活動方案

時間：2025-07-19 08:03:50 活動方案

活動方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案

活動方案篇1

　　為了豐富大課間體育活動的內容，積極有效的`開展班級文體活動，合理開發和利用民間體育資源，提高學生的身體素質，xx二小決定召開第x屆“冬之舞”體育節現將有關事項工作如下規定：

　　一、比賽時間和地點

　　xxxx月12月15日—12月16日在陽羅二小操場舉行。

　　二、參賽單位

　　一至六年級各班

　　三、競賽項目

　　1、一、二、三年級比賽項目。

　　（1）1分鐘單人前搖跳繩（男、女各4人）；

　　（2）6人集體跳長繩（兩人搖繩，4人跳繩，男、女各一隊）；

　　（3）8人2分鐘“s”跳長繩，其中一年級改為10米單腳接力跳（男、女各一隊）；

　　（4）1分鐘踢毽子（男、女各4人）；

　　2、四、五、六年級

　　（1）2分鐘雙人前搖跳繩（男、女各4隊）；

　　（2）8人集體跳長繩（男女各一隊，含2人搖繩）；

　　（3）10人3分鐘“s”形跳長繩（男、女各1隊）；

　　（4）1分鐘踢毽子（男、女各4人）；

　　四、參加辦法

　　每隊可報領隊1人，教練員1人，為了學生運動的參與面，原則上每位學生只能參加一個項目的比賽，若班級人數不夠，部分學生可參加兩個項目比賽。

　　五、運動員資格

　　1、本班學生2、身體健康者

　　六、計分方法

　　1、短繩和毽子取前8名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，長繩項目按18、14、12、10、6計分；

　　2、團體總分名次按以各班運動員單項得分之和排列名次，積分高者名次列前。

　　七、上報時間xxx年11月30日前上報給體育組。

活動方案篇2

　　為進一步改善我鎮環境衛生，創造優美的衛生環境和良好的醫院形象，創建溫馨的就醫環境，依照《國家衛生城市標準》要求，結合我院實際，特制定本方案。

　　一、夯實責任、成立組織：

　　為確保雙創工作順利開展，院委會《關于雙創工作專題會議》研究決定成立雙創工作領導小組。

　　組長：萬松源（院長）

　　副組長：朱莉（書記）王趙輝（副院長）成員：汪文濤（副院長）李旭龍（公衛科）姚鳳玲（公衛科）王愛萍（公衛科)

　　張西榮（后勤）趙建民 (高陽衛生所長）彭增壽（水峪衛生所長）陳銀良（單家衛生所長）郭天祥（復升衛生所長）原撐牢（會通衛生所長）周煥峰（伏頭衛生所長）王學平（洼里衛生所長）何東奎（清泉衛生所長）姜小敏（安家衛生所長）

　　王海文（南加錄衛生所長）程金龍（東加錄衛生所長）領導小組下設辦公室，辦公室設在公衛科，主任由王趙輝同志兼任，其職責主要為組織協調，督查指導雙創工作。

　　二、領導小組具體分工：

　　1、病媒生物防治、檢測。（責任人：王愛萍、張西榮）

　　2、愛衛組織管理、健康教育宣傳。（責任人：朱莉、姚鳳玲）

　　3、傳染病防治、衛生監督（責任人：王愛萍、王趙輝)

　　4、控煙宣傳、知識講座；控煙監督巡查（責任人：汪文濤、張西榮）

　　5、村衛生室病媒生物防治、控煙宣傳、健康教育宣傳（責任人：各衛生所長）；監督指導（責任人：王趙輝、李旭龍）

　　6、照片資料采集、收集（責任人：王趙輝、姚鳳玲）

　　三、指導思想

　　以《國家衛生鄉鎮(縣城)標準》為依據，以加強院內衛生基礎設施建設為著力點，以提高職工個人素質為重點，大力開展愛國衛生運動，全力推進衛生創建工作，實現我院住院環境、衛生向《國家衛生鄉鎮(縣城)標準》看齊。采用院內宣傳、床頭宣傳，健康教育公示欄等多種宣傳形式讓廣大患者朋友養成良好的衛生習慣，動員全鎮各級各部門和廣大群眾積極參與創衛工作，將高陽鎮建設成為街道整潔，環境優美、人居環境良好的鄉鎮，為創衛工作獻出我們的綿薄之力。

