[精華]活動方案8篇
為了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精華]活動方案8篇](/uploads/00/bbeeb6afb7bdb0b86_5f06f68f7ab3f.jpg)
活動方案 篇1
【設計思路】
6月是我校德育傳統國學[弟子規]學習月，結合整體德育教育和父親節的特殊意義，設計符合實際的活動方案。
【活動目的】
使學生知道6月的第三個星期天是父親節，感恩無私的父愛。以打造校園親情節日“父親節”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的`感情和家校聯系，促進和諧校園和諧家庭建設。
【活動主題】
“快樂父親節”：父愛如山禮贊父親孝行天下
【活動形式】
1、通過學習校本課程三好教育之[弟子規]，從中查找有關孝道感恩的知識，進一步解讀父親節的由來，宣傳父親節。
2、親子活動增進了解，密切感情。家校協手，共創和諧。
在周末數一數父親頭上的白發，聽一聽父親講述工作的辛勞，體會父親的艱苦。【在成長記錄手冊上記錄下自己的心里話】
1—4年級各班在經典誦讀課上，組織學生講述與孝敬長輩禮敬他人的故事，并拍下圖片傳到大隊部；
5年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩禮敬他人的故事及心得體會。
3“、爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背倒一杯水說一句“爸爸辛勞了”。從小事入手，體會孝道。
活動方案 篇2
一、來園晨間接待、桌面游戲（7：30---8：00）
1、主動、熱情的接待幼兒和家長，關注幼兒的來園情緒。
2、鼓勵幼兒用積木搭出各種造型，提醒幼兒能相互謙，不爭搶積木。
二、區域化游戲活動（8：00---8：40）
主要指導：
生活區：
1、我會扣紐扣：學習扣紐扣、拉拉鏈的技能。
2、開鎖：知道鎖與鑰匙的匹配，學習上鎖和開鎖。
科學區：
響罐娃娃：會根據聲音的不同找到相應匹配的圖片。
美工區：
繪畫：美麗的螺旋形（學習用螺旋形裝飾小貓、小羊等。）
數學區：
1、釣魚：幼兒能將釣到的魚按點子的多少進行匹配。
2、我會打電話：感知5以內的數，體驗打電話的快樂。
角色區：
娃娃家：知道怎樣照顧娃娃，游戲結束后能把娃娃家整理好。
三、早操、體鍛活動（8：40---9：20）
1、早操
要求：每個孩子能比較積極的跟著老師做早操，動作基本到位。
2、體鍛活動：滾獅球、跳跳球
要求：①、幼兒手腳協調的推球前進，繞過小椅子再返回交給后面的孩子。
②、幼兒坐在跳跳球上往前跳，繞過小椅子再返回交給后面的孩子。
③、提醒幼兒根據天氣以及活動情況及時脫衣物，會把脫下來的衣物交給老師或阿姨。
④、提醒阿姨幫出汗較多的孩子背上塞塊毛巾。
四、談話、點心（9：20---9：40）
1、談話“我會自己擦鼻涕”
學習兒歌：打開餐巾紙，捂住小鼻子，哼哼哼，我會自己擦鼻涕。
2、點心
要求：①、提醒幼兒用正確的方法洗手，等待取點心時會把小手鎖鎖好。
②、提醒幼兒吃點心時要一口牛奶一口面包，點心吃完后會用餐巾紙把小嘴巴擦干凈。
③、吃完點心的孩子自由的選擇積木進行游戲。
五、集體學習活動（9：40---10：00）
小班音樂活動“小灰老鼠的故事”
活動目標：
1.探索、發現嗓音、打擊樂器、鋼琴在表現聲音時的共同性和差異性。
2.學習分辨和表現大象、小馬和小老鼠走路的聲音和動作。
3.通過故事體驗和同伴一起的'快樂。
活動準備：
1.小灰老鼠、大象、小馬、小老鼠；2.大鼓、雙響筒、沙球若干
活動過程：
一、教師出示指偶，有表情的講述故事。
師：“小朋友，你們聽小灰老鼠又要來講故事了。”
二、用不同的嗓音表現三種動物的腳步聲。
師：“小灰老鼠豎起耳朵仔細聽，仔細聽，它第一個聽到的腳步聲是誰的？大象的腳步聲是怎樣的？（幼兒用聲音模仿）”
師：“小灰老鼠又豎起耳朵仔細聽，仔細聽，它多么希望有朋友來看他呀。第二個聽到的腳步聲是誰的？小馬的腳步聲是怎樣的？（幼兒模仿）”
師：“小灰老鼠又豎起耳朵仔細聽，仔細聽，這回小老鼠聽到誰來了？小老鼠們的腳步聲是怎樣的？”
三、幼兒聽鋼琴彈奏的聲音，辨別三種動物的腳步聲。
師：“鋼琴先生的本領可大了，它也想來學一學大象、小馬、和小老鼠們的腳步聲，我們來聽聽它學的像不像。大象135（一起彈3次）”
師：“鋼琴有的小朋友還會學大象走路呢？你們會嗎？”
