活動方案

時間：2025-07-26 08:45:15 活動方案

[精選]活動方案9篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精選]活動方案9篇

活動方案篇1

1、喂小動物。將紙板箱或鞋盒裝成小動物，嘴部挖空，用較大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆等作為食物給小動物喂食，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

　　2、扣紐扣。準(zhǔn)備縫各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。

　　娃娃家1、同類的布娃娃、毛絨玩具、餐具、塑料食品、嬰兒用品等各3、4份。照顧娃娃收拾屋子等。

　　語言區(qū)1、準(zhǔn)備掛圖。幼兒活動材料第一冊第1-2頁《幼兒園也是我的家》、第3-6頁《阿文的小毯子》、第15-16頁《橡皮膏小熊》，錄音帶。

　　美工區(qū)1、撕報紙。隨意撕、貼。

　　3、橡皮泥塑。提供橡皮泥、模具，供幼兒壓印或捏塑。

　　益智區(qū)1、蓋瓶蓋。準(zhǔn)備各種形狀、大小不一的瓶子和瓶蓋，為瓶子蓋上合適的瓶蓋，發(fā)展比較能力，提高手指和手腕的轉(zhuǎn)動能力。

　　玩具區(qū)1、提供汽車、積木等玩具或幼兒自帶的玩具，供幼兒自由玩耍。

　　區(qū)域活動方案一、教學(xué)設(shè)計思路和依據(jù)課程指南指出：幼兒活動內(nèi)容的選擇應(yīng)以觀察，了解幼兒為基礎(chǔ)，要源于幼兒的現(xiàn)實生活。既要滿足幼兒當(dāng)前發(fā)展的需要，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗與視野，為幼兒發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。本班幼兒對周圍世界充滿濃厚的興趣，求知欲較強。雖然認(rèn)知范圍正逐步擴大，但是所形成的概念仍然很具體，處于具體形象思維階段，容易接受與現(xiàn)實生活密切相關(guān)的材料。

　　自主活動是幼兒與客觀世界建立聯(lián)系的'必要形式，也是促進其身心發(fā)展的動力。幼兒通過自由，積極的活動，能主動地掌握知識發(fā)展的能力。通過與材料的互動，提高自主學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展每個幼兒的潛力。

　　結(jié)合"夏天到了"的主題活動，根據(jù)幼兒的興趣，我們特地開展了益智區(qū)（夏天真熱啊！等）和手工區(qū)，讓小朋友通過動手操作感受夏天，喜愛夏天。

　　本次活動的階段目標(biāo)有兩點：

　　①引導(dǎo)幼兒依靠自己的興趣，能力，去感知，思考，探索，嘗試獲得知識的方法和途徑。

　　②體驗自主游戲的樂趣，并樂意分享成功的喜悅。

活動方案篇2

　　為推動我校“市級模范職工之家”小家建設(shè)向縱深發(fā)展，積極創(chuàng)造條件，進一步爭創(chuàng)“全國模范職工之家”，學(xué)校工會委員會經(jīng)請示黨支部，并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視支持，決定結(jié)合特色學(xué)校建設(shè)，于20xx年秋季在全校師生中廣泛開展“職工小家”“少兒小家”創(chuàng)建活動，職工小家活動方案。現(xiàn)擬定如下“職工小家”“少兒小家”建家活動方案：

　　一、活動宗旨

　　堅持科學(xué)發(fā)展，確立“以人為本，以心換心，以校為家”的服務(wù)理念，進一步倡導(dǎo)以和為貴的和諧氛圍，營造相互尊重、相互包容的“家”的溫馨；進一步倡導(dǎo)以人為本的'管理理念，以依靠人為前提，把用好人作為基本途徑，把尊重人作為基本準(zhǔn)則，把為了人作為根本目的；進一步倡導(dǎo)以德為先的內(nèi)涵文化，修煉教師愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)素養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代知識分子的精氣神；進一步倡導(dǎo)以博為榮的進取精神，博采眾長，博覽群書，積淀學(xué)校的文化底蘊。以小家建設(shè)為契機，創(chuàng)建特色學(xué)校，打造渝東名校，規(guī)劃方案《職工小家活動方案》。