　　四、主要任務及目標

　　以優化發展、改善生態環境為目標，按照《國家衛生城市標準》，我們主要有以下幾方面的工作：

　　（一）健康教育工作：

　　1、發揮各級健康教育機構（學校、村衛生室等）的作用,加強學校、和特殊行業的健康教育，學生健康知識知曉率和健康行為形成率>90%以上，居民健康行為形成率>90%以上，特殊行業（煤礦）職工相關衛生知識知曉率>90%以上。

　　2、加強患者和家屬的健康教育宣傳。醫院門診、住院部設有固定的健康教育宣傳專欄，定期更換內容。住院病人及家屬知曉率>90%以上。

　　3、對全縣65歲以上老人進行健康體檢，并建立健康檔案。

　　4、居民健康教育知曉率>90%以上，健康生活方式與行為形成率>90%以上，基本技能掌握率>75%以上。

　　5、組織發布健康教育相關信息，結合季節特點和階段防病重點，向社會提供預防保健的相關知識服務。

　　6、建立健全控煙工作組織機構，依法開展控煙宣傳工作。

　　7、村衛生室緊密和醫院抱成一團，讓村級衛生防病工作和廣大群眾普遍關心的衛生熱點問題進行多種形式的衛生防病宣傳和健康教育。

　　（二）食品衛生：

　　1、認真貫徹國家有關食品衛生法律法規，食品生產經營企業食品安全責任落實。

　　2、完善重大食物中毒事故和食品安全事件應急預案，有健全的報告體系及制度。落實食品安全整治方案，控制農藥、獸藥的'濫用現象。

　　3、食品生產經營單位的生產經營活動符合法規及標準規定，有健全的采購索證、進貨驗收、過期食品退市等制度，生產經營的設備、設施及從業人員健康狀況符合要求。

　　4、餐飲業全面貫徹《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》，實施食品衛生監督量化考核管理，學校、單位食堂的管理制度要完善、責任要落實、監督要到位，重點是街頭飲食攤點和小飯店的日常衛生監督管理，確保每一位就餐者的飲食安全。

　　（三）傳染病防治：

　　1、貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》，醫療機構設有負責傳染病管理的專門機構和人員，有完善的控制院內感染、疫情登記和報告制度，門診日志齊全，無院內感染引起的重大疫情或導致的死亡事故。

　　2、醫療廢棄物的處理符合國家有關要求。

　　3、實行傳染病及突發公共衛生事件網絡直報，疫情報告及時、處理規范。

　　4、計劃免疫實行周門診制度，疫苗接種規范，安全注射率為100%。有流動人口計劃免疫管理辦法，居住3個月以上的流動人口兒童建卡、建證率≥98%，兒童計劃免疫單苗、四苗及乙肝疫苗全程接種率≥99%，近兩年無甲、乙類傳染病暴發疫情。

　　（四）控煙工作：

　　為給患者和我院職工創造健康良好的就診和工作環境，提高醫務人員控煙意識，降低吸煙率，保護醫務人員和廣大人民群眾身體，把開展控煙工作作為我院精神文明建設和健康教育的一項重要工作：

　　1、貫徹各種衛生工作評估細則要求，努力做好控煙和健康教育工作。

　　2、加強控煙和健康教育，利用宣傳欄宣傳衛生保健控煙知識，增長健康知識，自覺采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病提高生活質量和健康水平。

　　3、結合我院實際情況，堅持做好禁止吸煙的宣傳工作，并在禁止吸煙的場所內設置醒目的禁止吸煙的標志，不設置吸煙的器具,開展一些行之有效的控煙活動。

　　各科室要圍繞以上工作要點積極開展工作，加強檢查和自檢，形成人人參與的有效機制，切實把控煙工作落到實處。

　　（五）病媒生物防治

　　在我院繼續開展以除“四害”(老鼠、蚊、蠅、蟑螂)為重點的病媒生物防制活動。堅持“以環境治理為主的綜合防制”方針，做到環境衛生綜合整治與藥物消殺相結合，治標與治本相結合，提高防制工作水平:

活動方案篇3

　　一、背景分析：

　　為了切實落實縣區兩級會議精神，加強學生安全意識，開學第一天，我校發出安全預警，各班召開了“安全第一課——安全在我心”主題班會。

　　二、教育目標：

　　結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育等，學習安全知識，學習文明行為，高度樹立安全意識。從一開學，就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。

