活動方案【精品8篇】
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1
活動:看看他人的人生
“看看他人的人生” 成都時代映畫文化傳播有限公司開業主題策劃書
主辦方:成都時代映畫文化傳播有限公司
第一部分:活動概要
◆活動時間
20xx年7月25日 (7月23號之后的日期都看過一遍,七月最適宜時間是7月25周六 宜開市,七月23號之后的時間好幾天都是忌開市的,另外就去到8.1號建軍節了剛好也是周六宜開市)
◆活動地點
金牛萬達soho寫字樓D座大堂 (人民北路站B1出口直行20米)
◆活動形式
1、走紅毯
2、簽名
3、拍照
4、剪彩儀式
5、鳴炮
6、會員卡銷售
7、禮品贈送
8、觀影
9、宣傳單張
◆基本操作規范
具體時間安排為:
16:00——19:00 現場布置、發放傳單
19:00——20:00 嘉賓接待、走紅毯、簽名留影、剪彩儀式
20:30——23:30 會員卡銷售、禮品贈送、嘉賓觀影、征集消費者調查問卷
◆活動預期目標
1、在項目開業新禧之際,通過項目內外的裝飾、開業紅毯、剪彩、鳴炮、禮品贈送、會員卡銷售等活動,傳播項目開業喜訊,擴大其社會知名度;
2、加深和消費者的近距離溝通,增強項目品牌對外的親和力;
3、以開業活動為載體,讓每位消費者能更明了的看到公司優越的環境,了解公司高層次的經營理念;
4、借助開業慶典活動讓消費者了解項目獨特的經營思路、理念和文化等,樹立其獨特的品牌形象,為項目日后在國內連鎖私人影院產業贏得有利的競爭建造好基石。
第二部份:籌備工作
◆活動規模
參加活動嘉賓人數200-300位左右(活動時長三日,嘉賓人數的確定實行名額分派制,具體內容會議商討),現場布置以產生熱烈隆重的慶典儀式氣氛為基準,活動以產生良好的新聞效應、社會效益為目標。
◆人員邀請
1、開業第一天,邀請股東以及具有相當社交影響力的社交紅人為主,以達到線上線下的`雙重宣傳效益;
2、宣傳第二天,每位股東可以帶自己的朋友前來免費觀影,可自選包間;
3、活動前兩天得到贈券或持有邀請函者可以前來免費觀影;
◆工作人員安排
4、活動主辦方各負責人(陳黃唐三人)引導嘉賓一起參加活動擴展社交圈,并反復宣傳本公司形象,由專人負責聯系;
5、前臺接待當日全崗到位,負責嘉賓觀影需求(操作、酒水零食等);
6活動物資籌辦:瓶裝礦泉水、禮品物件、剪彩用具、禮花(嘉賓應該會送)、迎賓地毯、宣傳品、簽到背景墻、指示牌等。
第三部份:現場工作安排
◆前期準備階段工作安排
1、20xx年7月10日,將開業策劃草案抄送三人審閱,就方案做出實際性的修改;
2、7月13日就此次活動的規模、舉辦地點、設備設施等要素加以確定,以便著手安排工作;
3、總部三人工作小組應當于當天召開第一次慶典活動工作會議,會議內容應著重對近期工作做出明確安排,對本次活動的規模、大小、項目設置做出決定,并做出更加詳細的操作方案。
◆制作、實施階段工作安排
120xx年7月15日,開始確定參加慶典來賓人選,并在3日內完成回執的確認工作,以便花籃的定做、禮品的份額、酒水的用量、包間安排;
2、20xx年7月15日,委托廣告公司方面應完成活動所需物品的前期制作工作,并于20xx年7月20日上午確認施工完畢;
◆現場布置階段工作安排:
1、20xx年7月25日(暫定),D座大堂開始布置室內裝飾;
2、20xx年7月25日,廣告公司(好像物業那邊可以借那種背景墻的布置架,我十號去簽場地的時候問一下)開始現場的布置工作,25日下午19時應提前完成所有橫幅、掛幅、迎賓地毯的安裝工作;(唐爽負責工作人員配合,確認準確位置)
◆現場布置詳細說明
1、公司室內裝飾:大堂天花懸掛彩帶,正門不遠處擺設迎賓樹,大堂內顯眼處設立多個展示牌、導行牌,并在顯眼處放置嘉賓休息座椅、酒水及食品自助臺,工作人員穿梭其中為嘉賓服務、指引;
2、D座大堂門前裝飾:迎賓通道,在大堂門前鋪設一條寬為1.5米左右的紅色地毯(根據實際長度),在地毯的兩側放置鮮艷的花籃,既可以為現場創造氣氛,又可形成隔離帶的效果;
