活動方案7篇(精)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動名稱：****社區棋類聯誼賽
二、活動時間：1月 日
三、活動地點：金綠洲社區老年人活動室
四、比賽方式：團體積分賽 、個人淘汰賽
五、參賽人員：社區所有老人
六、比賽棋種：中國象棋、五子棋、跳棋
七、比賽章程和規則：
(1)基本原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
(2)時間規定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間，每走一步的時間不得超過20秒，累計超過三次的，判為輸。
(3)比賽方法：團體賽和個人賽
團體賽：報名參加賽的老年人自愿組成代表隊。(中國象棋、五子棋、跳棋棋手各3名)，各棋隊以抽簽的形式兩兩進行比賽,每隊派三名五子棋選手，每人進行兩盤比賽(共六盤);三名中國象棋選手，每人進行一盤比賽(共三盤);三名跳棋選手，每人進行一盤比賽：共九名選手、十二盤比賽。每人和對方一名棋手對陣。在比賽中由各個棋隊自定選手抽簽決定對戰情況。領隊應于比賽前一天內將出場選手編號上交裁判組，在比賽前一小時內不得更改。
個人賽：以抽簽的形式決定對戰選手(如有奇數出現則輪空一輪)，采取三盤兩勝制，勝者直接進入下輪比賽。直至產生冠亞季軍。
(4)記分方式：棋手勝一場得1分，平一場得0分，負一場得-1分
(5)排名方法： 積分多者勝。
(6)比賽中要嚴格按照比賽規則進行，尊重對手，尊重裁判，若有爭議應請示裁判，并有裁判進行裁決。
(7)賽場內禁止出現喧嘩、吵鬧、指點提示對局者的現象。棋手們應自覺遵守賽場秩序。裁判長有權根據棋手的`違規情況做出每場每隊扣不超過總分50%的判罰。
八、獎項設置：
團體賽：冠亞軍各一名
個人賽：冠軍三名(中國象棋、五子棋、跳棋各一名)
亞軍三名(中國象棋、五子棋、跳棋各一名)
季軍三名(中國象棋、五子棋、跳棋各一名)
九、活動經費預算：
團體賽獎金證書 250元
個人賽獎金及證書 450元
紀念品：宣傳資料 100元
費用 250元(象棋、五子棋各10副、跳棋5副)
活動方案 篇2
各有關單位：
為切實優化機關作風，提高服務質量，進一步提升群眾滿意度，根據《關于開展“群眾滿意科室站所”創建活動的實施方案》的文件精神，決定在全鎮開展站所“提升滿意度、爭當示范點”集中活動。現制定如下實施方案：
一、目的意義
把站所機關作風規范化建設與社會評議有機結合起來，通過設立鎮站所服務工作標準和群眾滿意創建目標，認真落實有效措施，全面提高服務水平，樹立一批示范典型，帶動全鎮站所切實改進機關作風，進一步題設群眾滿意度。
二、活動對象
派出所、供電所、國土所、信用社、衛生院、財政所、民政辦、建管所、安監所、計生站、水利站、廣電站、司法所、勞保所、文化站、農技中心、農經中心、電信支局、郵政支局等直屬站所。
三、方法步驟
（一）制定目標階段（20xx年9月1日—20xx年9月20日）。各單位要結合站所工作職能和崗位特點，進一步細化站所服務工作標準，設立各項群眾滿意的'創建目標，采取集中培訓、自學等方式，組織創建站所人員學習相關文件、服務工作標準、創建目標內容。
（二）落實推進階段（20xx年9月21日—20xx年10月20日）。各單位要對照服務工作標準、創建目標認真梳理存在的問題和差距，結合社會反映的意見和建議制定切實可行的整改落實方案，對整改落實的事項，要明確責任、明確目標、時限，一是落實崗位職責；二是落實提升效能有關制度規范；三是落實公正廉潔執法的規范性制度。
