活動(dòng)方案

活動(dòng)方案[優(yōu)秀6篇]

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，萌發(fā)參與種樹活動(dòng)的欲望。

　　2．掌握雙腳兩側(cè)行進(jìn)跳的基本動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．幼兒了解樹的成長(zhǎng)過(guò)程及樹與人類、動(dòng)物的關(guān)系，有了初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)；幼兒已有種樹經(jīng)驗(yàn)。

　　2．沙盤若干放在重點(diǎn)；小鼠模型與鏟子為幼兒人數(shù)的一半，每人一個(gè)飲料瓶（水壺），放在起點(diǎn)。

　　3．情景圖片一張:天空一片烏云，一顆光禿禿的大樹，有只哭叫著的`小鳥在樹上的上方盤旋，邊飛邊說(shuō)：“我沒(méi)有家了，我沒(méi)有家了。”

　　4．圖文并茂的“愛(ài)護(hù)樹木，嚴(yán)禁砍伐樹木”標(biāo)語(yǔ)牌一塊。

　　5．布置有小路、山洞、小橋、樹林的情境。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、出示圖片，談話引入

　　1.結(jié)合情景圖片提出問(wèn)題：你們看到了什么？ 小鳥為什么哭了為什么只有一棵大樹,為什么它沒(méi)有樹葉？

　　2.幼兒討論、交流自己的想法，教師以“種樹”的口吻激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　3.教師以“與小鳥交朋友，學(xué)做模仿操”的口吻，引導(dǎo)幼兒伴隨輕音樂(lè)做伸展、彎腰、飛行、跳躍等準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　二、提出任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)作

　　1.提出種樹任務(wù)。

　　（1）引導(dǎo)幼兒觀察場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)地上小路彎曲的特征。

　　（2）指導(dǎo)幼兒自主探索通過(guò)小路的方法。

　　（3）鼓勵(lì)幼兒同伴分享交流通過(guò)小路的經(jīng)驗(yàn)。

　　2.示范雙腳兩側(cè)行進(jìn)跳的基本動(dòng)作。

　　（1）教師引導(dǎo)語(yǔ)：“彎曲的小路不好走，，雙腳兩側(cè)行進(jìn)跳可以很快通過(guò)。大家看一看老師是怎樣做的。”

　　（2）教師師范講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏站立、屈膝，身體稍稍向前傾，從小路的一側(cè)向前跳向另一側(cè)，注意要輕輕跳起、輕輕落下。

　　3.幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。

　　（1）幼兒自由練習(xí)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在小路的兩側(cè)行進(jìn)跳。

　　（2）分組練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)，提醒幼兒輕輕落地。

　　三、組織種樹，體驗(yàn)樂(lè)趣。

　　1.游戲玩法：用雙腳兩側(cè)行進(jìn)跳的本領(lǐng)跳過(guò)小路，走過(guò)小橋，鉆過(guò)山洞，再種樹。

　　2.幼兒游戲，教師指導(dǎo)。

　　（1）引導(dǎo)幼兒觀察本組的工具材料：小樹、鏟子，商量如何分工將材料帶往種樹地點(diǎn)。

　　（2）進(jìn)行種樹游戲。

　　第一次游戲：引導(dǎo)幼兒帶著小樹、鏟子安全地用雙腳行進(jìn)跳的動(dòng)作前往樹林，指導(dǎo)幼兒合作進(jìn)行挖坑、埋樹、填土，種完樹后原路返回。

　　第二次游戲：引導(dǎo)幼兒帶上飲料瓶，再次用雙腳兩側(cè)行進(jìn)跳到達(dá)終點(diǎn)，給小樹澆水。

　　四、情感交流，活動(dòng)結(jié)束

　　1.教師以問(wèn)題“怎樣保護(hù)這些樹不被破壞呢?”啟發(fā)幼兒討論、交流保護(hù)樹木的辦法，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)森林的情感。

　　2.教師出示“愛(ài)護(hù)樹木，嚴(yán)禁亂砍樹木”的標(biāo)語(yǔ)牌，與幼兒一同立于幼兒園樹木周圍，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇2

　　父親節(jié)就要到了，你準(zhǔn)備了什么禮物送給老爸?老爸勞累了一年，是否也應(yīng)該好好的放松娛樂(lè)一下了?