　　二、成立“小家”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：錢直樹

　　副組長：熊鵬（常務(wù)）郭明仲匡清海白文珍

　　成員：朱珠朱春花左自才工會委員會各委員

　　三、活動內(nèi)容及分工

　　1、“職工小家”建設(shè)由政教處副主任、工會宣傳委員朱春花負(fù)責(zé)。以年級組、辦公室為單位，每個辦公室創(chuàng)建一個“職工小家”，由年級組長、學(xué)科組長組織辦公室全體成員，取“家”名、理“家”事、訂“家”訓(xùn)、正“家”風(fēng)、變“家”貌。

　　2、“少兒小家”建設(shè)由大隊輔導(dǎo)員左自才負(fù)責(zé)。以中隊（班）為單位，每中隊（班）創(chuàng)建一個“少兒小家”，由中隊輔導(dǎo)員（班主任）組織班隊干部及全班同學(xué)，取“家”名、理“家”事、訂“家”訓(xùn)、正“家”風(fēng)、變“家”貌。

　　四、活動要求

　　1、“小家”建設(shè)各項內(nèi)容要求結(jié)合自身特色和實際、創(chuàng)建目標(biāo)及理念，群策群力、集思廣益，力求新穎獨特，富有文化氣息、激勵作用和長效機制。

　　2、“小家”創(chuàng)建活動將與本期第五周教室布置一并進行檢查評比，還將適時舉辦“小家”特色活動展示及“小家”建設(shè)研討會。

　　3、教工會將制作統(tǒng)一的標(biāo)識牌，展示“小家”創(chuàng)建活動中選定的相關(guān)內(nèi)容，長期懸掛在教室、辦公室門上。

　　附：“職工小家”“少兒小家”標(biāo)識牌樣式

　　二0XX年九月十六日

　　辦公室名：年級組（藝體辦公室）

　　教室名：年級（）班（中隊）

　　“小家”名：

　　全“家”福

　　（照片由學(xué)校統(tǒng)一組織）

　　“小家”座右銘：

　　以人為本以德為先

　　以和為貴以博為榮

　　以心換心以校為家

　　“家”訓(xùn)：

　　“家”風(fēng)：

活動方案篇3

　　形式：11-16個人為一組比較合適

　　材料與場地：有規(guī)律的一套玩具、眼罩

　　適用對象：所有人員

　　時間：30分鐘

　　活動目的：

　　讓學(xué)員們體驗解決問題的方法，學(xué)員們之間面對同樣一個問題所表現(xiàn)出來的態(tài)度，如何達到共識，并進行配合共同解決問題。

　　操作程序

　　1、培訓(xùn)師用袋子裝著有規(guī)律的一套玩具、眼罩，而后發(fā)出游戲規(guī)則：

　　我有一套物品，我抽出了一個，而后給了你們一人一個，現(xiàn)在你們通過溝通猜出我拿走的物品的顏色和形狀。全過程每人只能問一個問題“這是什么顏色，”我就會回答你，你手里拿著的物品什么顏色，但如果同時很多人問我就不會回答。全過程自己只能摸自己的.物品，而不得摸其他人的物品。

　　2、現(xiàn)在培訓(xùn)師讓每位學(xué)員都戴上眼罩。

　　有關(guān)討論

　　你的感覺如何，開始時你是不是認(rèn)為這完全沒有可能，后來又怎樣呢？

　　你認(rèn)為在解決這一問題的過程當(dāng)中，最大的障礙是什么？

　　你對執(zhí)行過程當(dāng)中，大家的溝通表現(xiàn)的評價如何？

　　你認(rèn)為還有什么改善的方法？

活動方案篇4

各位同學(xué)：

　　為進一步加強我院學(xué)生心理健康教育工作，提升學(xué)生心理健康素質(zhì)，校學(xué)生處將在全校開展廈門大學(xué)第十一屆“5·25大學(xué)生心理健康活動月”活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年4月25日——5月25日

