五四青年節活動方案【熱】
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的五四青年節活動方案，歡迎閱讀與收藏。
五四青年節活動方案1
一、活動目的:
為豐富我校教職工的課余生活，增強教職工身體素質，倡導教師加強團結協作的`團隊精神，發展體育運動，展現教師風采，鑄就強健體魄，讓全體教師以更加飽滿的熱情、進取的精神姿態、昂揚的斗志投身于教育事業，教好書，育好人。經學校研究決定開展“迎五一、慶五四”教師登山比賽活動，現將具體方案布置如下:
二、活動主題:
迎五一慶五四展風采強體魄
三、活動口號:高度是一種境界!
攀登是一種追求!
登山是一種小天下的胸懷和氣魄!
四、活動時間:
20xx年5月4日(星期五)午時14:00----18:00
五、活動線路:
(一)登山活動路線:張家畈中心學校校門——振東學校——項家畈村——蔬菜基地——曹棲山
(二)活動安排:
(1)13:40——張家畈中心學校校門口集合。
(2)14:00——15:30登山。
(3)15:30——16:00在山上休息、合影留念活動等。
(4)16:00——17:30下山。
(5)17:30——18:00活動總結。
六、活動組織機構:
活動總指揮:
活動副總指揮:
裁判組:
后勤服務:
攝影:
七、比賽規則
(一)本次登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。
(二)遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。
(三)有下述情景之一者，比賽成績將被判為無效。
(1)超過比賽規定的時間而尚未到達者。
(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
(3)在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情景，則由裁判組決定處置辦法。
(四)本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。
八、溫馨提示:
1、請全體男教師發揚紳士風度，熱忱為參加活動的女教師做點服務工作。
2、本次活動為團體活動，重在參與，安全第一。
3、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。
4、登山前做熱身運動，異常是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，能夠選擇退出比賽。
5、活動中做禮貌參賽者，不亂丟煙頭和垃圾，做好環保工作。
6、未盡事宜，敬請原諒。
五四青年節活動方案2
一、指導思想
為隆重紀念“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中構成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的學校文化氣氛，實現“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
弘揚五四精神，展現青春風采！
三、活動時間
20xx年4月下旬-20xx年5月
四、活動資料
1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動
2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員！”紀念五四運動xx周年團員團體簽名儀式
3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會
4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
5、班級黑板報、學生手抄報比賽
6、“中國夢我的`夢”學校征文比賽活動
7、學生德育講堂活動
五、系列活動安排
1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作
2、4月25—29日對納新團員進行培訓
3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動
4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員表彰獎勵大會
5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查
6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風采！”紀念五四運動xx周年團員團體簽名儀式
8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵
9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向禮貌”宣誓大會暨簽名活動
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評（每班要學會2—3首，學校組織相關人員進行檢查）
11、5月30向上級上報活動總結
六、要求
1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視
2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將經過板報、通知和學校廣播的形式鋪開宣傳
3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料
4、各班級要充分利用課余時間對學生進行“紅歌傳唱”活動
5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向禮貌”為主題
五四青年節活動方案3
一、指導思想
通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大少先隊員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的.理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
二、主題：
弘揚五四精神展現青春風采
三、時間：
20xx年4月---5月
