活動方案

時間：2025-02-01 09:11:59 活動方案

活動方案7篇【優】

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案7篇【優】

活動方案篇1

　　一、參賽辦法

　　1、參賽對象

　　蘇州大學在校全日制本科生、研究生。

　　2、參賽數量

　　以學院（部）為單位，作品數量不限。每部作品作者限6人以內，每部作品可配1名指導教師。

　　二、作品要求

　　1、內容要求：

　　作品須為20xx年原創，20xx年1月1日至提交截止日已前在網絡上發表的有影響力的作品優先考慮。內容積極健康向上，遵守國家法律法規。以優秀傳統文化元素為基礎，融合新理念，運用新技術，創作貼近師生思想、學習、工作和生活實際，在思想融入、情景設計、表達演繹、剪輯制作等方面具有較高的水平，能體現正確價值導向，引發情感共鳴的優秀動漫作品。提交作品之版權和著作權等相關事宜，由申報人負責。

　　2、格式要求：

　　漫畫作品投稿作品為四格漫畫或單幅插畫。畫稿要求基于A4尺寸（210mm×297mm）紙張創作的作品，畫稿四周請保留各2cm空白，畫面要求清晰、標明頁數；基于計算機或移動設備的新媒體作品，應符合手機動漫行業標準等規范。提交電子圖片格式要求為JPEG：RGB圖，分辨率100DPI（作品入圍后，需另外提交TIFF文件）。閱讀順序可根據個人習慣選擇從左到右或從右到左，需要在作品首頁注明。動畫短片作品時長原則上在10分鐘以內，以5分鐘左右為宜。畫面清晰，聲音清楚，作品需添加字幕。視頻作品需提供高清作品版本。作品須為AVI、MOV、MP4格式原始作品，分辨率不小于1920px×1080px。

　　三、報送要求

　　參賽同學依據《蘇州大學首屆大學生網絡文化節-動漫大賽報名表》要求填寫報名信息，提交作品電子版到聯系信箱，紙質作品提交至動漫大賽服務處。

　　四、活動流程

　　1、開設專題講座和服務指導

　　開展一兩場動漫相關專家講座，預熱氣氛，講授動漫作品制作相關理念和技術，或者講解優秀作品。利用微信推送，網絡投票、海報等方式進行作品宣傳，宣傳數據可以用于向教育部提供輔助網頁截圖和轉發、評論和引用量等能佐證作品網絡影響力的材料。校學生會和研究生會將動漫大賽信息及時傳送到各學院（部），推薦本院同學積極參賽,設立動漫大賽服務處，對動漫大賽主題理念和技術難題進行指導。

