐘文章或者詩詞等（推薦書目）；把朗讀圖片或視頻發(fā)至班級釘釘群。
2、準備一個精美的筆記本，參考學校閱讀推薦書目或其他有益書籍進行閱讀，記下不低于讀書筆記（包括讀后感）。
3、做好五份精美的讀書小報（A4紙），設(shè)計精致的花邊圖案，內(nèi)容可以設(shè)計好書推薦（包括書名、內(nèi)容介紹、推薦理由和我的評價等）。
4、為了促進學生良好習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的核心素養(yǎng)，每生準備一個練字本，一天一張習字作品，寫上日期，記上天氣，讓習字本見證你的成長。
（開學后上交整個假期的習字冊，學校進行評比、展覽）
5、為增強學生規(guī)范用字的意識，培養(yǎng)學生從小規(guī)范使用漢字的習慣，假期里，學校開展一次“火眼金睛啄木鳥、錯別字糾錯在行動”的活動。要求每個學生準備一個記錄本，到生活中去尋找錯別字，及時記錄下來用錯的'地方以及該如何正確使用。（此項作業(yè)開學后上交，根據(jù)作業(yè)情況評選糾錯小能手）
（二）數(shù)學實踐活動
閱讀一本你喜歡的數(shù)學讀本，并自行鞏固舊知，預習新課，每日堅持數(shù)學口算練習，充分鍛煉我們聰明的大腦，開學分享你的收獲。
（三）英語實踐活動
1、堅持每天練習十分鐘聽力。內(nèi)容不限，可以是故事，也可以是英文歌曲。
2、可以嘗試看幾部兒童版有趣的英文電影。
以上推薦內(nèi)容，請隊員們認真完成并進行整理，開學后，以班級為單位上交，學校對各班上交的作業(yè)進行展評。
綜合篇
（一）傳唱紅色經(jīng)典
利用網(wǎng)絡(luò)的便利，學唱紅色歌曲或閱讀紅色書籍，了解其中背后的故事，跟身邊的家人朋友分享所學，也可以拍成小視頻分享給大家。紅色歌曲推薦：《在燦爛的陽光下》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《唱支山歌給黨聽》、《聽媽媽講過的故事》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》、《歌唱二小放牛郎》。推薦閱讀紅色書籍：《紅巖》、《紅日》、《紅旗譜》、《青春之歌》、《閃閃的紅星》、《狼牙山五壯士》、《劉胡蘭》、《小兵張嘎》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。
（二）加強體育鍛煉
要文明其精神，野蠻其體魄。作為青少年，要充分利用假期強身健體，選擇適合自己的鍛煉項目，列好健身計劃，每天與家人共同鍛煉。可以向長輩學習一項他們小時候玩過的游戲，共同體驗父母的童年樂趣；也可以每天堅持運動打卡，爭做運動小達人。同時，不要忘記對照國家體育健康測試標準，開學后，跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈吉尼斯等你來挑戰(zhàn)！
（三）“紅領(lǐng)巾心向黨”實踐活動
為進一步加強學生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，建設(shè)學校德育特色，提升學生文明素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，同時，充分發(fā)揮學校的影響與輻射作用，通過一個孩子帶動一個家庭，一所學校影響一個社區(qū)，進一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍，提高學生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建美麗金鄉(xiāng)貢獻自己的力量，在暑假期間，集中開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動，活動內(nèi)容如下：
活動一：紅領(lǐng)巾心向黨——“勤儉節(jié)約愛勞動敬老孝親頌家風”實踐教育活動
敬老孝親是中國民族傳統(tǒng)美德，“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動、懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造勞動”。
活動內(nèi)容：
1、開展實踐活動。開展家務(wù)整理課堂、家居清潔小竅門、垃圾分類知識等進家庭活動，引導少年兒童從整理好自己的居室、擺放好自己的物品做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)熱愛勞動、熱愛家庭的美德。
2、舉辦作品征集活動。組織開展以“勤儉節(jié)約愛勞動敬老孝親頌家風”為主題的征文、手抄報、小創(chuàng)造小制作及短視頻征集活動，引導少年兒童用自己的方式感知、記錄、分享親子勞動的快樂、展示勞動前后變化和新時代家庭的良好風貌。
活動二：紅領(lǐng)巾心向黨—“自信實小少年，我為金鄉(xiāng)代言”美育實踐活動
家鄉(xiāng)在你心目中是什么樣子呢？無論在何時，不管走到哪，家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木都伴隨著你長大，見證了你的進步與成長。相反，隨著時間的推移，你也見證了家鄉(xiāng)的變化。
活動內(nèi)容：
在這個暑假，請你作為最美家鄉(xiāng)的見證者，用心感受家鄉(xiāng)的美麗與進步，用相機或畫筆記錄家鄉(xiāng)的變化；記錄下家鄉(xiāng)的文明事件或文明人物，定格你眼中最文明的一幕。
活動三：紅領(lǐng)巾心向黨——“儉以養(yǎng)德，低碳出行”
在假期中，積極開展低碳生活。從點滴做起，做到“五個一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個塑料袋。倡導簡樸、簡單的生活理念。
活動內(nèi)容：
帶動家庭成員多選擇公共交通、自行車和步行等綠色低碳的出行方式，勸說家庭成員每周“少開一天車”，全家一起節(jié)約“每一粒糧食、每一滴水、每一度電、每一張紙”。將你踐行文明出行、低碳環(huán)保的做法用文字+圖片的形式記錄下來。
安全篇
一、疫情防控安全
1、盡量減少外出活動。避免去疾病正在流行的地區(qū)，疾病流行期間減少走親訪友和聚餐，減少到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。