　　三、前期準備：

　　安全知識方面的動畫片、詩歌，習慣養成小故事等。

　　四、活動形式：

　　本次班會以“安全、習慣”為主線，采用故事、圖片、歌曲，影片、討論等活動形式，讓高年級隊員通過這些通俗易懂的形式，真正的感悟安全的重要性、良好習慣的重要性。

　　五、活動過程：

　　主題一：安全教育

　　一、用電安全

　　1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

　　2、教師根據學生的回答及時教育：

　　現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

　　二、防火安全

　　1、提出問題討論：

　　如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）

　　2、根據討論，向學生補充一些防火知識。

　　首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

　　三、防溺水

　　結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

　　四、食品安全：對零食說"再見"

　　1、以談話方式導入，出示主題：對零食說"再見"

　　師：小朋友們你們喜歡吃零食嗎？喜歡吃零食的請舉手。（絕大部分學生舉起了手）這么多啊，看來零食確實好吃。那么你們知道零食有沒有壞處呢

　　師：下面就請小朋友們欣賞一段小品。

　　2、現場表演

　　媽媽：孩子，給你五元錢，在門口買點東西，別渴著餓著！

　　生：知道了。（一把拿過錢，背起書包就跑）

　　生：阿姨，我要一瓶飲料，一袋牛肉干，一袋辣皮……（一邊吃一邊扔垃圾）

　　（上課鈴響了，老師剛走到教室）

　　生：哎喲！哎喲！

　　師：你怎么了？

　　生：我肚子疼，哎喲疼死我了！老師快疼死我了！

　　師：剛才你吃什么了？

　　生：我……我……我喝飲料了，還吃了牛肉干、辣皮……

　　師：在哪買的.？

　　生：大門口。

　　師：什么飲料？

　　生：不知道，飲料瓶上沒寫，零食上的包裝日期也看不清了。

　　師：你吃的那都是不合格的產品，也都是垃圾食品啊！

　　（帶學生去醫務室，小品表演結束）

　　師：同學們，你們看了剛才的表演想說些什么呢？

　　3、以剛才事例，說危害。

　　老師抓住這個典型的事例，讓學生自己討論買零食吃的危害性，讓學生明白亂花錢是不對的，既浪費了錢，又影響身體的健康成長，還破壞了學校的環境。

　　4、現場調查：

　　統計調查：班上吃零食的人數、零食的種類以及花在零食方面的金錢。

　　5、說一說零食帶給我們的危害。

　　希望大家聽從老師的教導，不吃三無食品，多吃有營養的食物！

　　五、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來，討論這樣做的后果。

　　六、班主任講話：

　　同學們，今天的主題班會開得非常成功，同學們，春華秋實，春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運。

活動方案篇4

　　為了進一步推動我校心理健康教育工作的有效開展，營造相互溝通、共同成長的積極向上的校園心理文化氛圍，特制定灣龍中學xxxx年“溝通·成長”心五月活動方案。

　　一、活動主題：溝通·成長

　　二、活動時間：xxxx年5月7日——5月29日

　　三、主辦單位：灣龍中學學生發展中心、團委

　　四、承辦單位：心理輔導站、心靈俱樂部

　　五、活動方案

　　（一）寫給母親的“情書”

　　世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。今年的5月10日是一年一度的母親節（每年5月份的第二個星期日），在這個充滿濃濃親情的日子里，相信你有很多心里話想與母親溝通，想表達給母親聽，那就來參加我們的活動吧！

　　1、活動時間：xxxx年5月7日（周四）16:30——17:30

　　2、參與對象：全校師生

　　3、活動地點：藝術樓一樓大廳

　　4、活動說明：到活動處免費領取母親節小賀卡一份，書寫對母親的'情感，借助文字與母親進行心與心的溝通，可于母親節當天贈送給母親。

　　（二）“微笑傳遞”活動

　　微笑，人類最美的語言；微笑，人間溫暖的溝通；微笑，人們快樂的傳遞。從1948年起，世界精神衛生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日，它是唯一一個慶祝人類行為表情的節日。用微笑可以展現熱情和友善；用微笑可以傳遞信心和喜悅；用微笑可以直面困難和艱辛。讓我們一起傳遞微笑吧！

