活動方案9篇(熱門)
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、充分認識開展“食鹽安全村”創建活動的重要意義
食鹽是廣大群眾不可或缺的生活必需品，是人體所需碘（硒）元素的載體。食鹽加碘是“一鹽防三病（碘缺乏病、克山病、大骨節病）”的重要措施，關乎群眾身體健康、經濟發展和全民素質提高。我市屬于重度缺碘地區，全市373萬人口全部處于碘缺乏環境之中，還有包括千陽、隴縣、鳳翔、麟游、太白、鳳縣等縣區的153.87萬人口，同時缺少微量硒元素。保障城鄉居民食用合格碘（硒）鹽，防治碘（硒）缺乏危害是我市的一項長期而又艱巨的任務。
開展“食鹽安全村“創建活動，是針對我市農村食鹽安全形勢采取的一項治本之策，是貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、構建和諧的具體體現，是一項重大的民生工程。抓好“食鹽安全村”創建活動，對于建立食鹽安全新秩序，實現消除碘缺乏危害目標，保障廣大群眾身體健康都具有十分重要的意義。全市各級、各部門要充分認識創建“食鹽安全村”活動的重要意義，進一步加強領導，落實責任，多措并舉，強力推進，確保創建活動收到實效，為打造關天副中心，建設和諧新創造良好的環境。
二、創建活動的指導思想、工作目標及標準
（一）指導思想：以科學發展觀為統領，堅持以人為本，通過“政府主導，鹽業推進，鄉村實施，群眾參與”，全面夯實基礎，加強宣傳引導，實施全程監管，保障用鹽安全，消除碘缺乏危害，不斷提高廣大群眾身體健康水平，推進經濟又好又快發展和社會和諧穩定。
（二）工作目標：從今年開始，全市各縣區每年要將25%的行政村創建為“食鹽安全村”，并通過四年左右的努力，在全市實現省上要求的“食鹽安全村”全覆蓋、農村合格碘（硒）鹽供應網絡規范化的標準，構筑起我市食鹽安全管理長效機制的基本框架。
（三）創建標準：
1．組織機構健全。村級自治組織重視食鹽安全工作，有組織機構、有宣傳標語（宣傳欄），鹽業法規和碘鹽知識得到普及；有聯絡員負責辦理創建事務，《食鹽安全公約》簽發到戶。
2．宣傳教育到位。村級自治組織負責實施食鹽安全教育，利用大會、廣播、標語、黑板報、宣傳欄等方式宣傳食鹽專營政策、“一鹽防三病”知識；宣傳資料發放到戶，村干部、學生及家庭對碘鹽與碘缺乏病防治知識知曉率達到95%以上。
3．銷售網點健全。村級自治組織協助鹽業企業建立本村碘（硒）鹽供應點，規范供應渠道，實現“三個統一（標識、配送、價格）”，做到持證經營，達到“布局合理，購買方便，存儲安全，服務到位”的基本要求。
4．食用合格碘鹽。“食鹽安全村”居民合格碘（硒）鹽食用率達到100%；村內飯店、學校以及各類食堂合格碘（硒）鹽食用率達到100%；食品加工用鹽以及畜牧養殖業使用加碘鹽，并且購進渠道合法；村內無私鹽，村民不買私鹽、不賣私鹽，自覺抵制和積極舉報鹽業違法行為。
三、實施方法、步驟
（一）動員準備階段。從通知下發之日起一月內，各縣區要對創建“食鹽安全村”活動進行安排部署，建立相應組織機構，選定實施對象，制定工作方案，逐級動員部署，明確目標任務。
（二）組織實施階段。從今年起到年底，利用4年左右時間，全面完成“食鹽安全村”創建工作。廣泛宣傳開展創建活動重要意義，宣傳食鹽專營法規、食鹽科普知識，調動創建村群眾的參建熱情。縣、鄉、村逐級簽訂創建責任書，村組與村民戶簽訂食鹽安全公約，夯實創建責任；完善食鹽供應網絡，建立規范的食鹽供應點，方便群眾購買食鹽；組織開展入戶訪查活動，按照“送一份科學用鹽、科學補碘宣傳資料，簽一份食鹽安全公約，測一次百姓灶臺食用鹽質量”的基本要求，認真查訪創建村每一戶群眾，了解掌握食用鹽情況。切實糾正治理農村食鹽不安全行為，打擊違法倒賣食鹽活動，確保群眾食鹽安全。
