[優選]活動方案10篇
為了確保事情或工作能無誤進行，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
![[優選]活動方案10篇](/uploads/00/bbeeb6afb7bdb0b86_5f06f68f7ab3f.jpg)
活動方案 篇1
一、活動目的 ：
配合九州通集團“同一份事業、同一個夢想”文化工程活動，體現公司“家”文化氛圍，祝賀部門解吉雷、羅玉玲榮升組長。為部門李祥付湛江工作送行，特舉辦此次聚會。
二、活動地點：中山石岐湘菜酒樓
三、活動形式：集體聚餐
四、參與人數：23人左右
五、活動時間：7月2日
六、人員職責：
陳彩麗 負責本次活動的`組織協調。
高瑞軍 負責本次活動方案的編寫、找相關負責人審批及活動當日的組織。
七、具體方案：1、利用下班時間、全體同仁參與的形式開展
2、部門參與人員統一聚餐。
3、周四下午六點公司門口集合—乘車到石岐湘菜酒樓聚餐
4、員工可帶家屬、費用自理
八、經費預算：
就餐：220*2=440元(實際費用五百一十元整)
九、所需物料：相機、車輛
十、后期工作：
1. 準備好發票進行賬務報銷工作。
2. 向公司提交部門活動總結，照片及其他成果，上傳企管部部門網站新聞稿件。
3. 確保每次活動后基金、賬款兩清。
企業管理部
活動方案 篇2
目的：正值秋高氣爽時分，秋天悄然而至，會員們走出戶外，感受大自然的氣息，減少工作壓力的同時保持愉悅的心情。最重要的是：集體秋游，不僅可以提供一個增進彼此熟悉的溝通平臺，還可以通過一些相互合作的環節提高團體的合作能力，促進商會的凝結力及影響力，更進一步凝聚會員對商會的歸宿感。
原則：有的放矢、簡約歡快
對象：理事會成員及其家屬
時間：初步定在9月X日—9月X日
地點：司馬臺長城，靈霧山，慕田峪長城
組織人：通城北京商會秘書處
活動現場主持人：王xx秘書長
內容及形式：
1.8月份理事理事會議
2.當地特色節目：
3.游戲人生：
前期預備：
1.由商會秘書處做好活動宣傳工作
2.有秘書處辦公室徐麗萍負責會員自愿參加這次活動的人數及成員名單，
3.請外聯部聯系目的地的工作，并做好踩點
4.活動費用按成本核算，
5.買小孩獎品及拉贊助商;
6.請宣傳部帶好相機，記錄美好的瞬間。
秋游具體內容：
1.到達方式：
2.時間安排：9月6號11點前到達目的地
12:00午餐，會長致辭
15：00—16：00八月份xxx理事會議
下午家屬自由活動
晚餐后,各項娛樂活動
9月7日上午
午餐,秘書長講話
13:30理事會議分析這次活動的'得失總結經驗
14:00各自返程
3.娛樂項目(從下列準備活動中挑選)
注:本次比賽以推進凝聚力，加強團結精神為宗旨，不設置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派人參加，比賽并計分結束后為獲勝單位發獎。以下所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“中秋節”。
(1)斗地主——****負責
每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
(2)摸“福”----****負責
全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。
(3)拔 河—— 由***負責
各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎(4)手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)
(5)山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續，(時間最少者勝出)
(6)地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)
(7)車輪滾滾 負責人：***
使用標準轎車輪胎，從起點開始隊員聽到發令后，推輪胎出發到終點，繞過障礙物返回起點，用時最少者勝出。
(8)加油站 負責人：***
聽到發令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續運水，規定時間內，運水最多者勝出。
(9)袋鼠跳 負責人：****
聽到發令后，迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，速度最快者勝出。
(10)端球跑 負責人：****
聽到發令后，手執平盤端乒乓球跑到終點，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點重新跑，速度最快者勝出。
(11)三人四足 負責人：***
規則：三人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發令后向終點出發;布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好再前進。最先到達終點者勝出。
(12)報紙風火輪用
報紙粘一個圈，4個人在里面走，速度取勝，但是報紙不破);
(13)屁股綁氣球互相撞
用屁股撞別人的氣球，自己的不破;
(14)雙人配合：2個人的一只腳綁一起，2隊比速度，中間可以加大難度，比如到終點彎腰撿東西，或是2人要夾住一個氣球不能掉等，再折回起點等等
(15)天黑請閉眼
后續工作：
1.理事會成員開簡短會議，討論這次活動得失，并提出有效方法以改善.