　　1、參與對象：全校師生

　　2、活動方式：5月8日當天在校園大屏幕進行微笑日宣傳，營造氛圍。全校范圍內尋找“微笑達人”，各班可在班級里開展評選活動，將愛笑、自信、樂觀的他或她推薦參加校級展示。請各班將“微笑達人”登記表于xxxx年5月17日（周日）前上交至高二（6）班張鵬翔同學處。

　　（三）“祝福高三”系列活動

　　高考的腳步日益臨近，為了營造溫暖的助考氛圍，繼續推出傳統的“祝福高三”系列活動。

　　1、祝福高三海報展：請高一高二各班用心刊出為高三高考加油的海報，截止時間為xxxx年5月18日（周一）。高一段可將海報送至高一（8）班王晨宇同學處，高二段可將海報送至高二（6）班張鵬翔同學處。屆時將進行海報展覽和校園屏幕展播。

　　2、成長導師高考寄語活動：精心培養的學生即將邁向高考的舞臺，作為孩子們的成長導師內心有許多的祝福和鼓勵，讓我們將這份真摯的關愛和殷切的鼓勵送達到每位孩子的心里。

　　（四）心靈書簽設計大賽

　　本次心靈書簽設計大賽可圍繞“溝通?成長”這個主題，全校師生可以自愿參加，書簽大小規格為125px（長）*375px（高），書簽右下角注明設計者的班級和姓名。創作形式可以采用手繪，也可以用電腦軟件制作，但不得抄襲。若是手繪書簽，請上交至高一（8）班z同學處；若是電子書簽，請發送至郵箱z，發送郵件時請注明“心靈書簽設計大賽參賽作品”，并提供參賽者相關信息。截止時間為xxxx年5月25日（周一），所有參賽作品將加以展覽，最終評選出優秀作品。

　　（五）系列專題講座活動

　　本屆“心五月”活動將組織安排以下講座

　　時間主講人講座主題參加對象

　　xxxx年5月5日微笑迎接高考高三學生

　　xxxx年5月22日發現孩子家長

　　xxxx年5月下旬走進學生——師生溝通技巧成長導師

　　希望各班將以上活動方案加以宣傳，鼓勵同學積極參與，對于積極參與的班級和同學將予以表彰。讓我們一起關注心靈，在溝通交流中快樂地成長！

活動方案篇5

　　一、晚會主題：

　　“相逢是緣，相知是情”，“close you and me，happy everyone！”

　　二、活動時間：xx年12月25日（星期五）下午4：00～7：00

　　三、地點：圖文中心四樓報告廳

　　五、活動總指揮：李黎

　　六、策劃：郭建軍

　　七、主持人：男待定女李黎

　　八、場內協調：韓瀟梁繼成

　　九、攝影攝像：劉東蒯玉華

　　十、器樂音響視頻及會場布置：花脂蜂韓瀟史景春郭建軍

　　十二、背景及場內布置、道具：

　　1、會場布置：桌椅沿大廳兩側均勻平行擺開，兩邊各30張桌椅，主席臺下面南擺一排做嘉賓席，用投影儀投影歡迎條幅，播放背景音樂古典名曲“望江南”和“開場音樂”

　　2、花脂蜂負責調試舞臺燈光音響及電腦多媒體設備，郭建軍準備背景音樂視頻影視素材，韓瀟、史景春負責會場布置和道具。

　　十三、物品和道具準備：

　　食品：茶水、飲料、水果、糖果、花生、瓜子等（基本足夠任吃任飲）。

　　道具：撲克牌2副，遮眼巾15條（可用口罩代替），吉他（韓瀟帶），玩具劍1個。文藝演出道具由演出者自備。

　　獎品：游戲獎12個，幸運觀眾獎2個

　　十四、晚會流程

　　開篇：相逢是首歌

　　1、集體合影留念：合影結束后，安排嘉賓及朋友們就坐，主右賓左，特邀嘉賓居中。（播放背景音樂：開場音樂）

　　2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。

　　3、特邀嘉賓代表致辭

　　4、開場節目

　　文藝節目12

　　男女聲合唱“youandme”，主客單位各1個集體文藝節目表演。

　　5、游戲互動節目一

　　緣份速配搶櫈子，規則如下：

　　a）緣份速配：事先從兩幅撲克牌中分別各選取號碼花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸運號牌，抽到花色和號碼相同的男士和女士速配為一對游戲拍檔，攜手參與接下來的游戲互動環節。