（三）檢查驗收階段。從今年起，每年12月中旬前，由當年創建村提出申請，鄉鎮政府初審，報縣區創建工作部門驗收認定。驗收達標的村創建工作轉入持續鞏固階段，未達標的村要分析原因，總結經驗，重新整改，直至達標。市鹽務局除每年例行的.督促檢查外，還要在年底前對各縣區創建工作進行檢查驗收，并做好迎接省級檢查驗收的各項準備工作。
四、工作要求
（一）加強領導，落實責任。開展創建“食鹽安全村”活動是落實科學發展觀的重要體現，是加強我市食鹽市場安全管理的重大舉措。各縣區、各有關部門要把“食鹽安全村”創建活動作為一項惠民工程，納入重要議事日程，加強組織領導，周密安排部署，并在組織力量、經費保障等方面給予大力支持。
（二）加大宣傳，營造氛圍。要全力抓好“食鹽安全村”創建活動的宣傳，采取群眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳創建“食鹽安全村”的重要意義，碘（硒）缺乏病危害和科學防治知識，做到家喻戶曉、人人皆知，充分調動廣大群眾的參與熱情。
（三）部門聯合，形成合力。全市各級、各相關部門要通力合作，積極配合，推動創建工作順利進行、取得實效。鹽業部門要切實履行鹽業市場管理、鹽業行政執法責任，加強食鹽的調運、儲備、配送和網點建設，保障市場供應，嚴厲打擊私鹽販銷行為，凈化全市鹽業市場，確保食鹽安全；公安部門要加大對涉鹽案件的偵破和查處力度，嚴厲打擊涉鹽犯罪行為；工商和質檢部門要抓好食鹽生產加工、流通消費環節的監管，確保群眾的用鹽安全；藥監部門要把創建“食鹽安全村”納入“食品安全村”建設規劃，同步推進；衛生及地方病防治部門要依照工作職責，積極組織力量參與“食鹽安全村”建設。
（四）嚴格標準，扎實推進。各縣區、各有關部門要充分認識開展創建活動的重要性，堅持標準，嚴格要求，強力推進，務求實效。要規范工作程序，抓好節點控制，真正做到科學創建，依照標準創建。要加大日常監管力度，建立完善長效機制，不斷鞏固工作成果，確保“食鹽安全村”創建工作取得實效，確保食鹽市場穩定和人民群眾食鹽安全。
活動方案 篇2
為豐富教職工的課余生活，增強集體凝聚力，感受大自然的美好，學校工會將組織春季郊游野炊活動。現制定方案如下：
1組織形式：各年級按照語、數、外、文綜、理綜分組，由各組長（備課組長、文理大組長）負責組織。后勤、教輔分別組組，分別由梁金玉老師和易暉老師負責，信息技術、通用技術、心理、美術、音樂為一組，組長高余良；體育組為一組，組長劉景武。
2活動要求：①開展野外踏青、野炊。各組在活動結束后，將活動照片、活動總結交工會。以便信息組稿、資料存檔，核算補助（參加野炊的教職工補助30元/人）。②注意往返交通安全，注意野外用火安全。杜絕安全事故。
3時間地點：各組在4月10日前安排時間開展活動；地點由各組自行選擇。外出野炊前必須到行政辦登記。
注：各組在活動中都請安排專人照相，拍攝活動過程及集體照，學校將以此為依據發放補助。
【范例】
活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，和爸爸媽媽一起參觀、采摘、游戲等活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識，更好地感受春天的氣息，體驗活動所帶來的`樂趣，增進與家人之間的情感。
2、結合3月主題活動“我找到了春天”，讓幼兒在感受大自然美好的同時，豐富幼兒的知識，開拓眼界，體驗集體活動的快樂。
3、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
4、培養幼兒的觀察力，交往能力。
活動準備：
1、聯系旅游地點。
2、事先的報名工作，活動通知的擬定，活動費用的收取工作。
