[精]活動(dòng)方案5篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[精]活動(dòng)方案5篇](/uploads/00/bbeeb6afb7bdb0b88_5f06f688947ba.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景的意義
教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)什么樣的人,但孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面綜合環(huán)境
的產(chǎn)物,作為對(duì)孩子關(guān)注度最高的家長(zhǎng),對(duì)孩子成長(zhǎng)影響最大的家庭環(huán)境,其家庭教育卻存在很多誤區(qū),怕孩子獨(dú)立,親子少溝通。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以,作為孩子的成長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人,家長(zhǎng)沒(méi)有拿到育人的上崗資格證就上。通過(guò)“寵,溺,打”等不人性化的愛(ài)成了孩子成長(zhǎng)路上的攔路虎。家長(zhǎng)也不知怎樣的家庭教育才是真正的教育,沒(méi)有或少有正確渠道來(lái)填補(bǔ)這個(gè)空白。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織,通過(guò)家校合作才能實(shí)現(xiàn)家校教育目標(biāo)一體化。借助打造一個(gè)共同成長(zhǎng)的教育平臺(tái)來(lái)整合,優(yōu)化學(xué)校,家庭教育的優(yōu)勢(shì),真正實(shí)現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會(huì)下,讓每個(gè)孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時(shí)成為身心健康,人格健全的人,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)周圍環(huán)境,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響的人。
二、活動(dòng)主旨:家校合作,快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)日期:20xx年暑假 6月27日 至8月31日
四、活動(dòng)介紹:以20xx年暑假兩個(gè)月作為試驗(yàn)期,老師通過(guò)設(shè)計(jì)一本學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè),名為“我的快樂(lè)暑假”發(fā)放給每個(gè)孩子,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子每天的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分。
如何打分有具體的量化階梯,內(nèi)容包括八大篇:健康篇、學(xué)習(xí)篇、閱讀篇、特長(zhǎng)培養(yǎng)篇、親自溝通篇、娛樂(lè)休閑篇、品格培養(yǎng)篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習(xí)慣的培養(yǎng),有留出充分的創(chuàng)造空間和時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。(具體量化標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件1)。通過(guò)開(kāi)項(xiàng)目活動(dòng)推介會(huì)和深入班級(jí)每個(gè)家庭進(jìn)行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童、文盲家長(zhǎng)的種種實(shí)際現(xiàn)象,進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí),引起重視。同時(shí)為了維持每個(gè)家庭的積極持續(xù)性,也是解決最困難的'問(wèn)題,養(yǎng)成習(xí)慣的持之以恒的精神。建立了班級(jí)家校連接群,這個(gè)軟環(huán)境,發(fā)揮學(xué)生,家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn),相互推進(jìn)的目標(biāo)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一本成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)
2、建立班級(jí)家校連接群(微信群)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)共同參與。
3、建立班級(jí)博客(心河韻-七彩隊(duì))
六、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)孩子從一個(gè)依賴的人成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。
2、一家庭為主體,老師為主導(dǎo),借助三方面平臺(tái),充分發(fā)揮家長(zhǎng),孩子的主觀能動(dòng)性,形成一個(gè)相互推動(dòng)的積極學(xué)習(xí)氛圍。
七、活動(dòng)進(jìn)程
1、設(shè)計(jì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)
2、開(kāi)展活動(dòng)方案推介會(huì)
3、逐個(gè)家訪,深入各家庭進(jìn)行一對(duì)一本土化溝通,做好具體指導(dǎo)。
4、建立家校微信平臺(tái),老師、學(xué)生、家長(zhǎng)在這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行交流互動(dòng),營(yíng)造積極向上的成長(zhǎng)軟環(huán)境。