3、剪彩舞臺:需要的話會議上直接討論;
4、統一著裝(需要的話)
◆場景布置標準
【巨幅】
1、數量:一條;
2、規格:3 X 2m
3、材料:牛津布
4、內容:公司信息
5、布置:大堂進口兩側的墻壁。(同相鄰物業協商)
【簽到臺】
1、數量:簽到臺1組、馬克筆5支
2、規格:0.65m X0.75m
3、布置:主會場右邊桌子鋪上紅絨布,寫有“簽到處”,以便貴賓簽到用。
【花藍】
1、數量:若干個(視贊助商、合作單位、嘉賓而定)
2、規格:三層西式
3、布置:主席臺左右兩側、酒店大門兩側、車道兩側;
備注:帶有真誠祝賀詞的花藍五彩繽紛,璀璨奪目,使慶典活動更激動人心。
【紅色地毯】
1、數量:若干平方米(視現場面積)
2、布置:主會場空地
備注:突出主會場,增添喜慶氣氛。
【其它】
1、剪彩球若干個
2、簽到本1本、筆1套
3、綬帶若干條
【音響】(如果需要)
1、數量:l套
2、說明:專業
3、位置:D座門口
◆片區規劃
1、進場接待區:D座簽名背景墻場地的一側,由活動負責人負責在酒店入口迎接嘉賓,指引嘉賓簽名留念;
2、嘉賓休息區:可安排在公司大堂的服務區,桌上擺放適當的酒水、飲料等供各位嘉賓享用,由工作人員播放輕柔的背景音樂,給人心情舒暢的感覺。
◆后勤保障工作安排
本次活動在具體的操作過程中將有大量的后勤保障工作需要得到足夠的重視,后勤保障工作的好壞將直接影響本次活動的成敗:
現場衛生清理:配備1名清潔工,隨時對活動現場進行清掃確保活動現場的整潔
活動方案 篇2
富和明德小學 辜成容
一、活動背景
水是人類賴以生存和發展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業的迅猛發展,人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機,因此節約用水是我們每個人義不容辭的責任。
為了加強同學們對水資源的認識,增強保護水資源的責任感、使命感,開展“節約用水,我們在行動”的教育活動。讓同學們在調查、討論的過程中明白水是人們日常生活中不可或缺的重要性;知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性,激發學生對水資源開發利用的興趣,從而培養學生對科學知識的探究興趣。
二、活動目的
(一)知識目標
1.通過調查、收集資料、討論,讓學生了解水與人類的密切關系。
2.知道水污染的危害及主要原因。
3.知道水經過處理可以提高其再利用率,掌握生活中常見的節水方法。
(二)能力目標
1.培養學生觀察、分析、收集處理信息及語言表達的能力。
2.培養學生的觀察能力、動手操作能力和團結協作能力。
3.培養學生自主學習、合作學習和探究學習的能力。
(三)情感目標
1.感受水污染對人類生存環境、人體健康所造成的破壞和影響。
2.積極提出保護水源,減少污染的建議。
3.體會“水的珍貴”,確立“珍惜水資源” “節約用水”的強烈意識,教育同學們從我做起,從現在做起,宣傳節約用水,養成節約用水的好習慣。設計節水小報,激發學生對水資源開發利用的興趣,從而培養學生對科學知識的探究興趣。
三、活動地點、對象、形式
1、地點:學校校園、家庭、周邊社區
2、對象:五年級學生、家長、街道居民
3、活動人數:40人以上
4、活動形式:第一階段:引導學生對水的用途及現狀作交流討論,以激起探究的興趣。第二階段:學生自主結成小組,對水的用途、水利分布情況、水污染情況、節水宣傳及妙招等相關資料作調查,作好記錄、分析。第三階段:課堂交流展示,拓展宣傳。
四、活動方法:采訪、詢問、上網、社會調查、社會實踐
五、成果形式 :節水的宣傳畫、手抄報、板報。
六、活動設計
第一階段 準備階段
(一)引入課題
水是生命之源,是人類生存的基本保證。人類的生活和生產都離不開水。可是,你們真的了解水嗎?今天,咱們就來研究生活中的水吧。
(二)提出問題
師:水和我們的生活密切聯系,你知道關于水的哪些問題呢?