四、活動內容：
（一）推優入團
負責人：XX
時間：四月下旬或者五月初
地點：電教樓一樓會議室
內容：發展一批新團員，入團宣誓
要求：各班主任和團支部書記嚴格把關，確定并發展對象，入團積極分子向學校團委遞交入團申請書，經培養考察、考核合格后，發展入團。
（二）表彰優秀先進（全校）
負責人：XX
時間：四月下旬或五月初
內容：校級先進團支部、優秀團干、優秀團員
要求：各支部可以結合本班的情況自愿申報“先進團支部”，申報材料300字左右。二年以上每個班評出1名優秀少先隊員，二年以上每個年段推薦2—3名優秀少先隊員干部，4月30日17：30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
（三）志愿者進社區開展服務活動
1、社區衛生保潔活動
負責人：xx
時間：4月20日下午第三節
地點：XX社區
內容：組織師生志愿者進社區開展衛生保潔、文明勸導等活動。
2、參與社區教育活動
負責人：XX
時間：五月份
地點：XX社區
內容：五月份，組織教師志愿者進社區老年活動中心或者家庭參與教育活動。
（四）開展團員思想道德教育
負責人：XX
時間：四月或者五月
內容；利用業余黨校或者業余團校，邀請校外輔導員或者退休老教師對團員學生進行一次思想道德或文明禮儀或孝敬感恩或黨團知識等教育。
五四青年節活動方案4
各專業部、支部：
五月的春風，吹拂著年輕的臉龐，見證著青春的腳步。青春是一首歌，是一團火，是一面旗幟，召喚著我們不斷勇敢前行，奮發向上。值次五四運動xx周年之際，學校特開展“今聲今時，今動青春”班級合唱比賽。讓我們在歌聲中緬懷歷史，讀懂責任。
現將有關事宜通知如下：
一、活動主題：
今聲今時，今動青春
二、參賽對象：
在校20xx級至20xx級所有班級。
三、活動時間、地點：
20xx年月4日晚（暫定）校籃球場（大）
四、參賽要求：
1、班級人數低于人的，可與其他班級組合參賽；
2、參賽曲目：必選歌曲1首
自選歌曲1首（符合“今聲今時，今動青春”這個主題），形式多樣（可加領唱、輪唱、朗誦、表演、各種道具等）；
3、各參賽隊伍設一名指揮，非特殊情況，本班所有成員均應參賽；
4、在20xx年4月1日之前報名（團委），暫定于4月24日初選；
5、評分標準（十分制）：
精神面貌（包括服裝、組織紀律）：1分指揮：2分
演唱效果分歌曲符合主題：1分
表演技巧、形式：1分
6、初賽及名額分配：初賽由各專業部自行組織，于20xx42前舉辦，具體名額分配如下：工美部、機電汽修部2個名額，服裝部、綜合部個名額。
五、班主任參加：
在最終得分基礎上加1分。
六、評獎辦法：
評出一、二、三等獎各2、4名，優勝獎若干，分別發放獎狀、獎金。
希各專業部、各支部接通知后，認真組織，積極行動起，以昂揚向上的`精神狀態迎接我們自己的“五四”青年節！
五四青年節活動方案5
為深入弘揚“五四精神”，激勵街道青年勇于擔當、愛國奉獻，結合定向賽的活動形式，舉辦本次主題活動。
一、活動時間：4月25日下午13點-17點
二、活動地點：
三、活動主題：“五四”定向賽
四、主辦單位：
承辦單位：
五、活動形式
此次定向挑戰賽以光谷未來城的北門為出發點，中途設置10處固定的打卡點，參賽隊自由規劃比賽線路，訪問各個xx主題任務點，完成新長征路上的點標穿越和任務挑戰。所有隊員到達終點則完成比賽，分數最高、用時最少的一隊獲勝。
六、活動內容
1、定向挑戰賽流程
13:00之前集合完畢;
13:00-13:20列隊，領取比賽物資，做好簽到、檢查手機定向小程序等準備工作;
13:20-13:30航拍鏡頭，全體人員背靠舞臺，面向無人機，喊出活動口紅“青春跟黨走接力新長征”;
13:30-14:00 領導致辭，宣布開始;
14:00-16:30定向挑戰賽;
16:30-17:00統計分數，頒獎。
2、比賽方式
(1)使用趣定向專用比賽小程序設計任務和確定任務點。
(2)每隊自備一部上網手機，參賽隊需在賽前準備好“趣定向”微信小程序，并完成注冊。所有的任務點位置通過電子地圖，在參賽隊員的.手機上呈現。所有的任務信息、過關線索同樣會在“趣定向”小程序中告知選手。
參賽隊自由規劃比賽線路。訪問各個主題任務點，完成點標穿越和挑戰任務。
3、通關流程
本次活動在集合點設置一個簽到點，參加活動人員于13:00開始簽到，每組人員14:00從起點打卡出發，中途設置10個關卡任務，任務分線上答題和線下團隊協作任務兩部分(線上：每隊自備一部上網手機，全隊共同答題;線下團隊協作：全隊分工合作，共同完成指定任務)。
(1)尋訪任務點標，找到點標旗。
(2)所有隊員到齊，向裁判申請任務開始。
(3)隊長持手機靠近“趣定向移動點標器”獲取本站任務書，全隊按照任務書指示，完成點標相關任務。
(4)完成本站任務后，自動過關或經裁判輸入通關密碼，繼續前往下一站;
終點所有隊員到齊，隊長持手機靠近“終點移動點標”完成比賽，獲取完賽時間，分數最高、用時最少的一隊獲勝。
七、獎項設置
所有參與隊伍均獲得活動紀念獎一份;前六名的隊伍分別頒發一、二、三等獎(一等獎一名，二等獎兩名三等獎三名)。
五四青年節活動方案6
一、指導思想
通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
二、主題：我的青春·我的團
三、時間：四月、五月
四、組織機構：
顧問：xx
組長：xx
成員：xx
xx
xx
xx
五、活動內容：
（一）推優入團（全校）
時間：四月下旬到五月上旬
內容：發展一批新團員，入團宣誓
要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書，領取入團積極分子培養考察表；各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，于4月30日17：30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責人：xx
（二）表彰優秀先進（全校）
時間：四月下旬
內容：五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員
要求：各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料xx字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17：30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
