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    活動方案

    時間:2024-11-28 13:37:37 活動方案

    活動方案(精)

      為了確保事情或工作有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    活動方案(精)

      活動方案 篇1

      【活動目標】養成孩子認真傾聽的習慣,手口一致點數的能力,培養孩子大膽探索的精神。

      【活動準備】相同的玻璃杯七個,筷子兩只,水若干。

      【活動玩法】

      1、七個玻璃杯并排在桌上,請孩子數數共有幾只杯子

      2、在杯子里注入不同高度的.水,讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊,

      3、孩子用筷子敲擊杯沿,聽一聽說一說像什麼音?

      4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關系。

      5、家長調整水量,以便發出Do、Re、Mi等音階聲音,然后演奏樂曲,激發孩子演奏興趣。

      6、親子合作演奏歌唱,家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。

      7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。

      活動方案 篇2

      一、活動目的

      活躍節日氣氛,豐富員工業余生活,增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作;

      二、活動主題

      三、活動時間

      20xx年xx月xx日13:30——17:30

      四、活動地點

      整個公司區域內

      五、活動人員

      公司全體員工

      六、活動形式

      舞臺區:在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環境布置圖),供游園會開幕式使用;

      游戲區:設置各類互動游戲(共18個);

      七、活動組織

      總策劃:xxx

      活動策劃:xxx

      活動協調:xxx、xxx

      活動主持:xxx、xxx

      物品采購:xxx、xxx

      設備租賃:xxx

      獎券制作:xxx

      安裝調試:xxx、xxx

      安全保障:xxx、xxx

      現場清潔:xxx、xxx

      現場組織:人力資源部全體成員

      活動方案 篇3

      一、活動目的

      公司組織的拓展活動雖已結束,但拓展中的點點滴滴讓我們揮之不去。拓展中出現的一副副精彩畫面,一個個感人的場景,讓我們記憶猶新。

      為記錄員工在此次拓展活動中的所思、所想、所感,行政部應公司領導要求特組織發起在全公司范圍內,舉辦此次主題為“我與公司共成長”有獎征文活動。

      二、組織部門

      活動組織部門:行政部

      活動平臺:公司內部投稿,稿件發送至電子郵箱地址:xxxx @163.com展示平臺:公司員工天地(前臺公司文化墻)

      評選人員:公司管理人員

      三、內容要求

      1.征文內容:

      (1)本次征文內容圍繞“我與公司共成長”這一主題,把拓展活動中員工的感悟,活動見聞,以及拓展中發生的精彩小故事等以文字形式進行記錄,以此增加員工間思想的分享和交流。

      (2)所有參加本次拓展的'員工皆可進行投稿。

      (3)投遞稿件需緊扣主題,不冗余,不敷衍,力求宗旨和中心思想突出。

      (4)不得抄襲或轉載他人作品,必須為本人原創作品。

      2.體裁:不限;

      3.字數:500字以上;

      四、參與方式

      郵箱投稿:

      所有參加員工將應征稿件投遞到公司郵箱中,主題注明“拓展征文投稿”并備注個人部門及姓名或稿件內部注明部門及姓名。

      五、評選辦法

      1.初評

      在投稿時間截止后,對所有投遞稿件進行統一匯總,由各部門負責人對參賽作品進行初評海選,選出作品進入復評階段。逾期投遞的稿件不再審核,請大家注意截稿時間。

      2.復評

      由公司領導對所有進入復評的征文作品進行評選。根據作品的內容可讀性、內容深度等多個方面進行評審后,最終評選出一二三等獎。結果將在公司員工天地中進行公布。

      六、活動時間

      1.作品征集時間:20xx年5月25日----6月10日

      2.作品評選時間:

      初評:20xx年6月11日-16日

      復評:20xx年6月16日-18日

      七、獎項設置

      一等獎一名,獎品價值500元

      二等獎一名,獎品價值300元

      三等獎一名,獎品價值200元

      八、附則

      活動最終解釋權歸行政部。

      活動方案 篇4

      關于開展農業農村工作檢查調研的通知

      各縣(市)、區政府,市直農口有關單位:

      從4月7日開始,市政府副市長朱乃振將帶領市直農口相關部門進行農業農村工作檢查、調研,請各縣(市)、區按要求進行準備。

      一、 調研目的

      通過此次調研,全面了解各縣(市)、區對“中央一號文件”和市委農村工作會議貫徹落實情況,掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉統籌發展、新農村建設等市委、市政府農業農村重點工作的推進落實情況及下步工作安排。

      二、 調研主要內容

      1、備春耕生產情況。重點了解各地物資、資金準備情況,了解科技培訓、科技支農、科技備耕情況。

      2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準備情況,以及應對抗旱措施。

      3、新農村建設典型。考察各地新農村建設先進典型,了解各地今年新農村建設重點任務。

      4、城鄉統籌發展。調研各地對此項工作在機構、思路、目標、任務、措施等各方面安排部署和推進情況。

      5、農業產業化經營。重點了解農業馳名、著名商標品牌建設情況和綠色有機食品品牌、農產品地理標志產品認證計劃安排情況,了解綠色食品產業項目準備情況、龍頭企業建設情況,以及綠色有機食品之都推進情況。

      6、森林防火情況。了解今年各地應對干旱情況下森防物資、預案及演練情況。

      三、 調研方式

      調研采取實地考察、座談、匯報相結合的`方式進行。每縣(市)至少要看3—4個現場,每個城區要看2—3個現場。座談時要有鄉鎮、村和農業科技人員參加。匯報要重點突出市委農村工作會議后各項重點工作的進展和全年計劃安排情況,匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。