1. 聊聊“生活中”的水(生活中有哪些地方需要水?這些水都是用來做什么的?最后流向哪里去了?)
2. 說說“現在”的水(都說地球是個“水球”,可我們為什么還缺水呢?都說現在水的.污染很嚴重,這究竟是什么原因造成的?水到哪兒去了呢?介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。)
3. 看看“眼中”的水(查找節約用水的公益廣告和宣傳資料等。)
4.找找節水妙招(請你來管理家里的用水,你有什么好的辦法節約用水嗎?)
全班根據各自的愛好及特長,從四個問題中確定一個自己喜歡的問題組成合作小組,并推選出組長及副組長。在組長、副組長的召集下,小組討論,制定研究計劃。并根據自己小組的研究需要,去邀請教師或家長當自己研究問題的指導教師。
第二階段 探索研究階段(四周)
第一小組(12人)
研究性學習內容:聊聊“生活中”的水(生活中有哪些地方需要水?這些水都是用來做什么的?最后流向哪里去了?)
方法:調查法、采訪、列表統計法,寫出自己的收獲。
第二小組(12人)
研究性學習內容:說說“現在”的水(都說地球是個“水球”,可我們為什么還缺水呢?都說現在水的污染很嚴重,這究竟是什么原因造成的?水到哪兒去了呢?查找我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況的相關資料。)
方法:查閱書籍,上網收集資料,向別人請教,把自己的發現記錄下來。
第三小組 (8人)
研究性學習內容:看看“眼中”的水(找查節約用水的公益廣告和宣傳資材等。)
方法:查閱書籍,上網收集資料,向別人請教,把自己查到的資料記錄下來。
第四小組 (12人)
研究性學習內容:找找節水妙招(請你來管理家里的用水,你有什么好的辦法節約用水嗎?)
方法:調查法、采訪、實踐,寫出自己的收獲與體會。
各小組按照活動計劃,利用課余時間在組長的組織下開展研究活動,有問題及時向教師或家長請教。
第三階段 總結、拓展階段
第一部分:展示、交流階段
各小組將開展研究活動所查找到的資料、心得體會、調查表、統計圖等在活動課上進行分享、交流。并對“怎樣才能更好地節約用水”進行專題討論
第二部分:拓展、宣傳階段
1、圍繞主題,出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節水的宣傳畫,以各種形式展示我們的調查研究成果。
2、評選“節約用水”小標兵。
3、制定倡議書,向全校學生、社區宣傳“節約用水”專題知識,號召全校同學一起節約用水,珍惜寶貴的水資源。
4、開展“小手拉大手”活動,向父母、鄰居宣傳節約用水小妙招,號召大家共同節約用水。
活動方案 篇3
一、指導思想
本屆校園體育節堅持面向全體學生,人人參與的宗旨,有效利用學校體育資源,以校為本,弘揚特色,營造校園體育文化,激發學生的體育參與意識,樹立"我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛煉的意識和習慣,培養學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質,發展學生個性特長,促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧發展,提高團結協作,抵卸挫折的意識和能力,加強校園精神文明建設,推動我校體育運動全面普及,特色發展。
二、參賽對象:全校各班級
三、活動時間:20xx年3—4月
四、活動主題:我運動、我健康、我自信、我快樂
五、體育節活動內容的設置
本屆校園體育節貫徹"我運動、我健康、我自信、我快樂"的主題思想,內容設置以人人參與,人人都是體育節的主人為宗旨,項目突出群體性,體現趣味性,真正體現學生人人參與運動的"大峰會"。