師：“聽鋼琴又彈了。（31︱31︱31︱）彈的是誰的腳步聲呀？（小馬）我們來學一學小馬走路吧！”
師：“聽（555︱555︱555︱）這次彈的是誰的腳步聲呀？（小老鼠）我們來學一學小老鼠走路吧！”
游戲練習：教師隨意彈三種旋律，幼兒分辨并模仿。
師：“現在鋼琴要來和你們玩游戲了，好不好？鋼琴彈小動物的聲音，我們就來學小動物走路。”
四、感受三種樂器與三種腳步聲的共同性。
師：“小樂器們也來了，他們也想來學一學小動物的腳步聲呢。他們都躲在我們小朋友的小椅子下面呢.（幼兒自由演奏樂器）”
師：“你敲的是什么樂器，它的聲音是什么樣的？像誰的腳步聲呢？誰的樂器和它是一樣的？（一起演奏）”
1.幼兒分組練習三種樂器的演奏，，用嗓音和樂器一起模仿腳步聲。
2.游戲練習：教師指哪種動物幼兒就演奏相應的樂器。
師：“現在我們和小動物一起來玩游戲了，好嗎？老師指到哪個小動物你們就把它的腳步聲敲出來，好嗎？
五、結束部分：教師小結評價。
六、喝水、自由活動（10：00---10：20）
1、提醒幼兒先小便、洗手后再喝水，倒水時要學會排隊。
2、喝好水的孩子可以和同伴、家長講講話。
七、游戲活動（10：20---10：50）
圍棋教學活動《星星的故事》
活動目標：
1.幫助幼兒鞏固認識棋盤上的星位，知道中間的星位叫天元。
2.通過課件、游戲、操作等形式激發幼兒學習圍棋的興趣。
活動準備：
1.9顆大星星；2.一組一張棋盤，9顆小星星；3.課件《星星的故事》一
活動過程：
1.傾聽故事《星星的故事》
師：“小朋友，你們喜歡聽星星的故事嗎？我們一起來聽一聽吧！”
師：“9顆星寶寶在哪里住了下來呀？”
2.幼兒操作：請幼兒將9顆星星送回家
師：“誰來把這些星寶寶們送回家，記住星星的家都有一個黑點點標記。”
3.復習歌曲《星位歌》
歌詞：棋盤上面九顆星，九顆星星排整齊，中間天元別忘記，
其他星位要牢記。啦啦啦啦啦啦啦，天元星位要牢記
師：“星星們真高興呀，聽，他們唱歌了。”
4.幼兒合作操作：星星的家
師：“在旁邊還有很多的星星他們也想到棋盤上去玩，請你們也把他們也送到棋盤上去吧！”
5.教師講評，總結
八、快樂十分鐘（10：50---11：00）
1、語言游戲：猜猜我是誰？
2、向幼兒介紹菜名。
3、組織幼兒洗手、吃飯，提醒幼兒放椅子時要留出一點距離，洗完手后不要再碰到椅子了。
九、午餐（11：00——）
1、提醒幼兒不挑食，能比較快地吃完自己的一份飯菜。
2、提醒吃完的幼兒先漱口，再用毛巾把小嘴巴擦干凈，然后坐在中間搭積木。
活動方案 篇3
為確保特困勞模、特困職工度過一個歡樂、祥和的春節，根據省、通化市工會的統一要求和市委的總體部署，市總工會就做好20xx年工會集中送溫暖活動，制定以下方案：
一、基本情況
為做好20xx年工會集中送溫暖活動，市總工會按照“扶貧濟困解難事、溫暖和諧進萬家”的原則，精心組織，扎實推進，目前已經完成了活動的`前期各項準備工作，送溫暖活動方案。
1、加強領導。為加強對集中送溫暖活動的組織領導，成立了集安市總工會20xx年集中送溫暖活動領導小組。組長由市總工會主席劉太平擔任，副組長金鑫、于志強，成員李正姬、孫玉春、高奎娟。領導小組召開了專題會議研究部署集中送溫暖工作，保證了集中送溫暖活動的順利開展。
2、調查摸底。20xx年11月，市總工會轉發了《通化市總工會關于轉發<吉林省總工會關于在全省開展職工生活大檢查的通知>的通知》，安排全市各基層工會對職工生活情況進行了調查摸底，并對摸底情況進行了核實匯總，共確定困難職工447戶。
3、籌措資金。組織全市各級工會組織多方籌措資金，積極爭取有關部門的支持，保證今年集中送溫暖資金額度在往年基礎上有一定的提高。目前，已籌措送溫暖資金91,500元。其中：各級工會組織籌措20,000元；財政撥付送溫暖資金20,000元；民政部門專項支持20,000元；總工會經費安排31,500元。
4、確定標準。市總工會于20xx年1月4日召開了主席辦公會議，專題研究布署了20xx年集中送溫暖活動。在去年一袋米、一袋面基礎上，確定今年每戶增加一桶油，金額達到200元。
二、活動安排
此次集中送溫暖活動分集中走訪困難企業、集中走訪特困職工兩階段。
（一） 集中走訪困難企業
動員大會后，集中走訪東方機械有限公司、正大養護公司、利源金礦和得利硼業等8戶企業，為這些企業送去慰問金，幫助企業解決籌集送溫暖資金困難，加大企業扶持困難職工力度，由企業按照每戶200元標準發放送溫暖物資，保證企業集中送溫暖活動的開展。
