【通用】活動方案8篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、體育節活動理念
為了豐富我校校園文化生活，推進陽光體育運動，增強學生身體素質，促進學生全面發展，提高學生團結協作的意識和抗擊挫折的`能力，培養學生集體榮譽感和班級凝聚力，讓全校師生充分享受體育運動帶來的樂趣。特制定鹽城市大豐區福幸路小學20xx年體育節活動方案。
二、體育節活動主題：體育鍛煉伴我行！
三、體育節活動時間：9月10日——1月26日。
四、體育節活動安排：
1.營造校園體育節的氛圍（校長室、少先隊，體育組）
1）校園電子屏宣傳口號：生活因體育更美好，體育讓生活更精彩！
2）少先隊利用紅領巾廣播站進行宣傳。
3）二至六年級各班出一期“陽光體育”主題黑板報（9月底）。
2.開幕式（校長室、少先隊）
1）9月21日國旗下講話：宣讀體育節活動倡議書。
2）校長公布體育節活動內容。
3.迎“國慶”隊列廣播操展示（體育組、少先隊）
時間：9月28日下午2：00開始。
方法：各班分別進行隊列展示，廣播操按年級分組進行。二年級廣播操1-3班，4-6班分兩組進行展示；三、四年級廣播操1-4班，5-7班分兩組進行展示；五年級廣播操1-4班，5-8班分兩組進行展示；六年級廣播操1-5班，6-10班分兩組進行展示。注意緊湊。
4.田徑運動會（體育組、少先隊、總務處）
時間：10月下旬。
比賽項目：
一、二年級; 60米 立定跳遠。
三、四年級：60米 100米 400米 立定跳遠 前擲實心球。
五、六年級：60米 100米 400米 800米 立定跳遠 前擲實心球。
5.冬季三項及趣味運動會（體育組、少先隊、總務處）
時間：12月中、下旬。
比賽項目：
一、二年級: 火炬接力 夾球跳 投準。
三、四年級：火炬接力 跳繩 踢毽子 1分鐘顛球。
五、六年級：兩人三足走 跳繩 踢毽子 1分鐘顛球 拔河。
6.教職工趣味運動會（校工會）
時間：20xx年1月下旬。
比賽項目：待定。
7.閉幕式即表彰大會（校長室、體育組、少先隊）
時間：20xx年1月11日升旗儀式。
地點：操場。
具體策劃：校長室，對于在此次體育節比賽中表現優異的班級進行表彰獎勵，以促進學校體育及各方面工作更好的提升。
8.宣傳報道工作
1）體育節開幕式的設計、稿件（體育組）。
體育節創意口號、標語（各班主任）。
2）體育節相關活動攝影攝像、圖片資料上網（宣傳報道組）。
3）運動會開幕式、體育節新聞稿、新聞播報等（少先隊）。
五.體育節組織領導小組名單
組長：z
副組長：z
組員：z 全體班主任 體育組成員
六.體育節工作機構分組
策劃組：體育組 少先隊
宣傳組：z（宣傳） z（攝像）
場地器材組：z
裁判組：體育組成員、年級主任及技能科老師
醫衛后勤組：z
精神文明衛生評比：校長室、少先隊
七、體育節活動要求
1、體育節領導小組要做好對體育節各項工作的指導、督促和檢查，發現問題及時調控。
2、體育節工作小組成員要按照體育節活動方案，按時完成各項工作，保證體育節各項活動順利進行。
3、各班級接到活動方案后，精心組織，抓好訓練，確保人人參與，優中選優，組隊參賽。
4、各班主任要引導學生參與鍛煉，教育學生在參加各項活動中注意安全與衛生。
5、被安排參與體育節活動的老師和學生，要認真做好各自任務和服務工作。
6、裁判工作要做到嚴肅、認真、公正、準確。
活動方案 篇2
一、活動目的
通過本次活動，加強公司各部門間合作能力，讓員工在工作之余放松壓力，為員工一個交流平臺，提供一次展示機會，豐富公司文化，具體如下。
二、組織單位
***公司工會
三、活動地點
***公司食堂
四、活動時間
12月23日14：00-16：00
五、組委會
策 劃：
會場布置：
后 勤（負責物料采購）：
主持人：
六、活動方式
本次活動開始前，選擇一名員工裝扮成圣誕老人，至公司各部門發放圣誕禮物，禮物發放完畢后，主要以游戲為主，通過游戲增加員工間交流和互動，游戲類型如下：
游戲一：我是麥霸
游戲規則：
需提前報名參與活動每場限定人數在(5人一輪),完成后重新報名共四輪.