板塊一:《啟動篇》(第3周)
本篇宗旨:營造校園體育文化,激發學生的體育參與意識,樹立"我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念和健康第一的思想,讓健身熱潮在校園涌動。
項目設置:制定方案、發出倡議(體育組)
電子屏幕(俞頌旺)
板塊二:《歡樂篇》(第6周)
本篇宗旨:以集體體育游戲項目為載體,讓學生在集體游戲中"玩"出健康,在嬉戲中享受游戲帶來的.快樂,并從體育游戲中展現自我的運動能力和團隊協作能力。
項目設置:
一二三年級:《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》(所需物品:短繩(每生一根,自備)、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根)。
四五六年級:《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》(所需物品:長繩(自備)、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根)。
集體項目說明:按年級組進行,每個年級組根據項目需要由體育組安排好裁判及工作人員;活動所需器材(除自備)由總務處、體育組共同負責提供。
項目設置:一二年級:60米100米200米立定跳遠壘球
三四年級:100米200米400米跳遠壘球
五六年級:100米200米400米800米跳遠壘球鉛球
詳見附件活動方案
六、活動要求
(一)利用學校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳 "我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念,擴大學校體育節活動的號召力、輻射力,使校園體育與打造活力校園完美接軌。
(二)以班級為單位,根據校園體育節實施方案的內容與要求,由及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學習,開展"快樂課間"活動,()精心準備,讓更多學生直接參與校園體育節,培養學生的協作精神和團隊精神,不斷掀起校園體育活動熱潮,使校園體育的內涵不斷得到豐富和升華。
七、報名及比賽、評比方法
(一)各班級按《體育節活動方案》之要求,結合學生的愛好與特長報名參賽。"歡樂篇"集體項目中除跳繩比賽外其余三個項目的學生原則上不重復,確保每個學生保證參加一項集體項目,在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項,如有違反取消班級參評資格;"運動篇"每班可報6名學生參賽(男女生比例各班自定),但每生限報兩項,每個項目限報二人。
(二)體育節"歡樂篇"各項比賽按年級分組比賽,各班級確定參賽學生后于3月25日放學前上報,"運動篇"報名表4月5日放學前上報,報名表按要求填妥后放入ftp—"周東平"—"20xx校園體育節"文件夾內。
八、獎勵方法:
歡樂篇集體項目:各年級每項均取前三名。
運動篇按運動會規則取個人前三名,團體前三名。
九、組織機構
為確保本屆體育節圓滿成功,學校成立體育節籌備領導小組,下設宣傳處(教務處、美術組、音樂組)、競賽處(體育組)、后勤處(總務處),具體負責體育節的組織實施工作,同時請全體教師大力支持,參與相關項目的裁判工作。
馬鞍鎮小濱海校區教務處、體育組
20xx、3、10
活動方案 篇4
一、總體思路:
以進一步推動和落實新課程改革,培養符合新時代需要的創新型人才目標為指導,切實解決課堂教學中的熱點、難點問題,根據局教研室集體教研活動的總體思路:優化落實課堂教學環節,提高課堂教學效率;加大以校為本的教研制度的落實力度;開展“觀課、議課”“有效課堂”等開放式教研活動。教研活動要找準切入點,激發教師參與教研的熱情和愿望,為實效的校本教研提供展示的'平臺和發展的機會。
二、活動目的:
1、發揮學校教研的主動性和創造性,提高每一位教師的科研素養和適應性,以課程改革精神為指導,研究、設計課堂教學環節,在提高課堂教學效率上加大研究落實的力度。
3、加強初中數學教師隊伍建設,依托名師、骨干教師資源,認真落實教師專業發展,促進教師專業的自主發展;加快中青年教師的培養步伐,特別關注青年教師的成長。
三、活動要求:
1、本學期各學校數學教研組活動以“觀課議課”、“有效課堂”公開課展示為切入點,堅持講座研討、觀摩課研討與培訓交流相結合的教研活動。研究討論中要確定活動的主題、內容、形式及中心發言人。
2、主題教研活動要突出特點和特色,全員參與,策劃好活動方案,做到既要有形式更要有內容,同時做好文本、圖片的收集和總結工作。
3、主講人提前一個星期確定主題并告知大家,主講人對于主講內容要有文稿,要求打印出來。備課組成員也要提前準備,上網找資料學習,討論時每人至少說三點,觀點要明確,語言要精煉,便于記錄。
四、活動對象:
全體初中數學教師。
五、本學期活動安排:
第三周,初一,負責人:鐘永婷,主講人:李秋嬌,記錄人:鐘永婷,實踐人:陳瑞和劉永娟。
第五周,初二,其他由備課組長安排。
第七周,初三,其他由備課組長安排。
活動方案 篇5
一、活動主題
中學“懷舊之旅”聯誼活動
二、宣傳主題詞
相約朱港,攜手同行;相聚朱港,你我同心。
三、活動目標
舉辦“懷舊之旅”,感恩朱港,感恩母校,回想當年,交流友誼,增進情感,搭建校友信息平臺,重新恢復聯絡方式,讓曾經在這塊土地上成長的學子再次重溫母校搖籃之夢,致力謀求資源共享、攜手并進、共同發展新途徑。
最后,結集印制一本畫冊《中學“懷舊之旅”聯誼紀念冊》。
四、活動時間:
20xx年10月1日至3日
五、參與人員
初中:1980—1982屆畢業生(或肄業)
高中:1982—1983屆畢業生(或肄業)
其他:學長學姐學弟學妹,熱誠歡迎參與聯誼活動!
六、組織機構
(一)成立聯誼活動籌備委員會(活動前稱之為“籌備會”,活動時稱之為“組委會”)
總策劃:
主 任:
成 員:
(二)組建聯誼活動專門小組
1、會議接待組,組長: 副組長:
(1)確定活動來賓人員名單;
(2)編寫活動期間活動指南;
(3)編制、張貼各活動地點標志;
(4)老師、同學報到、接待、簽名登記;
(5)安排聯誼活動會務事項(議程、各種講話材料)。
2、文娛宣傳組,組長: 副組長:
(1)制作光盤、紀念冊;
(2)搜集校史資料照片(歷屆畢業照、老照片、校園過去的.照片);
(3)布置環境(如張貼標語、橫幅,懸掛彩旗、彩燈);
(4)聯歡晚會籌備、組織、現場布置、攝影、攝像、音響、燈光。
3、同學聯絡組,組長: 副組長:
(1)收集同學個人資料(含姓名、性別、民族、畢業時間、最后學歷、工作單位、職務、通訊地址、聯系電話等項);
(2)聯絡、整理和打印校友通訊錄;
(3)負責確定聯誼活動邀請人員名單,回收校友參加活動回執信息,反饋邀請進展情況;
(4)邀請校領導、老師和相關人員題詞。
4、后勤接待組,組長: 副組長:
(1)聯系用餐、住宿;
(2)車輛調度與保障;
(3)紀念品購置;
(4)水果、茶水、糖果;
(5)聯誼活動經費預算、收費標準和收支管理。
七、活動安排
第一階段:宣傳動員
(1)通過電話、手機聯絡,確定參與人員;
(2)各小組擬定活動方案,完成具體安排事項。