承辦單位：校團委
負責人：xx
（三）中華經典詩文朗誦比賽（高一高二）
時間：高一年級五月三日晚19：00—22：30
高二年級五月四日晚19：00—22：30
地點：學校運動場
內容：經典愛國感恩勵志成才
承辦單位：教研處校團委語文教研組
負責人：xx
（四）愛的奉獻現場募捐活動（全校）
時間：高一高三年級五月三日晚
高二年級五月四日晚
內容：以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。
承辦單位：行政辦資助辦校團委陽光愛心社
負責人：xx
（五）現場書畫比賽（全校）
時間：五月四日下午課外活動
地點：教學樓一樓
內容：弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌
承辦單位：書畫社
負責人：xx
（六）主題團會課（高一高二）
時間：5月7日（星期一）班會課
內容：以紀念建團90周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。
負責人：xx
（七）共青團精彩圖片展
時間：四月下旬到五月上旬
內容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程（學生會）
我校慶祝五四活動精彩瞬間（攝影團）
地點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗
承辦單位：學生會攝影團
負責人：xx
（八）經典視頻展播（高一高二）
時間：4月28日（星期六）晚20：00——22：20
內容：中央電視臺慶祝建黨90周年大型活動《紅色箴言》
承辦單位：學生會
負責人：xx
（九）青年教工活動
時間：五月四日
內容：舉行球類比賽；組織召開青年教師座談會；戶外拓展活動。
負責人：xx
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團90周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的'工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。
2、認真總結，注重實效。各班級要采取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確保活動取得實效。要對活動認真總結，把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。
3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。
五四青年節活動方案7
一、指導思想
為紀念建團xx周年、五四運動98周年，進一步豐富青年團員的業余文化生活，激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，培養他們良好的.生活方式，結合XX街道共青團工作實際，定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四
三、活動時間
20xx年5月
四、活動內容
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單
街道八個社區在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區要有團區委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶，提高責任意識。
通過在團區委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度，把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。
3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結合街道實際，在活動中突出重點，充分體現出特色。
4、集資料，創新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。
五四青年節活動方案8
一、活動背景
為紀念五四運動，弘揚青春正能量，我們社區決定舉辦五四青年節活動，旨在激發青年人的愛國情懷，展現他們的風采。
二、活動目標
加深青年對五四運動歷史意義的理解。
提升社區內青年的凝聚力和歸屬感。
通過活動，為社區青年提供一個展示自我、交流學習的`平臺。
三、活動內容
主題分享：邀請專家或老師為青年們講解五四運動的歷史背景和意義。
青春風采展示：組織青年們進行才藝表演，如歌唱、舞蹈、朗誦等。
互動游戲：設計一些團隊合作游戲，增進青年間的友誼和合作。
四、活動時間與地點
時間：5月4日，上午9:00-11:30
地點：社區活動中心
五四青年節活動方案9
一、活動主題：
以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的：本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為xx學院的.學生活動增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團xx學院委員會
策劃承辦方：xx學院團總支
四、參賽對象：
xx學院在校大學生
五、活動時間：
20xx年4月12日——20xx年4月29日
六、活動流程：
1、作品征集
4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至xx學院宣傳部，xx學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
4月25日—4月26日，由xx學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日，由xx學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1、內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。