　　b）搶櫈子：舞臺中央由14張椅子圍擺成一個大圈，幸運號牌為奇數的15對搭檔上臺站在椅子外側圍成一個圈，由吉他手韓瀟彈吉他，吉他聲響起，游戲開始，所有搭檔手牽手圍著椅子開始轉，當吉他聲戛然而止時，大家紛紛搶坐櫈子，坐不上櫈子的一對搭檔被淘汰。然后取走一張椅子，接著開始，直到剩下最后3對搭檔為最終的勝出者。

　　c）影視配音秀：大屏幕播放一段搞笑影視片段，大家先共同觀看一遍，然后去掉原聲，由3對勝出搭檔分別充當男女主人公的配音演員進行配音表演，由觀眾依據配音的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發獎品。

　　高潮：closeyouandme，情系你我他

　　6、文藝節目3

　　7、游戲互動節目二

　　a）情歌串燒：在場所有人員分為兩個陣營：俊男隊和靚女隊，先由靚女隊任一隊員唱一句歌，再由俊男隊接唱另一句，依次循環，每一句接唱的歌的歌詞的首個字必須和上一句歌的歌詞的最后一個字在發音上相吻合。比如女唱：“冬季到臺北來看魚”，男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方為負放，唱三局，勝兩局者為最終獲勝一方。

　　b）方言大pk：俊男隊和靚女隊各選派5名選手參賽（外省籍或在外省外地生活過），男女隊各派自由選派一名隊員相互用方言交談，各說一句，由女隊員先說，如果哪一方無法對答又解釋不出對方說話的.準確意思，即被淘汰，勝者接著進行下一輪pk，直到一方的所有隊員被淘汰為止，有隊員沒被淘汰的一方為勝方。

　　尾聲：happycristmusnight

　　8、文藝節目4

　　9、游戲互動節目三

　　a）豬八戒背媳婦：抽到偶數牌的15對拍檔上臺，男扮豬八戒女扮媳婦，分別站在會場的東西兩側，會場中央放若干椅子作障礙，所有豬八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到會場另一側去搶一個媳婦背回原地（背著往回走的過程中由媳婦做引導繞過障礙。最先背回媳婦的3個豬八戒和他們的媳婦獲勝并進入下一游戲環節。

　　b）影視經典對白模仿秀：播放大話西游“曾經有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜…”那段經典影視對白片段，三對男女搭檔依次進行模仿表演，由觀眾依據表演的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發獎品。

　　10、集體兔子舞（現代版+原始版）

　　11、播放閉幕歌曲《圣誕歌wewishyoucristmus》邀嘉賓同唱共舞。

　　主持人致閉幕辭

　　12、所有來賓到指定地點會餐。

　　十五、活動說明及注意事項：

　　1、本次活動所有費用aa制，參會人員每人預交50元，多退少補。

　　2、少帶現金，aa費用+往返路費即可。

　　3、貴重首飾盡量不要佩戴。

　　4、個人物品，手機或者現金能攜身保管。

　　5、莫貪杯，司機更要注意酒后駕車危險。

活動方案篇6

　　幼兒園大班泥工活動方案：彩色的花

　　目標：

　　1、在欣賞的基礎上，能用橡皮泥大膽想象設計并制作出各種形態的花朵。

　　2、綜合運用搓、團、壓、拉等技能，拼出花、莖、葉。

　　3、樂意在探索過程中努力地思考，勇敢克服困難。

　　準備：

　　各色泥塑材料、泥工板。

　　過程：

　　一、欣賞泥工作品：彩色的花

　　師：看一看，這些花多漂亮呀!你知道它們是用什么做出來的嗎?(引導幼兒觀察材料)

　　師：它是什么樣子的?由哪些部分組成呢?