第二階段:活動籌備
(1)布置會場;
(2)確定文藝聯歡會節目與人選;
(3)購置紀念品。
第三階段:聯誼活動議程(10月2日)
(1)活動開始,舉辦聯誼會,按照事先確定好的議程,組織有關人員講話;
(2)瀏覽圩堤、各大隊、場部各場點;
(3)午餐;
(4)下午座談會,給老師贈送紀念品;
(5)晚餐;
(6)文藝聯歡晚會;
(7)10月3日上午公布帳目,共進午餐;
(8)陸續送老師、同學返回,車輛安排妥當。
第四階段:活動情況匯總
(1)布置撰寫聯誼活動文章;
(2)整理、匯編聯誼活動有關資料;
(3)制作光盤、紀念冊;
八、費用:
聚會費用每人預交600元,主要用于以下方面:1、聚會期間的住宿、餐飲和宴會;2、照相、錄像、洗像、刻制紀念光盤方面的費用;3、編印聚會紀念冊的費用;4、二十七名老師活動期間的所有費用;5、接送老師、同學的用車費用;6、給老師購置紀念品費用;7、場地設計、設備租用等其它費用。活動經費由專人管理,接受監督。如費用結余,一律按平均數退回。
九、其他事項:
為了便于制作聚會紀念冊,報到時請將本人的聯系方式、近期1寸免冠照一張、聚會留言交到籌委會。
活動方案 篇6
一、策劃背景
1. 瀏陽河原名瀏水,又名瀏渭河,又因瀏陽城而名瀏陽河。其源為大、小溪,分別出自大圍山北麓和南坡。二溪在瀏陽城東10公里處匯合,始稱瀏陽河。流經長沙縣,至開福區馬廠以南入湘江,全長234.8公里,流域面積4665平方公里。
2. 區域交通:319、106國道縱橫境內,醴瀏鐵路連通浙贛線,交通十分便捷。瀏陽距省會長沙67公里,距長沙黃花國際機場40公里。
3. 地區特產:瀏陽市的鞭炮煙花,進入國際市場已有百余年歷史,并曾多次獲獎。也成功舉辦過四屆國際煙花節,與夏布、豆豉并稱“瀏陽三特”。河道中所產菊花石為世界一絕,多次獲國際賽大獎。瀏陽河畔還有湘繡、花炮、豆豉、茴餅、紙傘、竹編等特產。
4. 人文資源:清末民初,前有譚嗣同、唐才常,后有焦達峰、陳作新,均以身殉國,名垂青史;菊花石雕名老藝人、國家級工藝美術大師戴清升;現世界著名音樂家譚盾、著名作家張揚、《瀏陽河》的詞作者等。一曲《瀏陽河》也唱出了瀏陽的知名度。
二、策劃目的
1. 塑造和傳播瀏陽城市形象,打響瀏陽的知名度、提高瀏陽的競爭力和影響力,樹立品牌。
2. 帶動瀏陽市的經濟發展,吸引投資商、企業家到瀏陽投資。
3. 推進湖南省旅游開發建設精品化,旅游宣傳促銷品牌化,促進全省旅游業發展。
4. 推動瀏陽市乃至整個湖南省其他相關行業的發展。
三、策劃原則
1. 整體策劃,分級負責,協調合作,務求實效。
2. 經濟效益、環境效益、社會效益相結合。
3. 活動具有新穎性、獨特性、現實性。
四、組織形式
政府主導,各部門分工合作,社會各界力量參與。
五、主題口號(任選一個)
1. 瀏陽狂歡夜,唱響新瀏陽。
2. 多彩瀏陽,中國璀璨之光。
六、主辦單位
主辦單位:
湖南省旅游局、湖南省人民政府新聞辦公室、湖南省廣播電視局
承辦單位:
瀏陽市旅游局及有關縣(市(轉載自,請保留此標記。))人民政府
七、主要活動及程序
以舞蹈歌曲形式的大型晚會為主,輔以龍舟、竹排、水上芭蕾、巨型彩龍、日景煙花、彩色氣球表演。此外,還將舉行湖南各地手工藝品的制作展、國際煙花藝術展暨世界煙花博覽會等系列活動。
(一)湖南旅游節新聞通報會
1. 主要內容:湖南省政府省長周伯華召開湖南旅游節安排新聞發布會。
2. 地點:瀏陽神農山莊
3. 時間:9月11日 9:00
4. 費用:約20萬
5. 邀請人員:境內外各地媒體、記者
(二)湖南旅游推介會
1. 主要內容:推介湖南旅游資源、旅游勝地。推進旅游開發建設精品化、宣傳促銷品牌化。
2. 地點:瀏陽仿古街
3. 時間:9月11日 15:00
