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    預防近視眼學校創意活動方案

    時間:2025-06-22 08:51:48 活動方案

    預防近視眼學校創意活動方案

      為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的預防近視眼學校創意活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    預防近視眼學校創意活動方案

    預防近視眼學校創意活動方案1

      活動設計背景

      每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道,但他們對自己的身體并沒有充分的認識。因此,引導幼兒了解自己的身體,養成良好的健康行為習慣,減少意外傷害的發生,是幼兒健康教育的重要任務之一。活動“保護眼睛”就是在上述前提下設計的“探索我自己”系列活動之一,旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式,使幼兒了解眼睛的功能和保護眼睛的方法,學會正確應對一些突發意外,同時通過激發幼兒交流、表達,發展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力。

      活動目標

      1、了解保護眼睛的基本常識。

      2、不長時間看電視,看書、畫畫姿勢正確。

      3、初步了解眼睛的結構,知道眼睛的功能。

      4、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

      5、知道保護眼睛的方法,懂得保護眼睛的`重要性。

      教學重點、難點

      重點:讓幼兒掌握保護眼睛的一些方法。

      難點:讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

      活動準備

      1、幼兒活動前向家長了解保護眼睛的有關常識。

      2、教學掛圖。

      活動過程

      1.猜謎語,引起幼兒的興趣。

      教師講謎面:黑黑亮亮兩顆珠,一開一合像窗戶。白天開門夜關閉,能看電視能看書。(謎底:眼睛)。

      請幼兒互相看對方,猜出謎底。

      2.講故事《保護眼睛》,了解長時間看電視對眼睛的傷害。

      教師:咪咪的視力為什么減退啊?引導幼兒討論咪咪視力減退的原因。

      教師:你們每天在家看電視嗎?看電視時間時間長嗎?知道咪咪的煩惱后,你們看電視適應注意什么?

      3.引導幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關常識。

      1.請園內一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。

      2.結合幼兒日常生活,討論其他對眼睛造成傷害的原因。

      3.結合掛圖,教師告訴幼兒保護眼睛的方法。

      4.聽指令做動作 ,強化幼兒對不正確行為的認識。

      如教師說看書、畫畫、看電視,幼兒做相應的正確姿勢。

    預防近視眼學校創意活動方案2

      活動目標

      1、認識眼睛的基本構造,知道眼睛的用途。

      2、知道要愛護眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為,學習保護眼睛的方法。

      3、加強幼兒的安全意識。

      4、初步了解健康的小常識。

      5、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

      活動準備

      1、眼睛的特寫圖片

      2、情景圖片五張

      3、眼保健操音樂

      活動過程

      一、謎語導入活動。

      (1)教師:謎語:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關起門來就睡覺。

      (2)教師:小朋友們這個謎語的謎底是什么呢?

      二、讓幼兒觀看眼睛的'特寫圖片,了解眼睛的大概構造以及作用。

      (1)教師:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?

      (2)教師:眼睛是用來干什么的?(請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。)

      (3)教師小結:眼睛對我們來說很重要,沒有眼睛我們什么也看不到。

      三、觀看情景圖片,了解可能會傷害眼睛的種種行為。

      (1)教育引導幼兒觀察、理解情境1――看電視時離電視機很近,會傷害我們的眼睛,也不能看的太長時間。

      (2)教師引導幼兒觀察、理解情境2――偷偷地戴大人的眼鏡,眼睛有問題的時候才需要戴眼鏡,不要隨便戴別人的眼睛會傷害自己的眼睛。

      (3)教師引導幼兒觀察、理解情境3――用臟手揉眼睛。臟手上有許多細菌,用臟手揉眼睛會讓眼睛受傷。

      (4)教師引導幼兒觀察、理解情境4――對著太陽看,盯著強光看。看很強的光線會傷害我們的眼睛。

      (5)教師引導幼兒觀察、理解情境5――玩尖銳的物品,會不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。

      四、引導幼兒了解保護眼睛的方法。

      (1)教師:小朋友們,你們知道有哪些保護眼睛的方法嗎?