　　2、作品評審

　　作品提交截止時間為20xx年10月10日，10月15日前完成評審工作。

　　3、作品展示

　　優秀作品將在蘇大校園網網絡文化節專欄和平臺予以展示。

　　五、獎項設置

　　以參賽作品總數的'5％、15％和30％的比例確定一等獎、二等獎和三等獎名額，給以獎勵，并頒發證書。

　　六、聯系人及聯系方式

　　聯系人：嚴明

　　聯系郵箱、電話：（研究生院）、（校研究生會）

　　電子郵箱： (研究生院)、（校研究生會）

　　動漫大賽服務處：校本部蘊秀樓101室。

　　黨委研究生工作部、研究生院

活動方案篇2

　　活動目標：大膽想象小動物喜歡的房子，并運用不同的材料創作表現，進一步激發愛家的情感。

　　活動準備：

　　1、手工紙、記號筆。

　　2、小兔、小猴、大象、長頸鹿圖片。

　　關鍵點：能大膽表述自己設計的房子

　　活動環節：

　　1.自由創作、大膽想象

　　2.導入活動、點出課題 3.引導講述、明確特征

　　4.自我介紹、激發情感

　　活動過程：

　　一、導入活動、點出課題：激起幼兒興趣，點出房子課題。

　　1、出示照片介紹自己的家庭成員。

　　2、說說自己家里的房子。

　　二、引導講述、明確特征：引導幼兒講述房子特征。

　　小兔、小猴、大象、長頸鹿一起說：“現在天氣越來越冷了，我們的房子又小又舊了，想請小朋友幫助我們設計一幢漂亮的新房子，你們愿不意愿意啊？

　　1、兔：小朋友，你們知道我最喜歡吃什么嗎？你們就用我吃的東西做房子吧。

　　2 、猴：我最喜歡吃水果了，我想有一棟能發出水果香味的'房子。

　　3、大象：最喜歡去旅行，我想帶上一座跟我去旅行的房子。

　　4 、長頸鹿：我最喜歡高高的房子。

　　5、小朋友見過這么多的房子，可是小動物的房子都是有要求的，引導幼兒說出：小兔、小猴、大象、長頸鹿要設計的房子。

　　三、自由創作、大膽想象：幼兒自由創作，教師巡回輔導。

　　1、選擇自己所喜歡的材料。

　　2、按小動物的要求設計。

　　3、發揮想象力設計出和別人不一樣的房子。

　　四、自我介紹、激發情感：幼兒對自己畫的房子進行介紹。

　　1、先完成的幼兒向老師及同伴介紹自己的作品。

　　2、展示幼兒作品，請部分幼兒上來說一說設計的房子。

　　（1）猜一猜，那一幢房子是誰的？

　　（2）為什么你覺得是……住的?

　　（3）因為3、請全班的小朋友互相說一說設計的房子 <

活動方案篇3

　　活動目的：

　　1、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法。

　　2、引導幼兒理解故事內容,能和老師一起講述故事。

　　活動準備：

　　烏龜、蝸牛、請問的木偶各一個，3組圖畫

　　活動重點：

　　愿意表達自己的感受，能和老師一起講述故事。

　　活動過程：

　　一、開始部分：

　　1.律動引入，邀請幼兒觀看木偶表演。

　　2.情景導入：

　　（1）通過木偶劇的名字“怪脾氣的小烏龜”引起幼兒觀看的興趣。

　　老師有表情的提出問題：小烏龜為什么是怪脾氣？

　　（2）通過入場須知，讓幼兒了解看木偶劇的時候應該怎樣做。

　　二、基本部分：

　　1.請幼兒觀看木偶劇的表演。

　　2.問題導入：

　　（1）木偶劇的`名字叫什么呀？

　　（2）小烏龜有個什么樣的怪脾氣呀？

　　（3）小烏龜要干什么去？他碰到了誰？（引導幼兒說出小蝸牛和小青蛙對小烏龜說的話）

　　（4）小烏龜發生了什么事情？

　　（5）小烏龜的這個怪脾氣好不好？為什么？

　　3.分組：將幼兒分成3組，由班上3位教師帶領一起講述故事。

　　（1）出示掛圖，請幼兒根據圖畫內容進行講述。

　　（2）請幼兒嘗試自己講述。

　　三、結束部分：

　　請幼兒將故事講給爸爸、媽媽聽。

活動方案篇4

　　活動目標：

　　1、通過談話、交流、采訪等形式，引導幼兒認識、了解警服、醫生工作服等職業服裝的特點、用途，以及與人們生活的關系。

　　2、鼓勵幼兒從小學好本領，做一個有用的人。

　　活動準備：

　　1、請警察叔叔和醫生穿好職業裝到園，事先與他們交代活動要求與過程，以及需要他們配合的要點；

　　2、觀察周圍人們的工作服裝，收集有關資料。

　　活動過程:

　　幼兒相互交流，引出話題：

　　1、今天你穿了什么樣的`衣服？感受怎么樣？2、為什么要穿衣服？

　　小結：衣服不僅可以保暖，穿了漂亮，它還有一個很大的本領，衣服會“說話”，你看見有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。