　　二、活動主題

　　知己知心，自立自強

　　三、活動安排

　　（一）校級活動安排

　　1、由心理咨詢與教育中心負(fù)責(zé)策劃和組織安排，具體活動安排詳見附件1。請各班心理委員予以宣傳，發(fā)動同學(xué)積極參加。

　　2、開展第三屆優(yōu)秀心理委員評選活動。本次優(yōu)秀心理委員評選學(xué)院推薦名額為2名，參評對象為各班心理委員。

　　此次優(yōu)秀心理委員參評的條件為：（1）積極樂觀，有責(zé)任感，工作態(tài)度認(rèn)真。（2）積極參與各項心理培訓(xùn)，認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項心理健康教育活動。（3）積極開展班級心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識。（4）能及時發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問題的同學(xué)，對他們提供幫助，并及時向輔導(dǎo)員報告。

　　（二）院級活動安排

　　請各班向?qū)W院提交1份的.心理活動方案。活動主題盡量緊扣“自我認(rèn)同”的主題，引導(dǎo)同學(xué)增強心理健康意識，幫助同學(xué)認(rèn)識自我、接納自我、完善自我。

　　活動形式可以從以下建議中選擇，也可結(jié)合本班情況，開展特色工作。

　　1、心理主題班會

　　2、心理知識宣傳櫥窗

　　3、心理健康知識競賽

　　4、心理健康主題征文或演講

　　5、心理健康專題講座

　　6、班級心理素質(zhì)拓展

　　7、心理劇創(chuàng)作或排演

　　8、心理健康電影賞析

　　9、主題心理沙龍

　　10、心理學(xué)書籍品讀會

　　鼓勵各個班級聯(lián)合組織本屆“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動，實現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的疊加。同時鼓勵各班結(jié)合自身專業(yè)和班級特點開展特色活動。

　　四、工作要求

　　請各班心理委員于5月9日上午11點前，將本班“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動方案（附件2）、優(yōu)秀心理委員個人材料（附件3）發(fā)至xx。擬聯(lián)合組織“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”的班級，可聯(lián)合報送活動方案。活動結(jié)束后，于5月25日前提交活動新聞稿件，并附上3-5張活動照片。

活動方案篇5

　　今年8月8日是第五個全國“全民健身日”，組織開展好20xx年“全民健身日”活動，對加快本區(qū)群眾體育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。為切實做好20xx年“全民健身日”活動的組織實施工作，使設(shè)立“全民健身日”的成果真正惠及全體人民，根據(jù)上海市體育局《關(guān)于組織開展20xx年“全民健身日”活動的通知》要求，結(jié)合嘉定實際，現(xiàn)制定如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以深入貫徹《上海市全民健身實施計劃》《和上海市市民體育健身條例》為契機，以提高體育公共服務(wù)水平為主要內(nèi)容，結(jié)合上海市體育大聯(lián)賽的舉辦，通過整合資源，動員和引導(dǎo)社會力量廣泛參與組織開展貼近生活、特色鮮明、方便參與、利民惠民的體育健身活動，不斷提高廣大人民群眾主動參與健身的.意識，激發(fā)人民群眾的健身熱情，在全社會形成崇尚健身、參與健身、支持和推動全民健身事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

　　二、活動原則

　　一是突出主題。要緊緊圍繞20xx年“全民健身日”主題、全運主題和市民體育大聯(lián)賽主題和嘉定區(qū)打造30分鐘體育生活圈主題策劃開展活動。

　　二是公共服務(wù)。以公共體育場館免費開放為重點，完善各類公益健身惠民措施，真正使廣大群眾享受到健身的實惠。

　　三是廣泛動員。充分發(fā)揮協(xié)會、體育俱樂部和健身團隊等各類社會組織作用，形成協(xié)會搭臺、自主參與、自我服務(wù)的市民健身新格局，推進全民健身活動社會化、長效化機制建立。