2.秘書處整理好相片，并做好存檔工作。
活動方案 篇3
活動目的與意義：
青春，是最美的年華；青春，是最炙熱的太陽；青春，最燦爛的'花朵。作為一名當代大學生，一名中國共青團團員，我們應該立志成才，學好專業知識，立志報效祖國。因此，本次活動將通過大學學習方法的介紹，考研信息介紹，如何與同學共建友誼等一系列講座來讓團員們共同學習。播放上海世博會開幕式的視頻片段、低碳生活的有關視頻，及進行世博、低碳有關題目的知識有獎答題，讓團員們關注上海世博會，認識低碳生活的積極意義。
三、活動形式： 室內活動：學習方法，友誼建設講座視頻、世博、低碳視頻教學、知識有獎答題。
四、活動時間： XX年5月21日中午15：30至17：30
五、活動地點： 文科樓104
六、邀請嘉賓：
輔導員閆美華老師
院團委學生會組織部嘉賓一名
理學系團總支組織部考評嘉賓一名
七、活動流程：
活動前期：
為整個活動做好規劃以及完成好活動策劃； 召開班團干會議，討論各項工作的安排； 將團員分若干小組，分別負責收集視頻、編輯各類題目和答案、各物品的購買； 制作海報并粘貼展示； 教室申請及布置； 制作嘉賓邀請函，邀請嘉賓。 活動開展：
由主持人宣布活動開始，并介紹到場嘉賓； 團支書介紹本次活動的意義及目的，還有激情演講；
播放勵志講座，友誼講座視頻； 團員代表上臺講述自己對友誼的看法;； 播放“世博會”視頻及低碳生活有關視頻； 開始知識有獎答題環節； 全體團支部團員合唱《朋友》歌曲； 由男生、女生代表分別上臺演唱歌曲 支部團員為共創友誼，和諧校園，紅布簽名 團支部全體成員及嘉賓合影留念； 活動結束，歡送嘉賓。 活動后期：
活動結束后勤人員留下清理現場； 活動成果展示； 召開活動總結會議； 團支書做好總結并上交。 八、工作人員安排：
主持人： 王萍 黃麗芳 題目整理：梁梅富
嘉賓邀請：陳天游 黃康呢 視頻整理：曾誠
教室申請：呂珍鳳 海報制作：曾誠 陶宏健
教室布置：郭耀雙 蘇林靜 合唱組織：陳天游 羅婷
現場拍照：羅婷 物品購買：黃萬杰
機動人員：李金才 工作監督：馬月 黃萬杰
總策劃人；天游哥
九、經費預算：
海報制作：5元 答題獎品：50元 嘉賓飲水：5元 簽名紅布：10元 簽名筆： 4元 總經費：74元
理學系XX應用化學團支部
活動方案 篇4
教學目標：
1、提高學生安全意識。
2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的。
3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學重難點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念。
班級：三（1）班
教學過程：
一、導入
同學們，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的'學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學習與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。
二、安全事故
1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。
2、發生在校園里的事故：
⑴高空拋物，砸到同學。
⑵在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。
⑶攀爬護欄，摔倒樓下。
3、學生自由談發生在校園里的事故。
4、總結：在校園里我們也一定要注意安全。
三、校園安全
交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
（1）上下樓梯靠右邊走；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手；
（2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；
（3）放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？