（三）總結提升階段（20xx年10月21日—20xx年11月20日）。各單位要對各站所落實整改措施情況進行多種形式多個方面的檢查，檢查針對存在問題是否按照自身工作標準、創建目標落實整改措施。要建立評估、評議工作機制，既要進行綜合分析，又要接受服務對象和社會各界的監督，不斷總結經驗，切實提高落實整改措施的效果。
（四）典型示范階段（20xx年11月21日—20xx年12月20日）。結合全鎮開展的“雙述雙質雙評”活動和縣統一開展的“群眾滿意”站所評議活動。在本地方本部門、本行業打造一批服務品牌，大力宣傳先進典型，樹立一批“群眾滿意”站所示范點，帶動站所進一步改進機關作風、提高服務效能、贏得群眾滿意。各單位要將服務品牌經驗材料于20xx年12月30日前報鎮紀委辦公室。
五、有關要求
（一）加強領導。開展站所“提升滿意度、爭當示范點”集中活動是深入推進站所作風和效能建設的一個有效載體。各單位要充分認識其重要意義，切實加強組織領導，成立工作機構，明確具體責任，結合各自實際，研究制定切實可行的實施方案，認真組織實施。
（二）扎實推進。要按照方案中的方法步驟按時推進，扎實有效開展，不得搞形式走過場。鎮紀委配合縣行政效能監察中心和縣政府糾風辦要加強對活動開展情況的督查指導，對工作不力，效果不明顯的鎮和單位要采取通報批評，對責任領導誡勉談話等方式問責推進，確保活動有序進行。
活動方案 篇3
活動目標：
1、學習立定跳遠和助跑跨跳的動作技能。
2、進一步提高幼兒爬、跑、跳的能力，鍛煉體能，發展肢體動作的靈活性和協調性。
3、在難度逐步提高的游戲中，主動參與，大膽嘗試，挑戰自我。
4、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
5、讓幼兒初步具有不怕困難的.意志品質，體驗健康活動的樂趣。
活動準備：
長繩一根、鱷魚胸飾、青蛙的標識人手一份、筐一只沙包若干、泡沫墊若干、音樂磁帶《小蝌蚪》《青蛙找家》
活動過程：
一、準備活動：
1、教師：“孩子們，到媽媽這里我們來活動一下”（音樂響起，幼兒在教師的引導下模仿小蝌蚪游泳的動作）
2、小蝌蚪變變變：教師“我們一起把繩子圍成一個池塘，來玩小蝌蚪變變變的游戲吧！”（教師邊講解邊示范這一熱身運動的動作，幼兒模仿練習。依據小蝌蚪變成青蛙的過程設計動作，這一動作身體趴在軟質地上完成）
二、青蛙跳田埂
1、教師：現在小蝌蚪變成了小青蛙，你知道小青蛙都有那些本領嗎？（幼兒討論）今天我們一起來學學小青蛙跳的本領，好嗎，你們一人去拿一個青蛙的標記，套在自己的手臂上。
2、教師把幼兒領到事先設計好的田埂那里，你覺得小青蛙會怎么跳，想到的小青蛙做給我們大家看看。（這里孩子們根據教師的設計展示不同的跳躍方法）
3、今天我們要來跳田埂了，教師示范，起跳時用力蹬地，落地時屈腿全蹲，要求保持好平衡。幼兒分組練習，這時候教師可以根據孩子的掌握情況隨時調整難度，鼓勵幼兒一次跳過2塊或是3塊田埂。
4、集中幼兒小結：“剛才小青蛙的本領學得都很好，現在看看我們的田埂變寬了，你會怎樣跳過去呢？”引導幼兒自然地從立定跳遠過度到助跑跨跳。（這時候變化孩子們的站立方位即可）
三、游戲“小青蛙捉害蟲”
1、教師“我們小青蛙越長越大，本領也越來越大，對面田里有許多害蟲，小青蛙要跳過小河和田埂去捉害蟲，你們會不會啊，要是有鱷魚游過來，你們怕不怕？”
2、要求幼兒游戲2次。（第一次沒有鱷魚，第二次由教師扮演鱷魚，雙腿微屈仰臥河中，增強游戲的難度和趣味性）
四、青蛙回家
教師：“今天所有的青蛙都很能干，學會了好多本領，天快黑了，我們聽著音樂一起回家吧。”（幼兒在教師的引導下各自找到一個塑料圈當做青蛙的家，背景音樂是青蛙找家。
活動方案 篇4
一、路演xx活動的準備
前期的預備：
1、xx活動為誰服務，要達到什么目的。