（二）集中走訪特困職工
1、召開動員大會。1月10日上午9時，召開由各有關系統工會主席參加的集中送溫暖活動動員大會，進行動員和具體布署，并向各系統工會統一發放米、面、油送溫暖物資。
2、市總工會與市主管領導一起走訪困難職工。請市委副書記李永杰、市政府副市長劉永福一起走訪2戶困難職工。每戶標準500元（300元現金、一袋米、一袋面、一桶油），比上年增加100元。
3、各系統工會組織走訪困難職工。會后，各系統工會組織按活動方案要求，立即組織開展集中送溫暖活動。
三、幾點要求
1、各工會組織要高度重視集中送溫暖活動，主席要親自抓，親自走訪慰問困難勞模和特困職工的走訪，傾聽困難職工的訴求，幫助解決生活中的實際困難，送去黨和政府的溫暖，使困難職工過上一個歡樂、祥和的節日。
2、各工會組織要統一時間、統一行動、統一內容，認真做好集中送溫暖活動。要深入基層了解情況，不漏掉一個需要幫助的困難職工，要保證在2月10日前將送溫暖物資發放到每一個困難職工手中，確保困難職工不因生活困難而發生意外。
3、各工會組織要加大送溫暖活動宣傳力度。要通過電臺、電視臺、簡報、板報等各種途徑廣泛宣傳，使全社會了解和支持工會開展的集中送溫暖活動，充分體現黨和政府的關懷和溫暖。
活動方案 篇4
一、指導思想：
實施與開發校本課程，滿足學生個性化發展的需要，弘揚“國粹”，不斷提高國球學習的興趣與技術。我校的興趣班輔導教師的思想是一致，都是在想辦法多教學生一些技術，想提高他們興趣項目的水平。
二、訓練要點：
1、乒乓球運動的基本知識，競賽規則及裁判法;
2、基本站位：基本姿勢與基本步法;
3、基本技術：球感練習、發平擊球、反手撥球(推擋)、正手攻球、搓球等;
4、基本戰術：各種打法的基本戰術及心理素質水平。
三、基本情況：
通過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。但是我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習乒乓球的基礎我校學生原本的乒乓球基礎不好，這跟我們學校以前沒有擺放乒乓球臺在室外供學生練習有很大關系;也是以前沒有老師教過。但是有好多同學還是很喜歡這個項目的，這一學期乒乓球臺已為學生開放，效果有所提高。
其次這一學期的學習內容有以下幾個動作技術,分別是：正手攻球、反手撥球、正手發平擊球、以及正手加單步、反手加單步、左撥右攻等技術。因為人多而且又都是沒有乒乓球基礎的同學、學習內容又豐富，所以同學的掌握程度不是很深，都只是有個表象動作，一些同學做起來的動作來還不是很規范。但比起原來都是已經有好大進步的了。
四、存在問題：
1、個別學生學習態度不夠端正，不能做到堅持訓練，有遲到早退現象;
2、部分學生學習不夠扎實;
3、學生怕苦怕累在訓練上還不夠積極。
五、改進和措施：
1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量;
2、積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學生的出勤、思想等實際問題;
3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績;
4、加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練經驗提高訓練質量;
5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動有長足發展;
6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。
活 動 計 劃
（xx—xx學年度第二學期）
注：以上計劃隨教學進度作適當調整。
鄉村少年宮乒乓球小組學期計劃
（xx—xx學年度第二學期）
一、指導思想：
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，本學期通過乒乓球興趣小組讓學生了解乒乓球及攻防技術動作，激發學生打乒乓球的'興趣，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。
二、訓練目標：
1、培養學生的興趣愛好，增強學生的身體素質。
2、初步學習打乒乓球的基本動作，隨時糾正學生們的握拍方法。