（1）輕聲慢步，不跑不叫；
（2）不追逐打鬧；不做游戲；
（3）不攀爬護欄；不爬窗臺，不隨意開窗戶；
（4）不向樓下吐痰、丟東西；
（5）無事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？
（1）輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧；
（2）不亂攀爬桌凳，不爬窗臺；
（3）不亂摸電器、電器開關；發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動；
（4）實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。
（5）不往學校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。
（6）到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。
4、在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？
（1）不瘋跑大叫；不做危險游戲，玩有益游戲。
（2）不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬圍墻、樹、籃球架、主席臺等；
（3）不在國旗欄桿周圍玩耍；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶其他物品如玩具等。
5、在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？
（1）不追逐打鬧做游戲；
（2）大便小便要入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
（3）便后要及時洗手。
6、體育課應注意哪些安全？為什么？
（1）要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。
（2）特別是在一些激烈的運動中，自覺遵守競賽規則，對于安全是非常重要的。
四、上下學安全
1、不過早到校，到校后不能再外面跑。
2、放學到校門口時放慢速度，聽從值日老師指揮。
3、上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。
4、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。
5、每天戴好小黃帽和紅領巾。
6、不到路邊小攤上買東西。
7、遵守交通規則，自己回家的同學注意安全。
五、教師小結
活動方案 篇5
一、活動主題：
冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養孩子的合作與關愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的`快樂，分享勞動成果。
二、活動目標：
1。讓孩子們了解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。
2。通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。
三、活動時間：
XXXX年X月X日上午9：00——11：00
四、參加人員：
大班全體老師和幼兒
五、活動準備：
1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。
2、活動場地：各班教室
六、活動設想：
1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。
知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
七、成果形式：
交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。