2、明確為什么要搞xx活動。
3、活動的地點、時間、開展什么樣的活動。
4、對活動地點進行了解和對小區相關部門進行溝通。
物料的準備：
1、圓形或方形玻璃桌一張，桌中心應貼上發廊標志（可以用絲印或貼不干貼），椅子3、4把。
2、需配備拉網展架或X展架針對活動做出形象展示，展架拉開時應注意天氣的風向、大小，及時作好展架的固定工作。
3、路演xx中如果擺放了大型拱門，那么活動前應對活動地點進行查看，確定擺放地點，電源情況，檢查拱門的好壞，鼓風機情況等等。
4、路演xx中有電視機及相關音影設備的話，應該在活動前對設備進行試用和調試，以確保活動的順利進行。
5、路演xx針對客戶群眾須準備產品樣品、演示道具、宣傳資料、宣傳單片、其各種展示板。
6、路演xx活動針對直接客戶群，需準備好筆、紙、贈品、飲用水等小物品。
人員的準備：
1：一至兩名商務人員（商務人員必須對產品和活動有一定的經驗），加帶2~4名xx小姐（A：一般為年輕女性，身高一般在162CM以上青春親民為佳）。
2：商務人員一律得統一著裝（一般是深色的西服，白色襯衣，深色皮鞋，胸卡）；xx小姐穿著由發廊統一的xx服（注意：鞋須穿深色高跟皮鞋，一定要帶公司統一的天使帽）。
3：活動前必須針對xx人員進行崗前培訓（培訓內容包括：xx目的、xx人員站位、xx相關禮儀、資料發送、美發知識講解、顧客溝通、活動結束清場事宜）。
二、活動的申報。
這是必經程序，區域活動應得到公司的批準后才能開展。
內容即方案和費用報批。
1、活動方案：背景分析；活動目的；活動時間、地點、活動人、主持形式、內容；活動操作控制；應急措施等。
2、費用：活動所需的，預算以內的.費用。
3、小區活動。
產品陳列、如何吸引路人和固定居民參加、產品演示與咨詢、預約登記。
說明：活動為了讓發廊周邊潛在消費群體在選擇發廊消費時，認識發廊品牌，了解美發產品；活動傳播重點是讓觀眾了解美發知識和美發特點。
三、活動的開展
1、活動開展時，首先應該注意人氣的漲動及觀眾與xx人員之間的互動性。
2、注意資料發送的對象（有部分可能是對手發廊情報人員）及其重點對象。
3、注意控制場面的有序性及規范性，在發廊項目講解宣傳的過程中注意有興趣和意向觀眾聯系方式的收集。
四、活動結束
當活動結束后，首先須進行場地的清場，這時應把宣傳物資進行收拾、整理、包裝以便下次利用。其次活動后著重進行活動的總結，分析及重點對意向客戶的回訪、跟蹤服務。
活動方案 篇5
活動名稱：
走進春天（方p93）
活動目標：
1。理解散文的意境，感受初春大自然的變化。
2。能主動觀察春天，探索春的秘密，將自己的發明編進散文里。
活動準備：
1.在散文活動中觀察、發現早春來臨。
2.選擇園內一塊較安靜、植物豐富的場地。
3.“春天來了”的調查表。
活動過程：
1.欣賞散文。
——教師有表情的朗誦散文第一段。
——幼兒談談看到這些變化時心中的.感覺。
——完整欣賞散文。
2.走進春天。
——幼兒自由在場地上尋找春天的細微變化，體驗文學作品的意境。
——幼兒交流自己的發現，并仿編散文的第二段。
活動方案 篇6
語文活動課教學內容，要以發展智力和培養能力為核心，根據教學目標來確定。但是不能死扣教材的內容和重復教材的內容，以免把活動課上成語文復習課、鞏固課，從而失去活動課的趣味性和實踐性。那么，怎樣來選編、設計語文活動課教學內容呢？
１．結合本冊教材的知識點和能力訓練點來選編語文活動課教學內容。尋找知識點，從字、詞、句、篇著眼。尋找能力訓練點，從聽、說、讀、寫著手。要根據教學目標吃透教材，考慮有關的語文知識，如何在活動課中得到落實，讓學生通過自己的活動實踐來理解和掌握知識，運用知識，逐步形成能力。