　　二環(huán)內(nèi)·輕軌旁·馬鞍山路30萬(wàn)平米壓軸鉅作--和昌·都匯華府特定于父親節(jié)，準(zhǔn)備了豐富多樣的親子活動(dòng)作為送"給爸爸的禮物"，快來(lái)看看哪個(gè)最適合老爸的心意吧!感受父親節(jié)文化，現(xiàn)場(chǎng)更有千元大獎(jiǎng)等你拿。

　　據(jù)悉，現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目安排豐富多彩，在都匯華府一定可以讓"父子(女)"度過(guò)快樂(lè)而有意義的一天。

　　1、現(xiàn)設(shè)置飛行旗、跳棋、軍旗、象棋活動(dòng)區(qū)，客戶可以隨意參與，獲勝方可獲得世界杯小禮物;這一天，就讓"父子(女)"倆好好"對(duì)殺"一陣吧!

　　2、設(shè)置飛鏢游戲、套圈游戲、釣魚游戲區(qū)，按活動(dòng)規(guī)則比賽，獲勝者可獲得世界杯小禮物;

　　3、19日、20日連續(xù)兩天下午舉行現(xiàn)場(chǎng)抽大獎(jiǎng)，千元家電套裝、飛利浦剃須刀大獎(jiǎng)等大獎(jiǎng)等你拿。

　　4、喜歡畫畫的小朋友可以在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下報(bào)名參加兒童繪畫大賽，畫出心中對(duì)爸爸的愛(ài)，或者畫出自己心目中的爸爸形象，將畫作當(dāng)做節(jié)日禮物送給爸爸，以特殊的方式，表達(dá)對(duì)父親的節(jié)日祝福。如果畫得夠出色，還能獲得冠亞季軍，贏得禮品。

　　5、適逢世界杯酣戰(zhàn)正急，怎能錯(cuò)過(guò)精彩的賽事?和昌·都匯華府還精心安排了"現(xiàn)場(chǎng)看球"環(huán)節(jié)，一起為這四年一度的盛事喝彩、加油!

　　據(jù)了解，和昌·都匯華府現(xiàn)推出的景觀樓王產(chǎn)品有89㎡超值三房、112-119㎡闊景四房，性價(jià)比超高。對(duì)于期間購(gòu)房的客戶，并在約定時(shí)間內(nèi)簽約的客戶，都匯華府將給予超值優(yōu)惠，均可享受巴厘島蜜月游，旅游基金也可抵做一定房款優(yōu)惠。

　　小學(xué)生父親節(jié)活動(dòng)方案

　　為更加有效落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊(duì)繼母親節(jié)活動(dòng)后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī)，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員，隨后利用晨會(huì)課分班介紹父親節(jié)的由來(lái)，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì)，最終確定活動(dòng)方案并實(shí)施。具體要求全體少先隊(duì)員開展“四個(gè)一”活動(dòng)：

　　1、對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞，并匯報(bào)近來(lái)的學(xué)習(xí)情況。

　　2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……

　　3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)

　　4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛(ài)的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。

　　連日來(lái)，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對(duì)父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實(shí)際行動(dòng)感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的`忙碌和艱辛，溫馨的度過(guò)這一天特殊的日子。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評(píng)比校“孝敬之星”的一個(gè)依據(jù)。

　　在父親節(jié)即將來(lái)臨之際，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子，向他們的父親致意。

　　節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺(jué)一絲欣慰;知冷懂暖、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來(lái)一些安寧。日常生活中的一點(diǎn)一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心

　　為此，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)本年“感恩教育”活動(dòng)方案，學(xué)生除了每天都要做的愛(ài)心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設(shè)計(jì)了“爸爸我愛(ài)您，祝您節(jié)日快樂(lè)”的主題活動(dòng)，3-6年級(jí)給爸爸寫一封感謝信;1-2年級(jí)給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。

活動(dòng)方案 篇3

　　一.指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

　　二.活動(dòng)時(shí)間

　　9月10日

　　三.活動(dòng)安排

　　“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

　　會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)

　　學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

　　會(huì)中

　　(一)開場(chǎng)

　　主持人宣布大會(huì)開始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂(lè)!

