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    活動方案

    時間:2025-04-07 08:06:06 活動方案

    活動方案集錦8篇

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的活動方案10篇,歡迎大家分享。

    活動方案集錦8篇

    活動方案 篇1

      一、指導思想:

      在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康、全面發展。

      二、目的意義:

      課外活動(興趣小組活動)是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動,符合廣大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。

      三、具體活動安排

      (一)課外活動領導小組:張淑美、吳鳳麗、李曉明

      (二)活動時間:每周一、三、五下午第三節課。

      (三)活動內容。

      根據我校特色建設情況,結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:

      1、以體育、美術、、科技、等校級興趣活動小組。

      2、以班級為單位結合學校“美勞一體”的特色建設,有計劃的組織學生進行社會實踐和團隊班會活動。使學生學到技術,形成技能。并在實踐活動中,培養學生的綜合能力。

      四、活動要求:

      課外活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。根據學校實際情況,保證每次活動質量。

      五、活動組織:

      1、學校成立課外活動領導小組,根據學校實際條件,設置活動項目,統一安排活動的開展。

      2、各小組的'活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟;活動內容切實可行,有利于學生的健康發展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

      3、學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

      輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。

    活動方案 篇2

      一、活動目的:

      為了慶祝祖國64華誕,激發學生的愛國熱情,增強民族自豪感和自信心,豐富學生的課余生活,培養學生對詩歌的學習興趣,提高學生的朗誦能力,展示我校蓬勃向上、積極進取的'精神風貌,學校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。具體事宜通知如下:

      二、活動主題:“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。

      三、參賽對象:四——六年級全體學生

      四、比賽時間:10月31日下午3:00

      五、比賽地點:學校大堂

      六、比賽要求:

      1、朗誦篇目為詩歌或散文詩,參賽內容健康、積極向上、切合主題、適合小學生朗誦。

      2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦,朗誦時間3—4分鐘。

      3、各班可在朗誦的形式上有所創新,可以單人、多人、也可全班。可播放背景音樂,以創造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術效果。評委將從詩歌內容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。(如配有背景音樂,請在10月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師)

      4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

      5、比賽順序:各班抽簽決定比賽順序

      6計分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

      七、獎項設置:按照年級評選出一等獎2個,二等獎2個

      八評委:陳校長、周校長、羅主任、龔主任、趙主任、朱小珍、楊榮林、胡培紅、羅彧莓

      九:其他工作人員安排

      1、現場指揮:顏敏、陳偉強

      2、音響安裝:張銀亮、曾青蘢、阿發

      3、攝影:曾青蘢

      4、錄像:葉志斌

      5、主持:鄧佩瑤

      6、統分:龐敏紅、梁美婷

      7、獎狀書寫:趙主任

      附:評分標準(采用100分制)

      1、作品主題鮮明突出,內容積極向上。(20分)

      2、參賽者精神飽滿,姿態得體大方。(20分)

      3、參賽者感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內涵。(20分)

      4、參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節奏。(20分)

      5、參賽者能正確把握詩歌內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。(20分)

    活動方案 篇3

      一、活動主題:

      熱烈慶祝xx超市成立七周年

      二、活動時間:

      20xx年8月5日-20xx年9月1日

      三、活動目的:

      1、以司慶七周年為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;

      2、以公司七周年為契機,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,最大限度地擴大銷售額;

      3、通過策劃一系活動,加深xx超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;

      4、擴大企業知名度,進一步樹立“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象。

      四、活動對象:

      顧客、員工及供應商

      五、活動廣告語:

      a、針對性廣告語:

      1、熱烈慶祝深圳xx公司成立七周年!

      2、熱烈慶祝xx超市成立七周年!

      3、xx司慶樂在“七”中

      4、真誠相伴七載,真情服務永在!

      5、服務xx我們會更加努力!

      6、歡慶七周年真情大獻禮

      7、攜手同行七周年千萬好禮送給你

      b、公司常用形象廣告語:

      1、愛是摯誠家乃至親

      2、品質、服務、物有所值!