在主持人播放歌曲的前奏，會唱的上來搶麥，必須成功答出歌曲的名字并且流暢的唱出歌曲的副歌部分即為勝利。一共準備4輪。
準備物料：5張折凳,2張條桌,1個話筒,1個搶答器(可以是鈴,也可以是氣球),音響、音樂
設置獎品4個
游戲二：暈頭轉向
游戲規則：
一次四組，每組兩人。其中一人大象鼻子轉5圈，轉完之后將乒乓球扔進隊友手中的杯子里，按扔進去的先后分名次，游戲進行兩輪
準備物料：簍子4個、乒乓球40個
設置獎品16個（1、2、3、4各二名）
游戲三：沖破極限
游戲規則：
每輪4人，按穿破保鮮膜的.先后排名，游戲進行兩輪
準備物料：相框4個、保鮮膜4筒
設置獎品8個（1、2、3、4各一名）
游戲四：你演我猜
游戲規則：
每次一對，一個人演，另外一個人猜，2分鐘內猜對最多的詞的組勝利，
準備物料：IPAD、你演我猜APP
設置獎品8個（1、2、3、4各二個）
活動方案 篇3
活動目的：新鄉市場家電競爭激烈，實行會員卡制度培養現有消費者忠誠度，吸引更多的潛在消費者來我店消費，細分市場，搶占市場份額。
活動時間：長期
第一部分：會員的招募
招募的條件：
1. 在大商電器一次性購買商品的顧客滿100元的顧客，可以憑購物發票和銷售小票到服務臺會員卡辦理處辦理會員卡，成為大商電器會員。
2. 在大商電器累計消費滿300元的顧客，憑購物發票和銷售小票到服務臺會員卡辦理處辦理會員卡，成為大商電器會員；
3. 可以聯系機關團體或企業單位集體辦理會員卡，由專人負責協調聯系單位團體進行辦理，成為大商電器會員；
4. 持其他商場、會所、俱樂部等消費場所會員卡、VIP貴賓卡的顧客，可以到大商電器服務臺直接辦理會員卡，成為大商電器會員；
5. 會員辦理者需年滿18周歲；
會員卡辦理流程：
1. 滿足招募條件的顧客，到服務臺會員卡辦理處領取會員卡申請表；
2. 填寫申請表；
3. 會員卡辦理處受理，辦理相關手續；
4. 會員卡辦理成功；
5. 得到會員卡，可以參加相應會員活動。
第二部分：會員的分類
大商電器會員卡分為普通卡、銀卡和金卡三種，享受不同的增值服務。 普通卡的辦理及享受服務內容：
在大商電器一次性購買商品滿100元的顧客或累計消費滿300元的顧客，憑購物發票到會員卡辦理處辦理普通會員卡，成為大商電器普卡會員。 普通卡會員享有兌換禮品、短信問候、電話回訪、普通會員價和贈品、免費維修等增值服務。
銀卡的.辦理及享受服務內容：
在大商電器一次性購買商品滿10000元的顧客或累計消費滿20000元的顧客，憑購物發票到會員卡辦理處辦理銀卡會員卡，成為大商電器銀卡會員。 銀卡會員享有兌換禮品、短信問候、電話回訪、銀卡會員價和贈品、免費維修、生日問候等增值服務；
金卡的辦理和享受服務內容：
在大商電器一次性購買商品滿20000元的顧客或累計消費滿50000元的顧客，憑購物發票到會員卡辦理處辦理金卡會員卡，成為大商電器金卡會員。 金卡會員享有兌換禮品、短信問候、電話回訪、銀卡會員價和贈品、免費維修、生日問候、免費寄送賀卡禮品、VIP貴賓服務綠色通道、開展會員聯誼活動等增值服務；
第三部分：會員的福利
大商電器會員可以享受多重優惠和福利：
1. 會員購物積分可兌換禮品；（兌換明細和禮品明細見會員活動區公示）
2. 客服回訪人員對會員每三個月進行電話拜訪問候； 會員生日祝福。會員生日，大商電器為其送上賀卡或鮮花進行生日祝福問候；
3 售后服務中心對會員半年或一年電話拜訪一次，詢問產品使用情況；