　　觀察、了解不同職業服裝：

　　1、觀察警察叔叔的服裝，看看和一般的衣服有什么不一樣。

　　2、觀察、發現醫生工作服的特點。

　　活動延伸：

　　1、觀察各種不同的職業服裝，知道他們的特點、用途，以及與人們生活的關系；

　　2、通過多種形式收集職業裝的各種資料，如圖片、照片、記錄等，并進行初步的分類整理，相互交流，在環境中體現。

活動方案篇5

　　根據河北省高速公路管理局關于印發繼續深化“安全生產年”活動實施方案通知的精神，繼續深入開展好我處“安全生產年”活動，保證承赤高速公路全線安全生產形勢持續穩定，現結合我處建設實際，制定本方案。

　　一、總體要求

　　為深入貫徹落實省廳及高管局關于繼續深化“安全生產年”活動的要求，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、安全發展理念，繼續深入開展“安全生產年”活動，加強責任落實，加強依法監督，在全線各參建單位深化安全生產執法、治理、宣教“三項行動”，督導各參建單位做好體制機制制度、保障能力、監管隊伍“三項建設”，有效防范和堅決遏制重特大安全生產事故，實現承赤高速公路全線安全生產形勢的持續穩定。

　　二、目標任務

　　將加強對全線各參建單位的安全生產監督管理，全面排查治理事故隱患，切實解決影響生產安全的突出問題，積極構建更加嚴密的責任體系、更加規范的運行機制、更加高效的監管程序，保證全年不發生因未履行職責或履行職責不到位而引發的安全生產責任事故。

　　三、組織機構

　　籌建處成立以處長為組長，副處長為副組長的“安全生產年”活動領導小組，籌建處督查科負責日常督查工作。

　　組長：王書斌

　　副組長：張建軍郝新利段海軍

　　成員：何占軍陳任務米永進喬利紅韓偉鵬

　　四、活動內容

　　（一）強化我處安全生產監督管理機制，全面落實安全生產責任。

　　1.落實承赤高速公路各參建單位安全生產主體責任。健全安全生產責任鏈，明確籌建處內部及各個參建單位各部門、各崗位的安全生產職責，加強安全生產績效考核，落實獎懲措施。督導各參建單位制定完善安全生產責任制度、規章制度和操作規程，健全安全生產管理機構，保障安全生產的`資金投入，加強全員安全生產知識技能的教育培訓，不斷改善安全生產條件，全面落實安全生產主體責任。

　　2.履行我處安全生產監管責任。我處將認真落實安全生產“一崗雙責”制度，創新監管機制，改進工作方法，健全管理機構，做到安全生產與業務工作同部署、同推進、同落實。科學設置、層層分解、逐級細化年度安全生產控制與管理目標，加強考核，兌現獎懲，切實調動全線各參建單位抓好安全生產工作的積極性。加強督導檢查和源頭治理，擴大監管覆蓋面，消除監管盲區，及時查處糾正非法違法、違規違章行為，確保不具備安全生產條件的，不準投入生產、建設和使用。加強協調聯動，抓好監督落實。

　　3.加大事故查處和責任追究力度。堅持“實事求是、依法依規、注重實效”的原則，開展安全生產事故的調查處理工作，查明事故原因，分清事故責任，落實好事故處理意見，嚴肅追究事故責任單位和責任人的責任。

　　（二）強化安全生產專項整治，確保重點領域和重要時段安全生產形勢穩定。

　　1.開展安全生產專項治理。我處已經組織開展了一系列的安全專項整治。近期還將組織一次全面排查治理活動，并進一步加強巡查督導力度。

　　2.開展施工安全專項整治。為深入推進“平安工地”建設活動，我處將加強對全線各施工工點的督導檢查，組織現場觀摩和經驗交流；加強隧道、爆破、大跨徑橋梁和高填深挖路基等高風險施工項目的安全監管，督促全線各施工、監理單位進一步完善安全防護措施，規范施工現場管理，防止坍塌、高空墜落和起重傷害等事故發生；嚴格原材料及機械設備的準入制度，進一步規范全線各參建單位安全生產活動。