      3、關愛社區居民共建溫馨家園4、XX年xx品質服務工程

      六、活動舉措:

      1、賣場布置:

      a、場外布置:

      1)大型巨幅:各分店根據物業實際尺寸聯系制作,內容為此次各項主題促銷活動的信息;

      2)小型條幅:內容是各知名企業的祝賀語;比如:百事公司祝xx公司成立七周年。(請采購部提前將供應商名單傳市場部)

      3)噴繪:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容,傳達活動信息,吸引顧客;

      4)櫥窗玻璃:對櫥窗玻璃進行合理化布置,增加公司七周年喜慶氣氛。

      b、場內布置:

      1)吊旗紙:設計制作以公司七周年為主題的一款吊旗紙,烘托賣場氣氛,美化購物環境;

      2)店慶橫幅:在大門口正中懸掛“熱烈慶祝xx公司成立七周年”的橫幅;

      3)收銀臺、入口:制作相應的企業形象宣傳語及各項主題活動內容;

      4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區域,制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙;

      5)燈籠(拉花):烘托氣氛;

      6)根據賣場實際情況,適當設計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達信息。

      2、媒體宣傳:

      1)海報3期:

      主要以特惠裝、搭贈裝形式為主;

      2)場內廣播:滾動宣傳企業文化,介紹商品特價信息和促銷活動,現場刺激顧客的注意和參與的積極性,影響顧客購買行為,提高銷售額;

      3)人員廣告:所有人員必須充分了解此次開展的.促銷活動,做好每一位顧客的活動解釋工作;

      4)電視、報紙廣告:

      3、促銷活動:

      每當春暖花開時,我們將迎來公司周年慶,“談指一揮間”,公司在大浪中已走過了七周年,回顧過去,我們始終以“品質、服務、物有所值”為經營理念,滿足于每一位顧客,也同時得到了各位顧客的一致認可,展望未來,我們始終相信會為您想的更多、做到更好,為感謝您對xx超市一

      直以來的支持與厚愛,值此司慶七周年到來之際,我商場特為您舉辦各種優惠活動,保證讓您驚喜不斷、樂在“七”中、高興而來、滿意而歸!

    活動方案 篇4

      一、活動目的:

      1.通過此次義賣活動,讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識,養成樂于助人、奉獻愛心的良好品質。

      2.豐富幼兒園校園生活,增加幼兒的社會體驗與交往能力。

      3.籌集愛心基金,購買禮物在九九重陽節當天送給本單位退休教職工。

      二、活動時間:

      20xx年4月28日下午4:30—5:30

      三、活動地點:

      幼兒園大操場

      四、活動對象:

      全體幼兒及家長、全園教師。(大班幼兒義賣,小中班幼兒義買)

      五、活動準備:

      1.4月25日——4月26日籌集義賣物品,每名幼兒準備3-5件。

      4月29日班主任老師及幼兒統計定好價格,并貼好標簽,要求價格合理。(1元、2元、5元,備好零錢不找零)

      2、認識錢幣

      3、活動將以班級為單位安排義賣場地。每班設置一個募捐箱,義賣后的款項由各班班主任登記后孩子自己投入箱中,由各班班主任保管好。

      4、義賣結束后,由各班班主任清點本班義賣款項,匯總后交由年級組長宣布總義賣數額,并且與各班班主任協商,共同購買重陽節禮物。

      六、活動要求:

      1.設計展臺

      要求:

      A、每班一組展臺,事先安排桌椅至指定地點設攤。

      B、每班的展臺需要各班每位教師協助服務。(包括保育院老師,上午不下班)

      C、活動過程中同時提醒家長共同關注幼兒安全,防止自行走失。

      2.義賣物品

      要求:

      A、家長提前籌集義賣物品,每名幼兒準備3-5件。(玩具、圖書、文具、小飾品等)