2、外出時做好個人防護，應(yīng)盡量佩戴口罩，與別人談話時盡量保持1米以上距離，回家后立即用洗手液和流動水洗手，或用含醇的消毒劑雙手揉搓至干。
3、加強開窗通風。每天至少開窗通風兩次，每次15-30分鐘。不能自然通風的可采用排氣扇等機械通風；每天清潔家居，保持家居環(huán)境和物品清潔衛(wèi)生。
4、加強鍛煉、規(guī)律作息，提高自身免疫力。
5、注意個人衛(wèi)生。勤洗手，用肥皂和清水搓洗20秒以上。
二、遵守交通規(guī)則，牢記交通安全
1、交通規(guī)則牢記心中，無論是出外活動還是外出旅游，不要亂闖亂跑，不與車輛爭道。
2、過馬路時集中精神，不能玩手機，不能開小差，不能闖紅燈，不能追逐打鬧。
3、不要在馬路上騎自行車，不騎快車，騎車不帶人，不要跟同伴打鬧。
4、外出活動一定要征得家長同意，最好有家長的陪同，不能私自結(jié)伴外出。
三、遠離危險水域，謹防溺水悲劇
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不盲目下水施救。
四、加強安全意識，不與陌生人接觸
1、不要隨便和陌生人接觸，不要接受陌生人給的任何飲料、食物。
2、身邊有陌生人時務(wù)必提高警惕，看管好自己的食物、飲料等等。
3、學會保護自己，不要去營業(yè)性的娛樂場所，包括酒吧、網(wǎng)吧等等。
4、提高安全意識，不要離家出走，既讓家人擔心，也有可能遇到壞人。
五、注意飲食安全，警惕病從口入
1、到正規(guī)商店購買食品，看清產(chǎn)品標簽，不買標簽不規(guī)范的食品。
2、避免食用不健康、不衛(wèi)生食品，包括油炸、煙熏、燒烤的食品，含有色素、添加劑、防腐劑的食品，多喝白開水，多吃綠色食品。
祝同學們過一個平安、健康、快樂、有意義的暑假！
金鄉(xiāng)縣實驗小學教育集團
20xx年7月
小學暑假實踐活動方案4
為豐富全校少先隊員暑期生活，促進少先隊員健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導意見，充分結(jié)合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點，按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：請各班結(jié)合實際，認真組織實施。
【活動內(nèi)容】
一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進暑期實踐活動
在班主任或家長的帶領(lǐng)下，少先隊員組成尋訪小隊，與尋訪對象進行一次面對面活動，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象的先進事跡，請他們講述怎樣通過自己的具體行動，實現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題，三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文；尋訪記實2個（微視頻）。
二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題，深入推進暑期實踐活動
1。博覽眾長，提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。
制訂一份暑期學習計劃，合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。
學習一點生活自理的'本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動，在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2。尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動學生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團，著眼家庭、學校、社會三大成長空間，由學生主動尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用DV、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。
內(nèi)容要緊扣主題、導向鮮明，真實可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，學禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間。
所有視頻風方式不限（文件為WMV格式，時長不少于30秒，不超過4分鐘）。1—5年級每班上交3個。
【實施要求】
1。各班根據(jù)學校暑期活動方案在放假前以班級（年級）為單位，指導學生制訂好暑期生活計劃，并通過電話、隨訪、電郵、QQ等方式建立學生暑期活動家校聯(lián)盟。
2。各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育，尤其要加強對游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀守法教育，確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。
3。開學初，各班在組織學生暑期活動的基礎(chǔ)上，撰寫學生暑期活動工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。
小學暑假實踐活動方案5
一、活動名稱：環(huán)保行動，我們在行動
二、活動目的：通過社會實踐活動，增強中小學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們保護環(huán)境和愛護大自然的責任感，提高他們的實踐能力和團隊合作精神。
三、活動時間：7月1日至8月31日（共兩個月）
四、活動地點：城市公園、湖泊河流、社區(qū)小區(qū)
五、活動內(nèi)容：
1.垃圾分類宣傳：攜帶環(huán)保垃圾袋，在社區(qū)設(shè)置垃圾分類宣傳點，向居民宣傳垃圾分類知識，并組織中小學生進行垃圾分類實踐。
2.環(huán)境保護宣傳：組織中小學生編寫環(huán)保宣傳標語和海報，并在公園等公共場所張貼，向市民宣傳環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