3、老師召開會議，說明本次活動的具體流程和重要性，并向老師提出本次活動需注意配合和準備的具體事項。
4、活動前對幼兒進行安全教育。
5、塑料袋、風箏。
6、活動當天幼兒在家吃早餐，家長自備午餐。
活動事項：
時間：周五（4月9日）。
地點：柏泉“草莓基地”。
方式：集體活動和分散活動相結合。
參加對象：
果果、朵朵、苗苗、豆豆、點點班幼兒和家長。
參加形式：
自愿報名
活動過程：
1、早上8點20分準時來園集合并更換幼兒園文化衫。
2、幼兒上車前小便，清點人數，8點30分準時排隊上車。請家長配合上下車孩子的安全。（有私家車的可自駕車但必須跟園車一起集體行動）。
3、交代要求：
（1）要暈車的孩子和爺爺、奶奶帶領的孩子盡量安排坐前面。
（2）保持車廂整潔，并提醒孩子注意安全，
（3）提醒家長活動中遵守時間。
4、9點左右到達目的地：柏泉草莓基地。請家長跟好本班老師排好隊。沒有家長的孩子一律由班級老師帶領，統一進行活動。
（1）集體活動一：幼兒體操表演（9：00-9：30）
（2）集體活動二：由教師組織，各班開展親子游戲。（9：30—10：00）
（3）集體活動三：家長和孩子互動采摘草莓（10：00-11：00）
（4）集體活動四：拍集體照。（11：00—11：30）
5、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進行交流（提醒孩子保持環境整潔，不亂扔垃圾雜物）。（11：30——12：00）
6、以家庭為單位放風箏，進行分散自由活動。（12：00—12：30）
7、集合上車，帶著勞動成果—返回幼兒園。（12：45）
8、各班家長將幼兒文化衫清洗晾曬與周一歸還幼兒園。
活動方案 篇3
一、指導思想
樹立"以人為本"的教育理念，加強轄區留守兒童課外場所建設，構建留守兒童教育、監護和資助體系，優化留守兒童生存發展環境，促進留守兒童健康成長為目標，以動員社會支持，增強家長責任意識為著力點，大力推動全辦上下為轄區留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環境。
二、基本功能和目標任務
1、各社區要逐門逐戶進行摸底登記，做到底數清、情況明。并把留守兒童花名在4月22日前上報辦事處。
2、在各社區建立留守兒童家園。
三、實施要求
（一）硬件設施
1、有活動用房20-30平米，房屋安全、方便、實用、布局合理，環境溫馨。
2、配備一定數量的圖書、期刊、報刊和一定的文體器材，基本滿足留守兒童的學習和娛樂要求。
3、配備電腦或電話等設備，方便留守兒童與父母交流。
4、配備
基本的課桌和簡單的生活應急用品。
（二）軟件方面
1、成立留守兒童家園建設工作領導小組。
2、建立完善的學習、活動、管理等方面規章制度。
3、組織自愿者服務隊伍。志愿者"愛心媽媽"和代理家長要與留守兒童開展結對幫扶活動做到"五個一"，每學期到留守兒童家中走訪一次，談心一次，與班主任聯系一次，與監護人溝通一次，給留守兒童寫信一次。
4、建立留守兒童檔案。檔案中要有留守兒童家庭基本情況、聯系方式、監護人姓名、家庭住址等基本信息。"愛心媽媽"、"代理家長"、結對表、幫扶花名冊，興趣愛好作品，心得體會以及活動開展的相關圖片、資料等。
5、聘請專業人士為留守兒童做心理疏導。
6、組織捐贈活動，保證學習和生活基本費用。
7、加強留守兒童家長、臨時監護人的聯系與培訓工作。聘請有關專家對留守兒童家長或監護人進行家教知識、監護人權利義務、兒童維權等知識的培訓。
四、保障措施
（一）提高認識，加強組織領導。辦事處要把留守兒童家園建設作為當前一項重要工作。成立留守兒童家園建設工作領導小組，統一思想，落實責任，切實把留守兒童家園建設抓好抓實。