      四、 參加調研人員

      市政府主管副市長,市農委、市水務局、市林業局、市農機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉統籌辦公室等單位主要領導,以及市政府辦和市農委相關人員,參加調研人員12人左右。

      五、 調研日程安排

      4月7日早7:00從牡丹江市出發赴東寧縣。

      4月8日早7:30從東寧縣出發赴穆棱市。

      4月9日早7:30從穆棱市出發赴林口縣,晚上返回牡丹江市。

      4月10日赴海林市,下午返回牡丹江市。 4月11日赴寧安市,下午返回牡丹江市。

      4月12日—13日到東安區、西安區、陽明區、愛民區調研,具體時間另行通知。

      以上日程如有變化隨時調整。

      活動方案 篇5

      一、活動目的與意義:

      青春,是最美的年華;青春,是最炙熱的太陽;青春,最燦爛的花朵。作為一名當代大學生,一名中國共青團團員,我們應該立志成才,學好專業知識,立志報效祖國。因此,本次活動將通過大學學習方法的介紹,考研信息介紹,如何與同學共建友誼等一系列講座來讓團員們共同學習。播放上海世博會開幕式的視頻片段、低碳生活的有關視頻,及進行世博、低碳有關題目的知識有獎答題,讓團員們關注上海世博會,認識低碳生活的`積極意義。

      二、活動形式:

      室內活動:學習方法,友誼建設講座視頻、世博、低碳視頻教學、知識有獎答題。

      三、活動時間:

      20xx年5月21日中午15:30至17:30

      四、活動地點:

      文科樓104

      五、邀請嘉賓:

      輔導員閆美華老師

      院團委學生會組織部嘉賓一名

      理學系團總支組織部考評嘉賓一名

      六、活動流程:

      活動前期:

      為整個活動做好規劃以及完成好活動策劃;召開班團干會議,討論各項工作的安排;將團員分若干小組,分別負責收集視頻、編輯各類題目和答案、各物品的購買;制作海報并粘貼展示;教室申請及布置;制作嘉賓邀請函,邀請嘉賓。活動開展:

      由主持人宣布活動開始,并介紹到場嘉賓;團支書介紹本次活動的意義及目的,還有激情演講;

      播放勵志講座,友誼講座視頻;團員代表上臺講述自己對友誼的看法;;播放“世博會”視頻及低碳生活有關視頻;開始知識有獎答題環節;全體團支部團員合唱《朋友》歌曲;由男生、女生代表分別上臺演唱歌曲支部團員為共創友誼,和諧校園,紅布簽名團支部全體成員及嘉賓合影留念;活動結束,歡送嘉賓。活動后期:

      活動結束后勤人員留下清理現場;活動成果展示;召開活動總結會議;團支書做好總結并上交。

      七、工作人員安排:

      主持人:王萍黃麗芳題目整理:梁梅富

      嘉賓邀請:陳天游黃康呢視頻整理:曾誠

      教室申請:呂珍鳳海報制作:曾誠陶宏健

      教室布置:郭耀雙蘇林靜合唱組織:陳天游羅婷

      現場拍照:羅婷物品購買:黃萬杰

      機動人員:李金才工作監督:馬月黃萬杰

      總策劃人;天游哥

      八、經費預算:

      海報制作:5元答題獎品:50元嘉賓飲水:5元簽名紅布:10元簽名筆:4元總經費:74元

      理學系XX應用化學團支部

      活動方案 篇6

      為進一步加強臨床護理工作,提高護理服務水平,加強護士的專業技能訓練和綜合素質培養,推動“優質護理服務示范工程”活動方案,夯實基礎護理,進一步規范臨床護理技術操作,發掘護理隊伍中的優秀人才,激發全體護理人員鉆研業務、苦練技能的熱情,全面提升護理隊伍的整體素質和護理服務水平,為患者提供安全優質的護理服務,曾都醫院工會和護理部制定本實施方案。

      一、指導思想

      結合市衛生計生委開展醫療機構護理崗位基本技能和比武活動的工作要求,以為病人提供滿意服務為中心,以強化“三基三嚴”訓練和落實優質護理服務為重點,全面提升護理隊伍的整體素質和護理服務水平,為患者提供安全優質的'護理服務。

      二、活動目標

      通過開展護理專業技能訓練和競賽活動,引導全院護理人員重視護理基礎知識、基本技能和護士的專業服務能力,達到發掘優秀人才,提升技能水平,改善護理服務、提高醫療質量和保障醫療安全的目的,更好地實現“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的工作目標。

      三、參與范圍

      全院各臨床科室以科室為單位參加比賽。參賽科室:手術室、外一科、外二科、ICU、婦產科、五官科、兒科、內一科、內二科、內三科、內五科、急診科、精神科男病區、精神科女病區、臨床心理科、供應室、血透室、分外科、分內科、糖尿病科。人員較少科室口腔科、門診、放射科、支助中心為一組參加比賽;分婦產科、分手術室、分急診科為一組參加比賽。

      四、具體措施

      (一)組織領導

      為確保“護理崗位基本技能訓練和比武活動“的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。為體現比賽公正,特聘請醫院紀檢、黨辦全程督導比賽。

      組長:

      副組長:

      成員:

      (二)參賽選手規定

      每支參賽隊伍由四名選手組成,科室自行選拔3名選手(護士、護師、主管護師各一名),另外一名選手由護理部在比賽前抽簽決定(該名選手層級不限)。

      (三)競賽內容

      內容:

      1、心肺復蘇基本生命技術(CPR)

      2、氧氣筒鼻導管給氧法

      3、經鼻/口腔吸痰法

      4、鼻飼技術

      (四)競賽時間

      1、訓練階段(20xx年11-20xx年3月)各科室根據工作要求,結合臨床實際工作組織開展全員培訓、訓練和競賽活動,在全員參與基礎上,推薦優秀選手參加競賽。

      2、競賽階段(20xx年4月上旬)各科室推薦的優秀選手參加全院競賽。

      (五)競賽形式

      1、比賽分為兩組:①CPR組;②CPR+基礎技能組

      2、CPR組有三個代表隊:口腔科、門診、放射科、支助中心代表隊;分手術室、分急診科代表隊;供應室代表隊。此隊選手只考CPR。

      3、CPR+基礎技能組:科室自行選拔的3名選手均要考CPR,另三項操作抽簽決定考其中一項;由護理部在比賽前抽簽決定的選手只考CPR。

      4、護理部及其他相關人員擔任評委。

      (六)、獎項設置

      現場比賽成績評出“CPR+基礎技能組團體一、二、三等獎”,“CPR+基礎技能組個人一、二、三等獎”,“最佳進步獎”以及“最佳愛心獎”、“最佳形象獎”、“最佳溝通獎”。

      五、工作要求

      (一)各科室要充分認識此次活動的重要意義,制定可行性實施方案,積極開展崗位練兵,組織全員參與。

      (二)各參賽科室護士長牽頭,負責此次活動的組織、實施,確保競賽活動順利進行。

      (三)請各參賽科室于3月25日前,將推薦的3名選手報送護理部。

      活動方案 篇7

      一、活動目的和意義:

      我校在山區,交通不便,與外界交往比較少,這里的學生純樸、老實,甚至膽小、害羞,不敢在公開場合表現自己。開展班級音樂會不但能夠給學生營造一種良好的音樂氛圍,促進孩子們積極參與音樂活動,增強他們學習音樂的興趣,更能克服他們膽小、害羞的缺點,增強孩子們的自信心,使他們在音樂活動中體驗成就感。

      二、活動參與者:五年級全體同學

      三 、 活動地點:五年級教室

      四、活動形式:

      根據學生上報的節目,預先制定好節目單,主持人按節目單順序報幕,演員按順序演出。

      五、活動要求:

      1、以“迎國慶 祝福祖國”為主題,內容積極健康,形式多樣。

      2、要求班上的每個學生都參與,可以根據自己的愛好、特長,自選內容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選節目負責人、自選時間排練、自選節目主持人。

      3、以每位同學在音樂會上的表現為依據,作為對本學期音樂成績的考核。

      4、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的'評比。

      六、活動內容:

      (1)節目范圍:可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與“迎國慶、祝福祖國”主題密切相關的節目。

      (2)節目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

      (3)節目人數:自由搭配,每人準備節目一個或一個以上節目,形式和內容自由組合,自愿報名,節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成,交音樂老師進行審核。

      (4)利用課間、課余、周末積極進行排練,老師定期指導檢查。

      (5)國慶前在音樂課上舉行音樂會,對老師、家長、領導進行展示。

      七、活動安排:

      1、教師方面:提前制定活動方案,布置任務。排練過程給予學生一定的指導,為學生的排練提供幫助,做好學生間的組織協調工作。

      2、學生方面:

      (1)確定演出地點。

      (2)推選主持人2名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

      (3)演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

      (4)設計節目單、邀請書,并對音樂會會場環境作以布置。

      八、活動過程:

      1、主持人按節目單順序報幕,演員按順序進行演出。

      2、 教師(或家長)對同學們音樂會上的表現進行點評,及時表揚表現優秀的同學,并鼓勵全班同學今后能大膽地表現自己,多給自己鍛煉的機會。

      3、學生互評。

      4、談談自己在本次音樂會中的收獲。

      附:

      評分表: 學生

      姓名

      ……

      【活動反思與總結】: 特長展示成績 加分項 目 …… 總成績 ……

      音樂會結束后,我驚訝地發現有些平時不善言語的同學竟能表演得如此投入、自然大方,同學們是多么興奮、意猶未盡,我感覺到同學們非常期待下次音樂會的開始。我需要思考的是如何使“班級音樂會”更加的完美。我認為開展“班級音樂會”能培養農村學生對音樂審美的感受與認識、以及創造能力和合作能力等各項能力,還能培養學生的修養與氣質,我希望我們所有的音樂教師都能夠以班級音樂會作為良好的教育契機,細化,滲透培養學校禮儀教育。

      在活動過程中出現不少問題,如:找不著道具,節目之間銜接不緊湊,說明準備工作還做得不夠,有待改進,但總體來說,效果還是不錯的,既達到了音樂教學目的,又鍛煉了孩子們團結協作的能力,也鍛煉了他們的組織協調能力,取得了良好的效果。

      活動方案 篇8

      一、活動背景

      x月X號的就要到了,為消費者創造一個既浪漫又溫馨的節日,是每一家酒店都在努力的工作。根據我們酒店自身的經營特色,根據常消費熟客的消費習慣。這是我們今年的520推廣計劃。