3.植樹造林：聯(lián)系相關(guān)部門，組織中小學生進行樹木苗種植，在公園或低山丘陵地區(qū)進行植樹造林活動，并進行樹木養(yǎng)護和保護知識的講解。
4.水域環(huán)境保護：組織中小學生參與湖泊和河流清理活動，清除水面和水邊的垃圾，并宣傳保護水資源的重要性。
5.老人陪伴活動：中小學生拜訪社區(qū)的老人，陪伴他們聊天、游戲、散步等，傳遞溫暖和關(guān)愛。
六、活動方案：
1.預先籌備：聯(lián)系當?shù)丨h(huán)保部門、社區(qū)協(xié)會等，了解相關(guān)政策和資源支持。
2.招募志愿者：通過學校、社區(qū)通知招募中小學生志愿者，組成活動團隊。
3.宣傳推廣：制作宣傳海報、宣傳單，通過學校、社區(qū)、微信群等渠道進行宣傳推廣，吸引更多中小學生參與。
4.分工合作：根據(jù)活動內(nèi)容，將志愿者分組，每個小組負責一項具體活動，并安排每個小組負責人協(xié)調(diào)工作。
5.實踐實施：按計劃組織志愿者開展各項活動，確保活動的順利進行。
6.效果評估：活動結(jié)束后，對參與者進行問卷調(diào)查和討論，評估活動的.效果和影響。
七、活動成果：
1.中小學生的環(huán)保意識得到提升，對環(huán)境保護和垃圾分類有了更深入的了解。
2.社區(qū)居民的環(huán)保意識得到增強，積極參與垃圾分類和環(huán)境保護活動。
3.公共環(huán)境得到改善，垃圾分類率和植樹造林面積有所增加。
4.中小學生的實踐能力和團隊合作精神得到鍛煉和提高。
八、活動經(jīng)費：活動經(jīng)費可以通過學校和社區(qū)的資金支持、協(xié)助聯(lián)系贊助商、爭取政府資助等多種途徑籌措。
九、活動整體安排：根據(jù)實際情況靈活調(diào)整，確保活動順利開展。
建議在活動結(jié)束后進行總結(jié)和交流，分享成果和心得體會，并鼓勵中小學生在日常生活中繼續(xù)保持環(huán)保意識，參與更多的環(huán)保實踐活動。同時，也應(yīng)當倡導社會各個方面共同參與，營造更加環(huán)保的社會氛圍。
小學暑假實踐活動方案6
指導思想
社會實踐活動，是小學生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。暑假即將開始了，在長長的假期中，除了休息和學習外，開展豐富多彩的暑假社會實踐活動，不僅可以豐富生活，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學習本領(lǐng)，增強社會責任感。張弛有度才是生活本色，自我管理方顯價值人生。為了使大家的暑假生活更加豐富，為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。
活動時間
從即日起至8月31日
活動對象
一至六年級全體學生（一二年級請家長加以指導，學生為主，家長輔助。）
活動內(nèi)容
PART1
與書籍相伴
每天堅持讀書20分鐘。在假期內(nèi)，至少要讀兩本自己喜歡的課外書（必讀書目和老師推薦最好）。閱讀的同時要摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫讀書心得、讀后感、讀書手抄報等，既積累知識，又開闊視野，增強動手能力。
成果展示方式：
1、2年級：A4紙畫精美閱讀插圖3幅（插圖標題標明書名和章節(jié)名）
3—6年級：A4紙做相關(guān)讀書手抄報2張
PART2
在黨旗下成長
今年是建黨101周年，孩子們你們對黨有多少了解？暑假期間，請大家在家長的指導下觀看一些有關(guān)黨的影片、電視以及參觀博物館等，并留下你的觀看記錄。
成果展示方式：
1—6年級：觀看紅色影視、博物館等照片1—3張
3—6年級：再寫一篇觀后感，A4紙裝訂在活動冊里
PART3
模仿小達人
對照“五個一百”里面的名畫、名人、優(yōu)秀影視作品，利用身邊的`材料，模仿一幅名畫，化妝成一個名人，或模仿一個影視劇的精彩場景和片段。拍成照片裝訂在實踐手冊里。（備注：如果有模仿視頻的，發(fā)給班主任，班主任擇優(yōu)轉(zhuǎn)發(fā)給陳松主任。）
成果展示方式：手抄報與模仿拍照（數(shù)量不限）
1—3年級：名人手抄報（至少2張）
4—6年級：模仿名畫、名人、優(yōu)秀影視作品場景（至少3張）
PART4
暑假我當家
在暑假里當一天媽媽的小幫手，學做一兩樣家常菜，聚會時給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間……學會體貼父母，孝敬長輩。每一位同學都必須尊敬父母，心存感激，學會感恩。
成果展示方式：
1—6年級：做家務(wù)剪影3—5張和制作美食2—3張（美食可以配上文字介紹、菜譜、制作方法等）
（備注：如果有一些喜愛拍短視頻的同學，在假期間拍了與上述相關(guān)內(nèi)容的短視頻，也請發(fā)一份給班主任，班主任擇優(yōu)打包發(fā)給陳松主任。）
活動要求
1、四項活動材料請用A
4紙按照活動類別裝訂成一本《暑假實踐活動展示冊》，（照片貼在A4紙上裝訂，手抄報、插圖、畫、觀后感等全部按順序裝訂在內(nèi)）。
2、《暑假實踐活動展示冊》自行設(shè)計，必須要有封面，寫清楚班級、姓名（封面可以打印）。一二年級學生家長可協(xié)助，手寫、彩印均可；三至六年級必須是學生手寫原創(chuàng)。
活動表彰
開學報名時，各班主任檢查并收集學生的《暑假實踐活動展示冊》，于第一周在班內(nèi)進行初評。各班從中篩選出5至10份優(yōu)秀《暑假實踐活動展示冊》上交教導處，學校將組織人員進行復評。各年級分別評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)證書。
小學暑假實踐活動方案7
活動目的:
小學生社會實踐活動，是小學生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界， 增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。
活動參與人員：
全校學生，家長協(xié)助。
活動主題:
快樂暑假 活動內(nèi)容：
1、實踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的學生，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況，完成考查報告或參觀日記。
