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    活動方案

    時間:2025-04-01 08:25:04 活動方案

    活動方案精華(4篇)

      為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    活動方案精華(4篇)

    活動方案 篇1

      【活動意圖】

      又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。

      活動時間:20xx年10月21日(農歷九月九日)

      活動地點:小二班活動室

      【活動目標】

      1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

      2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的'意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

      3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

      【活動準備】

      彩紙、彩線、課件、糖果。

      【活動過程】

      一、說說重陽節。

      1、通過看多媒體課件了解重陽節的來歷。

      師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

      九月初九重陽節,又稱為“重九節”或“老人節”。重陽佳節活動極為豐富,有登高、賞菊、喝菊花酒、放風箏、吃重陽糕、插茱萸等等。

      重陽節,起源于戰國時代,原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,日月逢九,二陽相重,故稱“重陽”。

      小結:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

      2、知道重陽節的風俗。

      吃重陽糕、賞菊、飲菊花酒、佩茱萸

      二、發表感言。

      師提問:九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      請小朋友自己發言說一說對爺爺奶奶想說的話:如“爺爺奶奶辛苦了”、“爺爺奶奶我愛你們”……

      三、送給爺爺奶奶的糖果。

      幼兒利用老師提供的材料,親自動手制作糖果送給爺爺奶奶。

      四、學習兒歌。

      《九月九》

      九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

      我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

      五、活動延伸。

      回家為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱、為爺爺奶奶捶捶背、幫爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶掃掃地等。

    活動方案 篇2

    全校師生員工、離退休老同志及家屬、校友及社會各界人士:

      時光飛逝,歲月變換。我們即將迎來Z衛生學校90周年(Z職工醫科大學34周年)華誕。九十年來,跨越兩個世紀,薪火相傳,我們共同見證了學校的變遷和發展,其中的點點滴滴,都在每個衛校(職工醫大)人的心靈深處化作記憶直到永恒。隨著新校區的開工建設,學校即將開始新的征程。為承前啟后,激勵后學,全面、客觀地反映學校六十年發展的光輝歷程和取得的豐碩成果,學校正著手編纂校史,籌建檔案館,并將此項活動列為慶祝建校六十周年獻禮工程。為此,我們竭誠向全校師生員工、離退休老同志、海內外校友及社會各界征集校史實物和資料。 請予以支持、協助并互相轉告。

      一、組織機構

      成立“我記憶中的衛校(職工醫大)”活動領導小組。

      組長:z

      副組長:z

      成員:z

      領導小組下設活動辦公室,設在學校黨辦。

      二、征集資料的時間范圍

      1953年Z衛生學校成立至今;1979年Z職工醫科大學成立至今。

      三、征集的資料種類

     。ㄒ唬┗貞涗

      1、學校發展歷史的回顧;

      2、學校某一重大事件的回顧;

      3、值得回憶的事件。

     。ǘ┱掌

      1、歷屆學校領導人、師生及文革前教師的個人照片(工作照、生活照均可)或集體合影;

      2、在學校工作或學習過的全國、省、市勞動模范,獲得過國家級表彰的個人、省、市、縣級以上領導的個人照片(工作照、生活照均可)或集體合影;

      3、反映學校歷史沿革、變遷、建設成就、重要會議、重大活動、師生員工工作學習的照片;

      4、一切涉及學校歷史變遷及昔日風貌的老照片。

     。ㄈ⿲嵨镱

      1、上級領導、社會知名人士及重要外賓來校視察、參觀、訪問或講演的資料、文稿、題詞、紀念品等;

      2、學校歷任領導、知名教師任命、聘任、工作、獲獎的重要文檔、論著、手稿、證書及在校期間使用過的有代表性的實物(如教具、教案、儀器設備、模型等);

      3、學校集體或個人獲得各類先進表彰、獎勵的資料、實物;

      4、學校師生員工參加各類重要活動、賽事的資料、實物(如作品、獎杯、紀念品等);

      5、具有歷史價值或紀念意義的出版物、印刷品、票證(如早期的畢業證、學生證等)、畢業照片、紀念冊、徽標、印章及其他實物等;

      6、反映師生工作、學習和生活的具有時代特征的資料、實物;

      7、與國內外機構交流合作的資料、實物;

      8、各類媒體報道學校重要事件、活動、人物的特色資料;

      9、一切與學校教學、科研、管理、職工生活等相關的各類有價值的'史料、實物。

      四、提供資料的基本要求及說明

      1、校史資料征集工作,事關學校校史編纂和學校檔案館建設工作大局,希望各部門(單位)和個人積極配合,踴躍提供資料,使其發揮應有作用。

      2、提供圖片資料時要附簡要的文字說明:包括時間、地點、事由、主要參加人的姓名、時任職務、拍攝(提供)人姓名、現從事職業等。資料使用后需退還的,請予以注明。

      3、屬于個人提供的實物、獎杯、獎牌、獎狀、證書、鑒定資料、題詞、書畫作品等,提供人要注明是否愿意捐贈,如不愿捐贈,校史陳列室對采用的實物將制作復制件,原件退還。

      4、學;蚋鞑块T(單位)獲得的能代表學校某一方面成果或榮譽的獎杯、獎牌、獎狀等屬于集體榮譽,應提供給校史館永久保存。

      5、提供資料要尊重歷史事實,力求線索清楚,考證翔實,準確無誤。

      6、學校將對采用的文字、圖片作者頒發證書并給予獎勵。

      五、征集截止日期

      截止時間為20XX年6月末。學校還將長期接受社會各界提供的資料和實物。

      六、資料投寄或聯系地址

      地址:Z衛生學校黨委辦公室

      郵編:z

      聯系人:黨辦

      電話:z

      傳真:z

      E-mail:z

      20xx年5月11日

    活動方案 篇3

      一、活動主題:

      心手相牽共同成長

      二、活動理念:

      教育需要創新,要觸及學生的心靈。我校大部分學生家庭條件較優越,習慣以自我為中心,任性且缺乏責任感,對需要幫助的人缺少一分必要的關愛,“手拉手”互助活動是引導少年兒童團結互助、共同進步的一項有意義的實踐教育活動。

      三、活動目的:

      1、讓我校與對方學校的學生結成“一對一”的手拉手伙伴,通過系列的活動增進雙方的了解,加深彼此間的.友誼,引導雙方學生在學習和生活上互相幫助,共同進步。

      2、通過同學間的交流,真切地體會一份真摯的友誼,培養樂于助人、團結友愛的健全人格。豐富校園生活,陶冶高尚情操。

      3、通過這個活動,讓孩子多交一個朋友,收獲一份友情,體驗到人與人之間的平等、尊重、友善、理解、寬容、關愛,讓學生形成積極向上的生活態度和情感體驗。

      四、“手拉手”活動準備:

      1、根據學生自愿,確定好參與“一對一”活動的學生;確定對口扶助的家庭,并做好以下五個一:

     。1)填好一張結對“友情卡”,填寫好姓名、性別、出生年月、學校、班級、家庭住址、聯系方式等欄目;

      (2)寫好一封“手拉手”交友信,向結對手拉手的小伙伴發交友信,信中主要介紹自己的生活、學習情況,并表達對小伙伴的關心和祝福;

     。3)送“結對”小伙伴一本好書,或一件作品,或一件文具,或一張自制賀卡,增進友誼;

     。4)為“結對”小伙伴做一件好事

     。5)向“結對”小伙伴學習一項本領

      2、準備3---5個文藝節目

      五、“手拉手”活動程序:

      1、主持人宣布活動開始

      2、出旗

      3、唱隊歌

      4、雙方學生代表講話

      5、領導講話

      6、贈送禮品

      7、聯誼活動(唱歌跳舞、做游戲)

      8、學生之間找朋友相互談心、填寫“手拉手友情卡”、贈送禮物給“手拉手”小伙伴

      9、合影留念

      10、午餐,體驗生活,到手拉手同學家中,共同吃午飯,了解農村生活及風俗習慣。

      11、活動結束。

    活動方案 篇4

      一、活動目的

      為了增進各部門員工之間的相互了解,增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深員工對公司的歸屬感,在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力,值中秋節之際,人事行政部建議組織公司全體員工前往鳳凰山進行燒烤活動。

      二、活動組織

      活動組織:人事行政部

      活動地點:鳳凰山燒烤場

      活動時間:20xx年9月18日下午(星期六)

      參加人員:公司全體人員,活動以自愿報名參加為原則。

      交通方式:按部門組織隊伍,步行到目的地。

      三、活動運作

      人事行政部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容(包括統計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等)

      四、活動具體安排

      a、活動負責人安排

      1、***負責溝通和統計參加這次活動的.成員名單;

      2、***負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實;

      3、***和***負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);

      4、***負責燒烤物品的落實擺放;(協助隊長工作人員:*共11人)

      5、***負責活動的現場拍攝;***負責山下、中途拍攝,***負責山上拍照,得獎人員個個都需照相。

      6、袁經理主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;

      7、***負責游戲組織。

      8、趙工負責登山裁判,發放證書,***負責中途登山紀律監察。

      b、活動時間具體進程

      1、參加人員報名時間截止到9月15日上午11:30分

      2、9月18日下午出發。

      時間安排

      活動內容

      13:30

      公司2號門集合

      14:00

      準時出發

      14:50

      到達目的地(鳳凰山燒烤場)

      15:00-15:20

      登山比賽組織(講比賽規則、發放登山資格證)比賽人員合影

      15:20

      登山比賽開始

      16:00

      登山人員在廟門口廣場集合,拍照留影

      16:30

      燒烤場集合

      16:30-17:00

      燒烤活動準備工作,團隊游戲

      17:00-20:00

      燒烤(人員自由組合)

      20:00

      自行返廠

      五、活動經費預算

      1、燒烤爐單價:節假日市價(時間為5小時)

      1)租大爐(12-16人),80元/個(送炭5斤,網1張)

      2)租中爐(8-10人),70元/個(送炭4斤,網1張)

      3)租小爐(6人),60元/個(送炭3斤,網1張)

      210人參加,

      費用預算:

      1、租爐210/12人=18個爐*80元/個爐=1440元

      2、食品15元/人*210人=3150元

      3、登山獎金1100元+其它臨時備用金410元=1510元

      4、合計:6100元

      六、注意事項

      1、路上隊伍要求整齊有序,活動時要注意安全。

      2、維護公司形象,不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

      3、一切事情聽指揮,如有事情必須先報告,手機保持開機,方便聯系。

      4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛生。

      5、活動結束后找出不足的地方,寫出總結,為下次活動積累經驗。根據員工的意見和觀察,討論總結此次活動的經驗教訓,提高公司活動的組織能力。

      6、其它參加此次活動的人員,也可以寫出自己的心得體會,投稿到人事部。

      七、相關活動串聯游戲

      等大家吃飽喝足之后,有名的團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的游戲。

      1、游戲步驟:

      1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站),然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人,一定要記清楚,不要弄錯左右哦。

      2、讓大家把手放開,喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。

      3、看差不多了,喊“停!”,讓大家原地不動的站著,然后再讓他們盡量往中間聚攏。

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