活動方案

時間：2025-03-12 07:44:45 活動方案

活動方案（集錦4篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的活動方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案（集錦4篇）

活動方案篇1

　　為進一步加強未成年人思想道德建設，引導青少年學生正確認識社會發展規律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。根據區關心下一代工作委員會的部署，決定在開展“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動。

　　一、指導思想

　　認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照《社會主義核心價值體系建設實施綱要》的總體要求，以中國特色社會主義共同理想引導中小學生樹立遠大志向，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀，使青少年逐步成長為具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。

　　二、活動內容

　　（一）讀一本書

　　讀書是主題教育讀書活動的核心部分。要認真組織學生閱讀《復興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。

　　（二）開一次主題班會

　　召開一次“復興中華，從我做起”主題班會，對怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標兵、小衛士）展開討論。

　　（三）參加一次社會實踐

　　各學校要根據具體情況，結合讀書的內容，組織學生參與社會實踐，進行一次以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的教育，引導學生樹立遠大志向。

　　（四）開展一次征文評比

　　結合讀書和主題班會的`內容，根據社會實踐活動的情況，組織學生寫一篇讀后感談自己的志向和人生目標。

　　（五）舉辦一次主題演講比賽

　　在讀書活動、主題班會、社會實踐和征文活動的基礎上，各學校舉辦一次演講比賽，可結合具體情況組織評選和表彰。

　　三、目標任務

　　“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動的目標任務貫穿“一條主線”，即：讓學生知我中華興衰發展史、胸懷愛國情、樹立報國志、踐行從我做起。

　　（一）知我中華興衰發展史

　　讓學生了解中華興衰發展史，從中華傳統文化、古代科技的輝煌到近代國力衰弱、列強入侵的屈辱；從現代中國崛起、走向復興到經濟發展中出現的新矛盾到正確認識國情及面臨的危機和挑戰。

　　（二）胸懷愛國情

　　教育學生樹立愛國情懷，做到：有愛國的激情；有關心國家興衰發展的主人意識；有熱愛人民、服務社會的自覺；有學習英雄、積極向上的精神追求；有愛護環境、崇尚自然、樂山樂水的優雅情懷；有探索美、創造美、傳遞美、追求和諧美的健康生活情趣。

　　（三）樹立報國志

　　教育學生敢于擔當，立志報國，確立正確的理想和前進的目標，為實現目標有堅持的韌勁、頑強的毅力、強者的勇氣。

　　（四）踐行從我做起

　　教育學生從身邊小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之。“修身齊家治國平天下”從修身開始，努力做最好的自己。學知識、練本領、強體魄、準備著，做個有作為的接班人。戰勝困難、勇于攀登、超越自我，做生活的強者。

　　四、活動步驟

　　開展“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動分3個階段9個環節有序推進。

　　（一）第一階段：宣傳部署階段（20xx年10月—11月）：

　　1．宣傳發動。各學校要組織學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，提高對開展“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動重要意義的認識，推進主題教育讀書活動的深入開展。

　　2．活動部署。各校要根據本方案要求，結合學校實際情況，發動本次活動，推進“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動的深入開展。

　　3.預定《讀本》。《復興中華，從我做起》知識讀本是開展主題教育讀書活動的主要內容，要嚴格按照收費有關規定，分發《告家長一封信》，動員學生和家長積極征訂，家庭困難的學生可兩三人合訂，覆蓋面爭取達到100％。各學校的征訂單請集中于10月25日前報送教導處。

　　（二）第二階段：組織實施階段（20xx年12月—20xx年4月上旬）：

　　1.開展讀書活動。要引領廣大學生閱讀《復興中華，從我做起》知識讀本，讀書明史達理，學榜樣、受激勵。希望能把指導閱讀《復興中華，從我做起》讀本的要求納入班隊工作安排，并組織學生讀后交流、討論，深化認知，抒發感情，互相激勵。

　　2.組織實踐活動。要圍繞主題，組織開展各種各樣的活動，引導實踐：一是舉辦一次中隊（大隊）活動或班會課；二是開展形式多樣的社會實踐活動；三是指導學生聯系實際，做最好的自己。各學校還可以根據各自實際開展活動，讓學生在活動中得到教育。