      (2)教師小結:看書看電視時間長了要向遠處眺望一下,看看遠方的東西,還可以看看綠色的樹林、草地,讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學會做眼保健操,這些都是保護眼睛的好辦法。

      五、師幼總結不讓眼睛受傷害的方法,懂得有危害的行為不可以去做。

      六、教師帶領幼兒做眼保健操活動結束。

      教學反思:

      作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

    預防近視眼學校創意活動方案3

      設計意圖:

      通過組織這次活動使孩子們更加意識到保護眼睛的重要性,利用一些基本常識給孩子提供一個學習平臺,讓孩子們學會保護視力,愛護自己的眼睛。

      活動要求:

      1、讓幼兒懂得保護眼睛的重要性,知道保護眼睛的方法。

      2、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

      資源準備:

      1、請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的原因。

      2、保護眼睛為內容的圖片四張,兒歌錄音帶、錄音機。

      活動過程:

      一、猜謎引出課題

      師請幼兒猜謎語:“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。

      讓幼兒說一說。

      二、眼睛的`用處

      請幼兒說一說眼睛有什么用處?能看見什么東西?

      讓幼兒討論說一說。

      請幼兒來回答,大家來做補充,師給予肯定性評價。

      請幼兒閉上眼睛,提問:假如你的眼睛看不見,你會怎么樣?想一想。

      大家開始討論后,選代表來回答。

      小結;我們每天學習、生活、勞動都要用眼睛,所以我們一定要保護好自己的眼睛。

      三、怎樣保護眼睛

      1、提問為什么有的人戴眼睛或生眼病?

      2、出示圖片:

      圖1、寫字畫畫是坐姿要正確。

      圖2、看書以后要向遠處眺望。

      圖3、不用臟手、臟手絹揉眼睛。

      圖4、看電視要離開一定的距離,時間不要太長。

      3、指導觀察圖畫,請幼兒看圖講出內容。

      4、聯系自己說一說平時有沒有按圖畫上這樣做。

      小結:今后小朋友們可一定要保護好自己的眼睛,還要注意用眼的正確方法。

      四、欣賞兒歌《我有一雙明亮的眼睛》

      進一步掌握保護眼睛的方法。

    預防近視眼學校創意活動方案4

      設計意圖

      眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長,幼兒看書、畫畫的機會日益增多,但是發現好多幼兒平時在看書、畫畫時姿勢不正確,如果長期下去,勢必會造成幼兒的視力下降,逐步發展成近視眼。因此,讓幼兒了解有關保護眼睛方面的知識很有必要,而保護眼睛要從預防近視開始。于是,設計了這一教育活動,旨在讓幼兒懂得保護視力的重要性,知道如何預防近視,并且在日常生活中注意起來,逐漸養成正確的讀書、寫字姿勢。

      活動目標

      1、了解造成視力下降的原因,懂得如何預防近視。

      2、能主動參與討論,大膽地表達自己的想法。

      3、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

      4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

      5、初步了解健康的小常識。

      活動準備

      紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統計表。

      活動過程

      1、以幼兒的“視力統計表”引出視力下降的原因。

      (1)請幼兒看視力表,了解幼兒的視力情況。

      (2)分析造成視力下降的原因。

      幼兒猜想:他們的視力為什么會下降?

      看錄像,全面了解視力下降的原因。

      了解小朋友平時有沒有這種不正確的.姿勢。

      小結并出示圖片

      如果長時間以這種不正確的姿勢看書、學習、看電視,你們也會視力下降,慢慢發展成近視眼。

      2、幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺。

      把塑料條放在眼前看周圍的事物,并說出自己的感覺。

      3、討論眼睛近視了給人們的生活、學習帶來的不方便,認識眼睛的重要性。

      (1)幼兒分組討論,請個別幼兒說出想法。

      (2)教師小結。

      4、討論如何預防近視。

      (1)幼兒分組討論。

      (2)教師小結并貼出相關圖片。

      (3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

      活動反思

      活動中設計的五個環節,承上啟下,層層遞進。整個活動過程注重以幼兒為主體、教師為主導的教學思想,讓幼兒自己發現問題——討論原因——親身體驗——猜想結果——得出結論。同時在教學方法上采用體驗法、討論法、游戲法等,動靜結合,讓幼兒在輕松,愉快的氛圍中掌握預防近視的方法,真正體會到預防近視的重要性。

    預防近視眼學校創意活動方案5

      設計背景

      由于中班的幼兒年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關系到孩子的'一生。讓孩子從小學會保護眼睛,養成良好的衛生習慣,會讓孩子終生受益。