　　(二)朗誦

　　然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大，所有朗誦的.學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

　　(三)交流

　　在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)

　　的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。

　　(四)表演

　　教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

　　(五)尾聲

　　在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭�——學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂(lè)’!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束)

活動(dòng)方案 篇4

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　1．領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2．工作小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、實(shí)施過(guò)程

　　1．班主任培訓(xùn)：召開班主任大會(huì)，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，安排工作；

　　2．學(xué)生培訓(xùn)：班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案的書寫和實(shí)施要求；

　　3．學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生自愿組隊(duì)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料，書寫社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》；

　　4．活動(dòng)實(shí)施：學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施，班（本文來(lái)自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過(guò)程指導(dǎo)及安全；

　　5．開學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動(dòng)方案和登記表到班主任處，班主任填寫活動(dòng)意見上交德育處；德育處填寫學(xué)校意見并存檔；

　　三、安排

　　時(shí)間：20xx春寒假期間；時(shí)長(zhǎng)：

　　5天

　　地點(diǎn)：學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)；

　　人員：小組形式（3－6人）或單獨(dú)完成；

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目推薦：

　　擬定活動(dòng)方案：由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃，內(nèi)容包括：服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)主題，服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象，執(zhí)行步驟與進(jìn)度，分工情況，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果，評(píng)估方式，相關(guān)人員的.責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)指南。

活動(dòng)方案 篇5

　　3月21日,市園林局在明陽(yáng)天下植樹基地開展咨詢活動(dòng)，并將于3月22日-5月31在明陽(yáng)天下植樹基地進(jìn)行市民植樹活動(dòng)，

　　市小記者協(xié)會(huì)將與明陽(yáng)天下植樹基地合作，共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動(dòng)，了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識(shí)，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：

　　一、采訪咨詢活動(dòng)

　　時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半

　　地點(diǎn)：明陽(yáng)天下植樹基地

　　參與小記者：******中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)

　　采訪內(nèi)容：(采訪時(shí)選擇好的角度，大膽采訪,及時(shí)寫采訪稿)

　　1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景;

　　2、采訪園林工作人員，了解近年來(lái)我市城市綠化開展情況和取得的.成績(jī);

　　3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);

　　4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題，

　　二活動(dòng)安排：

　　1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并由老師帶隊(duì)組織。

　　2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動(dòng)。

　　3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。

　　三、報(bào)道安排

　　1、22日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;

　　2、23日中午前，學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部：其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室。

　　3、24日，晚報(bào)小記者周刊刊出植樹節(jié)報(bào)道專版。

活動(dòng)方案 篇6

　　為全面落實(shí)全縣城鄉(xiāng)環(huán)境整治“攻堅(jiān)”行動(dòng)總結(jié)暨“扮靚徐福節(jié)，爭(zhēng)創(chuàng)園林城”工作部署會(huì)議精神，深入推進(jìn)四城同創(chuàng)工作，根據(jù)縣委縣政府文件精神，特制定本實(shí)施方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以解決實(shí)際問(wèn)題為根本要求，緊緊圍繞第八屆中國(guó)·國(guó)際徐福節(jié)、全市工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全市農(nóng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)三大活動(dòng)，細(xì)化責(zé)任，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全面完成《全縣四城同創(chuàng)“扮靚徐福節(jié)爭(zhēng)創(chuàng)園林城”活動(dòng)實(shí)施方案》中教育局承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，為20xx年度深入推進(jìn)四城同創(chuàng)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、主要內(nèi)容

　　(一)環(huán)境美化類項(xiàng)目

　　1、四城同創(chuàng)宣傳教育

　　(1)標(biāo)準(zhǔn)及要求

　　通過(guò)各種行之有效的宣傳方式，深入開展社會(huì)宣傳、主題活動(dòng)宣傳，繼續(xù)擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提高創(chuàng)建影響力，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。

　　(2)責(zé)任單位及職責(zé)

　　局創(chuàng)建辦：

　　①利用教育信息網(wǎng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　②加強(qiáng)信息的搜集、撰寫和報(bào)送，及時(shí)反映本系統(tǒng)創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)。