　　3.指導征文寫作。“復興中華從我做起”是教育活動的主題，不是征文的命題。“我”“做”是作文的主要內容，要引導學生圍繞“愛祖國付諸行動，從小事做起；從現在開始努力，學做人、學做事、學知識、學本領、刻苦鍛煉、健康成長，朝著心中的目標努力前行”這個大范疇選擇自己有行動、有收獲、有所思、有所悟的內容下筆。文章可以是表現一代青少年熱愛祖國，為中華民族的偉大復興發奮努力、刻苦拼搏、勇于擔當、善于探索的精神風貌或表達當代學生崇尚科學、追求真善美的情感。選材力求以小見大，人無我有，人有我特。中心思想表達要善于把“小事”和“大愛”融合，把“今天”和“明天”聯系起來，用樸實、真誠的語言表達內心的真實感受，忌諱喊口號，貼標簽。

　　（三）第三階段：征文評審階段（20xx年4月中旬—5月上旬）

　　1.發動學生踴躍征文。

　　2.征文評審推薦。各校征文按訂書數的4%計算，要評定等級分為一、二、三等獎，各等級比例為1：3：6。報送時間20xx年5月7日。

　　（四）第四階段：總結表彰階段（20xx年6月中旬—8月）

　　參加全區“復興中華從我做起”主題教育讀書活動表彰會，交流經驗，表彰先進。優秀老師納入區級單項獎。

　　五、活動要求

　　德育工作無小事，“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動涉及到學校工作的方方面面，需要進一步加強領導，周密部署，精心組織，務求實效，確保活動有序推進。

　　（一）加強領導，健全機構。

　　開展好主題教育活動，領導是關鍵。為此，各校要成立主題教育活動領導小組，明確分工，責任到人，精心部署，狠抓落實，確保教育活動取得預期效果。

　　（二）加強協調，形成合力。

　　各校要計劃引導、組織發動及過程管理。班主任、輔導員指導讀書，落實方案實施，做好行為指導、思想激勵、精神成長引領工作。

　　語文老師指導征文，其他學科老師能了解主題教育內容，尋找教學結合點，做好教學滲透。

　　（三）統籌安排，主動融入

　　主題教育活動要主動融入學校的校園文化建設、融入班主任工作、融入各學科課堂教學中，相互滲透，相得益彰，使學生在潤物無聲的浸潤中接受熏陶，在一體化的德育教育模式中實現“雙贏”。

　　主題教育活動要與班隊等活動結合，采取多種多樣、生動活潑的形式，通過主題班會、社會實踐，演講比賽等青少年喜聞樂見的活動引導學生在主題教育活動中認識自己、鍛煉自己、提高自己，寓教于樂，活躍主題教育教育氛圍。

　　主題教育活動要注意把讀書、實踐、寫作、演講緊密結合起來，使教育過程的每一個環節都發揮良好的教育作用，確保主題教育活動取得實效。

　　（四）加強宣傳，培養典型

　　各校通過創建“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動專欄、網頁，廣泛宣傳社會主義核心價值體系，表彰在活動中涌現出來的優秀教師好學生榜樣，及時總結經驗，培育典型，指導推動主題教育讀書活動的深入開展。

　　附件一：《復興中華從我做起》征文推薦注意事項

　　附件二：《復興中華從我做起》征訂單

　　附件三：致家長一封信樣式

活動方案篇2

　　一、活動主題：

　　唱紅歌慶國慶頌祖國

　　二、活動目的：

　　為熱烈慶祝國慶65周年，充分展現我校師生的良好精神風貌，激發學生的愛國熱情，營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍，學校決定舉行“慶國慶，唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。

　　三、活動時間：

　　XX年9月30日下午(暫定)

　　四、活動地點：

　　學校小操場

　　五、活動內容：

　　班級合唱與校園小歌手分別進行

　　六、活動要求：

　　1、參加單位：全校12個班級，歡迎教師個人或集體參與才藝展示。

　　2、合唱比賽：各班確定2首歌曲比賽，自選歌曲，各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術性鮮明，富有革命激情，催人奮發向上的節目。