3、學習活動——按照老師的要求，完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的.好學生。
活動指南：
1、本次活動方案和學生社會實踐活動表都上傳到“民主新街小學網(wǎng)站”，請老師指導家長在網(wǎng)上學習、下載。
2、請學生返校后必須上交學生社會實踐活動表一份，表里貼上照片以及填上說明。
3、請家長高度重視此項活動，這是鍛煉孩子社會實踐綜合能力的一次機會，須認真填寫、簽字。
安全提示：
1、嚴禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計算機不要超過一小時以上，保持適當距離。
3、獨自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。
4、不經(jīng)家長同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。
小學暑假實踐活動方案8
一、活動目的
小學生社會實踐活動，是小學生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——x月x日
三、活動內(nèi)容和安排
20xx年xx月xx日----20xx年xx月xx日
學生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動、村屯、社區(qū)敬老愛老活動、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動、村屯、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的學生，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
20xx年xx月xx日
(1)學生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學習、互相監(jiān)督、相互提高。
20xx年xx月xx日
(2)積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導學生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。
20xx年xx月xx日
堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學生。
希望全體同學通過自己的.行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導文明生活方式作出自己的貢獻。
真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假!等到開學到來時，等到大家在學校里重逢時，愿你，愿他，愿我，愿我們每個人，都帶著體驗的收獲，帶著真切的感動，帶著燦爛的笑容。
小學暑假實踐活動方案9
一、活動目的
小學生社會實踐活動，是小學生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。
二、活動時間
x月x日——x月x日
三、活動內(nèi)容和安排
x月x日----x月x日
學生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動、村屯、社區(qū)敬老愛老活動、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動、村屯、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的學生，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
x月x日
(1)學生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學習、互相監(jiān)督、相互提高。
x月x日
(2)積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導學生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。
x月x日
堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的'好學生。
希望全體同學通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導文明生活方式作出自己的貢獻。
真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假!等到開學到來時，等到大家在學校里重逢時，愿你，愿他，愿我，愿我們每個人，都帶著體驗的收獲，帶著真切的感動，帶著燦爛的笑容。
小學暑假實踐活動方案10
親愛的同學們：
季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)。一個學年結(jié)束，我們又迎來了快樂的暑假。
值此建黨101周年之際，為了重溫紅色記憶，厚植愛國情懷，讓同學們度過一個充實、快樂、有意義的假期，學校給同學們設(shè)計了豐富多彩的體驗性學習活動，希望同學們的暑假生活能多一份樂趣，多一份充實，也多一份精彩。
一、二年級暑假作業(yè)單
[我鍛煉我健康]
1、跳繩：每天3次，一次100下，一天累計300下。
2、仰臥起坐：20個一組，每天完成兩組。
3、開合跳：20個一組，完成兩組。
4、拉伸運動：每天10分鐘（提高自身的柔韌性）。
[習慣與養(yǎng)成]
1、讀書：每天堅持閱讀或與家長同讀一本書30分鐘。
2、練字：每天練字，可以在字帖上試著臨摹。
3、養(yǎng)成每天早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習慣。
4、我的低碳生活：從點滴做起，帶動身邊的人做到“五個一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、盡量少喝瓶裝飲料、盡量少用塑料袋，學會垃圾分類，倡導儉樸、節(jié)約的生活理念。
[影視與賞析]
與家人一起觀看一部電影（推薦影片如下），在家長的指導下嘗試對電影內(nèi)容進行評價，可以試著寫下來。
推薦電影：《閃閃的紅星》《小兵張嘎》《寶葫蘆的秘密》《憤怒的小孩》《大魚海棠》《七個小和尚》《藏獒多吉》《霸王龍》《精靈鼠》《海綿寶寶》等。