　　各學(xué)校：

　　①利用宣傳欄、LED電子顯示屏等加強(qiáng)宣傳。

　　②結(jié)合“文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生”創(chuàng)建評(píng)比，以“做一個(gè)有道德的`人”為主題，組織中小學(xué)生開展“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，逐步健全以學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合為

　　主的文明教育、道德實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)。

　　2、規(guī)范縣城區(qū)道路交通秩序

　　(1)標(biāo)準(zhǔn)及要求

　　保持縣城區(qū)學(xué)校車輛規(guī)范停放，理順校門周邊交通秩序。

　　(2)責(zé)任單位及職責(zé)

　　局安全辦：

　　①督促城區(qū)學(xué)校做好自行車進(jìn)校園、周末集中乘車、錯(cuò)峰放學(xué)等工作。

　　②建立城區(qū)中小學(xué)校教師交通安全員隊(duì)伍，統(tǒng)一安排參加交通安全知識(shí)培訓(xùn)。

　　縣城區(qū)學(xué)校：

　　①做好自行車進(jìn)校園工作。外國(guó)語(yǔ)學(xué)校重點(diǎn)做好學(xué)生自行車有序定點(diǎn)停放。

　　②組織學(xué)校教師交通安全員按時(shí)參加交通安全知識(shí)培訓(xùn)，配合公安部門在上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間段上街執(zhí)勤。

　　③配合公安、交管等部門做好周末學(xué)生集中乘車工作。

　　（二）環(huán)境建設(shè)類項(xiàng)目

　　3、縣城區(qū)公廁改造

　　(1)標(biāo)準(zhǔn)及要求

　　按照省園林城市、衛(wèi)生縣城創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)管理辦法要求，完成2座公廁的改造、維護(hù)工作，并負(fù)責(zé)水電費(fèi)的繳納。

　　(2)責(zé)任單位及職責(zé)

　　青口小學(xué)：

　　整修并開放黃海路小學(xué)門前公廁1座。

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)：

　　按三類標(biāo)準(zhǔn)整修并開放學(xué)校南門西側(cè)公廁1座。

　　局計(jì)財(cái)科：

　　負(fù)責(zé)工程進(jìn)度和質(zhì)量督查工作。

　　（三）創(chuàng)建達(dá)標(biāo)類項(xiàng)目

　　4、單位庭院、住宅小區(qū)綠化建設(shè)與整治

　　（1）標(biāo)準(zhǔn)及要求

　　庭院、單位綠化面積達(dá)到相關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

　　（2）責(zé)任單位及職責(zé)

　　按指標(biāo)要求進(jìn)行綠化，20xx年10月15日前完成全部綠化任務(wù)。（具體見附件1）

　　三、保障措施

　　(一)強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。全縣“扮靚徐福節(jié)，爭(zhēng)創(chuàng)園林城”活動(dòng)正處在舉辦第八屆中國(guó)國(guó)際徐福節(jié)、迎接全市農(nóng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)和工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)的重要時(shí)段，處在創(chuàng)建省級(jí)園林城市的沖刺階段，必須高度重視，各責(zé)任科室及相關(guān)學(xué)校要認(rèn)真按照工作要求，安排人員具體負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)，齊心協(xié)力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

　　(二)強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。堅(jiān)持以宣傳為先導(dǎo)，強(qiáng)力造勢(shì)，營(yíng)造濃厚的四城同創(chuàng)氛圍。各學(xué)校要結(jié)合各項(xiàng)工作開展，創(chuàng)新宣傳教育方式，利用多種傳播途徑促進(jìn)師生素質(zhì)提高。重視活動(dòng)信息的上報(bào)工作，及時(shí)反映本校創(chuàng)建動(dòng)態(tài)。

　　(三)強(qiáng)化督查，提高成效。局創(chuàng)建辦及相關(guān)責(zé)任科室要進(jìn)一步強(qiáng)化督查考評(píng)力度，建立科學(xué)嚴(yán)密、實(shí)用高效的督查考評(píng)機(jī)制，通過(guò)定期檢查、隨機(jī)抽查、重點(diǎn)督查等方式及時(shí)掌握各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)完成情況。實(shí)行工作問(wèn)責(zé)制度，對(duì)行動(dòng)慢、落實(shí)不力、成效不明顯的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期完成。

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