4. 春節、中秋等傳統節日到來前，對會員進行短信問候； 會員可以享受促銷活動時會員價商品和會員贈品； 會員積分可以沖抵電器維修費用或運費等額外費用，實行免費維修；
5 開展會員聯誼活動； 會員享受優先送貨、優先維修等增值服務，為會員開辟家電銷售及售后綠色通道。
第四部分：會員活動宣傳
1. 會員活動專區布置：
在會員專區設置禮品柜，增加禮品的品類和檔次；
定期對禮品進行更新；
在會員禮品柜附近設置禮品明細、兌換細則以及其他溫馨提示。
2.在電視廣告、報紙、DM、戶外廣告、店內廣播等媒體，對會員招募活動進行廣泛宣傳，持續宣傳，并且針對會員活動，對所有商場人員進行認真培訓，進行考核和競賽，達到全員掌握，全員熟悉，全員參與。
3.在店內布置宣傳牌或廣告位，對會員活動進行推廣和宣傳，營造會員活動熱烈的良好氛圍。
活動方案 篇4
一、活動背景：
除開盤以外，xx小區并未舉行大的'活動，在市場上的動作比較小，且商鋪即將推出，因此做場活動轟人氣，同時借機和項目嫁接很重要。
二、活動時間：6月27日
三、活動地點：售樓處外
四、活動形式：搭臺演出
五：針對客群：
1.老客戶
2.老業主
3.到訪人員
六：活動內容
現場演藝+互動抽獎+項目信息
演藝執行排期(路演流程)
時間排期：
8:00 舞臺設備，外景布置備齊(物料負責人：A1)
8:30 簽到開始(簽到人員按領導人、參展商家、參展人員進行登記，其中參展商家和參展人員登記后可領取號碼貼參與路演過程中的抽獎環節，簽到負責人：A2、A3)
9:00 音樂響起(熱場，舞臺負責人：A4)
9:45 水鼓表演(水鼓提前到位，負責人：演藝公司)
9:50 主持人致辭(致歡迎詞，項目商鋪、8#信息釋放)
10:00 主持人宣布 活動開始。
10:05 歌手演唱(歌曲：待定)
10:10主持人宣布第一批持有號碼的客戶上臺抽獎，進行互動(5人一組上場，共兩組，隨機抽取客戶編號。)
10:20 新娘走秀
10:25 舞蹈(舞蹈名待定)
10:30 小丑魔術(歌曲：待定)
10:35 歌手演唱(歌曲：待定)
10:40 主持人宣布第二批持有號碼的客戶上臺抽獎，進行互動(5人一組上場，共兩組，隨機抽取客戶編號。)
10:50 變臉
11:00舞蹈(歌曲：待定)
11:05 歌手演唱(歌曲：待定)
11:10 再次介紹項目
11:15主持人宣布活動結束
活動方案 篇5
一、活動區創設背景
本學期,我們主要研究兩個內容,一是探索大班年齡段幼兒區域活動環境創設中面臨的空間小的問題。二是揭示大班年齡段幼兒在主題背景下的區域活動環境創設中的材料的設計和投放。通過一個學期的實踐與研究,我們有實踐與研究,我們有一些心得體會。就本園空間小的實際情況,本學期本班研究重點首先放在"有哪些空間可以利用,如何充分利用好這些空間"上。實踐下來,我們有以下一些心得體會。
(一)充分利用好三維空間。幼兒園的區域環境創設,要充分利用好室內外的地面、墻面和空間,盡可能多地為幼兒提供知識或信息刺激的機會和條件,以便提高幼兒的無意識學習能力。
1、在室內外地面可各種圖形和格子、數字等。在區域活動時,孩子們可以和同伴一起協商,制定游戲規則,一起游戲。在游戲過程中,培養了幼兒的規則意識,促進了幼兒合作能力的發展。
2、空間布置主要是通過吊掛各種具有教育性和裝飾性的物品實現的我們在屋頂掛了幾根自制的吊飾,將孩子們和家長自制的月餅盒燈籠吊掛起來。這樣,不但裝飾了環境,培養了幼兒的自信心和成就感。