（二）科學有序，規范運行。留守兒童家園建成后，堅持屬地管理、分級負責、層層落實的原則。切實加強宏觀管理，幫助和督促定期開展關愛活動。
（四）強化管理，建立健全考評機制。留守兒童家園的管理采用一級抓一級、分級考核的辦法進行管理。辦事處留守流動兒童工作領導機構要建立健全相應的考評機制、督查機制、激勵機制，婦聯組織每季度上報工作開展情況，區婦聯每年對留守兒童之家運行情況進行考評。對考評優秀的給予獎勵，不符合的'予以調整。
方案四：社區關愛留守兒童活動方案
隨著社會主義市場經濟的發展和城鎮化建設步伐的較快，農村富余勞動向城鎮轉移，這就讓農村出現了一個特殊的群體----父母雙方或單方外出務工而被留守在 家中的留守兒童，這一群體需要其他親人及社會的關愛，我蘭田社區為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，在縣婦聯、鎮婦聯的領導、關心支持下，依 據自身實際，成立"寸草心"留守兒童之家。
活動方案 篇4
一、 活動時間：
11月15日14:30至17:00
二、 活動地點：
廣外新生活驛站、綜合商業北區新生活驛站、中部樞紐新生
活驛站、科學中心新生活驛站、廣外體育場館
三、 活動對象：
廣外國貿097團支部全體成員
四、 活動跟進人：
林文娟
五、 活動動員大會（前期宣傳）
（二）地點：教學樓B307
（三）動員大會內容：
1、團支書就本次社會實踐性活動新生活驛站志愿者訪談暨單車游之觀大學城亞運新面貌的活動內容、活動開展方案、其他具體問題在支部做詳細的講述，并動員支部成員積極參與到本次的活動中來。
（2）團支書針對支部成員提出來的關于這項活動的一些疑惑做解答，并接受支部成員關于這個活動方案的一些改進意見和建議。
（3）團支書就本次活動過程中必須注意的一些細節和注意事項進行強調，特別是一些人身安全、交通安全問題，確保支部在開展此活動時順利進行。
六、 活動準備
（一）活動資料收集
1、通過查詢各種亞運官方網站、訪問各種亞運服務熱線電話、甚至身臨廣外新生活驛站，詳細搜索大學城新生活驛站的相關信息，從而找到了4個相對比較容易開展活動的站點。同時，我們還會親自到各個新生活驛站進行踩點，確保活動的可行性。
2、我們在支部成員內部進行咨詢，確定活動當天我們要從哪一些方面對志愿者和路人進行采訪。之后，再次綜合支部成員的.意見和建議，制定出一套比較完善，規范的采訪資料。
（二）物資購買
針對本次活動的需要，我們購買了亞運小旗幟28面，用以在活動開展過程中增強我們支部這個團隊的氣勢，也為了讓大家感受一下迎亞運的氣氛。
活動方案 篇5
一、活動時間：20XX年5月256月25日
二、活動目標：在六.一兒童節前后，讓孩子們在活動中提高自己的藝術修養，用藝術凈化自己的心靈。
三、活動主題：和諧校園、快樂人生
四、 指導思想：在特殊的日子里，在素質教育日益強化的今天，素質教育要面向全體學生，而素質教育中的重要部分是文化藝術，旨在通過廣泛的藝術形式的美，讓學生在參與、體驗、感受和欣賞、探究中提高藝術鑒賞力。本屆藝術節將給學生提供一個廣闊而自由的舞臺，讓藝術來提高學生的修養，讓藝術來凈化學生的心靈，使學生全面發展。
五、主要活動安排：
(一)、開幕式：5月25日上午8:30
地點：學校操場
內容：升旗儀式，領導講話（活動目的、意義等）
藝術節內容介紹；宣布開幕。
（二）、開展活動：
一、新少先隊員入隊儀式
二、校園歌手大賽（校級興趣活動部分節目和獲獎節目表演）
三、市區少兒藝術花會比賽
四、原創漫畫作品展示
（三）、閉幕式：6月25日下午2:30
地 點：學校階梯教室
內 容：藝術節總結、表彰、領導講話、宣布閉幕
六、本屆藝術節組織機構：