　　3.加強其他重點領域的安全專項整治。我處將扎實開展消防安全建設，繼續排查整治火災隱患，完善消防安全設施，不斷提高火災防控水平。

　　4.切實做好重點時段的安全生產工作。一是做好建黨90周年和重要節假日期間的安保防范工作，開展安全生產和綜合治安、維護穩定大檢查，落實各項安保防范責任和措施，確保全線各參建單位的施工安全和內部穩定。二是做好暑期、汛期和冬季的安全生產工作，針對承赤高速公路特殊的氣候環境制定專項預案，開展安全生產專項檢查，建立完善應急防范措施，排查治理事故隱患，確保嚴密防范，有效應對，降低事故風險和災害損失。

　　（三）強化安全生產基礎工作，扎實推進安全管理標準化建設。

　　1.開展安全生產標準化管理。針對承赤高速公路建設的自身特點，我處將完善安全生產標準，分類指導，分步實施，著力推進安全生產工作達標。組織實施對全線各參建單位安全生產狀況的安全標準化分級考核評價，安全管理基礎得到不斷強化，不斷提高我處安全管理水平。

　　2.加大全員安全培訓力度。我處將認真制定實施年度安全生產教育培訓計劃，有重點、分步驟地開展全員安全教育培訓，確保全線各參建單位的各類各級人員具備從事本職工作所必需的安全生產知識和技能。并加強對各參建單位安全生產主管領導、管理人員和業務骨干的集中培訓，切實增強責任意識。同時加強對各施工單位“三類人員”和特種作業人員的培訓和管理，()還將對以上人員進行培訓考試，并考試合格。加強對新招、轉崗和短期臨時雇用人員以及農民工的安全教育培訓，實現教育培訓全覆蓋。加強橋梁工程師、監理工程師等重點專業人才的培養，提高業務水平。

　　3.加強安全宣傳教育。我處將以新出臺的安全生產政策法規為重點，廣泛宣傳普及安全生產、應急避險和職業健康等知識，進一步強化我處內部職工及全線各參建單位的安全法制教育，營造重視安全生產工作的濃厚氛圍。

　　（四）嚴厲打擊非法違法生產經營建設行為，有效維護承赤建設項目秩序。

　　1.明確打擊重點。深入分析省內外各類生產安全事故的成因、危害和經驗教訓，依法嚴厲打擊工程建設領域無資質或超資質承攬工程、違法分包轉包工程等非法違法生產經營建設行為，強化源頭監管，切實維護市場經營秩序。

　　2.強化社會監督。建立非法違法生產經營建設行為舉報獎勵制度，公布舉報電話，暢通監督渠道，及時查處媒體曝光和群眾舉報的各類非法違法行為，依法落實職工群眾對安全生產工作的參與權和監督權。

　　（五）加強安全基礎設施建設，全面落實科技興安戰略。

　　我處將鼓勵、督導各參建單位加大資金投入，開展安全生產課題研究和技術攻關，不斷創新管理理論，解決技術難題，實現現有設施、裝備的改造升級，逐步限制、淘汰安全隱患突出的落后技術、裝備和工藝。

　　（六）強化應急預案體系建設，不斷提高事故災害救援能力。

　　1.加快應急預案體系建設。針對承赤高速公路建設的特點，制定完善總體和專項應急預案，建立配套銜接、規范完備的應急救援預案體系。認真總結應急救援工作的經驗、教訓，適時開展預案演練，及時修訂完善預案內容，不斷提高應急預案的針對性、適用性和可操作性。

　　2.加強應急保障能力建設。建立專業應急隊伍與兼職應急隊伍，不斷規范應急隊伍的日常管理，優化人員結構，加強教育培訓和實戰演練，切實提高應急救援人員的專業素質和救援能力。