八、活動要求
1、活動時，教師做好班級安全工作和衛生教育。
2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。
九、活動流程
1、開展了“包餃子”的活動。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動。
活動方案 篇6
一、活動目的
1、讓學生在測量球的反彈高度的過程中加深對分數的有關知識的理解。
2、讓學生在活動過程中與他人合作完成實踐活動，增強合作意識。
3、讓學生體驗活動的愉悅，培養良好的學習情感。
4、讓學生感受數學的嚴謹性和結論的確定性，培養實事求是的.學習態度。
二、活動組織
1、參加人員：04級所有學生，04級所有數學教師。
2、組織形式：由各數學教師組織本班學生進行活動。
3、活動時間：4.13日-4月16日期間的數學課。
4、活動準備：不同的球，組內成員分工（落球人員，測量人員，觀察人員，記錄人員）。
三、活動流程
數學課：
1、明確研究目標。
2、實驗探究。
①教師示范要求②學生第一次實驗③學生第二次實驗④小組討論
3、總結交流。
課外：
閱讀拓展，撰寫活動體驗。
四、活動成果展示形式
學生優秀數學活動日記、圖片
活動方案 篇7
各教學單位：
為深入貫徹“新時代全國高等學校本科教育工作會”會議精神，進一步加強本科教學質量與監控，提高學校本科教育教學水平，根據《xx師范大學20xx年黨政工作要點》工作部署，結合《xx師范大學教學督導工作暫行辦法》，學校將組織開展20xx-2019學年度第一學期本科教學督導活動，請各單位做好相關宣傳、協助與配合工作。
一、教學督導工作任務
學校教學督導委員會面向全校各相關單位，跟蹤督查教學工作活動，掌握教育教學各環節的運行情況，反饋教學狀態信息，評價、監控教學工作質量；有重點地幫助、指導教師改進教學工作，促進提高教師教學發展水平；檢查教學管理情況，分析、研究與教學建設、教風、學風等相關的共性問題，對教學工作的改進方向和具體措施提出建設性意見。
二、教學督導主要工作內容
1、常規督導工作
堂作為學校教學質量的載體，常規督導工作將重點開展堂教學督導。校教學督導委員會以督導個人或小組形式隨堂聽、評，開展堂教學質量檢查，對教師堂教學各個環節的工作情況和效果進行抽查、評價和反饋；加強教授、副教授為本科生授情況的督導等。
2、專項督導工作
（1）本科教學審核評估整改督導
按照提交給省評估中心、省教育廳《xx師范大學本科教學工作審核評估整改方案》，以及學校制定的`《xx師范大學本科教學工作審核評估整改任務表》，重點督導各教學單位20xx-2018學年度第二學期試卷、畢業論（設計）等教學檔案整改情況。
（2）教育實習督導
督導委員分組前往實習基地，了解學生教育實習情況。通過與實習學生、指導老師、實習基地校領導、管理人員等交流和溝通，了解人才培養的需求，強化學校教育實習工作，提高實踐育人水平和質量。
（3）教研室活動督導
各教學單位根據要求提交本學期教研室活動計劃表（見附1）。教學督導委員按各教學單位提交的教研室工作計劃，參與教研活動，了解、評估各教學單位的教研活動狀況。請各教學單位于9月14日前將本單位教研室活動計劃表電子版發送至郵箱。
三、教學督導工作方式
學校教學督導委員會作為校級教學質量督導和教學工作咨詢機構，在分管校領導的直接領導下開展工作。主要通過個人或工作小組（教學督導委員會工作分組名單見附2）形式，聽取學院匯報、實地資料抽檢、走訪座談、重點或隨機聽觀摩等方式，對各學院及有關部門的教學和教學管理、教學保障工作效果和質量進行評價和監督，側重過程性評價和終結性評價。學校教學督導委員會在教學督導工作中形成的評價意見將作為學校對各單位年度教學工作考核的重要依據。
各單位應結合實際情況和學期教學工作計劃，切實做好與學校教學督導委員會的溝通和現場檢查的配合，認真聽取學校教學督導的意見和改進建議，并及時進行整改，不斷提高本科教育教學水平和育人質量。
活動方案 篇8
一、指導思想：