5、家長(zhǎng)將孩子平時(shí)的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動(dòng)平臺(tái)。由其他孩子和家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),引導(dǎo)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng),形成自主推進(jìn)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)氛圍。
6、成立家長(zhǎng)委員會(huì),由家長(zhǎng)自愿報(bào)名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動(dòng)開(kāi)發(fā)和資料管理負(fù)責(zé)人,成為班級(jí)家長(zhǎng)代表。
7、老師整體把控,更多做家長(zhǎng)背后的教育指導(dǎo)者,推動(dòng)和提升家庭教育一步一步走上新臺(tái)階。
8、建立一套評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)分別計(jì)分,推選出每周之星、模范家長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的教育之路,讓孩子從小擁有終身受用的綜合習(xí)慣。(生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、思維習(xí)慣)。
9、各家長(zhǎng)代表定期整理活動(dòng)情況,班級(jí)博客定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道和定期評(píng)價(jià)。
10、開(kāi)學(xué)前,進(jìn)行活動(dòng)前準(zhǔn)備。
11、老師作為活動(dòng)組織者,由家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展成果匯報(bào)會(huì),承擔(dān)宣傳和推廣的工作。
活動(dòng)方案 篇2
20xx年,學(xué)生定會(huì)擁有許多夢(mèng)想,家長(zhǎng)會(huì)擁有許多期望,學(xué)校會(huì)擁有許多暢想。在新年到來(lái)之際,我們將以“人文快樂(lè)”為宗旨,以“迎新年、送祝福、齊歡樂(lè)”為主題,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂(lè)中收獲,在溫情中展望,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的.生機(jī)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
在除舊迎新之際開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),給隊(duì)員提供展示的舞臺(tái)、體驗(yàn)的機(jī)會(huì),通過(guò)活動(dòng)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力,在活動(dòng)中自我教育、自我管理,培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì),體現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的要求。做事總要有目標(biāo),迎新活動(dòng)也要有目標(biāo):一是要安全,活動(dòng)要小心;二是要快樂(lè),大家都高興; 三是要清潔,活動(dòng)好環(huán)境; 四是有秩序,活動(dòng)有規(guī)律。
二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年12月3日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
四、活動(dòng)內(nèi)容:
三(1)班:1、讓我說(shuō)聲“謝謝你” 2、雙人同足3、猜猜我是
誰(shuí) 4、成語(yǔ)接龍
三(2)班:1、頂氣球 2、踩氣球 3、傳話 三(3)班:1、紙拔河比賽 2、坐氣球3、唱歌
三(4)班:1、童謠大家唱;2、互贈(zèng)賀卡;3、游戲歡樂(lè)行 三(5)班:1、四季同話;2、南水北調(diào) 六、注意事項(xiàng):
1、安全:服從負(fù)責(zé) 老師的安排,按要求活動(dòng)。正副班主任加強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。
2、文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓,不在走廊奔跑,不喧嘩,不打鬧。
3、講衛(wèi)生:不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動(dòng)結(jié)束后能主動(dòng)收拾身邊垃圾,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、準(zhǔn)備:各班要提前做好充分的準(zhǔn)備,如活動(dòng)的器具,環(huán)境的美化,買好獎(jiǎng)品,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景:
二、活動(dòng)主題:
三、活動(dòng)目的及意義:發(fā)揚(yáng)民族節(jié)日傳統(tǒng),豐富校園文化生活,促進(jìn)本校學(xué)生與海外學(xué)院學(xué)生的活動(dòng)性的'交流,借此宣傳民族節(jié)節(jié)日文化協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)主辦方、承辦方:
五、活動(dòng)對(duì)象:本校學(xué)生,包括海外學(xué)院留學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
七、活動(dòng)流程:
(一)、活動(dòng)前期:
1、會(huì)長(zhǎng)/副會(huì)長(zhǎng):聯(lián)系學(xué)校,爭(zhēng)取校方對(duì)于我們活動(dòng)內(nèi)容的批準(zhǔn)與支持。
2、理事聯(lián)系學(xué)校保衛(wèi)處,保證活動(dòng)的文明進(jìn)行。
3、策劃組:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容確立活動(dòng)形式并完成活動(dòng)策劃。
4、秘書組:撰寫宣傳稿、活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束時(shí)的發(fā)言稿。 通知會(huì)員活動(dòng)事宜。
制作表格,用以記錄活動(dòng)參與人員基本信息(姓名、性別、院系、班級(jí))。
5、宣傳組:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容繪制宣傳板3塊,撰寫海報(bào)10份。
通過(guò)校BBS進(jìn)行活動(dòng)宣傳,言明活動(dòng)事宜,活動(dòng)參與者自備桶盆。
6、器材組:印發(fā)宣傳材料100份、表格10份。
聯(lián)系學(xué)校后勤集團(tuán)膠質(zhì)輸水管,包證活動(dòng)當(dāng)天水的供應(yīng)。 準(zhǔn)備照相機(jī)一部、帳篷2頂、課桌3張、椅子6把。 準(zhǔn)備音響、話筒2只,保證活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)前音樂(lè)的氣氛渲染。
7、財(cái)務(wù)組:根據(jù)活動(dòng)所需器材做出活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算,并向理事長(zhǎng)做出經(jīng)費(fèi)支出申請(qǐng)。
8、實(shí)踐組:活動(dòng)前一星期將宣傳板搬運(yùn)至北區(qū)食堂門前合適位置、人文樓一樓醒目位置、海外學(xué)院宿舍樓合適位置。張貼海報(bào)。
活動(dòng)當(dāng)天將桌椅等器材搬運(yùn)至活動(dòng)場(chǎng)區(qū),帳篷并排放置,帳篷底下“一”字形放置桌子,桌子里外側(cè)各擺放三把椅子。 活動(dòng)前保證音響等器材正常使用。
9、文化組:搜集于潑水節(jié)文化有關(guān)的音樂(lè)。關(guān)注天氣變化。 邀請(qǐng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任主持人。一名會(huì)員扮作小丑。
10、若活動(dòng)當(dāng)天天氣不佳,活動(dòng)改期進(jìn)行。
(二)活動(dòng)中期:
1、實(shí)踐組:聯(lián)系保衛(wèi)處人員,防止活動(dòng)騷亂。
拍攝記錄活動(dòng)當(dāng)天精彩瞬間。
2、主持人:活動(dòng)開(kāi)始前播放音樂(lè)。
主持人發(fā)言(中英文)并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、小丑裝扮的會(huì)員領(lǐng)潑。
4、5名會(huì)員維持活動(dòng)的文明進(jìn)行,合理調(diào)節(jié)可能產(chǎn)生的矛盾,無(wú)力調(diào)解時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處進(jìn)行處理。
5、活動(dòng)快結(jié)束時(shí),主持人做活動(dòng)總結(jié),并將本協(xié)會(huì)作現(xiàn)場(chǎng)宣傳,宣布活動(dòng)結(jié)束,提醒大家回寢室換上干衣服。
(三)活動(dòng)后期:
1、器材組:盤點(diǎn)器材,保證相關(guān)器材完好。
協(xié)助實(shí)踐組歸還器材。
2、宣傳組:通過(guò)校BBS進(jìn)行后期宣傳。
沖洗照片,進(jìn)行相關(guān)展覽。
繪制宣傳板兩份。
3、秘書組:撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,活動(dòng)材料存檔。
4、財(cái)務(wù)組:進(jìn)行經(jīng)費(fèi)支出結(jié)算,制作相關(guān)報(bào)表提交副會(huì)長(zhǎng)審核。
5、實(shí)踐組:歸還活動(dòng)器材。
將宣傳板一塊搬運(yùn)至超市門前合適位置,一塊搬運(yùn)至人文樓一樓醒目位置。
6、文化組:從中總結(jié)職責(zé)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié), 通過(guò)征集全體學(xué)生的意見(jiàn),經(jīng)研究決定舉行“六一”系列游園活動(dòng),通過(guò)游園活動(dòng),搭建學(xué)生的展示舞臺(tái),提供學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,體驗(yàn)校園的快樂(lè),體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。同時(shí)提高學(xué)生的鑒賞能力,實(shí)踐動(dòng)手能力。,具體事項(xiàng)如下:
二、活動(dòng)主題:
歡樂(lè)慶“六一” 快樂(lè)中國(guó)夢(mèng)
三、活動(dòng)時(shí)間:5月份
。ㄒ唬┍碚么髸(huì):5月26日(星期一第一節(jié)課)
。ǘ┯螆@活動(dòng):5月30日上午(一、二、五年級(jí))
下午在教室里看德育影片
下午(四、三年級(jí))
上午在教室里看德育影片
四、活動(dòng)地點(diǎn):在指定地點(diǎn)
。5月30日上午)一年級(jí):塑膠跑道
二年級(jí):籃球場(chǎng)
五年級(jí):羽毛球場(chǎng)及5、6號(hào)樓前的.空地
。5月30日下午)三年級(jí):塑膠跑道及羽毛球場(chǎng)
四年級(jí):籃球場(chǎng)及5、6號(hào)樓前的空地
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.表彰優(yōu)秀大隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員等