　　3.做好應急值班備勤和預警預報工作。對于重點時段，要保證必要的應急力量處于全天備勤待命狀態，提高反應速度和救援能力。要加強雨雪、冰凍、大風、寒潮和洪澇等極端氣象條件和山體崩塌、滑坡、泥石流等重大地質災害的預警預報工作，及時發布預警信息和安全提示，做好事故災害的防范應對工作。

　　五、實施步驟

　　（一）動員部署階段（5月底）

　　我處根據高管局關于“安全生產年”活動實施方案，結合我處工作實際，制定處具體的實施方案，召開專門會議進行動員部署，進一步明確目標，落實責任，完善措施，營造承赤高速公路全線深入開展“安全生產年”活動的濃厚氛圍。

　　（二）全面實施階段（5月至11月）

　　我處將認真落實活動方案，加強基層、基礎建設，做到統籌兼顧、整體推進、務求實效。并加強對全線各參建單位的“安全生產年”活動進行監督、檢查和指導，及時掌握工作進展，實施動態管理，確保按時完成各項活動任務。

　　（三）總結提高階段（12月底前）

　　我處將對活動開展情況進行認真總結、全面驗收。對工作積極主動、效果顯著的參建單位，要通報表揚，并總結、推廣經驗作法。對未完成任務的參建單位，要批評教育，實施重點督查，推動工作落實。

活動方案篇6

　　為了進一步加強學校、教師與家長的聯系，共同教育好學生，提高對學生的教育效果，形成全社會共同關心支持教育的濃厚氛圍，根據蘇州市教育局蘇教政宣局〔20xx〕33號文件精神，經學校討論，圍繞上級文件精神指示在全校開展“走進家庭、走進學生”的家訪活動，現制定的活動實施方案如下：

　　一、家訪活動主題：

　　走進家庭，走近學生。

　　二、總體目標：

　　為加強和改進未成年人思想道德建設，促進學校教育和家庭教育的銜接，取得家長和社會對教育的理解、關心和支持，我校開展了“走進家庭、走進學生“的家訪活動，以達到宣傳正確的教育思想，加強學校與家庭的聯系，及時反饋學生在校的表現情況；聽取家長對學校教育教學工作的意見建議，接受社會監督，改進教育工作方式方法，塑造良好的師德形象，提高人民群眾對教育的滿意程度為目標，真正讓每一個學生在老師和家長的關愛下健康發展和全面發展。

　　三、組織機構：

　　組長（校長）

　　副組長（副校長）z（副校長）z（校長助理）

　　組員及各班班主任和各任課老師

　　四、家訪內容：

　　（一）開展家庭調研。鼓勵教師走出校園，了解學生家庭經濟、生活現狀，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學生在家的思想狀況、學習習慣，以便于針對學生家庭成長環境進行因材施教。

　　（二）宣傳育人理念。要有意識地向家長宣傳學校的辦學理念、辦學特色、教育教學目標、日常管理要求等，努力使家長理解并產生認同，從而支持學校的教育教學工作。

　　（三）突出安全教育。要積極宣傳學校法制安全教育的基本要求和防災抗災的有關常識，爭取家長對學校安全法制教育的積極配合，有效保障學生生命安全。

　　（四）加強心理健康輔導。對心理存在問題的學生要通過家訪，了解學生的成長環境，通過與學生和家長零距離地接觸溝通，消除心理障礙，增強家長對教師的信任感。

　　（五）進行學習指導。做好對學生學習方面的指導，重點關注學困生、偏科生，針對學生的學習行為、習慣的特點，制定針對性強的指導預案，以導學為主，改進學習方法、提高學習效率。要引導家長轉變教育觀念，與家長共商促進學生發展的教育措施和方法。