4. 費用:約20萬
5. 邀請人員:9+2省區旅游局及相關部門的相關領導;境內外媒體、記者;境內外旅行商。
(三)開幕式和“瀏陽狂歡夜,唱響新瀏陽”大型演出活動
1. 主要內容:
l 由煙花拼成的“熱烈祝賀中國湖南旅游節在瀏陽隆重開幕”巨大字幕在空中升起,拉開序幕。
l 瀏陽河發源于大圍山,享譽中外的《瀏陽河》的詞作者也是在大圍山的優雅環境下創造出來的,所以邀請李谷一在大圍山領唱《瀏陽河》。大圍山下,由選拔出100名10至100歲各年齡段的人群組成的合唱隊一起演唱,并選出10、20、30、40、50、60、70、80、90、100歲的.群眾演員各一名出來領唱。邀請《瀏陽河》的詞作者在臺上總領唱。山上山下相互響應,傳唱《瀏陽河》。
l 分為賽歌、對歌、盤歌和兒歌四個主要部分。中間穿插由夏布的制作過程改編成的民族舞、大型民族舞蹈詩《扎花女》和小歌舞《四季花兒開》等,展現湖南客家風情;同時穿插各著名歌唱家表演,包括有流行歌曲、古典歌曲、外文歌曲等,體現各地各國在瀏陽的融匯。
l 宋祖英演唱《又唱瀏陽河》。
l 用山水湘繡為背景臺布,利用大圍山的水資源,利用高科技將晚會過程投射在水幕上。在主席臺擺瀏陽河酒,用竹編籃盛,與會者贈送湖南特色小禮品等。
2. 總導演:邀請張恭豪,曾執導中央電視臺及各地電視臺的多臺大型電視晚會。
3. 音樂總監:邀請譚盾
4. 舞蹈總監:邀請姜鋼,曾多次擔任央視春節聯歡晚會及大型晚會舞蹈總監。
5. 演員陣容:邀請李谷一、宋祖英、郎朗、世界著名男高音演唱家張建一,以及旅歐著名女高音歌唱家孫秀葦、著名華人指揮家俞峰、貝爾貢齊·卡洛(carlo bergonzi,意大利男高音歌唱家)等一流演唱家和部分通俗歌手、演奏人員,以及群眾演員。
6. 地點:大圍山
7. 時間:9月11日 19:30-22:30
8. 費用:約500萬
9. 規模:主席臺及嘉賓區一萬人左右,現場觀眾共計十萬人左右。
10. 票價:票價按座位區域不同而有所不同,平均票價150元左右。
(四)傳統特色品現場制作展暨特色美食展
1. 主要內容:
a. 匯集湖南各地的手工特色產品,由各著名的傳統手工藝人現場制作:
l 擺放曾在巴拿馬國際博覽會上榮獲金質獎章的瀏陽菊花石雕《梅蘭竹菊》花瓶的復制品,并由當地出名的雕刻家現場進行菊花石的雕刻表演,成品現場出售;
l 夏布制作工藝展示,并將制作出來的夏布裁剪成民族服飾,成品現場出售;
l 現場手工制作瀏陽紙傘、竹編等,成品現場出售。
b. 匯集展出湖南各地的特色美食、精美小食等讓游客免費品嘗。
2. 地點: 瀏陽河觀光帶
3. 時間:9月12日 8:30-16:30
4. 費用:約50萬
5. 規模:可接待XX0人左右
6. 形式:免費參加參觀
(五)國際煙花藝術展暨世界煙花博覽會
1. 主要內容:展會開幕式。由煙花拼成的“多彩瀏陽,中國璀璨之光”、“熱烈祝賀國際煙花藝術展暨世界煙花博覽會在瀏陽隆重開幕”巨大字幕在空中升起,拉開序幕。
2. 地點:瀏陽國際煙花展覽館
3. 時間:9月12日 19:30開幕
4. 費用:約40萬
5. 規模:可接待XX0名觀眾
6. 參觀:免費參加
八、宣傳
1. 電視:提前一個月在湖南衛視黃金時間和中央電視臺插播宣傳廣告。5次/天。
2. 報紙:提前一個月在《湖南日報》、《長沙晚報》、《瀟湘晨報》等刊登廣告以及專文。
3. 電臺:提前一個月在湖南各電臺播放廣告。10次/天以上。
活動方案 篇7
蘭山區教體局領導:
我校XX級11班班委會、家委會擬于XX年5月18日組織學生和家長去平邑參觀學習天宇博物館,考察黃金地質公園,參觀九間棚的科普主題活動,為期一天,現將方案匯報如下:
一、 活動意義