[讀名著賞名畫聽名曲]
1、名著：整本書閱讀
《二年級的小蜜瓜》《道理故事》《二年級的小豌豆》《少兒版十萬個為什么》《大林和小林》《狐貍小學的插班生》《小哥倆兒探險記》《中國地理百科》《綠山墻的安妮》等。
精彩故事分享：
（1）認真聽父母講故事，每周至少1個。
（2）把自己聽到的故事講給父母聽。
（3）選擇印象最深的一個故事繪聲繪色地講下來，開學后在班內(nèi)交流。
2、名畫（了解并臨摹1至2幅名畫）
《黃與藍的構(gòu)成》蒙德里安、《飛機起飛》馬列維奇、《繪圖構(gòu)成主題》庫波卡、《金雞展翅》朱光蓮、《耒磨地》常振芳等。
3、名曲欣賞
《天鵝湖》《義勇軍進行曲》《金蛇狂舞》《杜鵑圓舞曲》
注：名畫、名曲可在網(wǎng)上搜索，多看多聽幾遍，試著和父母交流收獲與感悟。
[實踐與體驗]
1、觀察月亮是怎么一天天由月牙變成圓盤，又從圓盤變成月牙的，畫出月相的變化圖。
2、清理自我“小天地”：堅持每天鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間、清洗自己的衣物等，掌握勞動小竅門。
3、和家長換換角色：嘗試做家務(wù)活，了解父母每天工作、家庭開銷情況，體驗家務(wù)勞動的繁瑣、不易，學會感恩父母。
4、“大手牽小手，共走平安路”主題親子活動：假期學生在家或外出要注意安全防范和自我保護，可以通過學習自護、自理、自救等知識，掌握預防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個學生過一個健康快樂的暑假。
5、學習、體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，養(yǎng)花、種菜、喂養(yǎng)小動物等。
6、和同學結(jié)隊，在家長的陪同下，參加力所能及的公益勞動。
三、四年級暑假作業(yè)單
[我鍛煉我健康]
1、跳繩：每天4次，一次跳100下，一天累計跳400下。
2、仰臥起坐：30個一組，每天完成四組。
3、開合跳：30個一組，每天完成四組。
4、拉伸運動：每天10分鐘（提高自身的柔韌性）。
[習慣與養(yǎng)成]
1、讀書：每天堅持閱讀30分鐘。
2、日記：每天用心觀察生活，寫一篇日記，記錄自己的假期生活（每篇日記200字左右）。
3、練字：每天練字，可以在字帖上試著臨摹。
4、養(yǎng)成每天早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習慣。
5、我的低碳生活：從點滴做起，帶動身邊的人做到“五個一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、盡量少喝瓶裝飲料、盡量少用塑料袋，學會垃圾分類，倡導儉樸、節(jié)約的生活理念。
[影視與賞析]
與家人一起觀看一部電影（推薦影片如下），在家長的指導下嘗試對電影內(nèi)容進行評價，可以試著寫下來。
推薦電影：《建國大業(yè)》《狼牙山五壯士》《少女奧薩瑪》《親愛的》《沖出逆境》《沖出亞馬遜》《龍貓》《瘋狂原始人》《追夢女孩》《瘋狂動物城》《綠野仙蹤》等。
[讀名著賞名畫聽名曲]
1、名著：整本書閱讀必讀書目（任選一本）
《彼得潘》《吹牛大王歷險記》《小公主》《霧都孤兒》《青鳥》《中國古代寓言故事》《湯姆·索亞歷險記》《好兵帥克》《愛心樹》等。
精彩故事分享：
（1）選擇自己感興趣的故事讀一讀，每周至少讀1篇。
（2）把自己讀的故事講給弟弟妹妹聽，至少講4篇，盡量做到有聲有色。
（3）選擇印象最深的2篇故事寫下來，開學后與同學們分享。
2、名畫（了解并臨摹1至2幅名畫）
《亞維農(nóng)的少女》畢加索、《睡蓮》莫奈《艾普特河岸的白楊》莫奈、《蒙娜麗莎》達芬奇、《穿綠色連衣裙的女子》莫奈。
鑒賞提示和方向：
（1）作者的生平經(jīng)歷；
（2）作品的繪畫手法；
（3）對比中國畫，結(jié)合所學知識思考西方繪畫作品中色彩是如何使用和進行搭配的。
3、名曲
（1）《春節(jié)序曲》：
鑒賞要點：作曲家李煥之簡介；樂曲分幾個樂章；感受此曲氣氛的歡快、情緒的激昂。
（2）《新疆之春》：
鑒賞要點：作曲家簡介；小提琴的音色；感受樂思的流暢，感情豪爽奔放的新疆維吾爾族音樂的特點。
（3）《蝴蝶》（女子十二坊）：
鑒賞要點：團體背景；表演形式，感受旋律的優(yōu)美，表演方式的新穎。
（4）《二泉映月》：
鑒賞要點：阿炳生平簡介；二胡的音色；曲子表達的意境。
（5）《揚鞭催馬運糧忙》：
推薦理由：樂曲熱情明快，表達豐收喜悅。
鑒賞要點：作品創(chuàng)作背景；樂曲分幾個樂段；笛子的音色；感受樂曲的熱情明快，以及表達的豐收喜悅之情感。
[實踐與體驗]
1、學會一個科學小實驗，嘗試寫寫實驗報告，體會科學的奇妙，探究科學奧秘。
2、學會用手機淘寶，并嘗試在網(wǎng)上購一本圖書。
3、在家長的幫助下，用花盆或者菜園種植一棵喜歡的`植物，用照片、視頻等方式記錄它的成長過程，在班級群內(nèi)與大家分享。
4、觀察新村或綠地、公園里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牽牛花、葵花、翠竹等，選幾種拍照，查資料，編輯一本《我的植物畫報》。
5、“大手牽小手，共走平安路”主題親子活動：假期學生在家或外出要注意安全防范和自我保護，可以通過學習自護、自理、自救等知識，掌握預防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個學生過一個健康快樂的暑假。
五、六年級暑假作業(yè)單
[我鍛煉我健康]
1、跳繩，每天5次，一次150下，一天累計跳750下。
2、仰臥起坐：30個一組，每天完成四組；
3、開合跳：30個一組，每天完成四組。
4、拉伸運動：每天10分鐘（提高自身的柔韌性）。
[習慣與養(yǎng)成]
1、讀書：每天堅持閱讀自選書目30分鐘。
2、日記：每天用心觀察生活，寫一篇日記，記錄自己的假期生活（每篇日記300字左右）。
3、練字：每天練字，可以在字帖上試著臨摹。
4、養(yǎng)成每天早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習慣。
5、我的低碳生活：從點滴做起，帶動身邊的人做到“五個一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、盡量少喝瓶裝飲料、盡量少用塑料袋，學會垃圾分類，倡導儉樸、節(jié)約的生活理念。
[影視與賞析]
與家人一起觀看一部電影（推薦影片如下），在家長的指導下嘗試對某節(jié)目進行評價，可以試著寫下來。