2、形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3、規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。
五四青年節活動方案10
一、 晚會背景：
為隆重紀念偉大的“五四”運動93周年，弘揚“五四”愛國、民主、營造校園文化氛圍，同事大力將強學生的思想道德建設，提高學生的綜合素質，促進學生健康成長，結合我系學生會工作的實際，決定在五月份舉行紀念“五四”運動的晚會。
二、 晚會目的：
五四青年節是一項集娛樂性、趣味性與教育性于一體的文化活動。舉辦五四晚會，既可以使廣大群眾得到藝術的享受和文明熏陶，又能寓教于樂，給其以思想的啟迪和情操的陶冶。紀念“五四”運動，繼承光榮傳統，戰士青年風采，塑造輝煌人生。
三、 主辦單位：
藝術系學生會全體成員
四、 晚會安排：
晚會地點和時間
地點：待定
時間：20xx年(待定)月
五、 策劃的任務
(1)籌備階段;
(2)編創階段、設計階段;
(3)排練階段;
(4)演出階段。
(一)其要點如下：
1、明確晚會的'主題：(暫定)
2、把握晚會的格調：以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人
3、確定節目的構成：節目的種類、內容、數量、效果的設想
4、設計晚會的場景：主要是整個舞臺光、色、景等藝術處理。
5、安排演出保障：這里特別應明確燈光、音響、服裝、道具等項工作的要求及經費開支保障
(二)策劃對節目的編排和設計要求：
1、開場節目，先聲奪人;
2、歌舞節目，豐富多彩;
3、相聲、小品穿插安排;
4、高潮節目應火爆動情;
5、結尾節目、見好就收。
六、 晚會的準備
(一)抓好節目創作
(二)加強排練指導
(三)選擇演出場地
七、 文藝晚會的演出
(一)排好節目順序
(二)選好節目主持人
(三)抓好舞臺保障
八、 晚會籌備組
(1)晚會負責人：主席團，文藝部
演員化妝
由生活部組織人員負責當晚的化妝工作。
DV拍攝
分配人員主要控制當晚DV拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期VCD制作出來的質量。
晚會現場攝影
負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
協調工作
負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。(注：學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)
九、 晚會后期工作
(1)費用處理
(2)書面總結
(3)VCD制作
?(4)網絡宣傳
答案補充
活動的主體要歡快一點，活潑的，要能表現體現年輕人活力，理想，向往的。具體要有什么 節目可以自發的組織
預算
待定
(2)晚會總策劃 ：文藝部
(3)節目策劃組：待定
(4)宣 傳 組：待定
(5)后 勤 組：待定
(6)外聯策劃組：待定
具體組織安排：
1、拉贊助
由外聯部組織具體操作。最遲要在3月中旬完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳工作。
2、文字宣傳
由宣傳部和文藝部聯合完成。從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板和海報的制作及內容。
3、廣播宣傳
分配部門負責組織人員聯系學校廣播站。與廣播站聯系后，馬上通知負責人商討廣播內容。
4、選擇主持人
先由本學院同學自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。
5、 安全
分配部門負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。
6、 會場布置
由文藝部主要負責
7、 節目編排
由各部們分配人員負責節目編排，并要保證節目的高質量。彩排時，節目帶上與節目相關的磁帶或CD。
8、 通知領導
由晚會負責人負責相關領導準時參加晚會。與會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿。(盡可能有)
五四青年節活動方案11
一、活動目的：
1、激發青年學生的創作熱情，贊美青春，謳歌青春，用詩歌捕捉青春的足跡。
2、用詩歌來表達對美好生活的向往和憧憬。
3、以詩自勵，以詩陶冶情操。
4、以詩會友。
二、活動準備：
1、提前通知，要求全體學生做好準備。同時，將活動內容安排到每個小組。
①參賽詩必須以“青春”為主題。
②以身邊的人和物為主題。
③題目自擬，一般是自作自誦；如有集體創作參賽，可指定一人朗誦。詩歌的形式不拘一格。
2、準備統一稿紙，發給學生。
3、確定賽詩形式，可單人參賽，雙人參賽，集體參賽。
4、落實會場，寫好橫幅，準備好音響和抽簽，確定賽詩會主持人和5名評委，制定賽詩會開幕式。
5、邀請本系教師及其他系有關師生參加邀請函。
6、如有條件，可邀請幾位詩人或在報刊上發表詩歌的'作者介紹一些寫詩的常識。
三、活動過程：
1、主持人介紹客人和詩歌比賽的場地規則，先進行單人比賽，然后進行雙人、集體比賽。比賽前，先抽簽，選手按抽簽號碼的順序上臺。評委當場得分（見評分表），主持人報告分數。
2、設立3—5個“青春詩歌”創作獎。3—5個朗誦獎，3—5個集體獎。比賽結束后，舉行了頒獎儀式。
3、整個活動結束后，將所有的詩都印成冊，命名為《青春詩集》，分發給全班同學。
四、注意事項：
1、詩歌必須自己創作，嚴禁抄襲。
2、比賽中，參賽者要積極上場，防止冷場。
3、提前為學生創作詩歌提供必要的指導。
五四青年節活動方案12
一、活動意義：
呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現(當代大學生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)
二、活動內容：
1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動
2、采集貧困地區，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的`影片
3、聯絡貧困山區學校地址等
4、電影等宣傳工作的展開
5、募捐活動，寄予山區孩子
6、舉辦篝火會
具體實施方案：