　　四是因地制宜。結(jié)合本地區(qū)、本行業(yè)和人群實際，開展便于參與、富有特色的活動。

　　三、活動主題

　　(一)活動主題：

　　美麗上海，人人運動，幸福生活。

　　(二)宣傳口號：

　　1.天天運動人人健康

　　2.我運動我健康我快樂

　　3.體育是民生體育是精神體育是文化

　　4.每天鍛煉一小時健康生活一輩子

　　5、融入體育享受生活

　　6、全民行動全民參與全力打造嘉定區(qū)30分鐘體育生活圈

　　四、活動時間

　　“8月8日”為全國集中組織開展“全民健身日”活動的時間，各街鎮(zhèn)、社區(qū)、各單位結(jié)合實際，適當(dāng)拓展“全民健身日”活動的時空范圍，區(qū)體育局將在8月8日舉辦相關(guān)群體活動。

　　五、活動內(nèi)容

　　(一)舉辦嘉定區(qū)“百隊千人跳踢活動”

　　結(jié)合區(qū)年內(nèi)重大活動和傳統(tǒng)項目，8月8日當(dāng)天，20xx年全民健身日活動嘉定區(qū)百隊千人系列賽跳踢比賽將繼續(xù)在嘉定體育館舉行。

　　(二)開展“市民游泳達標(biāo)活動”

　　結(jié)合暑期游泳場所開展，全民健身日期間，在嘉定體育館游泳池、普通小學(xué)游泳池、百姓游泳池等場所組織開展20xx年全民健身日上海市民體育大聯(lián)賽游泳達標(biāo)(嘉定賽區(qū))活動。

　　(三)開展“全民健身零距離志愿服務(wù)大行動”

　　結(jié)合嘉定區(qū)打造30分鐘體育生活圈，在全民健身日期間，組織 12個街鎮(zhèn)的全民健身志愿服務(wù)團或指導(dǎo)員，深入村、社區(qū)、企事業(yè)單位等開展“20xx年全民健身日嘉定區(qū)全民健身零距離志愿服務(wù)大行動”。通過為基層組織一次活動或展示、提供一次體質(zhì)測試服務(wù)、開展一次培訓(xùn)或講座、吸納一批團隊隊員等形式，讓全民健身發(fā)展成果更加零距離貼近百姓。各街鎮(zhèn)開展活動期間需統(tǒng)一標(biāo)識為“20xx年全民健身日嘉定區(qū)全民健身零距離志愿服務(wù)大行動(**街鎮(zhèn)**村(社區(qū)、單位)”。

　　同時，結(jié)合區(qū)、鎮(zhèn)重大賽事活動，場所開放等工作，動員組織一批社會體育指導(dǎo)員或全民健身志愿者共同參與賽事活動等志愿服務(wù)工作。

　　(四)開展“百萬市民投籃大行動”

　　通過區(qū)鎮(zhèn)聯(lián)動，全民健身日期間，在區(qū)級公共體育場館及街鎮(zhèn)各社區(qū)公共運動場繼續(xù)開展“百萬市民投籃大行動”嘉定區(qū)活動，豐富廣大市民尤其青少年業(yè)余生活。采用自發(fā)參與和組織參與結(jié)合的方式，現(xiàn)場設(shè)立報名點。各活動點需統(tǒng)一標(biāo)識為“20xx年全民健身日上海市民體育大聯(lián)賽百萬市民投籃大行動(嘉定·**鎮(zhèn))，活動時間和地點需上報詳實，以便統(tǒng)一宣傳。

　　(五)開展“8.8低碳健身一日行”倡議活動

　　通過區(qū)政府短信平臺，在8月8日當(dāng)天向區(qū)內(nèi)機關(guān)工作人員發(fā)出“低碳健身，健康生活”倡議活動，鼓勵更多的機關(guān)職工以步行、騎車等低碳健身方式出行，加入健身行列。

　　(六)發(fā)揮區(qū)體育總會、各單項體育協(xié)會、街鎮(zhèn)、各類健身俱樂部、場館等，廣泛組織開展適合不同人群、不同年齡、具有地方和行業(yè)特色的全民健身科普宣傳、咨詢輔導(dǎo)、項目推廣、交流展示以及比賽等活動。