      二、活動主題

      X酒店520(天賜良緣,情定X)

      三、活動時間

      20xx年x月X日。

      四、活動地點

      主要地點:X西餐廳。

      次要地點:客房。

      五、活動方法

      1、通過浪漫的場景布置,為消費者創造一個溫馨,旖旎的愛的殿堂。

      2、擺放“情人留言卡片”,供情侶在上面寫下愛的誓言

      3、客房設立“粉紅情侶套房”,巧妙布置,并贈送玫瑰花,巧克力,香檳酒

      六、氣氛營造

      1、外圍設一塊桁架做宣傳廣告。

      2、大堂電子屏、LED屏滾動播放關于活動內容。

      3、一樓、六樓各放一個小展架。

      4、六樓餐廳每個餐桌擺一個燭臺,一只玫瑰花。

      5、整個餐廳用白色桌布、白色椅子、臘梅、沙縵點綴整個餐廳。

      6、吧臺擺一束鮮花(百合、馬蹄蓮)。

      7、西餐廳門口搭個拱門花柱。

      8、彩燈和沙縵布置現場用粉色氣球點綴。

      9、現場拍照(拍立得X元/張)。

      10、餐臺擺一個香檳塔。

      11、專門設一個餐臺放一個大蛋糕擺在餐臺上。

      七、廣告方法

      1、宣傳單:X份(客房,各營業口)。

      2、短信發布:X元(x萬條)。

      3、內部廣告發布:(電子屏,三明電視臺字幕滾動頻,含噴繪)

      4、廣告文字:

      A、天賜良緣,情定X。(廣告詞)

      B、春信綻放,玫瑰花開,愛情來了,你的`故事開始了。520到了,在X大酒店準備一份珍愛的禮物,然后溫柔地攜上你的她或他,就在這個浪漫的日子開始相約。(短信)

      八、活動安排

      1、營銷部:x月X日前推出活動廣告。

      2、其他部門x月X前結合營銷計劃,制定好520活動細則。

      3、餐廳客房在x月X日前做好520氛圍營造工作。

      4、工程部:結合活動計劃,做好用光,用電工作的安排及特殊道具的制作。

      活動方案 篇9

      ——感恩·父親·你是我的眼

      一、活動主題

      感恩·父親·你是我的眼

      二、活動目的

      (1)增加微信公眾號的粉絲數,積累客戶基礎;

      (2)宣傳PC網站,擴大知名度,提高關注度;

      三、活動目標

      (1)微信公眾號的粉絲數量增加300;

      (2)網站的獨立訪客數量達到100,PV數量達到500;

      (3)有效宣傳達到20xx人次。

      四、活動時間(選擇在周末或者節假日)

      20xx年6月20號(x)上午9點到12點

      下午2點到6點

      五、活動地點(提前申請、獲得場地的使用權)

      商場,人流量大,特別是節假日,如火車站附近,但存在場地申請問題。

      六、活動規則

      活動參與者必須關注微信公眾號,然后向工作人員出示這個關注,方能參加抽獎活動。抽獎箱里放置五十個大小顏色都一致的乒乓球,乒乓球上標明所代表的獎項,如一等獎、二等獎之類的標志。參與者抽中乒乓球,領取對應的獎品。

      七、活動流程

      1、所需物品

      2、宣傳方式

      3、現場布置

      4、人員安排

      5、當天時間安排

      注:事后需進行現場的收拾、物品的使用情況、數據的統計,評估活動效果,進行總結。

      6、活動現場控制

      (1)活動人員協同

      在活動現場的人員(包括分發宣傳單、現場講解、抽獎環節的人員)必須各司其職,維護活動的秩序,防止活動環節出現問題,保證活動的順利進行。

      (2)抽獎活動控制

      向活動參與者說明抽獎的條件以及進行抽獎環節,防止參與者多次進行抽獎;獎品的`發放,清楚抽中什么標志小球所對應的獎品,保證獎品發放有序無誤。

      7、獎品的一覽表

      八、預估活動費用

      九、備注

      提前做好微信公眾號的關注自動回復內容和相關的百度詞條等內容,有利于參與者使用度娘來進一步了解公司信息。

      活動方案 篇10

      20xx年一季度全市主要銀行金融機構存款基本都是增加的,同期我行存款是下降的,面對越來越激烈的存款競爭,制定一個完善而有效的存款營銷策略成為當前最為迫切的前提!一個好的營銷方案將會成為擴充市場、延伸品牌度的有效手段。

      一、指導思想

      堅持以加快存款發展作為主題。抓住機遇,適應市場的需求,加存款營銷力度,壯我行的存款市場份額。

      二、組織領導

      成立xx支行“百日存款竟賽”工作領導小組,由行長王xxx任組長,副行長xx任副組長,副行長xx及辦公室xx、營銷部xx為成員。領導小組下設辦公室在辦公室,具體負責“百日存款竟賽”的營銷體系建設工作的組織、聯絡、協調、督查、調度和考評。

      三、目前存款現狀

      本行存款的結構特點(應包括但不限于:存款的基礎結構,如公存、儲蓄及定活期比例;高端客戶情況;主要貸款戶派生存款情況等)。

      四、存款下降主要存在的問題

      從xx支行存款的整個結構看,活期類存款的幅波動,是xx存款不能持續穩定增長的關鍵點之一,儲蓄存款源的潰乏,對單個帳戶的過于依賴,是影響xx支行存款的持續穩定增長的主要原因之一。