1,科學離不開實踐,為使同學們更加熱愛科學,了解科學,樹立志向,努力學習。本次活動同學們將通過參觀學習天宇博物館,勘察地質公園了解黃金如何提煉,學習九間棚的歷史等等一系列的考察增長見識,熱愛學習。
2,增強集體凝聚力,增強班級自豪感。班級活動是最好的集體教育,為孩子們能夠進一步增強集體凝聚力,班級活動能很好的加強同學之間、師生之間、家校之間的'溝通和理解是培養孩子們熱愛科學知識、熱愛學習的精神。從而達到使孩子們快樂學習、健康成長的目的 。
二、活動方式
整個活動由家委會,班主任、家長全程陪同,統一組織。
三、本次培訓主題
1、熱愛自然。
2、熱愛科學、熱愛學習。
3、增強集體意識和班級凝聚力。
四、時間: 5月18日
五、活動地點:天宇博物館、黃金地質公園、平邑九間棚
六、活動準備
1、編制活動方案,通過“校訊通”家長qq群發至每一位家長和學生,進行自愿報名。
2、野炊準備用品、手絹等。
3、活動后要求:寫一篇科普征文、辦科普照片展。評選一二三等獎。
七、參與學生(合計83人)
活動方案 篇8
為了響應公司《關于開展“大干六十天全面完成今年各項目標任務”主題活動的通知》,本項目于20xx年11月01日至12月31日開展“抓進度、保質量,促經營,大干60天,確保項目開工前準備工作就緒”大干60天活動,現將活動有關事宜通知如下:
一、活動的目的意義
活動主題:抓進度、保質量、促經營,大干60天,確保項目開工前準備工作就緒。
二、時間安排
20xx年11月01日至20xx年12月31日。
三、主要目標
抓進度:項目主合同談判及簽訂、設計地勘合同簽訂、第1、2、5標段航測工作完成30%; 促質量:項目工程管理體系文件及創優措施編制完成; 保經營:航測進度款結算20%。 具體活動目標工期見下表:
四、活動的主要措施
1、成立活動小組 組 長: 副組長: 組 員:
2、活動小組職責
活動小組組長主要對本次活動的系統性、整體性及一致性進行統一管理。必要時召開專題會議,布置活動相關工作計劃,及時糾正工作偏差,不斷完善活動方案和措施;及時協調影響活動中出現的主要問題。
活動工作組負責將活動方案落實到項目前期工作過程中,明確各組員工作責任。活動小組應定期根據活動中遇到的難點,要點召集會議,集思廣益,從組織措施、管理措施、技術措施等方面分析,針對不同階段的要求進行溝通,保證貫徹始終,全員參與,規范有序。
3、活動各階段保證措施
(1)準備階段
各部門結合活動內容和考核目標,編制詳細、系統的工作計劃,確保活動的'可執行性。
(2)實施階段
各部門按詳細的工作計劃組織安排工作,以“大干六十天全面完成今年各項目標任務”為綱,充分調動全體員工的主動性和創造性,已完成目標工期為核心,以加強管理為手段,以懲罰分明為動力,以推進項目各項活動目標的完成。
根據項目的特點以及活動小組組長安排,將活動進度目標分解,責任到位,從施工組織上保證工期。對項目的活動質量目標進行層級分解,確保工程目標能夠快速、有序、順利開展。
根據業主、航測公司的進度情況和現場人力資源、工作面等各個對工程進度的影響,形成計劃工期與實際工期,計劃資源與實際資源的對比曲線,對滯后的活動項目及時分析原因并采取相應措施。每周編制施工周報,周報內容包括每周的進度及下周計劃、質量及進度管理情況等,每天編制施工日報,匯報每天主要項目的施工進展情況。
項目部將在11月底對各部門實施情況進行初步考核,對完成情況較差的部門提出警示,并要求分析原因,加強力度,確保總體階段目標的實現。
(3)考核階段
20xx年12月25日—30日進行活動總結,對未按時完成任務的部門將進行通報批評,對活動開展好的部門或個人進行表彰獎勵。
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