3、進一步加強訓練，讓學生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓練當中靈活運用。
4、培養學生四肢的協調性、靈活性，增進學生的四肢力量，提高學生的身體素質。
三、訓練任務：
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、發球、接發球。
3、掌握乒乓球的基本比賽規則。
4、參加乒乓球比賽。
四、訓練時間：
周六、周日下午
五、訓練地點：
乒乓球臺
鄉村少年宮合唱小組學期計劃
（xx—xx學年度第二學期）
一、學生情況分析：
本學期合唱興趣小組的成員來自五年級學生，他們通過上學期合唱活動的學習，已經有了一定的音樂基礎知識和發聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓練，但是由于是小學生，音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度，這就要求教師要多與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。
二、活動設想、措施、目標
1、基本功訓練
教給學生科學的發聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。
2、學生藝術修養的培養
通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。
3、聲部和諧訓練
由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。
三、活動內容。
1、聲音的訓練
（1）、呼吸。 （2）、聲音位置 （3）、直聲訓練
2、音準訓練
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
（1）、胸音訓練 （2）、頭音訓練
4、 合唱表現的四種手段。
（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性 （4）、不連不跳
5、節奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真情。
活動方案 篇5
一、指導思想：
為了進一步推進素質教育，深化新課程改革，激發學生對英語學習的興趣，提高學生英語的聽、說、讀、寫能力，我校根據縣教體局的指示開展20xx年“英語節”系列活動。并借活動的契機，營造濃厚的英語學習氛圍，分享英語教學成果，展示學生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養學生的創新精神和實踐能力。
二、活動目標：
充分挖掘每個學生的潛質，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語節成為每個孩子的節日，讓每個孩子從輕松愉快的'活動中感受英語、應用英語、體驗學習英語的快樂；讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。
三、活動口號：
體驗英語、感受成功、享受快樂
四、活動原則：
1、以“活動”激發興趣
英語教學提倡寓教與樂、寓學于樂的教學過程，興趣是學生學習英語的動力，英語節系列活動就是激發學生對英語學習的興趣，使學生樂于其中，學于其中。
2、以“活動”形成自主
通過活動培養形成“自主”的學習方式，是學生學習主體得以實現的基本形式，在充滿樂趣的學習活動氛圍中，學生積極參與主動實踐，嘗到了成功，在成功中建立學習的自信心和增強進一步學習的欲望，使學生形成自主學習意識。
3、以“活動”促發展
通過活動來培養學生的聽、說、讀、寫能力，使學生語言能力得到發展，綜合素質得以提高。
五、活動時間：
20xx年10月8日——11月8日
六、活動內容：
(一)小學生英語節書寫比賽活動方案
一、活動目的：
為了提高同學們對英語書法的興趣，規范同學們的英語書寫，豐富同學們的校園生活，營造學校的英語學習氛圍，給同學們一個展示自我的舞臺，通過這次活動，可增進相互之間的交流，取長補短。
二、活動時間：20xx年10月下旬。
三、活動地點：各班級教室
四、活動對象：三、四、五年級學生。
五、活動要求：
1、首先各年級教師充分發動學生參加。
2、活動時間在20xx年10月17日下午15:10-16:50.