      B、義賣物品要求健康、衛生、安全,質量完好,必須保持七、八成新。

      C、班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

      D、各班老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

      七、活動過程:

      1.“與愛同行”義賣活動,當天下午4:30開始,由家長與孩子一起按班級分布進行義賣物品擺放(在孩子名帖處)

      2、4:30活動正式開始。在《感恩的心》背景音樂中義賣活動開始。

      3、“與愛同行”義賣活動(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的.作品,同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)

      4、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。

      5、剩余商品降價銷售。

      6、結帳,點鈔,裝袋,寫明班級,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動的總金額。

      7、在活動中注意保持廣場衛生,不亂丟紙屑,各班活動后搞好場地清潔。

    活動方案 篇5

      活動目的:

      1、通過主題隊會,對隊員參加體驗活動的經歷進行總結,升華隊員的感性認識,使隊員把在體驗活動中獲得的道德認知和道德體驗轉化為隊員內在的品質,增強隊員對父母的理解,尊敬和熱愛。

      2、隊員用豐富的形式展現自己的收獲和體會,為隊員展示自我搭建起一個平臺。

      3、主題隊會營造氣氛,讓隊員在活動中受到感動,學會感動。

      活動范圍:

      1-5年級各中隊

      活動地點:多媒體教室

      活動時間:母親節前后

      活動準備:

      1、隊員參加“今天我買菜”的體驗活動,留下錄像資料。在體驗活動中要學會做一個涼菜。

      2、準備菜板、菜刀、盤子、調料和卡片。

      3、編排節目。

      4、準備主題音樂——《讓世界充滿愛》《燭光里的`媽媽》。

      教室布置:

      黑板上書寫活動的標題:“真情體驗 讓我感動”;大屏幕上同時出示活動的標題;教室頂端懸掛彩線,隊員圍成一圈坐。

      活動過程:

      1、中隊長:起立、集合,各小隊報告人數。

      中隊長向輔導員報告人數,請求開展活動。

      2、出旗、敬禮、奏樂。唱隊歌。

      3、中隊長宣布活動開始。

      4、主持人甲:愛,是世上永恒的主題;

      主持人乙:愛,是世間最美麗的詞語。

      甲:因為有了愛,人間才充滿了溫暖;

      乙:因為有了愛,世界才變得更美麗。

      甲:心中充滿愛,我們才學會了感動;

      乙 :因為學會了感動,我們才體會到了真情。

      甲:真情體驗,是心與心的碰撞;

      乙:真情體驗,是愛與愛的交流。

      甲:我們在真情體驗中成長;

      乙 :我們在真情體驗中收獲。

      甲:下面,我們每個小隊將和大家一起分享自己在真情體驗中的收獲和感動。

      (歌曲獨唱《搖籃曲》)

      甲:多么讓人難忘的旋律,多么動聽的歌謠!

      乙:當我們還在襁褓中的時候,媽媽就每天抱著我們,哼著這首熟悉的旋律哄我們入睡。

      甲:我們是爸爸媽媽的寶貝,我們在爸爸媽媽的愛撫下健康而快樂地成長。

      乙:爸爸媽媽為了我們的成長嘔心瀝血,含辛茹苦。

      甲:難忘病床前,是媽媽瘦削的肩膀,溫柔的目光給了我力量!

      乙:難忘風雨中,是爸爸偉岸的身軀為我們撐起了一片晴空。

      (散文片段朗誦《背影》)

      甲:有時,我們覺得父母的付出是理所當然,

      乙:有時,我們對父母的付出習以為常。

      甲:所以,我們成了家中的小皇帝,小公主。

      乙:飯來張口、衣來伸手的我們,從來沒有體驗過父母的艱辛,有時還耍耍自己小脾氣。

      (小品)

      甲:以前,總以為媽媽每天買菜是一件很輕松的事。

      乙:以前,總是想,如果有一天我自己買菜,那該多好。

      甲:真是不當家永遠不知道柴米貴,

      乙:不參加真情體驗,永遠不知道持家的艱難。

      (多媒體播放隊員體驗買菜的經歷,同時朗讀隊員的作文《買菜》)

      甲:我們從真情體驗中學會了怎樣買菜,相信大家還學會了更多的東西。下面我們將進行的是涼菜技藝大比拼!