　　師：仔細看一看，這些花都是一樣的嗎?它們有什么不同的地方?(主要是花瓣，葉子和花莖等方面)

　　小結：每一朵花的組成都是一樣的，都由花莖，葉子和花朵組成;但是每一朵花都有它不同的地方，有的花莖是直的;有的葉子是尖的，有的`是圓的，有的是大的，有的是小的;花瓣也不一樣，有的是有4片組成的，有的有5片，還有的更多，有的是圓的有的是長的，各不相同，但它們都非常的美麗。

　　二、示范彩色的花

　　師：那這個泥塑花要怎么做呢?(幼兒自主考慮)

　　小結：(示范制作花的過程)原來這個泥塑花呀是這樣做的，先用綠色的泥“搓”一根花莖和幾片葉子，然后用其它顏色的泥揉一個小圓球，把小圓球在泥工板上壓平做花瓣，把壓好的花瓣拼擺成美麗的花朵。

　　師：小朋友們喜歡這些花嗎?最喜歡它們的什么地方呢?

　　三、幼兒自主制作彩色的花

　　師：你們想不想來把這些花用橡皮泥做出來呢?

　　現在請大家拿好橡皮泥和泥工板，自己來做一做，你喜歡什么花就做什么花，不會的地方可以輕輕地問老師，看看誰做的花最美麗?

　　四、展示作品，交流評價

　　師：大家都把花做出來了，現在我們來看看，說說你最喜歡哪一朵，為什么?

活動方案篇7

　　一、活動主題：

　　綠色消費，我在行動。

　　二、活動目的：

　　1、了解世界環境日的由來，宣傳世界環境日的知識。

　　2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費：

　　(1)綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創造綠色生活。

　　(2)拒絕白色污染：購物不用塑料袋，提倡環保袋。

　　(3)綠色生活：拒絕過度包裝，“端午節”拒絕“貴族”粽子。

　　(4)杜絕浪費：減少一次性產品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質。

　　(5)節能：選擇節能家電。

　　(6)保護水源：節約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水，一水多用。

　　三、活動時間：

　　6月3日——6月7日

　　四、活動對象：六年級全體學生。

　　五、活動內容：

　　1、寫一份“綠色消費”倡議書

　　六年級每班利用班會課時間指導寫一篇“綠色消費”倡議書，每班擇優交一篇參與評比。

　　2、“廢寶回收”主題講座

　　6月5日世界環境日這天邀請專家舉辦有關“廢寶回收”的主題講座，三到六年級各班分別派5位同學參加。

　　3、開展好“綠色消費”主題晨會課。

　　六年級召開“綠色消費”主題晨會課，宣傳世界環境日有關綠色消費知識，請班主任拍好照片。

　　4、綠色消費金點子提案評比。

　　六年級每班提交一份綠色消費金點子提案參與評比。

　　5、推選“環保小衛士”

　　六年級每班推選一位“綠色消費環保衛士”。

　　六、活動要求

　　各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環境保護，人人有責”的`濃厚氛圍;充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。

活動方案篇8

　　一、活動主題

　　珍愛生命，學會生存，享受生活。學會篆刻人生。

　　二、參賽對象

　　初一、初二全體同學

　　三、征集內容

　　學生優秀健康的篆刻作品。

　　四、作品要求

　　1.一個同學限交1幅作品。

　　5.獲獎作品將送往上級教育部門參加評選。

　　五、獎項設置

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，獲獎作者由學校頒發獲獎證書及獎品。其它參賽作品為優秀參與獎，學校發參賽紀念品。

　　六、經費預算：

　　紀念品：1.5元×20=30元

　　獎金：一等獎（5元×2=10元）、二等獎（4元×3=12元）、三等獎（3元×4=12元）

　　工作人員加班補貼：10元×4=40元

　　三項共計：104元

　　七、有關要求

　　1.征稿時間即日起至5月14日。

　　2.參賽作品上交至：現代教育技術組

活動方案篇9

　　一、參加對象：

　　全校學生。

　　二、項目類別：

　　發明創造（小制作）、科技論文、科技創意（幻想作品）。

　　三、作品申報截止時間：

　　xx月xx日。

　　四、作品要求：

　　1、發明創造（小制作）。

　　參賽選手的發明創造作品。發明創造是指“中華人民共和國專利法實施細則”第二條中所規定的發明、實用新型和外觀設計。已申請和獲得國家專利的項目優先參賽，具體可參照《全國青少年科技創新大賽競賽規則》。此項提倡“廢物利用”小發明小制作。