3、活動分年段進行：三年級書寫字母和單詞；四年級書寫課本對話；五年級書寫短文。
4、要求參賽選手使用統一用紙，三、四、五年級一律用鋼筆書寫。
5、年級不同，參賽內容各不同，參賽選手要根據要求進行正確書寫。
六、評委
全體英語教師組成。
七、評分
教師評分方法及細則：（滿分10分）
1、
2、筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分。正確率占4分。
錯別字母或漏字母，每字母扣0.5分，錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分。
八、獎勵制度：
活動評出各年級一等獎，二等獎和三等獎若干名。
活動方案 篇6
一、活動主題：相聚七夕情定七月七
二、活動時間：
三、活動地點：***
四、活動對象：南川區20歲—50歲的單身男女，全免費參與，總人數控制在200人以內。
五、參加區領導：四大家分管聯系領導
六、組織機構
主辦單位：
贊助單位：
媒體支持：
七、主要內容：
（一）報到：體育館東大門集中，統一乘車前往。
（二）景區自由行：
（三）集體晚餐：
（四）主活動：
1.匯愛——留守兒童集體生日會
2.繪愛——互動游戲
八、主活動內容
主持人：待定（男女各一名）
（一）匯愛——留守兒童集體生日會
1.參加人員：邀請區四大家相關領導、主辦單位相關領導以及活動總贊助方領導參加。
2.主要議程：
（1）熱場表演；
（2）公司老總致辭；
（3）區領導講話；
（4）現場來賓手牽手一起為部分留守兒童過集體生日。
（二）繪愛——互動游戲（還可另行設計替換）
1.一箭穿心（穿針乞巧）：男女一組，女士拿針（針大小各異），男士拿線，在固定時間內穿針最多即獲勝。
2.愛心DIY秀：男女一組，為結對小朋友DIY時裝，三人一組進行走秀表演，觀眾現場投票，得票最多者獲勝。
3.愛的'合唱：男女一組，分小組一起唱包含“愛”字的情歌，唱愛開頭對情歌最多的一組獲勝。
4.甜蜜西瓜：男女一組，女士拿西瓜喂男士，女士蒙眼，男士不能出聲，旁邊人瞎指揮，哪對順利吃到西瓜獲勝。
5.愛情背靠背：男女一組，背靠背在固定路線運球，途中不能掉，掉了重來，最先運到目的地的一組獲勝。
6.愛心牽手：現場決定牽手的男女在小男孩小女孩的牽引下集中亮相，領取贊助禮物。
7.浪漫許愿簽：來賓自己DIY許愿簽并寫下祝福和愿望，系在許愿樹上。
九、報名方式：
1.網絡報名；
2.報名：
十、場地設施設備（需現場確定）：
1.背景板；
2.映象墻；
3.音響設備；
4.氛圍裝飾；
5.桌椅（桌餐）；
6.游戲道具（兒童服裝、手工材料等）；
活動方案 篇7
一、活動背景：
五月五，端午情。為繼承和發揚民族優秀傳統文化，紅牛飲料攜手漢中市自行車協會、騎行天下俱樂部，騅馳自行車，向漢中市民送上節日祝福，弘揚中華傳統文化，倡導健康生活方式，豐富群眾文化生活。
二、活動主題：
情系端午·
綠色出行
三、活動目的：
弘揚傳統文化，宣傳綠色出行，提倡健康環保的生活方式。圍繞“情系端午·
綠色出行”的核心主題，通過開展地方民俗表演、自行車環城騎行活動，倡導“綠色出行”，引導市民熱愛生活、關注健康、關心城市、保護環境，提高人們對生活環境和健康生活方式的關注，豐富節日文化，努力實現“中國夢”
四、活動主辦單位：