      活動目標

      1、 使幼兒知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。

      2、 使幼兒初步掌握保護眼睛的方法。

      3、 使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

      重點難點

      教學重點:保護眼睛的方法。

      教學難點:牢記并理解保護眼睛的方法。

      活動準備

      小鏡子、圖片若干。

      活動過程

      一、 開始環節。

      教師說謎語,幼兒猜一猜,從而引出眼睛的話題。

      二、 基本環節。

      1、 小朋友照照小鏡子,然后說說眼睛的作用。(能看到東西,能表達感情等)

      2、 小朋友蒙眼走路,體驗沒有眼睛的痛苦。

      3、 適時教育小朋友學會幫助盲人。

      4、 聽故事《小貓的眼睛》

      5、 小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

      6、 看圖片,判斷小朋友做得對不對。

      三、 結束環節。

      讀兒歌,理解并學會保護眼睛的方法。

      四、 延伸環節。

      讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學會做“眼保健操”。

    預防近視眼學校創意活動方案6

      一:活動目的:

      1、使學生知道眼睛的基本結構以及眼睛的重要性

      2、通過活動的開展,懂得眼睛是心靈的窗戶,是欣賞事物最直接的器官,我們要保護它。

      二:活動過程:

      1、今天老師給你們請來了一位神秘的好朋友,它跟我們小朋友有著密切的關系,是五官中的一員,我們誰也少不了它!請小朋友猜一猜它是誰?(是‘眼睛’)

      2、教師出示眼球的模型,教師將模型拆開,依次講解眼睛的構造,讓小朋友知道:

      ①眼睛的第一層窗戶是:角膜

      ②眼睛的第二層窗戶是:視網膜它是用來幫助調節光線的`,光線越強瞳孔就越縮小,光線弱瞳孔就變大

      ③晶狀體:讓小朋友知道晶狀體越厚視力就越弱

      3、在平時的生活中,我們應當怎樣保護眼睛?(不用臟手揉眼睛,不能拿尖的東西碰眼睛,做眼保健操保護眼睛。)

      4、如何正確地做眼保健操呢?(老師教正確的眼操手法)

      做眼保健操前后應靜坐、遠望,以便充分得以休息和調節,閉眼按摩穴位。因眼部穴位主要分布在眼眶附近,因此手法要輕柔,由輕到重,速度均勻,以感到酸脹為度。

      揉攢竹穴:以左右大拇指按揉左右眉頭下的上眶角處,其余四指散開彎曲如弓狀支撐在前額上。

      擠按睛明穴:睛明穴位于鼻側,以左手或右手大拇指與食指擠按鼻根,先向下按,然后向上擠。

      揉四白穴:四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷處,將左右手的食指各放在鼻翼兩側,大拇指支撐在下頜骨的凹陷處,然后放下四指,食指輕揉。

      按太陽穴輪刮眼眶:太陽穴在外眼角與眉梢之間向后。用左右拇指各按在太陽穴上,其余四指蜷起來,用左右食指第二節內側面各刮上下眼眶,上眼眶從眉頭到眉梢,下眼眶從內眼角到外眼角,先上后下,輪刮一圈。

      5、老師和學生共同做眼保健操。

      重點指導:通過活動讓幼兒知道眼睛的重要性,學習怎樣保護眼睛,知道怎樣才能保證視力不下降。

    預防近視眼學校創意活動方案7

      活動目標:

      1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。

      2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

      3、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。

      4、能遵守規則玩游戲。

      活動準備:

      情境表演:"排除眼中的異物"。

      活動過程:

      1、以情境表演引入。

      2、引導幼兒討論。

      (1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)

      (2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦?

      3、討論:眼睛除了進了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?,(得了紅眼病的時候)

      (1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)

      (2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的'東西等。)

      (3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)

      4、師小結:告訴幼兒要愛清潔、講衛生,嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。

    預防近視眼學校創意活動方案

    預防近視眼學校創意活動方案8

      活動背景

      通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗,使幼兒由感受到體驗,由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。

      活動目標

      1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

      2、懂得愛護眼睛。

      3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

      4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

      5、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

      重點難點

      1、怎樣保護眼睛

      2、如何培養幼兒良好用眼衛生習慣。

      活動準備:

      教學課件

      活動過程

      1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)

      2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

      3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

      4、體驗失去眼睛后的.不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

      5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。

      引導幼兒初步認識眼睛的作用

      眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。

      1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

      2、討論:眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)

      3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?

      討論怎么樣保護視力?

      (看電視要保持2米以上,看書,電視時間不能太長 ;坐姿要端正,看書時間長了要休息,向遠處看看綠色植物,不要在強光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒

      結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

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