2.吸收一批新少先隊(duì)員,舉行入隊(duì)儀式
3.各年級(jí)根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn)舉行特色游園活動(dòng)
具體內(nèi)容見(jiàn)各年級(jí)方案
六、具體安排及要求:
1.舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式
5月30日上午一年級(jí)各中隊(duì)利用游園活動(dòng)時(shí)舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式
2. 表彰先進(jìn)名額分配
優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員每大隊(duì) 2名
優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)每大隊(duì) 2個(gè)
“十佳”少先隊(duì)員每大隊(duì) 2名
優(yōu)秀少先隊(duì)干部每中隊(duì) 1名
優(yōu)秀少先隊(duì)員每中隊(duì) 5名
優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì) 1個(gè)
注:(1)“十佳少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”都由“優(yōu)秀少先隊(duì)員”中推選。
。2)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)和“十佳”少先隊(duì)隊(duì)員上報(bào)的名單都為候選名單,統(tǒng)一由學(xué)校審批。各大隊(duì)評(píng)選的先進(jìn)名單,于5月15日前以電子稿的形式上報(bào)德育處審批。
3.校督查組給每個(gè)年級(jí)評(píng)比,評(píng)出“文明有序獎(jiǎng)”“快樂(lè)主人獎(jiǎng)”“活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
校督查組成員:
組長(zhǎng):
組員:
協(xié)調(diào):
安全:
攝像:
附:1.Xx一小慶“六一”活動(dòng)評(píng)優(yōu)表
2.各年級(jí)活動(dòng)方案
Xx市Xx第一小學(xué)
20xx.05
活動(dòng)方案 篇5
感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題,因?yàn)楦卸鞯膫鬟f,世界會(huì)變得更加和諧,生活會(huì)變得更加美好,人與人之間會(huì)變得更加融洽。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)覺(jué)得理所當(dāng)然,面對(duì)別人的幫助連聲謝謝都不說(shuō),幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,對(duì)幼兒開(kāi)展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,從小用感恩的心去面對(duì)未來(lái)的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們?nèi)齻(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
11月XX日上午9點(diǎn)在xxxx小區(qū)
活動(dòng)意義:
吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的.涵義。
讓孩子了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
培養(yǎng)孩子具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓家長(zhǎng):
感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧。
教育目的:
教會(huì)我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動(dòng)人數(shù):
全體小班組幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備:
自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡
活動(dòng)過(guò)程:
(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開(kāi)展感恩活動(dòng)。見(jiàn)到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物,再說(shuō)一句感恩的話。
(2)到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動(dòng)延伸:
(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂(lè)!
(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結(jié):你用真誠(chéng)感恩的心去感謝身邊所有的人,會(huì)給自己和他人帶來(lái)感動(dòng),大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案08-05
抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案12-24
提高網(wǎng)咖人氣活動(dòng)方案_網(wǎng)吧活動(dòng)方案-活動(dòng)方案01-10
活動(dòng)方案[經(jīng)典]08-02
(經(jīng)典)活動(dòng)方案07-31
活動(dòng)方案(精選)08-08
【經(jīng)典】活動(dòng)方案09-06
活動(dòng)方案(精選)09-04
活動(dòng)方案(經(jīng)典)08-19
(精選)活動(dòng)方案08-22