      (一)穩定性因素:

      (1)由于受社會經濟運行規律的`影響,每年初都會有量的易變性存款和準易性存款在短期內急聚沉淀到各金融機構。但該類存款流動性、平均占用天數低,穩定性較差。在沒有新的、相當量的新存款源補充的前提下,彌補該部分存款流出后留下巨資金空缺,需要投入更的精力和經歷更長的修復過程。這是引起xx支行存款下滑的主要原因之一。

      (2)個別客戶的存款波動較地影響到xx支行存款資金的穩定性,短期內還難以補足。

      (3)居民消費需求不斷增長,儲蓄心理不斷減弱。新客戶群體的.增長和老客戶群體的維護工作需要不斷改進服務,提供合適的金融產品才能跟上,加之各金融機構競爭激烈,也致使xx支行一季度存款工作開展較為困難。

      (4)新開立的存款帳戶的數量而質量欠缺,一些帳戶開立后長期使用效率低,由于新增帳戶存款余額的增長乏力,起不到推動作用,無疑浪費了前期投入的人力和物力成本。也是造成xx支行存款不能自然修復和回升的原因之一。

      (二)金融政策及居民心理因素:

      商行屬地方性銀行,與國有商業銀行相比,無論從營業環境、硬件設備、產品的科技含量、網絡覆蓋面,以及服務手段、服務內容,都不在同一個起跑線上。相對于國有商業銀行強的技術手段、雄厚的資金實力、堅實的國有體制后盾、以及幾十年來在社會公眾心目中樹立積累起來的卓著信用。是商行在短期內無法達到的目標。加之國家政策宣傳多年來一直偏重于對國有中型金融機構的宣傳報道。這些客觀因素,無形中對商行存款組織工作產生了一定影響。導致部分企業和居民在對金融機構的選擇和認知上,更傾向于國有商業銀行。因此,這對吸收社會公眾存款的能力和范圍有較的限制和制約。

      五、營銷策略

      (一)優化存款結構:一方面努力提高存款的穩定性,增加定期儲蓄存款部分,尋找和吸收新的存款客戶,在確保存款總量即定的前提下,加強存款自我更新,自我補充的能力。第二、優化存款質量,建立信用客戶群體,資金運用將偏重于有較好優勢發展的企業,為其提供配套服務,使這一部分客戶的所有業務不流失。(具體量化指標)

      (二)改進服務內容、優化服務手段:一方面,注重優質客戶的培植工作一方面,從柜面采集信息、挖掘優質客戶群體,另一方面,不能簡單的以信貸客戶經理為吸引存款的營銷人員,由于信貸客戶經理在開展小企業營銷工作后無法能對所有客戶的存款進行細致的維護,對每三位小企業客戶經理配置專人進行存款、中間業務、理財產品的營銷,對此類人員的應挑選業務能力、表達能力、專業修養更強的營銷人員從事此項工作,一方面是通過信貸營銷部門的提供的信息對信貸客戶進行長期的跟蹤維護,另一方面通過對支行提供的客戶信息來開展長期不斷的存款戶維護工作。著手建立電子版優質客戶信息檔案,隨時對客戶進行跟蹤,通過對優質客戶信息的對比、遴選,將優質客戶群體進行細分,實行分層次的差異化服務,做好存款后續維護和開發工作。培養客戶對商行的信任度和忠誠度,在穩定現有優質客戶的基礎上,積極發展新的優質客戶群體;另一方面,努力改善柜面服務,配置堂經理,二類支行全體人員要明確自身定位,把現有存款業務做活、做到位。在當前激烈的金融業競爭中,我們需要突出服務優質的特色,充分挖掘自身的長處和亮點。

      六、營銷措施

      為徹底扭轉儲蓄存款幅波動的不良局面,盡快建立以存款為中心的多項工作措施深入挖掘目標市場,開展競賽活動爭攬存款、以理財產品挖轉存款、以結算沉淀存款、以代發工資吸收存款等活動來服務穩定存款。

      (一)開展儲蓄競賽活動爭攬存款:制定強有力的激勵措施,樹立集體與個人目標統一、利益一致的“一盤棋”意識,全行全力爭攬存款。

      (二)以理財產品挖轉存款:抓住理財產品收益高、發行期次多、資金回籠快等優勢,將他行客戶作為主攻點集中力量挖轉,且要隨時關注發行的量信托理財產品到期時間,組織人員與額儲蓄客戶進行了電話隨,與客戶“零距離”接觸,做到將所有信托理財產品和額客戶到期的存款都順利轉存。組織人員及時對公存客戶帳面上額存款資金進行了解,對暫時不用的存款為客戶做好理財,提示轉存為7天通知存款或定期存款,并做好其他業務的營銷拓展工作,帶動保險、基金、黃金等理財產品的快速銷售,帶動儲蓄存款穩定增長。

      (三)以結算沉淀存款:積極分析存量客戶的資金運作情況,利用網銀轉賬功能做好付款方、收款方資金劃轉,確保資金在支行內部循環,確保儲蓄存款穩定。

      (四)以代發工資吸收存款:先以借款企業為突破口來辦理代發工資業務,再通過和xx區、新市區、xx區工商局聯系,以區域內所有企業為目標,以代發工資為突破口,二類支行和營銷部門、綜合業務部門協同營銷,主動實施“一攬子”金融服務,促進存款、理財、電子銀行等業務協同快速發展。