學校成立藝術節領導小組，由校長任組長，負責對本屆藝術節的策劃和全面領導；下設各項活動的`工作小組負責各個項目的實施工作，辦公式負責各部門間的協調工作和后勤保障，政教處負責藝術節期間的安全保衛工作及學生的思想政治工作等，學校教研室將對本屆文化藝術節進行跟蹤評價活動。
活動方案 篇6
我校綠樹成蔭；是名副其實的一所有著優美環境的綠色學校。在學校開展環保活動，少先隊是最好的陣地，也是開展環保教育的最有效的手段之一。根據學生年齡特點并與學校重大活動相結合，開展各種環保教育活動，使我們不但從中提高了環保意識，學到了環保知識，而且還提高了直接參與環保實踐的各方面能力和素質。我們以少先隊活動為主結合各學科開展活動進行環保活動，逐步深化和豐富了環保活動的內涵和形式，使我校的少先隊環保教育活動走上了可持續發展、可操作性的規范軌道。
美境活動的開展為我們學生直接參與環保實踐活動提供了機會。我們通過“六個百”活動（即百雙小手護街忙，百張小報展風采，百份宣傳送社區，百份愛心獻自然，百名隊員齊學法，百條建議整市容）使學生們全面動員、全員參加；既向群眾做了宣傳，又達到了提高自己環保意識的目的。
一、百人上街去宣傳：
愛唱、愛跳是我們少年兒童的天性，所以少先隊員的宣傳更容易感染周圍的成年人，宣傳效果往往很好。我們在社區內開展的“垃圾分類”編排了大家喜聞樂見的“三句半”，利用雙休日“雛鷹假日小隊”的時間向過往的行人宣傳“垃圾分類”、“禁塑令”的重要性。十多個小隊、上百名隊員，同學們的積極性很高，有的唱歌跳舞，有的分發宣傳資料，還有的收集過往行人、購物者手中的廢棄物、超薄塑料袋。忙得不亦樂乎，一宣傳得滿頭大汗，受到了過往百姓的注目，使環保意識再一次進入市民的心中。
二、百張小報展風采：
將學校環保教育中學到的知識用小報的形式匯總、交流。并結合最新的時事動態將各類環保信息整理匯編，制作環保宣傳小報，同時將制作的小報先在學校里展出，再挑選優秀作品送社區展出。由于每份在社區展示的小報主編就是社區內的小公民，社區居民讀來別有一番滋味在心頭。既鍛煉了學生搜集信息、篩選信息、運用信息的能力，又將環保活動延伸到社區，充實了社區科普畫廊的宣傳內容。
三、百份愛心獻自然：
世界上有數以萬計瀕臨滅絕的物種，我們每個人都有責任去愛護、珍惜身邊的每個生命，讓少先隊員從身邊的小事做起，盡可能的去幫助需要幫助的生命。可以動員少先隊將平時生活中可回收的物品收集后義賣，用所得錢款捐獻地震災區。建設好學校的“紅領巾環保基地”。
四、百雙小手護街忙：
隨著“環境千年行動起來”活動的深入，利用假日時間在所屬小區清掃環境衛生，并配合市容監察隊的叔叔一起開展市容整治活動，對亂貼的廣告進行清除。同時結合“我為創城爭一分”活動對自立道沿線進行市容衛生整治。
五、百人植樹護綠化：
“隊隊認養小樹苗，營造紅綠領巾園”是今年“植樹節”活動的主題，為了包頭迎接文明城市再評選、奧運火炬傳遞活動，美化、綠化我們的城市，我們通過“利廢”來籌集認養小樹苗的經費。
六、百名隊員齊學法：
通過講座、廣播、板報等宣傳陣地向學生宣傳有關的法律、法規。學習中央有關可持續發展的文件或在有關基地開展專題教育。一年一度的教師節、新春伊始，老師們驚喜地發現在家校聯系本上有同學真誠的祝福，而沒有同學送賀卡，因為同學們從學校開設的“賀卡與森林”的講座中得知每年因為制作賀卡，數以萬計的樹木將會受到砍伐，少用或不用賀卡就是在保護森林、保護環境。
組織少先隊員參加紅領巾市容監察隊活動，通過上街執法活動樹立學生正確的環境意識。經過多次的環保實踐活動和自己的親身經歷，許多同學發現我們周圍的環境還須進一步改善，結合學校的`主題教育我們開展了“百條建議整市容”活動，每位同學都積極參與，他們的建議涉及大氣污染助動車尾氣的排放）、水資源（無磷洗衣粉的使用，節水型衛浴設備）、城市綠化（高架道路綠化的生長，中心綠地規劃）......
