小學課本劇比賽活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的小學課本劇比賽活動方案，歡迎大家分享。
一、活動目的：
為了落實“兩綱”精神，配合學校讀書節活動，培養學生的活動能力、組織能力、創造能力、口語表達能力和舞臺表演能力，加深對教材、生活的理解，增加與教材、社會的互動，多方位地汲取文化營養，進而促進學生綜合素質的全面提高，豐富學生的課余生活，特舉辦“演繹經典，秀出才藝”課本劇演出大賽。
二、參賽形式及時間
1．學生以班為單位參與年級組初賽（每班至少一個節目）；
2．12月23、24、25日，進行年級初賽，每年級組精選兩個節目參加學校比賽。20xx年12月31日下午進行決賽。
三、活動地點：學校教學區一樓操場
四、參賽對象：一至六年級。各班精選1個優秀節目參加比賽。
五、比賽辦法及要求：
（一）演出內容和形式：
1.以本年級語文或英語課本為主，既忠實于課本，又可以在原文的基礎上有所創新，可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇，可根據需要對人物的語言（對話）及相關情節作調整充實，但不能改變主題和主要內容情節，內容要健康向上。
2．根據情節需要，可設置背景音樂，視頻背景畫面，簡單的道具和簡單的裝扮。
3．表演的節目必須是由小學語文課本中取材改編的課本劇，每個節目表演時間5-8分鐘，最長不能超過8分鐘，演員人數不限。
（二）評分標準
劇本創作：30分；表演藝術：40分；語言：20分；服裝、道具：10分。表演超時每分鐘在總分中扣10分。
（三）要求
1.舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復雜和鋪張，參賽的節目，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或CD碟。
2.服裝、道具要求自備，能夠貼合時代特點。
3.藝術老師、語文老師積極配合各班班主任的工作。
4.各年級組于12月12日前報節目名單到德育處。
三、獎勵辦法
比賽設一、二、三等獎。另設最佳編劇、最受歡迎獎、最佳男、女主角獎。請各班作好參賽準備，認真排練，踴躍參加，不斷提高學生綜合素質。
【小學課本劇比賽活動方案】相關文章：
課本劇表演比賽的活動方案09-27
小學課本劇活動方案10-18
課本劇活動方案04-30
小學歌詠比賽活動方案05-16
小學書畫比賽活動方案12-02
小學書法比賽活動方案11-30
小學朗誦比賽活動方案04-06
小學速算比賽活動方案03-22
小學書法比賽活動方案01-28
小學跳繩比賽活動方案（經典）05-16