漢中市漢臺區自行車運動協會
紅牛維他命飲料有限公司
五.協辦單位：
騅馳自行車漢中旗艦店
漢中騎行天下自行車俱樂部
六、活動時間、集合地點：
集合時間：20xx年6月12日(農歷端午節當天)上午9點—12點
集合地點：橋北廣場東側
七、活動對象：
漢中市自行車協會會員、騎行天下會員、所有喜歡自行車運動的戶外愛好者
八、騎行線路：
橋北廣場(起點)---濱江路---益州路---三號橋---大河坎濱江路---銀溝橋小區---惠豐北路----南鄭大道----高速轉盤----龍崗西路----龍崗大橋----濱江西路---橋北廣場(返回起點)
九、活動流程安排：
1.漢中民俗節目表演
1)花樣太極拳
2)四十二式太極劍
3)拂塵劍
4)四十二式太極拳
5)老年舞蹈《走進春天》
2、主持人宣布活動開始、介紹嘉賓
3.主辦方領導介紹此次活動背景、活動安排。
6.宣布騎行開始
8.騎行開始
9.12：00回到廣場抽獎
現場抽大獎：
一等獎(5名)車載吸塵器(價值300元以上)
二等獎(5名)運動水壺(價值120元)
三等獎(10名)
四等獎(30名)
凡參與者奉送紅牛飲料2聽
十一、活動經費來源：
1、紅牛維他命飲料有限公司
2、騅馳自行車漢中旗艦店
十二、注意事項
本次活動不同于其它賽事活動，不要求速度，目的'旨在宣傳和展示，希望所有的參與者都能體現單車人良好的精神風貌，優秀的個人素質，精誠團結的團隊精神。
1、 自行車隊列按2輛一排，每排向間距為1.5米，縱向間距為2米，騎行時請保持隊列整齊;以左邊第一輛車為平行點;
2、 出發騎行為第一排先行，后面的每數1、2再騎行出發;
3、 保持步行速度騎行，后排不能超越前排;
4、 騎行過程中如果自行車有故障，請騎者按原路線推車保持隊列行進;
5、 請各位車友騎行往返途中一定注意安全;遵守交通規則。
6、請大家確保自身安全，聽從指揮員和秩序維護員的指揮。
7、請勿攜帶貴重物品，以免路上不小心丟失。
8、年齡小的志愿者須在家長的帶領下參與活動，確保安全。
活動方案 篇8
一、活動主題
堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障
二、活動內容
（一）國家安全教育知識宣教。4月15日前后，組織院系師生觀看學習國家安全教育H5課件。具體內容見鏈接。
（二）國家安全教育微視頻作品、腳本大賽。面向全體在校學生，圍繞總體國家安全觀相關內容主題，開展作品征集，要求內容精煉，節奏緊湊。作品形式可以是微電影、紀實短片、公益廣告、動漫等。作品時長不超過5分鐘，作品格式為AVI,MPG或MP4等主流高清格式，作品簡介不超過300字，作品片頭字幕必須有作品名稱，片尾字幕標注制作人員。
微視頻作品、腳本嚴禁剽竊、抄襲，活動參與者應對作品擁有完整的著作權，并保證作品不侵犯第三人的'包括著作權、肖像權、名譽權、隱私權等在內的合法權益。主辦方擁有對作品進行非商業用途的宣傳推廣、復制傳播、展覽出版的權利。相關作品于5月15日前提交到各院系學工辦，院系匯總后5月20日報保衛處。每學工辦要求至少報送1個微視頻作品參賽。評選出的優秀作品推薦參加山東省高等學校安全保衛協會舉辦的全省評選。
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