3、充分利用好墻面,讓墻飾成為孩子學習過程和結果的記錄。以往,墻飾多是老師的.事情,墻飾的作用主要是為了裝飾美化教室,孩子很少參與墻面裝飾,他們與墻飾很少產生互動。本學期,我們布置墻飾時,主要以幼兒參與為主,充分調動幼兒積極性,讓他們畫老師、畫好朋友并進行裝飾。促進了主題的進展。我班的墻飾成了孩子學習過程和結果的記錄。
(二)充分利用好櫥柜、桌面及窗臺、窗戶,創設了一個有利于幼兒發展的區域活動環境。例如:角色區利用每個櫥柜放日用品、飲品做了標記。
(三)充分利用好室外空間。為了實現資源共享,在戶外活動時利用大操場、還有平整的地面供幼兒使用。
二、活動區設置說明
1、圖書區：園內發放及幼兒自帶的圖書，根據課程需要提供字卡、紙偶、識字玩具的材料。書架、書袋、小椅子、小桌子等設施。
2、建構區：四種以上的塑料拼插玩具，廢舊材料2至3種，每種數量有利于5至6名小朋友玩游戲{紙盒、紙筒、易拉罐等}。
3、美工區：園內發放的各種美術工具{筆、剪刀、泥板、毛筆、彩筆}等材料，根據課程需要收集的半成品、廢舊材料等。
4、益智區：幼兒游戲棋、五子棋、牌等，根據需要幼兒收集的各種雜糧、筷子、毛線等，老師自制的益智區材料《半成品》。
5、角色區：幼兒收集的各種廢舊物品紙箱、奶盒、礦泉水瓶子等，還有各種仿真的蔬菜和水果，各種文具類的用品。
三、活動區名稱
1、圖書區：開心書吧。
2、建構區：我是小小建筑師。
3、美工區：小巧手。
4、益智區：益智區。
5、角色區：月亮班超市。
四、活動區目標圖書區：
1、閱讀時保持安靜，不大聲講話，不影響別人。
2、注意用眼衛生，眼睛與書保持一定距離，坐姿端正，看完書要及時整理，擺放整齊。
3、對文字感興趣，能在成人的啟發上認讀漢字，愿意學說普通話，初步養成愛惜圖書的好習慣，能初步看東圖畫書中的主要內容，并能夠表演。
建構區：
1、構建比較復雜的，有大型主題組成的建筑。
2、能自行設計、自行構造。
3、和同伴一起構建，并解決過程中的問題。
4、樂意在原有的作品呈現的基礎上，圍繞主題繼續創作。
美工區：
1、對動手制作活感興趣，愿意通過自己動手制作作品2、能夠正確使用剪刀、正確分辨各種線型，進行制作活動。
3、在制作活動中不怕困難，相互幫助，獲得成功的體驗。
4、養成良好的手工制作活動常規。
益智區：
1、正確運用多種材料（七巧板、數字、圖形等），探索多樣化的玩法，發揮創造性，一物多用。
2、活動有目的，操作認真。
3、能有重點的講述自己的操作過程與結果，有探索欲望。
4、能自覺、有條理的收拾游戲材料。
角色區：
1、積極參與角色游戲，對福州小吃游戲有濃厚的興趣。
學會協商分配角色，積極主動地與同伴交往，友好合作，能解決游戲中出現的問題。
2、能正確反映角色的社會職責和角色之間的社會關系。
在游戲中能遵守游戲規則、能在游戲中正確使用禮貌用語，歸類擺放和收拾游戲材料。
3、了解家鄉的飲食習俗，萌發愛家鄉的感情。
五、材料投放說明圖書區：
1、活動室中的小桌子和小椅子；
2、充分展現圖書封面的書架或書袋；
3、定期更換圖書,維持讀書的興趣圖書的來源:可以由幼兒園一方提供擴展到家長捐贈,或幼兒可從家帶書到幼兒園,
4、圖書的變化:如果有大量的圖書,應該一次只陳列一部分,然后定期更換,將全部書都擺在圖書區,會使幼兒眼花繚亂,無從選擇,一般每隔2-3個星期更換一次。
5、圖書的整理:圖書應以最吸引入的方式加以陳列,如果封面破損或撕掉,就要及時修補或者更換,一本破損的圖書不但不能引起幼兒的興趣,而且暗示幼兒書并不重要。
活動方案 篇6