      七、營銷手段與方法

      (一)落實營銷環境:將營銷措施落實到二類支行、營銷部門負責人,要負責人引起高度重視,借以調動全員存款營銷積極性,在全行樹立起“抓存款就是抓效益,提高資金自給能力就是提高資產創立能力”的觀念。其次在全行召開“人人抓存款”活動動員會議,組織全體員工認真學習營銷活動方案,圍繞任務目標統一全員思想,使家從全局和長遠的角度牢固樹立服務客戶、加快發展的意識。從營銷環境上要落實從行領導到一般員工,人人堅守“團結激發活力、團結激發、團結激發斗志、團結創造奇跡”的信念。

      (二)落實營銷人員:要求窗口服務人員成為存款總量擴充的主力。在對現實、潛在的優良客戶進行分類排隊的基礎上,鎖定目標客戶,把握營銷重點,開展高端營銷和親情營銷。其次要加強營銷部門的存貸款綜合營銷,強化以貸款帶動存款的營銷措施,確保客戶資金在我行體內循環,降低實貸實付的影響。

      活動方案 篇11

      一、活動主題

      相濡以沫,最愛七夕

      二、活動時間

      8月XX日8月XX日

      三、策劃主旨

      1、七夕節要區別情人節,從傳播的口徑到活動的組織,落腳于夫妻間的情份。

      2、整個策劃的主題圍繞情感、愛、家庭,實現活動與營銷活動的融合。

      四、活動內容

      1、相濡以沫,最愛七夕我與我的愛人大型征集活動(8月10日8月17日)

      還記得您們的第一張合影照片么?還記得你們面對親朋好友時許下的諾言么?我與我的愛人大型征集活動拉開帷幕,即日起征集最早的結婚照片、最早的婚禮諾言,活動結束后,按照照片拍攝日期,結婚時間早晚排定。

      最早的結婚照片5張,每張照片的主人獎勵價值200元的精美禮品;

      最早的婚禮諾言5個,每個諾言的主人獎勵價值200元的精美禮品。

      照片(征集完成后,做成展架,照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫,簽名,制作成展架放置在中興廣場活動現場展示。

      負責人:

      2、相濡以沫,最愛七夕步行街穿著類現價基礎上限時77折。(8月XX日XX日,限時折扣,現場廣播公布)

      步行街負責談判,執行。

      對接人:

      3、相濡以沫,最愛七夕x大型文藝演出,精彩現場活動。

      8月XX日XX日,六合廣場婚禮秀;

      8月XX日XX日,中興廣場婚紗秀;

      8月XX日,8月XX日,中興廣場鳶都流韻世紀泰華文化年系列活動;

      負責人:

      4、相濡以沫,最愛七夕萬千紙鶴表真心

      新天地步行街萬只千紙鶴迎接七夕節,前期可以有x員工自己疊,所用材料由公司報銷,七夕當天,可以在現場準備千紙鶴的紙和筆,顧客可以在工作人員的指引下,自己折疊千紙鶴,表示對愛情和幸福生活的祈禱,最后統一懸掛在步行街中興廣場的范圍。

      8月7日下午開始下發通知,要求步行街員工先行折疊千紙鶴,

      負責人:

      5、相濡以沫,最愛七夕七夕鵲橋會!

      目的:借七夕節這一傳統中國節日,舉辦具有社會公益性質的鵲橋會活動,吸引更多顧客進入并了解。

      時間:8月至8月XX日

      合作單位:濰坊電臺

      活動主題:相見你我,緣在泰華七夕鵲橋會

      媒體簡介:濰坊電臺下設新聞、經濟生活、交通音樂、健康娛樂四個專業頻率,目前采用10千瓦中波和5千瓦調頻雙覆蓋發射,現在除了濰坊的十二個縣市區之外,周邊的青島、日照、淄博、濱州、東營等部分地區都可清晰收聽,直接受眾1000余萬人。新聞頻率的主打節目《星空鵲橋》是一檔開辦近十年的`老牌節目,現跟十五家正規婚介合作,每家婚介都擁有上千人的單身會員,《星空鵲橋》節目擁有上萬人的特殊聽眾群。

      方案內容:

      形式:

      相親人員報名采用表格的形式,填寫相親會報名表;

      工作人員將填寫的報名表登記到制作的相親人員報名卡片中進行現場張貼;

      活動階段:

      第一階段:報名階段 8月XX日到8月XX日

      有意向的人員可以到總服務臺、世紀泰華廣場總服務臺、賽諾超市服務臺報名;

      第二階段:相親階段

      9月2日,在舉行大型的鄉親大會,由公司人員將報名人員名單進行制作。

      負責人:

      6、 相濡以沫,最愛七夕拿什么送給我的愛人!