如五年級《成語大觀園》，開火車說出本冊學過的成語，把成語歸類，讀寫和運用學過的成語，這是落實知識點的體現，根據成語畫成一幅畫，看動作說成語，看十二生肖圖說成語等等，這是能力訓練點的落實。每項知識點和能力訓練點的活動，既要重視趣味性，又要重視其內在聯系，一環扣一環，一項內容可以在多種活動形式中完成，最后水到渠成，達到較好的教學效果。
２．結合社會生活實踐，按照學生興趣、個性特點來選編語文活動課教學內容。語文活動課教學是學生語文學科知識儲備與學生社會生活實踐的有機結合。因此，在選編活動教學內容時，要抓住學生社會實踐的認知結構，讓學生去觀察生活、認識生活、創造生活，達到觀之清明，察之秋毫。
如四年級結合課文《蝙蝠和雷達》選編《制作植物標本》的`語文活動課。課前讓學生去大自然中采集標本，活動課中指導學生制作標本的方法，制作標本后進行標本制作說明。通過這一活動教學，學生認識了多種植物，懂得了它們的生長特性，擴展了生物知識，鍛煉了學生的動手能力，培養了學生熱愛科學、熱愛大自然的思想感情，同時也培養了學生有條理說明事物的能力。
語文活動課是一門新的課程，我們要積極研究和探討它的教學規律，不斷總結課堂教學經驗，爭取把語文課上得更好。
活動方案 篇7
一、宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對增城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環保的方式。
二、意義
1、 我們要把這種綠色環保的方式真正的宣傳起來，低碳，環保。綠色
2、增強我們團隊的影響力，增加隊友與隊友之間的交流和認識，使我們團隊更加團結；同時增進隊友的'友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發隊友之間的互幫互助的精神，和團隊意識。
三、活動時間：
XX年3月16日星期六早上九點至下午的三點半回程
四、活動地點：
增城市增城廣場（ 東匯城對面，增城廣場大柱集中）——小樓鎮何仙姑廟
XX年3月16日星期六早上九點半準時在增城市增城廣場（ 東匯城對面，增城廣場大柱集中集中，出發。中午吃完午飯，小休一陣，回程。
五、參加人員：我們團隊的所有新老隊友（義工、志愿者）
六、參加人數：六十名以內。
七、活動費用：aa制。隊友需自備飲用水，租車的費用（七到八元每一臺，隊里統一租，并運至增城廣場）。需自備午餐費用。各隊友無需帶多錢，夠用就好。
八、活動內容：
騎行綠道，游覽何仙姑廟，中午隊友聚餐等。
九、 注意事項: 請各位想參加活動的隊員自備活動當中的用水及費用問題，請根據自身情況帶錢，不宜帶過多現金，應確保回家的費用。
在活動中，請注意人身安全財產安全。穿休閑服飾做好防曬措施。有意參加的隊員請于3月14號前發送信息（姓名+電話號碼）到13924838277劉惠玲。
備注：參加的隊友必須遵守交通規則，不可偏離單車騎行道，復雜路況及復雜十字路口必須停車推行。車隊務必保持勻速前進，不可超速或獨自超隊騎行。參加活動要服從隊里安排。由于隊里沒有經費，隊友務必自行買保險，自己負責自身安全，我們團隊不負責隊友的人身安全和財務安全。請所有的隊友務必遵守義工守則和志愿者規章制度。
十、騎行活動負責人：（總隊聯誼部長，本次活動帶隊隊長）
報名方式：發手機信息或qq信息
聯系方式:
【活動方案】相關文章：
活動方案公司團建活動方案08-05
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動方案10-23
活動方案10-24
活動方案10-26
活動方案10-27
活動方案10-24
活動方案10-24
活動方案10-26