釣魚作為一種文化，有很長的歷史。釣魚可以當作一種娛樂和休閑，但其中的講究也很多，不同地方、不同水域、不同季節、不同氣候、不同時間、不同魚種，有著許許多多不同的釣法、釣具、釣技、釣餌等等，可見要成為全面專業的釣魚選手絕非容易之事。
古往今來，描寫釣魚的.詩文詞賦也是數不勝數。如唐代柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，李白的“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，宋朝陸游的“西風沙際矯輕鷗，落日橋邊系釣舟”，清朝紀曉嵐的“一篙一櫓一孤舟，一個漁翁一釣鉤。一拍一呼又一笑，一人獨占一江秋”，鄭板橋的“老漁翁，一釣竿，靠山崖，傍水灣，扁舟來往無牽絆，沙鷗點點輕波遠”，等等，都把釣魚描寫得如詩如畫，富有情趣，富有智慧，富有哲理。
為了慶祝海河釣友吧專版開版，也為了讓論壇的愛好釣友們有一個見面和活動的機會，特決定組織一次釣魚活動。
活動細則如下：
一、主辦單位：海河漁具、王朝創意
二、贊助企業：招商中
三、舉辦時間：20xx年5月24日星期天
四、舉辦地點：屈子公園
五、比賽內容：爭奪釣魚總重量前七名并獲獎
六、獎品：
1、一等獎：釣魚重量第一名1人（價值360元臺竿一支）
2、二等獎：釣魚重量第二名1人（價值240元臺竿一支）
3、三等獎：釣魚重量第三名1人（價值180元臺竿一支）
4、其它獎：4、5、6、7名14人（計：715元釣竿物品）
5、幸運獎：按抽簽獲取，獲取率75%，最高價值為40元魚輪一個。
6、紀念獎：日本鉤1包、羽毛漂1個（價值13元）
七、比賽說明：
1、每位參賽者應先行報名，報名地點：
�、俸：訚O具—屈原南路（市一中斜對面）城南巷24號
②王朝創意—汨羅大市場10棟15-17號
�、劬W上報名：離騷論壇-海河釣友吧。
④交30元參賽費，名額限100人，報滿為止。
�、葑稍冸娫挘汉：訚O具13517307634 王朝創意 0730-5255058。
2、報名方法：姓名 網名： 電話：
3、每位參賽者限手竿一支，長度不限。
4、風雨無阻，參賽者一律從屈子公園大門進入。
5、各參賽者應在20xx年5月24日上午8點前到達屈子公園現場，中午供應一個盒飯，一瓶礦泉水。已報名未到者一律不退報名賽費。
6、參賽者到現場后，抓揪挑選釣位，比賽時應服從裁叛及工作人員指揮、評判。
7、參賽人員不得串網，即刻停止比賽資格。
8、聽到比賽結束哨音，各參賽者收竿，由工作人員過稱、點數并登記。參賽人員在發獎處集中。
9、請遵守大觀內一切規定，不得亂丟果皮雜物，保持園內湖邊的清潔衛生。
八、比賽結束半小時內現場宣布獲獎名單，并由市釣魚協會領導發獎。
九、具體組織人員：許海河 王朝創意
十、宣傳廣告：
1、制作宣傳單在街道發放海河釣魚比賽通知及比賽說明。
2、在現場將有大幅標語，現場發獎臺，宣傳贊助企業，懸掛汽球、拱門。3、條件允許，將在電視臺制作宣傳短片、廣泛宣傳。
活動方案 篇7
一、活動目標
1.增長知識，開闊眼界，激發學生看書、識字的興趣。
2.開拓、發展學生的思維能力以及動手、動口能力。
二、活動時間：20xx年11月15日星期一
三、活動準備
1.老師事先在黑板上畫好幾幅謎語圖。 2.寫好若干條寫有謎面的小紙條。 3.在蘋果上寫出謎面，將蘋果掛起來。 4.準備塑料小籮3只。 5.在大張白報紙上畫上三個梯子。 四、活動過程 教師：今天這次隊會主題是謎語猜猜猜，大家喜歡嗎（喜歡）什么是謎語（用兒歌形式寫成的謎，叫謎語）謎語通常分成哪幾部分（分成謎面和謎底兩個部分） 今天，我們就來開展猜謎活動。