      8月-8月XX日,在購物滿100元,送濰坊著名花店芝蘭花府特別優惠卡一張。共計1000張,送完為止,同時享受免費送花到家的特別企劃服務。

      負責人:

      7、 相濡以沫,最愛七夕夫妻恩愛大比拼活動(8月XX日晚19:00)

      夫妻恩愛大比拼,七夕晚會,中興廣場舉行:提前通過媒體發布,邀請10對顧客,參加夫妻恩愛大比拼活動,比默契,比才藝,比手藝。

      邀請珠寶首飾類和化裝品類廠家提高冠名贊助,以及活動禮品,背景版、演出,首飾類限時6折。

      負責人:

      物料準備:

      1、相濡以沫,最愛七夕 海報 500張

      設計氛圍體現中國傳統節日,體現夫妻間的恩愛,溫馨,柔美。

      2、x展架有美工確定數量,內容,設計部完成。

      以上由設計部完成。

      3、現場廣播稿、現場音樂選擇 。

      4、主入口的dp點,重點客戶部負責。

      五、活動宣傳:

      1、 濰坊晚報1/2版;

      2、 條幅

      3、 x展架、宣傳欄

      4、 5萬條短信宣傳

      5、 利用濰坊廣播電臺頻道進行宣傳;

      六、材料及費用

      宣傳:

      1、 平面廣告濰坊晚報1/2版 5000元

      2、 晨鴻信息 4000元

      3、 條幅費用 200元

      4、 x展架 180元

      5、 10萬條短信 4000元

      6、 宣傳欄費用 400元

      7、 電臺廣告費用 1000元

      小計:14780元

      單頁印刷費用:

      1、 鄉親大會個人資料卡片 0、3元*3000份 900元

      2、 資料表格費用: 200元

      3、 千紙鶴材料費用: XX元

      小計:3100元

      禮品費用:

      1、我與我的愛人禮品費用3000元

      2、夫妻恩愛大比拼活動,現場所需物料費用:3000元

      小計:6000元

      活動方案 篇12

      一、活動目的:

      1.通過活動,使學生進一步認識、了解雷鋒,從而為他們樹立起榜樣。

      2.使學生真正領會雷鋒精神,學雷鋒,做“雷鋒”。

      3.培養學生講文明、懂禮貌的習慣,鼓勵他們好好學習,爭做新時代的接班人。

      二、活動過程。

      1.隊活動開始儀式。

      (1)整隊。

      ( 2)出旗。

      (3)唱隊歌。

      (4)中隊長宣布活動開始。

      2.活動開始。

      (1)詩朗誦:《背影》。

      合:從昨天到今天,這個名一直都被人們記起,一直都被人們記起,一直都被人們傳頌歌;從海角到天涯,這個名一直跟隨

      著歲月不斷轉換著身影;從城市到農村,這個名一直都在人們心里傳播。今天,我們就一起來尋覓那兩個閃著金光的名“雷

      鋒”。請聽詩朗誦《背影》。

      男:高高的樹木,黑色的土地,金色的太陽,有誰知道那就是他曾經生活過的地方。

      女:沒有人問起,在那條長長的泥濘路上,經過了無數次的日曬風蝕,曾留下了一串長長的消瘦背影。

      男:那是用生命之筆縮寫的兩個啊!

      女:在殘破的屋檐底下,蓋不住那兩個永遠被人們傳唱的名,留下了一個筆直的背影。

      男:在朗朗書聲的呼喚中,聽不見那清脆的應答聲,但反射出一個農家孩子對知識向往的瘦小背影!

      女:在熊熊火焰的鋼爐旁,照射出的是一陣笑語,一串背影。

      男:在炮火隆隆的哄聲中,凝聚了數以千計的豪情壯士的背影

      女:在晴天,在雨天,你的背影從來都沒有被銷蝕過,一切的一切,都跟隨著你的背影向前邁進,無限伸展!

      男:漫漫人生,從一張白色的稿紙開始,直至歲月悠悠,給予靈魂永生!

      女:黃河滾滾,從堅實的歷史開始,時光的隧道,帶不走那閃光的背影。你的背影啊,我在尋覓!

      男:經過了多少春、夏、秋、冬,走過了多少東、南、西、北。

      男女:雷鋒啊,雷鋒!你在那里!就在今天,生命奏出的動人旋律,歲月刻下的感人歌聲,都伴隨著那遙遠的背影向我們漸漸飄

      來。

      男:那是生命中春天的陽光,帶來溫謦的清風、依依的楊柳。

      那是夏日炎炎的烈日,透射出無限的熱情、揮灑的笑容;那是秋日里落地的楓葉,送來了抒情的擁抱、無盡的關懷。

      女:那是冬日里雪白的銀絮,傾訴往日的悲喜、曾經的溫暖。

      (2)合唱:《明天會更好》。

      主持人:就在這里呵!雷鋒的背影筆直而堅實!就讓這一切融化成祈禱吧!祈禱我們明天會更好。請欣賞歌曲《明天會更好》。

      (3)小品:《看不見的背影》。

      主持人:就讓我們帶著這份美好的愿望,去尋找我們身邊美好的背影吧!請欣賞小品《看不見的背影》

      (地點:公園)

      小邵:(很高興)最近睡得還好嗎?

      小余:(很無奈的口氣)睡得好得有點一塌糊涂了。

      小邵:(驚訝)怎么了?

      小余:(訴苦)整天聞到一股濃濃的腐爛味,但又不知道是從哪里發出來的,這不,現在出來透透氣!

      小邵:(枛枛頭皮,動腦筋,開玩笑地)哎,是不是你床底下有死老鼠啦?

      小余:(哭笑不得)你以為我家是老鼠火葬場啊?(想到什么了)對了,前幾天我爸在廚房里發現過一只老鼠,后來聽說他要買

      什么老鼠藥。

      小邵:(恍然大悟)難道?

      小余:(應答)也許是這個原因!

      小邵:(確定)走!

      小余:(開門聲)快拿掃帚來。

      小邵:給。

      (小余一只手捏著鼻子,一只手小心翼翼地慢慢掀開床單,眼睛轉來轉去)

      小余:沒有啊!找不到啊!