推薦電影：《建黨偉業(yè)》《開國大典》《阿甘正傳》《紅海行動》《恰同學少年》《當幸福來敲門》等。
[讀名著賞名畫聽名曲]
1、名著：整本書閱讀必讀書目（任選一本）
《愛的教育》《名人傳》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《繁星·春水》
精彩故事分享：
（1）自己選擇感興趣的故事讀一讀，至少讀5篇。
（2）發(fā)揮自己的想象試著創(chuàng)編3篇故事，可以按下列模版進行創(chuàng)編。
模版一：（解決問題的故事）
開端：介紹主要人物。
發(fā)展：主人公在做某件事時發(fā)生了什么事。
高潮：主人公經(jīng)過怎樣的努力解決了這一問題。
結(jié)尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改變。
模版二：（驚險故事）
故事經(jīng)常是主人公要從A地到B地，途中出現(xiàn)了一些事故。主要考慮誰在途中？他要去哪里？任務(wù)是什么？途中發(fā)現(xiàn)了什么？到達目的地時又發(fā)生了什么？結(jié)果怎樣？
（3）創(chuàng)編后讀給父母聽，在父母的指導下進行修改，修改后謄抄到作文本上，開學和同學們分享。
2、名畫（了解并臨摹1至2幅名畫）
《出水芙蓉圖》宋吳炳、《群蝦》齊白石、《印象·日出》莫奈、《收獲的景象》梵高、《鳶尾花》梵高。
鑒賞提示和方向：
（1）作品的年代，歷史背景；
（2）作品的繪畫手法和使用材料；
（3）作者的生平簡歷；
（4）作品所要表達的思想是什么？
3、名曲
（1）《革命練習曲》
鑒賞要點：感受戰(zhàn)爭失敗后作者的心情，此曲后半部分作者想要表達的情感是什么？
（2）《第九交響曲》
鑒賞要點：請大家認真感受作者斗爭意志以及堅信勝利的決心；感受此曲的節(jié)拍節(jié)奏。
（3）《熱情奏鳴曲》
鑒賞要點：通過欣賞此曲，會結(jié)合我們中國抗日時的情形，找出共同點；體會此曲中作者的矛盾心理。
（4）《李斯特第二號匈牙利狂想曲》
鑒賞要點：此曲分為幾部分？分別是什么？體會第二部分音樂節(jié)奏加強后歡欣的場面。
[實踐與體驗]
1、觀察幾種夏日的昆蟲，查找相關(guān)資料，用照片加文字的方法編輯成自己的《昆蟲記》。
2、在家長帶領(lǐng)下到銀行利用自助取款機存取款一次。
3、在家長的幫助下，學做2—3道美食，用照片、視頻等方式記錄完成的過程，在班級群內(nèi)與大家分享。
4、“大手牽小手，共走平安路”主題親子活動：假期學生在家或外出要注意安全防范和自我保護，可以通過學習自護、自理、自救等知識，掌握預防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個學生過一個健康快樂的暑假。
5、和同學結(jié)隊，在家長的陪同下，參加力所能及的公益勞動。
6、通過網(wǎng)絡(luò)或?qū)嵉乜疾欤私饧亦l(xiāng)的非遺文化，并學習一種感興趣的家鄉(xiāng)非遺工藝。
快樂的暑假生活即將拉開帷幕，同學們在開心度假之余，一定要把安全放在首位哦！祝同學們度過一個快樂、充實而有意義的暑假！初秋九月，校園等你歸來！
小學暑假實踐活動方案11
一、活動目的
學生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深入社會，體驗生活，使學生們學會生活，學會珍惜，培養(yǎng)學生的社會責任感和家庭責任感，從而提高學生的素質(zhì)和綜合能力。
二、活動主題
快樂體驗·感恩收獲
三、活動內(nèi)容
圍繞“快樂體驗感恩收獲”為主題，我們在暑期將開展以下四大活動：
（一）文明禮讓；修身養(yǎng)性
xx縣正在創(chuàng)建自治區(qū)“文明城市”，xx縣實驗小學也積極開展自治區(qū)“文明校園”創(chuàng)建工作，當前兩項工作已經(jīng)進入最關(guān)鍵階段，特向廣大師生和家長提出以下倡議：
1、排隊候車，依次上下車；
2、不亂穿馬路、闖紅燈；
3、不在圖書館、紀念館、博物館、展覽館、美術(shù)館等公共場所大聲喧嘩，注意文明用語，不說不文明的話，不隨便嬉笑打鬧；
4、不在公共場所亂刻亂畫、亂扔雜物；不攀折、損壞花草樹木；不隨地吐痰和口香糖；
5、能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；
6、友善對待外來人員，能夠熱情為陌生人指路；
7、在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座；
全校師生應(yīng)踴躍參與文明創(chuàng)建活動，積極倡導文明禮儀，努力踐行文明行為，大力維護城市的形象，提升城市的感召力和吸引力！為建設(shè)我們共同的美好家園——xx，而攜手努力！）
（二）感恩于心；回報于行
1、我的生活我做主
爸爸媽媽工作很辛苦，當你在家休息的時候，你能幫助他們完成一些力所能及的家務(wù)嗎？嘗試一下吧，動動手，今天你是家里的'小主人！
（1）一二年級自己能動手煮飯，打卡5次以上。
（2）三四年級在家長的指導下自己動手煮飯菜，打卡5次以上。
（3）五六年級能買菜獨立完成煮飯、兩菜一湯以上規(guī)格的烹飪作品，打卡5次以上。（含圖片、視頻）
2、栽培綠植我能行
每位同學種一盆綠植，呵護到開學，觀察綠植成長過程，打卡交3篇以上觀察日記。開學后，每班選3篇觀察日記上交學校，組織評獎。綠植可以贈送給班級或?qū)W校。
（三）“我的書屋·我的夢”
為了更好地陶冶學生的情操、豐富學生的暑假課外生活，假期中孩子們應(yīng)該多到書店走走，挑些有益的書，培養(yǎng)自己的閱讀興趣，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣，過一個真正健康、有意義的暑假。
每個班級可以集合自身的情況（由班主任老師確定適合本班的閱讀書目），要求孩子在暑假完成一定數(shù)量的閱讀任務(wù)，并且做讀書筆記或者讀書記錄卡，寫讀后感，做閱讀手抄報等。
1、一、二年級每班上交2幅8開紙的繪畫作品
2、三、四年級每班上交2張8開紙的手抄報
3、五年級每班上交2篇征文稿（電子版）
（四）親子時光：觀看紅色電影——《橫空出世》
抗美援朝勝利后，國家組織各大科研機構(gòu)和重點大學里挑選出的一批優(yōu)秀人才，一起奔赴西北荒漠，隱姓埋名，更沒人知道他們?nèi)プ鍪裁础？萍妓降穆浜螅镔|(zhì)的極度匱乏、蘇聯(lián)專家的撤走……重重困難都沒有壓垮他們。最終，他們憑著頑強的精神，攻克一個又一個難關(guān)，克服一切困難，建成原子彈發(fā)射塔，一聲巨響震驚世界。