1.看圖貼謎語。
將全班分成3個組，在黑板上寫上1、2、3小組，每組派一個代表上臺，主持人發給每個代表3條謎語紙條，要求按圖貼謎語（每人只需貼兩條）。以貼得快、 正確的組為第一名，依次類推為第二名，第三名
例：
頭戴紅帽子，身穿白袍子，說話伸脖子，走路擺架子。（鵝）
遠看像只貓，近看是只鳥，天天上夜班，抓鼠本領高。（貓頭鷹） 嘴邊胡子翹，說話喵喵叫，走路靜悄悄，抓鼠是專家。（貓）
頭戴大紅帽，身披五彩衣，清晨喔喔啼，催人早早起。（公雞）
上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）
一片一片又一片，飛到水里就不見。（雪花）
紅眼睛，白皮襖，長耳朵，真靈巧，愛吃蘿卜愛吃草，走起路來跳呀跳。（兔子） 白天出現，晚上不見，又紅又圓，照亮地面。（太陽） 四四方方一座城，里面住滿紅頭兵，紅頭撞在黑墻上，一觸即發放光明。（火柴） 一塊玻璃窗，光亮明晃晃，演戲放電影，天天換新樣。（電視機） 有個朋友好心腸，有方有圓又有長，發現作業有錯誤，犧牲自己來幫忙。（橡皮） 東一片，西一片，只聽聲音不見面。（耳朵） 2.摘果子。 每組選一代表上臺，拿一只塑料小籮，讓代表到黑板前的“果樹”上摘下自己猜得出的謎面（果子），放在塑料小籮里。在一定時間內，看誰摘得準，摘得多
2.摘下后要響亮地把謎底讀給大家聽。請大家評定優勝者。
如： （1）頭戴三朵花，身披五彩紗，抖起花衣裙，夸耀自己美。（孔雀） （2）小珍珠，真可愛，只能看，不能戴。（露水） （3）耳朵像扇子，鼻子像鉤子，腿兒像柱子，尾巴像辮子。（口琴） （4）十個小伙伴，分成兩個班，互相團結緊，倒海又移山。（目） （5）左邊一個孔，右邊一個孔，是香還是臭，問他他就懂。（鼻子）
3.登樓比賽。 兩個小組進行活動。 活動規則：
�。�1）每組選派一名代表上臺，不參賽的小組，選兩個代表作裁判。
�。�2）在樓梯的每個臺階處有個謎面，參賽代表在登樓時，要說出每一個臺階上的.謎底，才能登上一個臺階，不能跨越，說錯的可以請同組的代表幫助完成，然后繼續登樓。
（3）裁判員手中有5個謎底，檢查登樓代表說的謎語是否正確。比一比哪個小組最先準確、順利地登上樓頂（先拿到小紅旗）。
4.總結。
今天，我們做了猜謎語游戲，你們開心嗎（開心）希望你們多看書，獲得更多的知識，有了豐富的知識，去參加更多的活動和游戲。
活動方案 篇8
一、指導思想：
為了激發學生學習英語的熱情，促進學生更好的掌握英語知識，進一步提高學生在生活中運用英語的能力，我校將在五月份（第十五周）開展首屆校園英語節活動。通過與中青外語學校聯合開展豐富多彩的英語專項活動，提高學生對英語的`綜合運用能力，樹立自覺學習英語的意識，營造濃厚的英語學習氛圍，為學生有效的英語學習搭建平臺。
二、活動口號：
happy english happy life
三：活動時間： 5月15日——5月22日
其中我們參與的一項活動是：
“親子happy英語”dv分享活動
要求：
�。�1）學生和家長有條件的自愿參加；
�。�2）形式不限：可以表演英文歌謠、英語小故事、英語對話，也可以表演短劇。
�。�3）圖像與聲音清晰、穩定。
�。�4）時間：1——3分鐘
評選：學校將評選最佳獎和優秀獎，并選擇部分獲獎作品在校園電視臺播放。
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