      小邵:(不泄氣地)可能在別處,咱們到其他地方找找!

      小余:(奇怪的語氣)不可能啊!難道還有什么其他東西也死在我家里了嗎?

      小邵:(安慰的語氣)等你爸來了再說吧!

      小余:(無奈)那好吧!咱們到外面透透氣吧!

      小邵:(同意)我也憋不住了。

      (這時當他們走到樓下時,正面遇見一位老奶奶,聽她自言自語道)

      老奶奶:“唉,現在的社區服務是越來越差了,人也是越來越沒有道德了!這么一個小小的垃圾箱也沒有人來處理,路過的`人還

      不是得往這邊扔!哎!”

      小邵、小余:(以發現新大陸的心情沖過去)老奶奶,在哪在哪?我怎么找也找不到啊!

      老奶奶:(無奈)就在我家門口,我帶你們去。

      小邵、小余:嗯……什么氣味啊?

      小邵:(想吐的感覺)原來是在這里啊!小余,我們回家拿家伙去。

      小余:(氣喘吁吁地回來后)好了,怎么味道不怎么重了呢?

      小邵:(走進時很驚訝)沒了!

      小余、小邵:(你看我,我看你,然后看看老奶奶)咦,這是誰干的啊?

      老奶奶:(笑瞇瞇)一名解放軍戰士。他今天剛搬到這里來住,看到我們這樣的環境,他二話沒說就自己動手干起來。你們看,

      我這里還有他的行李呢!呵呵……

      小余:(松了一口氣,又彼此看看)那我們把接下來的工作做完吧!(說完拿起臉盆)

      (4)談談感想。

      男:在生活中,要重視文明言行。

      女:爭做文明小公民

      男:談吐文明、禮貌待人

      女:那才是講文明的好孩子,請看歌伴舞《咱們從小講禮貌》

      男:今天的雛鷹就是明天的建設大軍,如果不及早學好本領,養成好習慣,將來怎能承擔建設祖國的重任?

      女:下面我們進行搶答,說一說這幾個小朋友的做法對嗎,你碰到這種情況應該怎么辦。

      男:1冬冬和明明在操場上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他們倆還在踢球。

      (錯,我會立刻把小弟弟扶起來,并說:“對不起”)

      女:星期天,寧寧接了一個電話要出去。媽媽問他去哪兒,他什么也沒說,一溜煙跑了。

      (錯,我會跟媽媽說明去哪兒干什么,經媽媽同意后再走)

      男:小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了,兩人你一句我一句地吵起來。

      (錯。我會立即把小紅的鉛筆盒撿起來,并向他道歉)

      女:中午,小剛趁小強不在,亂翻他的課桌、書包。

      (錯。我會當面向他借東西,不會趁人家不在亂翻東西)

      男:上車的乘客很多,小軍搶到座位后,讓給了一個抱孩子的婦女坐。

      (對,雖然他開始搶座位不對,但后來主動讓座值得我們學習)

      女:剛才大家說得很好。

      男:是啊!我們少先隊員就應該時時講禮貌,事事講文明,請聽文明禮貌詞接龍。

      a:中隊活動要搞好,

      b:好的隊風要養成。

      a:成功在于齊努力,

      b:力爭上游創先進。

      a:遇見師長要敬禮,

      b:禮貌語言要記牢。

      a:勞動積極值日勤,

      b:勤奮好學人人愛。

      a:愛護公物呵花草,

      b:吵架罵人不能要。

      a:要講衛生多洗澡,

      b:早早成才志氣高。

      a:高高興興上學校,

      b:校里校外一個樣。

      a:樣樣圍繞守則做,

      b:做了好事不留名。

      a:明天將比今昔好,

      b:好的風尚代代傳。

      女:現代社會,應該提倡一種健康、文明的生活態度。

      男:舉止文明是現代人應有的素質。

      女:文明禮貌,使你添風采。

      男:人人關愛,使你永充實。

      女:一顆顆童心向往友愛。

      男:到處撒下了文明的種子。

      女:我們的旗幟是“星星火炬”。

      男:舉到哪里哪里就是金光萬里。

      女:一張張笑臉映著霞光。

      男:世界變得分外美麗。

      男:講文明

      女:助人為樂,倡導禮貌待人。

      男:講文明,樹新風。

      女:日積月累,持之以恒。

      男:我們每一個“紅領巾”。

      女:讓時代的新風吹進心靈。

      男:弘揚愛國精神、集體主義精神。

      女:用我們的汗水創造美好的環境。

      合:讓我們齊讀《七不歌》

      男:讓此歌來規范我們的言行。

      合:做講文明的好孩子,讓禮儀之花在我們身上開放。

      (齊讀《七不歌》。由5人各拿一朵寫有標語的花瓣拼成一朵文明之花)

      《七不歌》

      父母面前不任性。努力做到不打擾。他人錢財不能要。別人東西不能拿。果皮紙屑不亂扔。按時到校不遲到。從小做起不馬虎。

      合:一起念

      遵紀守法,誠實守信。尊師重教,禮貌待人。尊老愛幼,和睦親鄰。助人為樂,廣結友情。愛護公物,保護環境。

      男:下面請輔導員講話

      輔導員講話:同學們,就讓我們在今后的學習、生活當中,學習雷鋒精神,從身邊的每一件小事情做起,為建設文明城市盡一份力,爭當新時代的雷鋒式的文明好少年。

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