視頻地址：優(yōu)酷視頻APP、騰訊視頻APP，搜《橫空出世》，即可觀看。
看完電影后，請一到三年級的同學把留在心中印象最深刻的畫面用你手中的畫筆描繪出來；四、五年級的同學，請把你對祖國和無數(shù)默默奉獻的前輩們想說的話寫下來，完成一篇觀后感。
1、一、二、三年級每班上交3份繪畫作品，A3尺寸。
2、四、五年級每班上交2篇觀后感(電子版)
四、補充說明
班主任老師認真閱讀本活動方案中的內(nèi)容，在暑假期間利用曉黑板對于暑期各活動及時進行布置，開學后（9月6日）統(tǒng)計作業(yè)完成情況，上報德育處，作為20xx秋季學期各項評優(yōu)依據(jù)，實行一票否決。
本次特殊作業(yè)截止時間：20xx年9月5日。
小學暑假實踐活動方案12
一、活動目的
小學生社會實踐活動，是小學生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界，增強學生的'學習意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——x月x日
三、活動內(nèi)容和安排
20xx年xx月xx日----20xx年xx月xx日
學生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動、村屯、社區(qū)敬老愛老活動、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動、村屯、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的學生，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
20xx年xx月xx日
(1)學生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學習、互相監(jiān)督、相互提高。
20xx年xx月xx日
(2)積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導學生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。
20xx年xx月xx日
堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學生。
希望全體同學通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導文明生活方式作出自己的貢獻。
真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假!等到開學到來時，等到大家在學校里重逢時，愿你，愿他，愿我，愿我們每個人，都帶著體驗的收獲，帶著真切的感動，帶著燦爛的笑容。
小學暑假實踐活動方案13
親愛的少先隊員們：
經(jīng)過一學期忙碌緊張的學習，我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊員體驗實踐的好時機，也是充實自我的最好時機。圍繞渭濱區(qū)教體局和學校的暑期工作要點，我們要學會過一個文明、有益的暑假，要合理安排時間，在感受暑期帶來的快樂的同時努力養(yǎng)成良好習慣，提高自我綜合能力，度過一個“平安、快樂、文明、充實”的暑期。為此，學校少先隊大隊部對暑期活動安排如下：
一、讓學習灑滿陽光
行動口號：快樂文明度假日健康實踐促成長
制定計劃：制定好暑期生活計劃，包括學習計劃和暑期活動計劃（參與年級1—5年級）。按時完成老師布置的各項作業(yè)。
二、實踐體驗伴我同行
分年段開展活動。
（一）一、二年級具體內(nèi)容為：堅持一個文明習慣、學會一項生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書、做一件手工制作活動。
堅持一個文明習慣是指在鞏固寶雞市創(chuàng)建全國文明城市成果的大好機遇下，堅持文明出行，在公眾場合文明活動，堅持一個文明舉動，并把它內(nèi)化成自己的'習慣，樹立石小學子溫文爾雅的良好形象，學會一項生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下，學會一項生活技能，可以學習洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等，并請爸爸媽媽評價。
游覽一個家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽，并以照片、ppt、繪畫作品、旅游等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受，樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點評，完成讀書活動單。
（二）三、四、五年級的具體內(nèi)容為：參加一次公益活動、觀看一部學黨史愛國主義教育影片、親子共讀一本好書。
參加一次公益活動是指在所居住的小區(qū)、村組，以“自覺維護居住環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識宣傳”等方式開展公益活動，并以照片、ppt、小等方式記錄自己參與活動的情況。
觀看一場學黨史紅色愛國主義教育影片，是指學生與家長共同觀看一部紅色愛國主義影片，寫出觀后感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點評，同時三、四、五年級同學要完成讀書活動單。
（三）做一件手工制作。讓實踐成為習慣，在動手操作中讓學生感受科技的神奇，體驗創(chuàng)新的快樂。（1—5年級）
三、小手拉大手同享快樂
1、“小手拉大手，我是好孩子”。為父母、為家里做到“五個一”，即：每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的香茶、一個整潔小天地、每月一次小當家、為家長洗一次腳”，由家長對實踐活動給予評價。（1—5年級）
2、“小手拉大手、全家齊運動”。在暑假期間，動員全家人一起開展陽光體育活動，以跳繩、踢毽子、跑步、爬山為主要內(nèi)容，堅持每天鍛煉1小時。
3、“小手拉大手、共度好時光”。暑假里，希望同學們在家長的帶領(lǐng)下自創(chuàng)有意義的親子實踐活動。