　　(七)提供公共體育場館免費開放服務(wù)活動。按照《上海市民體育健身條例》，要求區(qū)內(nèi)所有公共體育場館(含區(qū)級公共體育場館，社區(qū)公共運動場、市民體質(zhì)監(jiān)測站點、百姓游泳池、百姓健身房等)的室內(nèi)外體育設(shè)施在“全民健身日”當(dāng)天需全天向市民免費開放。開放時間和項目需提前對市民公示，為群眾參與健身提供方便。各公共體育場館要積極宣傳《全民健身條例》和《上海市市民體育健身條例》，做好免費開放管理，提高服務(wù)水平，確保安全有序。同時要廣泛開展全民健身活動指導(dǎo)，組織各類全民健身比賽和活動。鼓勵經(jīng)營性體育場所向市民免費或公益性開放。市、區(qū)體育局將對免費開放服務(wù)的體育場所通過媒體和網(wǎng)站向社會公告。

　　六、活動要求

　　各街鎮(zhèn)、有關(guān)單位要根據(jù)“體育是民生，體育是精神，體育是文化”的總體發(fā)展思路和要求，加強與各相關(guān)部門的協(xié)同，切實加強對“全民健身日”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，資源共享，形成合力，確保活動取得實效。

　　(一)各街鎮(zhèn)、有關(guān)單位開展的“全民健身日”主題活動要與貫徹落實《上海市市民健身條例》相結(jié)合，與宣傳市民體育大聯(lián)賽、與嘉定區(qū)打造30分鐘體育生活圈相結(jié)合。

　　(二)活動期間適逢盛夏季節(jié)，天氣炎熱且多臺風(fēng)、雷暴雨等災(zāi)害性天氣，各單位要做好充分準(zhǔn)備，注意人員的防暑降溫等安全工作，并做好各類相關(guān)預(yù)案。

　　(三)要切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極探索開展“全民健身日”活動的新內(nèi)容、新方法，精心組織，統(tǒng)籌安排，結(jié)合本地、本單位實際制定活動計劃。

　　七、上報材料

　　1、7月25日前，請各街鎮(zhèn)、協(xié)會將全民健身日活動方案以及有關(guān)活動安排表等資料上報區(qū)體育局社管科，以便統(tǒng)一宣傳，擴大影響。

　　2、8月8日10點前，請各街鎮(zhèn)將“百萬市民投籃大行動”活動人數(shù)以短信形式上報;8月8日18:00前，請將8月8日當(dāng)天場館免費開放人數(shù)以短信形式上報;

　　3、8月15日前，請各單位將本區(qū)域相關(guān)健身活動、全民健身志愿服務(wù)大行動等情況影像資料和全民健身日活動總結(jié)上報。

活動方案篇6

　　一、活動主題：走進春天

　　二、活動目的：春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動，讓孩子走出課堂，走進社會，豐富孩子的課余生活，拓展孩子的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

　　三、活動時間：4月20日上午（8：00出發(fā)，12：00返回）

　　四、活動地點：氣象站、公園

　　四五年級直接奔公園，六年級先到氣象站參觀，再到公園與四五年級匯合，聯(lián)歡野餐。

　　五、人員分工及職責(zé)：

　　總負(fù)責(zé)人：張雷郭超石英

　　全面負(fù)責(zé)本次活動的安全工作；做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊教師按時到崗；及時妥善處理偶發(fā)事件。

　　音美教師：韓寧李麗張楠云鶴巖

　　全面負(fù)責(zé)本次活動的攝影攝像及廣播報道，為本次活動做好宣傳工作。

　　體育教師：靳麗萍王納新葛藤

　　全面負(fù)責(zé)隊形隊列，關(guān)注師生的身體狀況，帶些常用藥品，為本次活動做好整隊及醫(yī)療服務(wù)工作。

　　帶班老師：班主任及科任教師（包括英語及音美教師）

　　（1）活動前要加強安全教育。（2）了解有特異體質(zhì)的孩子，關(guān)心每一位孩子的身體狀況；（3）指導(dǎo)孩子的`活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù)；（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。

　　六、活動安排及注意事項

　　（一）安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

　　2、游玩安全：1）不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

　　3、回家安全：整隊回學(xué)校后回家，不得自行回家；

　　（二）文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

　　4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀。

　　（三）特色活動：

　　1、各中隊均要求著裝干凈整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，展示少先隊員隊員的風(fēng)采。