　　（六）促進家校溝通。開展家長開放日活動，鼓勵家長走進校園，走進課堂，廣泛征詢家長對學校發展以及教育教學工作的意見和建議。

　　五、家訪對象：

　　本次訪問對象是全體學生，對下列重點對象應做到必訪，并建立師生一對一的聯系幫扶機制：

　　1、是經濟困難家庭。

　　2、是學習困難的學生家庭。

　　3、是思想和學業上有重大變化的學生家庭。

　　4、是留守兒童及單親子女家庭。

　　5、是進城務工隨遷子女家庭。

　　6、是殘疾學生家庭。

　　六、活動形式：

　　家訪主要采用面對面家訪、利用網絡、電話、短信、信函等形式進行家訪，以進一步接觸學生家長，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。

　　七、實施階段：

　　從20xx年9月1日開始，至20xx年9月30日結束，整個活動分為三個階段：

　　（一）動員階段：（20xx年9月1日——20xx年9月10日）

　　1、認真研制具體活動方案，召開動員會，安排部署教師家訪工作有效推進,并將實施方案。

　　2、分級培訓。抓好班主任、各科教師培訓，明確家訪活動的目的、意義、內容、方法和要求。

　　（二）家訪實施階段：（20xx年9月11日——20xx年9月26日）

　　1、收錄學生地址、家庭情況、聯系電話等相關信息，進行分類整理。擬定班級家訪計劃。將班級家訪工作列入班級考核。

　　2、組織實施。以班級為單位，校長帶頭，班主任為主，各科教師全員參與，組成教師團隊，開展多形式的家訪活動。

　　（三）總結提高階段（20xx年9月27日——20xx年9月30日）

　　學校對集中家訪活動進行自查總結，整理家長意見和建議，分析學校教育和家庭教育特點，提出進一步加強和改進家校共育方式的工作舉措。撰寫總結上交。

　　八、活動要求：

　　1、講究方法，注重實效。家訪前將做好充分準備，對被訪學生全面了解，明確談話主題。注意保護學生的'自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創設和諧氛圍。從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發，讓家長真正了解學生在校表現，教師及時了解學生在家的表現。與家長共同商量解決的方法，并進一步探討家校合作的方式。

　　2、尊重家長，樹立形象。對家長態度誠懇，虛心接受家長的正確意見，及時向學校領導反饋家長對學校教育教學工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的不正確甚至偏激的意見，耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學校工作的理解和支持。走訪中，不接受家長饋贈的禮物等，樹立和維護人民教師的良好形象。

　　3、做好記錄，認真改進。進行家訪時，每位教師認真填寫《家訪記錄表》，記錄學生家庭和個人情況，認真分析家庭教育對學生成長的影響。學校對教師收集到的意見和建議進行專門研究，拿出改進意見，采取切實可行的改進措施，取信于學生，取信于家長。

　　4.教師家訪前，要做好以下準備工作：

　　（1）做好對家訪學生在校各方面情況的了解。

　　（2）根據學生情況，確定家訪目的以及內容。

　　（3）教師家訪準備事項如下：第一：與家長預約時間，按時家訪。第二：家訪時要衣著得體。

　　九、活動安排：

　　（1）走訪時間：9月10日---9月26日

　　（2）走訪安排：根據實際情況，每班1個走訪小組（3—4人）。

　　（3）材料收集：各班級上交照片3張，1篇家訪日記，家訪記錄表。

活動方案篇7

　　20xx年元旦將至，為了營造歡樂、祥和的節日氣氛，豐富校園文化和師生的業余生活，讓全體師生歡度一個喜慶而祥和的新年佳節，學校決定在全校開展“迎新年、慶元旦”系列活動，現將有關事項和要求安排如下：

　　一、第x屆校園十佳歌手大獎賽

　　1、指導思想：慶祝20xx年元旦，進一步推進素質教育，發現和培養學生的藝術特長，豐富校園文化生活。大賽內容以反映中學生的學習和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題，內容健康、積極向上。

　　2、舉辦時間：擬20xx年12月25日下午在科學館階梯教室舉行。

　　3、參加辦法：所有在校學生均可參加。班級組織初選，推薦1名優秀選手參加校賽。音樂小班學生可直接報名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。