為了進一步推動我園藝術教育教學改革和發展，展示幼兒藝術教育的成果，在“六一”兒童節來臨之際，我園將開展美術周活動，這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感為指導思想，使家長通過親子活動，感悟幼兒教育的`新觀念，從中對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的美術作品，更好塑造我園的良好園風園貌，讓全員孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂！
二、活動主題：
“陽光下成長”美術周活動。
1、幼兒繪畫作品展
2、親子活動及幼兒自繪t恤展示秀
3、幼兒現場作畫
三、活動目標
1 為全面發展幼兒德智體美勞而開展這次畫展，把幼兒用心畫的作品展示給家長及小朋友看
2 激發幼兒喜愛畫畫的興趣并學會愛護好自己及別人的作品
3 培養幼兒的動手能力
4、 增進幼兒與家人的感情，讓幼兒懂得和睦相處。
四、活動準備
幼兒畫展：活動前，各班按各自的風格把幼兒的作品進行裝裱。
親子活動：各班在自定時間內，開展親子活動，家長與幼兒一起按本班特色要求進行t恤自繪。
現場作畫：1、幼小銜接班：水墨畫、水粉畫、兒童畫現場作畫
2、大班：大一班親子京劇臉譜秀、大二班廢舊材料大變身、 大三班手繪t恤、特長課幼兒現場作畫
3、中班長卷畫：（中一：以花為主題進行印畫 中二：以海底世界為主題進行繪畫 中三班：在紙箱上進行隨意創作 中四班:以樹為主題進行手指點畫和棉簽點畫）
活動方案 篇9
一、活動目的:
為了進一步增強學生學習數學的興趣和信心,培養學生的數學意識,在全校掀起愛數學、學數學、用數學的熱潮。我們學校開展以游戲為主的數學節活動,努力營造良好的校園數學文化氛圍,讓數學走近學生,讓數學思維閃光,全面提高學生的'數學素養。
二、活動主題:“讓快樂與數學同行”
三、活動時間:3月14日---4月1日
四、活動內容:
(一)活動籌備:3月7日—3月14日
1、大隊部組織特色晨會,主題圍繞數學節展開。
負責老師:各校區大隊輔導員。
2、數學節“節徽”設計大賽。3月7日—3月11日
負責:林芒等美術老師。
(二)學生活動:分兩大版塊3月14日—4月1日
版塊一:展現“數學之美”
(一)數學節“節徽”設計大賽
參賽對象:一~六年級全體學生
參賽作品要求:
1.作品必須運用到數學中的有關知識,如:對稱、平面或立體圖形等,并在作品簡介中加以說明。
2.作品可由美術老師加以指導,每件作品須配以文字簡介,署明班級、姓名及指導老師。
大賽流程:
1.公布大賽方案。
2.由美術老師將方案向學生作說明,學生根據要求進行創作。
3.班主任將本班作品交于各校區匯總負責老師參加聯評。
4.獲獎作品制成宣傳板,于數學節期間進行展示。選中一幅作品作為數學節的節徽。作品上交截止時間:3月17日
總負責:zz
作品匯總負責老師:東校區——z 南校區——zz 校區——zz
版塊二:感受“數學之趣”
活動一速算接力游戲
活動時間:3月25日下午第二節課后
活動地點:各班教室
參賽對象:全體一年級學生
帶隊教師:各班班主任
活動過程及要求:
1、活動準備:全班學生分成10人一組(多余的人數為一組),在教室舉行。學校提供比賽口算題卡。(正反兩面各100題,每位學生完成一列20題。)
活動開始:裁判吹響口哨,接力比賽開始。第一位學生開始寫口算卡,寫完一列后,交給同桌寫口算,兩人寫好后,交給后面的同學,依次進行。活動過程中的口算卡的分收均有裁判負責,要收齊張數。
2、評獎方法:
(1)按正確率和比賽時間綜合評獎。評獎排名原則上是參照比賽順序,以考卷的正確率為主,如遇到考試成績相同的情況,再以比賽時間來排名。
(2)每個年級評出“優勝班級獎”和“參與班級獎”,評出團體獎由學校頒發證書。
活動負責人:
本次活動由一年級數學教研組負責,其中東校區由z負責,南校區由z負責,李臻誠負責出卷工作。
活動二“數獨”游戲
游戲時間:3月23日下午第一節課后
地點:各校區自定
參加對象:二年級每班派10名代表。
帶隊教師:各班數學老師
活動過程及要求:
1、活動準備:二年級任教老師利用數學課向學生講授“數獨”游戲,分發一些游戲練習,讓學生積極參與“數獨”游戲。通過班級的預賽,每班選拔10名學生參加游戲。