四、活動要求
1、堅持安全第一的原則，尤其是在疫情尚未結(jié)束的環(huán)境下，盡量不到人多的公共場所，保持“外出戴口罩，回家勤洗手，家里多通風”良好習慣，確保在各項活動中的安全。
2、充分認識到假期實踐活動的教育性和重要性，每個家長和學生都要提高認識，精心安排，認真完成。
3、及時收集活動中的照片、錄像、文字等資料，及時記錄下自己的感受，同時在開學報到時將暑期讀書活動單、觀后感、各項活動作品等整理好交給班主任老師，在開學后少隊部將組織對各班假期實踐作品進行展示。
希望全體少先隊員認真完成安排的任務(wù)，在假期中爭做文明禮貌、遵紀守法、勇于實踐的新時代好少年，過一個安全、健康、充實、愉快的假期！
五、溫馨提示
20xx年7月5日起假，8月31日止假，9月1日開學報到，請同學們提前準備好假期作業(yè)和實踐作品按要求交班級統(tǒng)一上報。
小學暑假實踐活動方案14
一、指導思想
為了使學生在暑假度過快樂有益的時光，鼓勵學生在暑假中親身體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在實踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學校從學生的思想生活實際出發(fā)，開展“繽紛暑假”德育社會實踐教育系列活動。
二、活動對象：1-5年級全體學生
三、活動時間：7月7日——8月31日
四、活動內(nèi)容與要求：
（一）主題活動一：開展“童心沐書香，讀書益終生”主題活動
假期同學們可以和家長、伙伴一起品讀好書，如紅色經(jīng)典、童話故事、科學幻想等書籍，享受讀書的快樂，擴大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每個同學按要求完成以下讀書作業(yè)：一二年級同學用各色彩紙制作形狀各異個性書簽，可以寫上讀書名言好，讀書收獲等，并配上圖畫。三年級同學和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”(大小：16K彩紙，內(nèi)容：推薦的書名、推薦理由等)；四年級同學每人辦一張“讀書小報”（A4紙）；五年級同學寫一篇讀后感。
（二）主題活動二：開展“童心勤勞動，假期我當家”主題活動
圍繞學校開展的'“做一個有道德的人”主題實踐活動，在假期中同學們應(yīng)該為家里和社區(qū)做一些力所能及的勞動。
（1）做飯幫廚勞動：1-3年級同學們會學摘菜、洗菜、淘米、洗碗等勞動；4-5年級同學們學會做1-2樣菜、洗碗、擦洗油煙機等勞動。
（2）日常清掃勞動：1-3年級同學們會學掃地、拖地、洗自己的衣服、疊衣、整理書包等；4-5年級同學們學會收拾房間、整理書柜、幫助父母、家人洗衣等并積極參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，學雷鋒，做環(huán)保標兵。
（三）主題活動三：開展“童心獻愛心，感恩長輩情”活動
學會感恩，體驗親情，進一步弘揚中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，每位同學努力做一個理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中，每位同學，每天做一件好事，這就叫日行一善，可以為父母洗一次腳，捶一次背，洗一次頭，談一次心……并可走進社區(qū)，為社區(qū)的長輩奉獻愛心。
（備注：請三年級同學自制一份愛心卡，同學們發(fā)揮想象力愛心卡形狀色彩各異，卡中記錄自己獻愛心的心得體會或是拍一張實踐活動的照片，并寫下自己的感言）。
（四）主題活動四：開展“童心講安全，安全在我心”主題活動
同學們可以利用假期時間認真學習有關(guān)交通、防溺水、防雷電、食品、用氣用電、網(wǎng)絡(luò)等安全知識，并積極向周圍的人宣傳相關(guān)的安全知識。（備注：以“安全在我心”為主題，五年級每位同學制作一張有關(guān)安全宣傳教育的手抄報。）
五、活動成果評比展示
開學后學校將組織以下評比活動：
1、個性書簽（1-2年級）、讀書推薦卡（3年級）、讀書手抄報（4年級）、讀后感（5年級）評比活動。（每班挑選5份作品參加學校評比）
2、三年級的愛心卡，四年級“童心勤勞動，假期我當家”勞動實踐活動，五年級“安全在我心”為主題手抄報評比活動。（每班送5份作品參賽）
過一個不一樣的暑假，過一個充實而有意義的暑假，暑期社會實踐活動可以讓同學們的生活更精彩，可以讓同學們更出色。同學們，行動起來吧！設(shè)計一個不一樣的暑假！最后祝每一位同學度過一個歡樂、愉快的暑假！
小學暑假實踐活動方案15
為了讓學生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學生自理、自立、自強的意志品質(zhì)，西城小學將在暑假開展以“學生發(fā)展為本”為主題的社會實踐活動，引導學生以“參與、感悟、體驗、經(jīng)歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學生從書本走向生活;從課堂走向社會，讓學生“學會認知、學會做事、學會交往、學會生存”促進學生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。
活動目的
本著“受教育、長才干、做貢獻”的活動宗旨，引導學生積極投身實踐活動，通過體驗性學習，獲取直接經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，為服務(wù)社會做出貢獻。
活動主題
多彩暑假快樂成長
活動內(nèi)容(自選超市)
1—5年級開展“我是社會小主人”實踐體驗活動
(1)以“今天，我當一名義務(wù)志愿者”為主題。通過別人介紹或者自薦，選擇飯店、攤位等一個處所，實實在在打一天工，感受生活的辛苦，附照片。
(2)可以在家?guī)椭謰尅敔斈棠痰茸鲎约毫λ芗暗氖虑椋秸掌?/p>
(3)利用假期學會一項生活技能，可以是騎車、游泳、洗衣服、做飯……讓學生感受生活的`快樂，體驗成功的喜悅，然后以《我學會了……》為題寫一篇感想文章，附照片。
活動方式
在班主任或任課教師的指導要求下，家長的積極參與和配合下，自主開展活動。
活動要求
1.活動中注意安全，遵紀守法、文明禮貌。
2.各班根據(jù)學校活動安排，結(jié)合本班實際，有計劃的開展活動，開學第二天每班上交5份到德育處。
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