1、 聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便于送捐贈物資
2、 聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等
3、 聯合校園藝術團編排舞蹈，負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片
4、 聯合保衛科做好消防組織工作
三、活動時間安排：
出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到
四、活動流程
敬老院陪老人談心
孤兒院(給予關愛，一起做游戲，帶些小禮物)
殘疾人學院(給予信心，事先進行手語培訓)
篝火會活動：6：00—7：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)
7：00—8：00狂歡
8：10—10：00看電影，行程經過
10：00以后宣傳募捐
5月5日募捐完畢
組織學生會團委干部搞清潔衛生
五、活動款項
青年志協發送愛心物資和款項
資金安排：總用大概5000人民幣
六、活動評獎
評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵
評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學生會團委干部中選出評委
一等獎一組：XXX
二等獎二組：XXX
三等獎三組：XXX
篝火會XXX元
獻愛心XXX元
五四青年節活動方案13
我國青年年齡劃分
1、共青團
共青團章程第一條對團員的年齡作出了明確規定：年齡在14周歲以上，28周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。
團員年滿28周歲，沒有擔任團內職務的，應該辦理離團手續。這意味著，此次享受假期青年的年齡限制和團員恰好一致。
2、國家統計局
統計部門對青少年的劃分是0歲至14歲。
對老年人的劃分標準有兩個，分別是60歲以上，65歲以上，但是對青年年齡段沒有劃分。
國際上的“青年”標準
1、聯合國
曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為“青年人口”。
2、世界衛生組織
44歲以下的`人被列為青年；45～59歲的人被列為中年；60～74歲的人為較老年（漸近老年）；75～89歲的人為老年；90歲以上為長壽者。
五四青年節活動方案14
一、活動主題：
善待生命，善待地球
二、活動背景：
轉眼間五四青年節又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的.統一體。
我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發宣傳單講解五四青年節，宣傳保護公物思想，重溫五四精神。
三、活動人數：
10中本1班全體同學
四、活動時間：
20xx年5月14日(暫定)
五、活動地點：
江心嶼革命烈士紀念館
六、活動前期準備：
1.向學生科申報登記集體外出
2.通知全班同學，團日活動必到。聯系班主任。
3.向班級同學介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作
4.介紹五四的意義，調動同學們的積極性
5.制作活動宣傳單
七、活動開展：
1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領乘車前往江心嶼革命烈士紀念館。
2、9點江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀念館，并掃墓。
3、向游客發宣傳單講解五四青年節的歷史
4、貼海報宣揚保護公物思想
5、活動結束后，集體合影。將相關物品進行收集。收拾好場地。
八、活動目的及意義：
如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館并掃墓可以激發我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。
九、活動可行性分析：
1.本次活動有較充足的準備時間
2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。
3..五四青年節就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀念館活動 更有意義。
五四青年節活動方案15
1、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困學生的學習生活提供一些幫助。
二、活動簡介：
20xx
3、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：教學樓一樓大廳
組織者：李舒、孫雪松、周晶等
四、活動步驟：
(1)前期準備
1、活動申請;
2、設計宣傳板：與系內宣傳部合作完成。
3、設計和復印海報和傳單
4、在校園網bbs的幫助下，借助科實部網站的管理權限，在網上積極宣傳募集活動；
5、大力開展學校內部宣傳通知全班青年協會負責人必須做好班級宣傳工作，讓他們將活動的.精神和意義傳達給班上的每個學生，努力在學院學生中籌集更多的書籍；
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐贈者個人及捐贈書籍的詳細信息；
7、為捐贈者準備一些小紀念品
（2）活動實施：
1、9月15日前完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學生宿舍樓下和人流密集區（食堂、教學區、宣傳欄）;
2、9月18日（星期六），在食堂前、超市前組織大型宣傳活動宣傳板，志愿者發放傳單，介紹活動的具體過程和意義；
3、確定固定的收書時間和地點，由專人負責收書和書籍信息登記，方便活動長期開展；
4、書籍托運工作在籌集到一定數量的書籍后，分類整理并分發給貧困學生。
(3)注意事項:
1、盡可能長時間保留海報，避免被覆蓋；
2、系內各班各部門的協調；
3、圖書的管理和保存；
4、由于活動規模大，周期長，需要大量人力，可以考慮讓所有系統的學生會成員來承擔活動。
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