2.游戲要求:
(1)各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前5分鐘進入比賽現場。遲到5分鐘不得參賽,作棄權處理。
(2)獨立完成“數獨”比賽卷,比賽時間20分鐘。在比賽過程中不允許講話、走動,如有問題可舉手請主持人老師解決。
(3)比賽時間一到,不管有沒有完成預定的內容,整個比賽階段結束。
獎項設置:
現場賽取個人每校區前20名(西校區10名),評為“數獨小能手”。
活動負責人:
由二年級數學組負責,黃海燕設計測試卷,具體負責人:zz
活動三“巧移火柴棒”游戲
游戲時間:3月25日下午第二節課后
游戲地點:各校區自定
參加對象:三年級每班派10名代表。
帶隊教師:各班數學老師
活動過程及要求:
1、活動準備:三年級任教老師利用數學課向學生講授“巧移火柴棒”游戲,分發一些游戲練習,讓學生積極參與“巧移火柴棒”游戲。通過班級的預賽,每班選拔10名學生參加比賽。
2.要求:
(1)各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前5分鐘進入比賽現場。遲到5分鐘不得參賽,作棄權處理。
(2)獨立完成“巧移火柴棒”比賽卷,比賽時間20分鐘。在比賽過程中不允許講話、走動,如有問題可舉手請主持人老師解決。
(3)比賽時間一到,不管有沒有完成預定的內容,整個比賽階段結束。請選手離開場地。
獎項設置:現場賽,取個人每校區前20名,評為“巧移火柴棒小能手”。
活動負責人:由三年級數學教研組負責活動,具體負責zz負責設計比賽卷。
活動四“24點速算”游戲
游戲時間:3月30日下午第一節課后
游戲地點:各校區自定
參加對象:四年級每班派8名代表。
帶隊教師:各班數學老師
活動過程及要求:
1、活動準備:四年級任教老師利用數學課讓學生學會用撲克牌玩“24點速算”游戲,引導學生積極參與。通過班級的預賽,每班選拔8名學生參加比賽。
2.游戲要求:
各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前5分鐘進入比賽現場。參賽選手自帶撲克牌。
活動方案 篇10
為全面貫徹落實黨的十八大精神，進一步改進工作作風、密切與人民群眾聯系，加快推進社會主義新農村建設、生態文明建設和美麗廣西建設，加快實現富民強桂新跨越，確保與全國同步全面建成小康社會，自治區黨委、政府決定從20xx年起，用2年時間在全區開展“美麗廣西〃清潔鄉村”活動。
一、意義、目標
開展“美麗廣西〃清潔鄉村”活動，是順應廣大人民群眾過上美好生活新期待，改善全區鄉村群眾生活生產條件，創造良好人居環境的“民生工程”；是打造天藍、地綠、水凈潔美鄉村，倡導珍愛自然保護自然，建設生態文明示范區的“生態工程”；是改變農民群眾生活習慣，培育文明行為，形成爭創文明先進長效機制的“新風工程”；是踐行黨的群眾路線，解決人民群眾反映的突出問題，樹立黨員干部為民務實清廉新形象的“作風工程”。活動總體要求達到以下4個目標：
——清潔環境。鄉村環境衛生得到有效整治，家園、水源、田園清潔整治取得明顯成效，管護長效機制建立健全，村容村貌煥然一新。
——美化鄉村。鄉村基礎設施建設明顯改善，田園村落
綠化美化亮化工作取得重大進展，鄉村風貌改造內涵不斷拓展，特色名鎮名村建設成果顯著，鄉村規劃建設水平進一步提升，社會主義新農村建設取得新突破。
——培育新風。各級干部密切聯系群眾的優良傳統作風得到進一步發揚光大，農民群眾踐行社會主義道德規范自覺性增強，文明新風創建活動廣泛開展，文明村規民約普遍建立推行，黨風優良，政風清廉，鄉風文明，黨群干群關系更加和諧。
——造福群眾。農民群眾科學衛生健康的生活方式基本養成，生活生產條件明顯改善，農村人居環境更加舒適，生態建設和優勢特色產業發展步伐加快，農民致富增收能力大幅增強，生活水平和幸福指數不斷提升。
二、基本原則
（一）集中整治，形成長效。集成政策，集合資源，集中力量分階段推進活動開展，既要著力解決當前的突出問題，取得階段性成果，又要著眼長遠，深入開展農村環境衛生整治活動，整體提升農村公共設施條件和公共服務水平，建立完善各級清潔環境經費投入保障制度，形成管護長效機制。