      (各隊隊員團結協作,進行做涼菜比賽。規定時間:20分鐘)

      展示隊員作品,主持人采訪隊員,詢問涼菜的配料,以及學做這個菜花了多長的時間,體驗過做菜以后想對父母說些什么。

      隊員之間互相品評。

      甲:親身的體會,讓我們更感到了父母的辛苦,更感受到持家的不易。

      乙:爸爸、媽媽,我們想說:您辛苦了!

      甲:多一點關心,多一聲問候,用我們的愛去回報父母的愛!

      乙:用我們手中的卡片,書寫自己的心聲,敬上我們最衷心的祝愿!

      (隊員在卡片上寫上自己最想對父母說的話,懸掛在教室頂端的彩色線條上。)

    活動方案 篇6

      一、工作目標

      進一步鞏固與完善衛生與教育部門學校衛生工作協調機制,加強對學校傳染病防控、突發公共衛生事件應急、飲用水、教學環境生活設施等日常衛生監督與指導,提高學校衛生工作責任意識和自律水平,降低學校秋季開學突發公共衛生事件高發風險,保障學生健康,維護校園衛生安全健康環境。

      二、重點內容

      (一)傳染病防控工作

      1、傳染病防控制度建立及措施落實情況;

      2、學校依法履行傳染病疫情報告職責情況。

      (二)突發公共衛生事件

      1、管理組織及相關制度的建立和落實情況;

      2、報告人設置情況。

      (三)生活飲用水衛生工作

      1、生活飲用水管理制度建立及措施落實情況;

      2、生活飲用水水質情況;

      3、學校內供水設施衛生許可、管理情況;

      4、供、管水人員持有效“健康合格證明”和“衛生培訓合格證明”情況;

      5、學校索取涉水產品有效衛生許可批件情況;

      6、學校內供水水源防護情況。

      (四)學校內設醫療機構或保健室工作

      1、醫療機構或保健室設置及學校衛生工作開展情況;

      2、醫療機構持有效執業許可證、醫護人員持有效執業資質證書情況;

      3、醫療機構傳染病疫情報告、消毒隔離、醫療廢物處置情況。

      (五)學校教學、生活環境衛生管理工作

      1、教室人均面積、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境衛生質量情況;

      2、黑板、課桌椅等教學設施的設置情況;

      3、學生宿舍、廁所等生活設施衛生情況。

      (六)學校內公共場所衛生工作

      1、持有衛生許可證的情況,從業人員健康檢查和培訓考核情況;

      2、衛生管理制度落實及衛生管理人員配備情況;

      3、公用物品消毒情況;

      4、傳染病和健康危害事故應急工作情況。

      三、工作步驟

      此次專項行動共分二個階段:自查整改和檢查驗收。

      (一)自查整改階段(9月1日-9月30日)

      各院校要按照《學校衛生工作自查表1-9》內容對本學校衛生安全工作開展自查,填寫學校衛生工作自查表,對自查中發現的問題要及時進行整改。

      (二)檢查驗收階段(10月1日-11月15日)

      各級衛生計生行政部門和監督機構要落實自身監管職責,將學校自查和監督檢查相結合,對所屬監管院校開展監督檢查,驗收學校自查和整改情況,對于檢查中發現的`問題,及時通報本級教育行政部門,督促學校進行整改,并依法進行查處。

      四、工作要求

      (一)各縣區要高度重視此次開展的“衛生安全進校園行動”,把其作為當前工作的重中之重,納入重要日程,明確職責任務,抓好落實。各學校要建立校長為第一責任人制度,明確專人負責,落實學校衛生相關要求,確保衛生安全。