　　可供參考的作品范圍：

　　（1）玩具和文體用具。

　　（2）教學和學習用具。

　　（3）日常生活用具。

　　（4）工農業生產用具。

　　（5）環保作品（廢舊材料用品的回收與利用）。

　　（6）其它。

　　2、科技論文。

　　科學論文是指：科學研究論文、研究報告、實驗報告、調查報告以及研究性學習的課題研究報告或學術論文等。科學研究論文或研究項目必須附有研究過程記錄、論文全文、研究報告及參考書目、實驗數據及其他必要的圖表資料、證明材料等。

　　可供參考的作品范圍：

　　（1）數學。

　　（2）物理。

　　（3）化學。

　　（4）生物。

　　（5）環境科學。

　　（6）工程學。

　　（7）計算機科學。

　　（8）行為與社會科學。

　　（9）地理。

　　（10）醫學與健康。

　　（11）其它。

　　3、科技創意。

　　也稱幻想作品大賽，創意作品是基于當前和長遠發展的需要而大膽提出的富有想象力，能啟迪人們的'創造思維，符合科學原理的構想都可以參加競賽，既可以用論文、小說，也可以用圖式的形式來表達創意。

　　五、評選標準：

　　“三自”原則和“三性”原則：

　　（1）“三自”原則：自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫。

　　（2）“三性”原則：科學性、先進性、實用性。

　　六、地點：

　　逸夫一樓。

　　七、參加對象：

　　全體學生。

　　八、總負責：

　　xx。

　　九、題目收集：

　　xx、xx、xx、xx（每人50道題，提供電子文檔，10月20日上交到xx）。

　　十、現場服務：

　　xx。

　　十一、評判小組：

　　xx、xx、xx、xx。

　　十二、比賽規則：

　　1、從“題海”中揭取題目，交與評判小組現場做答。

　　2、答對題目者有小獎品，同時獲得一粒智慧豆；答錯者，將從所在班級扣減一粒智慧豆。

　　3、團體記分：分年級按班級智慧豆的總數從大到小排名，分年級設置團體一、二、三、四等獎，智慧豆相同者，扣減智慧豆較少者排名靠前。

活動方案篇10

　　為堅決遏制我市非法集資案件發案苗頭，做到發現一起、打擊一起、懲治一批、警示一片，切實保護好人民群眾的合法權益，維護我市經濟金融和社會穩定，根據市政府辦公室《關于印發20xx年市打擊非法集資專項整治活動工作方案的通知》（三府辦【20xx】183號），結合我局職責范圍及非法集資與房地產業交叉的特點，連同20xx房地產市場重點稽查執法專項行動，我局定于20xx年6月至9月在全市范圍內深入開展打擊非法集資專項整治活動，并制定本方案。

　　一、工作目標

　　深入貫徹國務院、處置非法集資部際聯席會議、省打擊和處置非法集資工作小組及市政府辦公室的各項工作部署，全面排查我市房地產業領域非法集資風險隱患，做到早發現、早預警、早處置，疏堵結合，趨利避害，維護正常的金融秩序、房地產市場的健康發展和社會穩定。

　　二、工作重點

　　（一）依法規范房地產公司的經營、宣傳和融資行為，杜絕虛假宣傳，嚴禁超范圍經營，確保依法合規經營。

　　（二）根據房地產業與非法集資相結合的'特點，重點排查房地產公司、中介機構在經營過程中是否存在向公眾融資的行為。

　　（三）嚴肅查處房地產開發過程中涉及的違法集資行為，曝光典型案例，不斷提高房地產開發企業的誠信水平及市民對非法集資的識別能力和防范意識，自覺抵制各種誘惑，增強全社會金融法規意識。

　　三、工作步驟

　　結合20xx年房地產市場重點稽查執法專項行動，本次專項整治活動分三個階段。

　　（一）專項排查階段（20xx年6月25日-20xx年7月15日），采取企業自查、實地調查、書面審查和受理舉報等形式進行，重點排查房地產企業、中介機構是否以房地產開發、房屋買賣名義非法集資、高利放貸等違法違規行為。

　　（二）集中整治階段（20xx年7月16日-8月15日），對排查過程中查實存在非法集資行為的，應依法查處，涉嫌犯罪的，及時移送司法機關。

　　（三）總結提高階段（20xx年8月16日-9月10日），在摸查排查和集中整治的基礎上，對專項整治活動進行總結，并向市打擊和處置非法集資工作領導小組辦公室（以下簡稱“市處非辦”）報送。

　　四、工作要求