　　2、以“走進春天”為主題開展實踐活動。

　　活動一：以班級為單位組織孩子表演節(jié)目、做趣味游戲。

　　活動二：組織孩子踏青、尋找春天、拍照留念。

　　活動三：組織孩子撿拾垃圾。

活動方案篇7

　　一、活動主題：固本強基創(chuàng)先進，模范奉獻爭優(yōu)秀

　　副主題：構(gòu)建綠色和諧校園

　　二、活動目的：充分發(fā)揮黨員干部推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的先鋒模范作用，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中加強樹立和宣傳先進典型工作，進一步營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進、趕超先進的良好風(fēng)氣。

　　三、活動背景：創(chuàng)先爭優(yōu)活動是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的延展和深化。中央部署開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我校把開展這項活動，作為鞏固和拓展學(xué)習(xí)實踐活動成果的重要舉措，作為加強新形勢下黨的先進性建設(shè)的有效載體，圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層基礎(chǔ)”的總體目標(biāo)和要求，積極組織引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員干部扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力倡導(dǎo)黨組織爭先進、黨員干部做表率、人民群眾得實惠，在全校形成學(xué)先進趕先進、爭一流創(chuàng)一流的濃厚氛圍，為推動科學(xué)發(fā)展提供了新的動力和保障。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1 活動時間： 10 月 27 日中午

　　2 活動地點：新北食堂門口及北區(qū)

　　3 活動對象：南京師范大學(xué)中北學(xué)院藝術(shù)系下一批新進黨員

　　4 活動宣傳：前期：海報后期：新聞稿，海報

　　5 活動流程：

　　Ⅰ、組織所有活動參與者召開本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，先前發(fā)出通知。

　　Ⅱ、活動當(dāng)天（10.27 ）所有人員于12:00 于新北食堂門口集合

　　Ⅲ、將放在教學(xué)樓的海報拿至食堂門口，發(fā)動黨員簽名，用便簽貼于海報上，再放于教學(xué)樓一樓展出

　　Ⅳ、將所有參與活動者分成3 組構(gòu)成“校園文明保衛(wèi)隊”，每組6 人（以年級為劃分單位）美化校園：

　　1 組（秩序小分隊）校車站維持秩序 09 級（負(fù)責(zé)人：王綺）

　　活動地點：北區(qū)校車站

　　活動方式：由活動參與者將塑料繩拉成一排使等候校車的同學(xué)自覺站在安全范圍內(nèi)，()待校車進站時，指揮同學(xué)有序上車。

　　2 組（環(huán)保小分隊）撕校園“牛皮蘚” 08 級（負(fù)責(zé)人：丁羽丹）

　　活動地點：新北及北區(qū)亂貼廣告處

　　活動方式：由活動參與者將自備的清潔工具刮去校園內(nèi)各個角落存有的小廣告。

　　3 組（便行小分隊）將擺放無序的自行車排整齊 07 級（負(fù)責(zé)人：邵佳婧）

　　活動地點：新北及北區(qū)學(xué)生車輛存放處

　　活動方式：由活動參與者將未放在指定區(qū)域的車輛排好，并將所有車輛排整齊，以方便行人行走，及美化校園。

　　【注 : 活動過程中拍照紀(jì)念】

　　6 活動人員分配：

　　丁羽丹：負(fù)責(zé)活動的協(xié)調(diào)，活動的經(jīng)費收支，并要記錄在案，活動結(jié)束后將賬目匯報給黨工部部長。

　　王綺：負(fù)責(zé)活動的.宣傳與準(zhǔn)備工作。

　　邵佳婧：負(fù)責(zé) 活動策劃，活動總結(jié)與資料的收集。

　　7 活動準(zhǔn)備：相機，清潔工具（自帶），塑料繩，便簽，筆。

　　五、活動的意義與結(jié)果：

　　1、活動雖然小，卻含義深遠，充分體現(xiàn)了黨員的模范帶頭作用

　　2、這次活動緊緊圍繞“ 固本強基創(chuàng)先進，模范奉獻爭優(yōu)秀 ”這一主題，進展順利，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的。