（二）干部引導，農民主體。黨員干部進村入戶，深入發動，示范帶動，緊緊依靠村黨組織和村民委員會，廣泛組織群眾參與。廣大農民群眾是清潔鄉村活動的主體，要充分
調動他們的積極性、主動性和創造性，自覺自愿籌資投勞，共同建設美好家園。
（三）科學規劃，統籌推進。各地從實際出發，科學制定至20xx年的清潔整治建設規劃，把清潔鄉村活動與生態建設和產業發展緊密結合，與新農村建設緊密結合，與生態文明示范區建設緊密結合，分步實施，統籌推進，實現鄉村清潔與農村經濟社會協調發展。
（四）突出重點，全面覆蓋。以村容村貌整治為重點內容，以城鄉結合部、旅游景區、大村大鎮為重點區域，突出沿江、沿河、沿路環境治理，活動覆蓋全區農村，惠及廣大農民。
（五）因地制宜，分類指導。從各地發展實際出發，區別各個村屯的情況，加強分類指導，鼓勵創新探索，形成各具特色又符合農村實際的活動方式。
（六）分級負責，社會共建。明確責任，分片包干，一級抓一級，層層抓落實。充分發揮基層黨組織、村民自治組織和群團組織的作用，廣泛動員社會力量支持參與，形成干部引導、人人參與、上下聯動、綜合治理的整體氛圍。
三、主要任務
以開展清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要任務，改善人居環境，改良田園生態，改造水源質量，進一步提升鄉村規劃建設水平、提升生態建設水平、提升鄉風文明建設水
平。
（一）清潔家園。清掃垃圾，清除雜物，清潔房屋。開展鄉村垃圾分類、收集、轉運和處理工作，整治農村環境衛生。選擇部分基礎條件較好的村莊開展垃圾綜合處理示范村建設。
（二）清潔水源。清淤治理鄉村水井、水塘、小河流、排水溝、下水道，清理水面漂浮垃圾，處理廁所、畜禽場（圈、欄）污水排放。選擇部分基礎條件較好的村屯開展生活污水處理和飲用水水源地保護示范村建設。
（三）清潔田園。清收和處理各種農業生產廢棄物，控制農藥、化肥等過量使用，大力推廣農業清潔生產實用技術，防治農業面源污染。選擇部分基礎條件較好的縣區開展農業生產廢棄物回收處理試點縣區和田園生態經濟發展示范村建設。
四、活動安排
活動時間為20xx年4月至20xx年12月。其中，20xx年4月至6月為宣傳發動階段，20xx年6月至20xx年3月為全面推進階段，20xx年3月至10月為鞏固提升階段，20xx年10月至12月為驗收總結階段。階段安排不截然分開，可交叉進行，由各地根據活動實際進展情況自行確定。總的要求是，要邊發動，邊行動，迅速形成聲勢，建立長效機制。
（一）宣傳發動階段。各級工作組進村入戶開展大宣講、
大走訪、大調研活動，采取召開村民大會、黨員干部座談會和走訪慰問老黨員、老村干、困難群眾等方式，廣泛宣傳黨的十八大精神、黨的強農惠農政策和清潔鄉村的'意義與內容，深入調研，了解民情，在統一思想、凝聚共識基礎上，集思廣益制定“三清潔”規劃和實施方案。
（二）全面推進階段。各地各部門層層明確活動范圍、任務、時間和標準，落實責任主體，落實工作分工，落實獎懲措施，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。廣泛組織發動黨員干部和農民群眾參與，形成上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍。集中各種資源、項目、資金改善基礎設施，提升公共服務水平，形成干部引導、農民主體、項目帶動、統籌推進的活動格局。
（三）鞏固提升階段。繼續實施工期較長、尚未完成的整治項目。適時對活動實施的項目和內容進行“回頭看”，進一步整改活動存在的問題，鞏固活動成果，完善長效運行機制，鞏固提升整治成效。
（四）驗收總結階段。由自治區活動領導小組辦公室統一安排，組織驗收考評組，對全區活動開展情況進行驗收考評，總結推廣各地行之有效的好經驗、好做法。驗收考評結果作為黨政領導班子績效考評和干部選拔任用的重要依據。對活動開展好、成績顯著的，給予獎勵表彰；對活動開展不力、驗收不達標的，追究相關負責人責任。
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