　　3、校園小歌手：可獨唱或以組合形式參賽，但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內容要積極健康向上，符合中小學的`身份。責任人：班主任。

　　4、各班于9月17日前上交電子版節目單，節目不得重復，25日之前上交電子版的串詞。

　　5、各班參賽若需伴奏，一律選用mp3格式。

　　七、評獎辦法：

　　1、比賽流程：各班主任抽簽決定比賽順序，先進行班級合唱，所有班級唱完之后再進行校園小歌手比賽，校園小歌手比賽不再抽簽。

　　2、評分標準：班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法，兩類比賽分別計分，參賽班級歌曲唱完后，評委當場亮分，去掉一個最高分和最低分后，再取分數的平均值記分，參賽個人按同樣方法計分，最后算班級總得分(班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%)

　　3、獎項設立：班級比賽分小學組、初中組，各設一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，頒發獎狀;校園歌手分小學組、初中組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優勝獎3個(一、二、三等獎頒發獎品及獎狀，優勝獎頒發紀念品)。

　　4、教師參與人員頒發紀念品。

　　八、工作人員：

　　總策劃：顏克瓊

　　策劃：陳峻峰鄭偉楊瓊

　　節目指導：向海英、周曜及各班主任

　　評委：陳峻峰鄭偉陳華魯金虎向三軍付瑞蓮向海英周曜苗志勇

　　場地布置：魯向陽王明

　　舞臺背景：王明向海英

　　登分統計：周茜

　　攝影：周嵩

　　音響：魯向陽

　　主持：學生4名

　　獎狀獎品準備: 魯向陽

　　班級合唱比賽評分標準(10分制)

　　一、基本分(7分)

　　1、歌曲內容健康，積極向上(2分)

　　2、演唱技巧(4分)：其中音準、節奏好，有樂感(2分);對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優美，表演完整(2分)

　　3、選擇歌曲難易程度。(1分)

　　二、服裝紀律(1分)

　　隊員衣著整潔、大方、統一，精神面貌好，進出場紀律好。

　　三、演唱形式與指揮(2分)

　　1、指揮動作標準、協調。

　　2、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。

　　3、演唱形式多樣，有一定創意形式新穎，有一定創意。

　　校園小歌手評分標準(10分制)

　　1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上;

　　2、伴舞內容滿分為2分，要求整齊劃一，富有創意，與歌曲內容相映襯;

　　3、音色音質滿分為2分，要求發音清楚，音色清晰而有質感;

　　4、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整;

　　5、儀表儀態滿分為2分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣;

　　6、本次比賽采取現場評分方法，去掉一個最高分和一個最低分，以綜合平均分為參賽選手的得分。

活動方案篇3

　　端午節是我國的重要傳統節日之一。為更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，挖掘傳統節日的文化和精神內涵，市文明辦決定在全市廣泛開展“我們的節日·端午”主題活動。現提出如下活動方案：

　　一、活動主題

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節日民俗、志愿服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衛生和科普宣傳等活動，引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處，為建設“五個鞍山”營造良好的社會氛圍。

　　二、活動內容

　　1、開展慰問道德模范和身邊好人活動

　　利用端午節有利時機，開展與道德模范和身邊好人慰問交流、座談聯歡等活動。邀請道德模范及提名獎獲得者、身邊好人參加節日慶典和文藝聯歡活動；走訪慰問道德模范及提名獎獲得者、身邊好人，幫助解決生活中實際困難，并送去節日祝福；宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。

　　責任單位：市文明辦、各縣（市）區開發區

　　2、廣泛開展各類主題志愿服務活動

　　精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務。以空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點服務對象，開展“鄰里守望”志愿服務活動，市文明辦將在立山區雙山街道立橋社區舉辦“鄰里守望·情暖端午”社區志愿服務活動。積極搭建公益性文化活動平臺，依托民族民間文化資源，廣泛開展城鄉文化志愿服務。以普及端午傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點，組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動。以開展全民愛國衛生運動，創造整潔優美環境為主題，開展整治環境衛生志愿服務活動。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網為主題，開展倡導遵德守禮、勤勞節儉志愿服務活動。