　　3、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部全體黨員。也為下一批新進黨員樹立了良好的黨員形象。

　　4、一方面提高了黨員活動的積極性，充實了我們的組織生活，增強了組織生活的紀(jì)律性和活潑型；另一方面，培養(yǎng)了學(xué)生黨員甘于奉獻的精神，為美化校園貢獻自己的一份力量。

　　南師大中北學(xué)院藝術(shù)系直屬黨支部

活動方案篇8

　　一、活動主題：夢想，從這里起飛

　　二、活動思路

　　通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　6月23日左右

　　四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 全體畢業(yè)師生。

　　五、活動地點：學(xué)校小廣場

　　六、活動設(shè)計

　　畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。

　　分四個章，分別是：

　　第一章：“憶往昔，流金歲月”

　　第二章：“師生間，情誼濃濃”,

　　第三章：“踏征程，低語叮嚀”

　　第四章：“共追夢，從育才起飛”。

　　七、活動流程

　　序幕：

　　1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”

　　2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

　　第一篇章：憶往昔，流金歲月

　　1、親子誦讀《在山的那邊》

　　2、詩韻童年

　　用童詩誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程。

　　“我上學(xué)了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

　　第二篇章：師生間，情意濃濃

　　1、我們的'詩，我們的歌，我們的才藝展示

　　2、老師送給學(xué)生的詩

　　3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

　　(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。

　　第三篇章：踏征程，低語叮嚀

　　1、領(lǐng)導(dǎo)期許

　　校長講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

　　2、家長叮嚀

　　第四篇章：共追夢，從育才起飛

　　1、感恩

　　感恩母校，感恩老師，感恩父母

　　2、宣誓

　　一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!

　　3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

　　尾聲：

　　學(xué)生們將自己的夢想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。

活動方案篇9

　　為普及大學(xué)生心理健康知識，提高大學(xué)生心理健康認(rèn)識，豐富校園文化生活，在“5.25心理健康月”之際，特舉辦大學(xué)生心理健康主題征文活動，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。

　　一、活動主題

　　緩壓解疲，舞動青春

　　二、活動宗旨

　　通過征文活動了解當(dāng)代大學(xué)生的心理動態(tài)，，幫助大學(xué)生正確分析心理問題，適當(dāng)處理心理負(fù)擔(dān)，合理解壓，提高大學(xué)生面對壓力的心理承受能力，培育理性平和、樂觀向上的健康心態(tài)。

　　三、征文對象

　　全體在校學(xué)生

　　四、征文要求

　　1、征文以“緩壓解疲，舞動青春”為主題，題目自擬；要求文章內(nèi)容突出時代氣息，健康向上，貼近大學(xué)生活，展現(xiàn)多姿多彩的校園生活；

　　2、征文要求電子版，文章體裁不限，除詩歌外不得低于1400字。格式要求：標(biāo)題為黑體三號，正文宋體四號，首行縮進兩個字符，行距為固定值22磅；

　　3、征文必須是本人原創(chuàng)作品，抄襲他人作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格；同時參賽者需同意獲獎作品權(quán)歸主辦方所有，包括復(fù)制，再編輯，展覽，出版，媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳，著作權(quán)和署名權(quán)由作者所有，主辦方必要時可引用作者姓名和其他必要信息；

　　4、稿件電子版需注明學(xué)院，姓名，學(xué)號，專業(yè)班級、聯(lián)系電話，發(fā)至xx

　　5、本次征文活動截止于20xx年5月25日

　　五、作品評選

　　本次征文比賽評選委員將由材料學(xué)院“心晴社”和材料學(xué)院學(xué)生工作辦公室組成。本著“公平、公正、客觀”的'原則，將認(rèn)真評選出能夠真實反映大學(xué)生健康心理，展現(xiàn)大學(xué)生珍愛生命、舞動青春，積極樂觀生活的精神面貌的優(yōu)秀文章。

　　六、獎項設(shè)置

　　一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。優(yōu)秀獎若干，對獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽證書紀(jì)念獎品，予以鼓勵。

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