　　4、報名時間：截止20xx年12月17日。報名時將伴奏音樂（Mp3格式）上報到政教處。

　　5、比賽流程：比賽分為預賽和復賽。預賽時間：20xx年12月22日下午1:00開始，參賽選手根據班級順序，在規定時間內到科學館四樓階梯教室參加比賽。預賽取業余選手15名、音樂小班10名參加復賽（必須通俗唱法）。復賽取10名優秀選手給予表彰。

　　二、主題征文活動

　　1、征文主題：

　　①初中部征文主題：“規范言行舉止，養成良好習慣”

　　以《xx中學學生行為習慣養成教育細則》為依據，從思想品德、學習、文明禮儀、生活衛生四個方面（任選其一）規范自己的言行，養成良好的行為習慣。

　　②高中部征文主題：“ 助學、筑夢、鑄人”

　　進一步宣傳和貫徹黨和國家的資助政策，廣泛引導受助學生心懷大愛，將個人理想與“中國夢”相結合，征文應充分體現“自強”“感恩”“成才”的`主題內容。

　　2、活動要求

　　① 征文一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規范。初中部征文字數在800字左右，高中部征文字數在1000字左右。

　　② 征文必須符合主題，內容健康積極向上，提倡真情實感，視角獨特，體裁不限。

　　③ 征文必須系本人原創，不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導老師。輔導老師須加以指導，并對征文附簡明扼要的評語和推薦意見并署名。

　　3、參賽辦法及相關要求

　　全校學生均可參加征文比賽活動。班級組織初評，每班擇優報送3篇參加學校征文評選。

　　4、報送時間：20xx年12月18日前報政教處。

　　5、獎項設置：本次征文比賽按初、高中組分設一、二、三等獎。

　　三、主題教育活動

　　1、20xx年元月4日（第19周周一）組織20xx年新年升旗主題教育晨會活動。

　　2、20xx年12月28日（第18周周一）下午第四節課各班級召開“總結20xx，展望20xx”主題班團隊活動（初一、初二年級的時間可根據實際情況調整至中午）

　　四、中學生安全知識網絡競賽

　　為進一步普及安全知識，增強廣大師生的安全意識和技能，持續做好安全教育工作，組織全校師生參加20xx年全國中小學生安全知識網絡競賽活動。王永珠老師擔任學校競賽管理員，負責組織協調師生參賽，其中初一、初二、高二學生利用信息課參賽，初三、高一、高三教師可利用手機、電腦登錄參賽（教師參賽方法將以校訊通短信通知）。競賽成績由系統自動生成，競賽獲獎結果將在中國習網上公布，相關獲獎證書、獎牌、獎品由中國習網郵寄至學校。

　　五、辭舊迎新聯歡會

　　以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當布置，準備音響設備。以文藝表演、演講、游戲等內容為主。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導、與生同樂。時間：20xx年12月31日下午13:00――15:00。

　　六、黑板報評比活動

　　1、主題內容：慶元旦迎新年

　　2、評比時間：20xx年12月30日

　　3、評比要求：主題突出，內容貼切；排版合理，版面美觀生動。黑板報的檢查以時間、內容、書寫、創意等多方面進行綜合評比。

　　4、獎項設置：高一、二年級各取前3名；初中部前4名予以表彰。

　　七、校園衛生保潔志愿服務活動

　　1、元旦聯歡會結束后，各班級組織好學生開展教室、衛生區及學生公寓衛生保潔志愿服務，確保學生離校前校園環境清潔衛生。

　　2、檢查時間：20xx年12月31日下午聯歡活動結束后

　　八、年級自主活動

　　各年級自主安排一項（以中學生行為習慣養成教育、安全法制教育、感恩教育、新春詩會、文體健康教育活動等為主題）專項活動，活動方案（電子文檔）于20xx年12月15日前報政教處。