在邁入21世紀的今天，環保是當今世界各國人民共同關心的重大社會、經濟問題。環境問題越來越受到社會各界人士的廣泛關注，未來世界環境的發展在很大程度上取決于當代青少年的環境意識與所受的環境教育的影響，通過開展的殼牌美境“八個百”活動使青少年從意識--知識--觀念--技能--參與中全方位加入到活動中來，調動青少年的主觀能動性，提高自身的環境素養。“愿人人都能珍愛賦予我們生命的環境--地球，為建設你找共同的家園而努力。”
這就是我們開展“六個百”活動的心愿。我們的活動還在延續，還在發展，有待更好的總結完善。
活動方案 篇7
一、指導思想：
著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做”。《幼兒園教育指導綱要》中也明確指出：要培養幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務性勞動的能力，它是一個人應具備的最基本的生活技能，包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨立進餐、自己洗臉等。學齡前是自理能力形成的關鍵時期，應開展豐富多彩的生活活動，有目的、有計劃地幫助幼兒養成基本的自理能力。為此，20xx年xx月2xx日下午2：50，我園將開展“我是生活小主人”小班幼兒生活自理能力比賽。
二、活動目的：
1、學會穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齊。
2、能安靜、快速地吃完點心，并保持桌面、地面整潔。
3、提高自我服務的能力，學會自己的事情自己做，并體驗比賽活動的樂趣。
三、活動時間：
20xx年xx月2xx日（本周二）下午2：50。
四、活動地點：
音體室。
五、活動對象：
小班幼兒。
六、活動準備：
1、六張床、桌子、椅子，點心若干。
2、評分表，獎狀：18份。
七、比賽規則：
1、各班在班級內先進行比賽，前3名的選手參加年級組比賽。
2、每班3人，共18名幼兒參加，分成6組。
3、每位幼兒躺在床上聽到哨子響，穿好衣服，扣好紐扣，穿好鞋子，然后走到桌邊吃點心，吃完雙手舉起，表示完成。以速度最快、穿戴整齊者為勝。
八、設立獎項：
設立一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
九、比賽評委：
小、中、大班安全衛生員。
十、活動小結。
幼兒生活自理能力的培養是幼兒園工作的重要內容，在不斷提倡素質教育的今天，提高幼兒的生活自理能力非常重要，它不僅能夠促進幼兒獨立性、自信心的.增強，又能為幼兒一生奠定良好的基礎。但現在的大部分孩子都是家里的小皇帝、小公主，他們依賴性強，生活自理能力差，以至于不能很好地適應新的環境。所以，培養幼兒的生活自理能力至關重要。
為了使小班幼兒自理能力得到培養，使幼兒盡快學會自己照料自己，養成良好的自我服務習慣。本周二（xx月xx日）下午，我們小班年級組特開展了以“我是生活小主人” 為主題的比賽活動，比賽內容為穿衣穿鞋、吃點心比賽。此次比賽活動，老師們事先制定了詳細的比賽計劃，賽前請家長利用空閑時間教孩子學習正確的穿脫衣服、鞋子的方法，教孩子整理好衣物，注意穿著整齊，還有吃點心的時候要保持桌面、地面的干凈整潔。
別看我們的孩子年齡小，競爭意識可強啦！比賽開始，聽到老師口令聲一響，早已躍躍欲試的孩子們馬上開始了自己的“工作”，這些在家長眼中還是“飯來張口，衣來伸手”的“小不點們”誰也不示弱，都在努力用自己最快的速度完成比賽項目。有的小朋友表現得身手不凡，動作靈活迅速，很快就穿好了衣服，整理好衣袖，找自己的鞋子穿好，就去吃點心了；有的小朋友衣服穿好了，可是衣服扣子怎么也扣不上，最后索性不扣了，沖去穿鞋、吃點心了；動作慢的孩子看著同伴一個個穿好衣服、鞋子，更加著急，衣領沒翻好，紐扣錯了，急忙去吃點心；還有一個小朋友，著急的把鞋子都穿反了。