　　責任單位：市文明辦、市總工會、市殘聯、市婦聯、市教育局、市文廣局、市衛生局、市公立醫院管理局、市科協、市愛衛辦、市城建局、市公安局、市旅游局、市食藥監局、各縣（市）區開發區

　　3、深化開展“我們的節日”主題活動

　　結合我市實際，不斷創新傳統節日的形式和載體，挖掘和培育具有鞍山特色的節日文化。廣泛深入開展形式多樣的群眾性節日活動，市文明辦將在鐵東區新興街道弘揚社區舉辦“同心迎佳節·端午粽飄香”社區主題活動。通過創編“節日小報”、中華經典誦讀、公益活動等形式，組織未成年人參加“我們的節日”主題活動。大力發展節日文化、旅游產業，努力挖掘傳統節日市場潛力，市文明辦將在千山區大屯鎮英不落村舉辦“端午櫻桃紅·節日勤勞美”大櫻桃采摘活動。

　　責任單位：市文明辦、市教育局、市旅游局、千山風景區管委會、玉佛山管委會、各縣（市）區開發區

　　4、努力營造濃厚氛圍

　　組織各級各類媒體加強端午節期間“我們的節日”主題活動的宣傳報道。各級各類新聞媒體要通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論、公益廣告等形式，多側面、多角度地宣傳介紹端午節相關知識，及時報道各地開展主題活動的情況。鞍山廣播電視臺要制作播出《“我們的節日·端午”系列節目——中華長歌行·鞍山篇》。

　　責任單位：市文明辦、鞍山日報社、鞍山廣播電視臺、千華網、鞍山文明網、各縣（市）區開發區

　　三、活動要求

　　1、注重群眾參與。堅持貼近群眾，充分挖掘端午節深厚文化內涵，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，把廣大干部群眾吸引到活動中來，增強“我們的節日·端午”主題活動的'覆蓋面和影響力。

　　2、發揮重點陣地作用。鞍山市“我們的節日”文化傳播基地和相關的“我們的節日”品牌活動示范點要充分發揮作用，精心組織群眾喜聞樂見的、具有吸引力、影響力的節日慶祝活動。教育部門、各級文明單位、文明村鎮要結合實際組織豐富多彩的節日活動。

　　3、活動務求實效。開展“我們的節日”主題活動，是全國文明城市的重要測評內容，要重視原始材料積累，將開展活動的活動方案、活動資料（文字、照片）、宣傳資料整理歸檔，市創城辦將按照各單位上報的活動方案，對其所開展的相關活動情況和材料整理情況進行隨機抽查。

　　各部門各地區請將“我們的節日·端午”活動的相關資料（包括活動通知、方案、照片、總結等）于20xx年6月13日前，以電子文檔形式，報至市文明辦。

　　聯系人：

　　聯系電話（傳真）：

活動方案篇4

　　一、合作單位簡介

　　無

　　二、主題活動目的

　　以五一勞動節為契機，以吸引客戶為主題活動目的，與社區客戶互動，進行項目社區文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區銀行人氣，吸引客戶群的關注度，擴大社區銀行的影響力與認知度。

　　三、主題活動內容要點

　　1、主題活動內容

　　1）體感游戲吸眼球

　　為達到吸引新老客戶群認識我社區銀行，走進我社區銀行，特舉辦此項游戲主題活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段，在我社區銀行門口（或能力可及范圍內）開展體感游戲互動項目。此項游戲內容主題活動方式新穎脫俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶群體。另外：參加體感互動游戲的客戶需在主題活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。

　　2）當客戶吸引人群吸引至一定規模時，可繼續開展有獎搶答環節。

　　到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達到預期效果。

　　2、交流話題建議

　　搶答問題建議如下：

　　1）某銀行是哪年成立的？

　　2）某銀行的經營理念是什么？

　　3）某銀行理財產品的產品規格有幾種？問題可選擇一些針對客戶需求方面的。

　　3、宣傳方式

　　（1）在社區銀行周邊小區的報箱內投遞主題活動廣告；

　　（2）在社區銀行周邊小區的電梯內、宣傳欄張貼營銷主題活動廣告；

　　（3）通過微信宣傳主題活動信息；

　　4、主題活動反饋與跟蹤銷售行動計劃