      (二)各級衛生計生行政部門與教育部門要密切配合,及時溝通相關信息,要適時組成聯合督導檢查組,對學校衛生工作落實情況和工作進展情況進行督導檢查。

      各縣區要認真總結此次行動工作開展情況,于11月30日前將工作開展情況及附表2報市衛生計生委綜合監督執法局學校衛生科。

      聯系人:

      聯系電話:

      郵箱:

    活動方案 篇7

      活動名稱:中國功夫

      活動目標:

      1、在理解歌詞大意的基礎上,能用身體動作表現歌曲內容。

      2、進一步了解中國武術,能夠表現出中國功夫雄壯有力的氣概。

      活動準備:

      1、中國武術的錄像帶,音樂磁帶。

      2、活動前觀看中國武術的表演或錄像,模仿學習武術動作。

      活動過程:

      一、欣賞中國功夫

      1、組織幼兒觀看錄像,欣賞中國功夫。

      2、討論:你看到的中國功夫是什么樣的?為什么大家喜歡中國武術?

      3、請幼兒交流模仿各自學到的武術動作。

      二、欣賞歌曲《中國功夫》

      1、理解歌曲中所表現出的雄壯有力的`氣概。

      2、幼兒嘗試學唱歌曲中的基本句子。

      3、討論用什么樣的聲音才能夠唱出練武的剛勁有力。

      三、設計武術動作,創編舞蹈

      1、請幼兒自由創編舞蹈動作。

      2、教師將幼兒創編的舞蹈動作組合,組織幼兒學習。

      3、聽錄音學做舞蹈動作,鼓勵幼兒動作準確有力,學習表現中國武術的特點。

    活動方案 篇8

      一、總體思路

      以評選江蘇省首屆“生態文明號”和“生態文明使者”為主線,以綠色經濟環省行、召開全省環境狀況新聞發布會、組織8小時電視直播、公眾參與活動等為輔線,開展內容多樣、受眾面廣、影響力大、宣傳周期長的“6·5”世界環境日系列宣傳活動。

      二、主要內容

      20xx年“6·5”世界環境日系列宣傳活動主要分為3大類,包含13項內容:

      (一)大型活動類

      1、“生態文明號”和“生態文明使者”評選表彰。組織江蘇省首屆“生態文明號”和“生態文明使者”評選及表彰。

      (2)加強過程宣傳。從5月6日起,江蘇城市頻道開始展播“評選活動”宣傳片及候選團體單位和個人事跡專題片。從5月20日起,在江蘇城市頻道、地鐵、公交動視等媒體中滾動播出評選活動及頒獎晚會信息,在鼓樓核心地段、江蘇廣電城設置大幅戶外固定廣告,形成立體宣傳效應。

      (3)舉行頒獎典禮。6月5日,在江蘇廣電總臺演播劇場舉行紀念“六。五”世界環境日暨首屆江蘇省生態文明號、生態文明使者頒獎典禮。擬邀請省委常委、宣傳部長王燕文,副省長許津榮,有關廳、局領導和部分社會知名人士進行頒獎,廳系統部分同志參加。

      責任單位:宣教中心,辦公室等有關處室

      完成時間:6月5日前

      2、綠色經濟環省行。以“綠色經濟”為主題開展大型新聞采訪活動,擬邀請新華社、中央電臺、xxxx及省內主流媒體參加,報導我省各地環境保護優化經濟發展、環境保護倒逼產業升級、綠色能源開發利用、落實綠色經濟政策等各種先進典型,反映我省在發展綠色經濟方面的做法和經驗,以及在推進綠色經濟進程中面臨的困難和挑戰。擬請省委書記為采訪活動作重要批示,省長接受專題采訪,分管省長為采訪活動作動員講話。

      責任單位:宣教中心,辦公室等有關處室

      完成時間:6月8小時電視直播[/page]