比賽中，孩子們個個表現大膽、積極！相信通過本次活動，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，讓孩子體驗到了成功的愉悅，還可以激發幼兒自己動手的意愿，形成良好的生活習慣。
活動方案 篇8
課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余生活。為了給愛好書畫的學生一個良好的學習環境，我校組織了美術興趣小組。現將興趣小組的活動安排制定如下：
一、 活動目的：
通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新能力，提高學生的審美觀。
二、 活動時間：
每周活動課時間，小組成員必須準時到達活動室。
三、 活動地點：
美術室
四、 活動步驟：
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。要想有始有終、保質保量地堅持到底，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的.地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。
1、組織健全美術興趣小組
每班只選2—4名同學參加，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、活動內容
教師應該給學生制定具體的學習內容，這次興趣小組學習的內容主要以素描、圖案、書法為主。興趣小組按學生的興趣分別成立素描班，圖案班，書法班。
3、舉辦學生作品展覽
舉辦作品展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心的機會，培養學生的才華與個性。
開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩。
活動方案 篇9
一、主題與構思
1、通過主題隊會，引導廣大少年兒童從身邊開始，逐步關心自己生活的環境使他們了解保護動、植物，保護環境的重要性。
2、培養隊員們勤儉節約，團結互助、關心集體、熱愛家園的優良品質。
3、促進“保護環境、愛護綠色、熱愛地球”主題教育活動的開展。
二、活動準備
1、利用課余時間了解學校周圍五公里范圍內有多少家污染環境較嚴重的工廠；幾條河流污染、污染情況如何；植樹情況、流動人口量大小、每日產生的垃圾量、車流量多少；噪音高峰期持續時間等情況。
2、排練小品《地球控親記》、舞蹈《種太陽》、歌曲《小樹快快長大》、《明天會更好》、詩朗誦《愛我地球》、童話劇《魚媽媽搬家》等。
三、主題會實錄
（儀式略）
小主持甲、乙：要想天空藍起來，要想大地綠起來，要想花兒開起來，要想鳥兒唱起來，要想環境好起來，
全班齊：我們要保護環境、愛護綠色、熱愛地球。
甲：“保護我們共同的家——地球”中隊主題隊會開始。
乙：地球老人沒人理，戰爭危機處處有，受饑餓，你若不信，你請看。
[（錄像）戰爭中的災民：救救我呀！救救我呀！]
甲：戰爭使他們失去了親人，洪水使他們失去了家園，這一切都是我們人類造成的。
愛心小隊小隊長：愛心小隊集合。
隊員1：這是我們最愛吃的點心，吃了他們將不會挨餓；
隊員2：這是我們的.衣服，穿上他們將不會受凍；
隊員3：這是我們的課本與學習用品，送給他們可以使他們繼續上學了。
全班齊：我們少先隊員每個人都有一顆愛心，都會播種一份愛，讓愛的光溫暖大地。
乙：請看舞蹈《種太陽》。
（隊員表演舞蹈《種太陽》）
甲：隊員們，大家一定很熟悉這四害吧：噪音、廢渣、廢氣、廢水。讓我們一起來聽聽它們的心聲。（四害齊上、握手）
噪音：兄弟們你們近來可好，我和以前不一樣了。近年來我們噪音的隊伍日益壯大，每天有成百上千輛汽車的喇叭聲，工廠的機器聲，人們的喧嘩聲，等等。
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