      3、8小時電視直播。聯合江蘇廣播電視總臺,組織8小時“6·5”世界環境日大型互動電視直播節目。直播內容包括“綠色經濟:你參與了嗎?”、“綠色消費:你行動了嗎?”“空氣質量監測:全民關注!”、“環境執法:我們在行動!”等內容,邀請有關專家和廳領導、廳機關有關處室(直屬單位)主要負責人走進直播室與公眾互動交流。

      責任單位:宣教中心,監測處,環監局,監測中心等有關處室

      完成時間:6月5日

      (二)公眾參與類

      1、綠色社區廣場活動。選擇具有代表性的.綠色社區,組織開展世界環境日主題及pops公約相關知識宣傳活動。主要內容有:頒發綠色社區獎牌,專家介紹持久性有機污染物的危害,發出“綠色消費,免受持久性有機污染物危害”的倡議,分發宣傳品,開設有獎競答等。

      責任單位:宣教中心,國際合作中心

      完成時間:6月5日前

      2、中小學環保活動。會同省教育廳,在全省綠色學校中組織開展“六個一”環保活動:上一堂環保主題班會、唱一支環保歌曲、看一場環保電影、做一次環保義工、寫一篇環保作文、開展一次環保小制作。通過“小手牽大手”,起到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的效果。

      責任單位:宣教中心

      完成時間:6月

      3、高校環保社團活動。組織南京農業大學、南京理工大學、南京師范大學、江蘇城市職業學院等部分在寧高校環保社團,針對今年中國應對世界環境日提出的主題“綠色消費”分別舉辦“紫金山環保宣講”、“將綠色進行到底”、“今年,我們綠色畢業”、“變廢為寶;綠色消費宣傳”等環保宣傳活動。

      責任單位:宣教中心

      完成時間:6月制作發放宣傳品[/page]

      4、制作發放宣傳品。根據世界環境日聯合國和環保部確定的宣傳主題,結合我省生態文明建設工程和環保重點工作,制作宣傳海報,向有關部門及各省轄市發放,組織機關、企業、學校、社區等廣泛張貼,使世界環境日的主題家喻戶曉,人人皆知。

      責任單位:宣教中心

      完成時間:5月底前

      5、“環保毅行綠色出行”環保行動。配合團省委,在全省共組織13000人,分別圍繞城市文化象征,如明長城、大運河、太湖等開展健走活動。活動著眼于綠色消費中的綠色出行,充分體現用實際行動支持綠色消費的活動主題。屆時,邀請省領導參加南京市活動,各省轄市分別邀請轄區領導參加當地活動。

      責任單位:宣教中心

      完成時間:6月

      (三)媒體宣傳類

      1、環境狀況公報新聞發布會。向社會公布《20xx年度江蘇省環境狀況公報》,回答記者提問。屆時,將邀請省內主要媒體參加。

      責任單位:監測處,宣教中心

      完成時間:6月5日前

      2、官方微博互動。利用“江蘇環保”官方微博平臺與網民互動交流,開展“微調查”和“微直播”活動。

      “微調查”將結合今年世界環境日中國主題“綠色消費,你行動了嗎?”,設計“微調查”問卷,了解網民消費習慣以及對綠色產品的要求和期待,倡導“綠色消費”理念。

      “微直播”將配合全省環境狀況新聞發布會、首屆“生態文明號”和“生態文明使者”頒獎典禮、8小時電視直播以及社區環保宣傳等現場活動,隨時播發活動進展,加強與網民互動。

      責任單位:宣教中心,廳政務微博xxxx

      完成時間:6月10日前

      責任單位:輻射站

      完成時間:6月5日前

      4、發布專刊。《江蘇環境》將在6月份發行紀念“6·5”世界環境日專刊,集中報導全省各地紀念世界環境日活動情況。

      責任單位:宣教中心

      完成時間:6月

      5、開設網站專欄。在“江蘇環保”網站開設 “6·5”世界環境日活動宣傳專欄,及時發布我省各地紀念世界環境日各類信息。

      責任單位:生態環境監控中心

      完成時間:6月

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