活動方案

時間：2024-05-14 09:39:02 活動方案

活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案

活動方案篇1

　　為豐富青少年春節、元宵節期間精神文化生活，促進青少年思想道德建設不斷深入，根據文明辦和市教育局通知，陳集中學團委決定全校學生開展“我們的節日·春節、元宵節”主題教育活動。具體方案如下：

　　一、活動目的

　　豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。

　　二、活動時間

　　2x12年2月

　　三、活動內容

　　1、廣泛開展中華經典誦讀活動。圍繞春節、元宵節文化內涵，采取多種方式進行經典文化的熏陶，引導學生感受傳統文化的魅力，增強對民族傳統的喜愛，加深對中華文化的理解。各團支部可取以下方式：⑴學生誦讀背誦有關經典詩、文篇目。⑵舉行“感悟經典”讀后感征文比賽。⑶舉辦猜燈謎，對春聯等活動。

　　2、廣泛開展公益活動，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。廣泛開展崇尚科學過佳節活動。從科學的角度認識貼春聯、放鞭炮、吃餃子、趕年集、貼年畫等春節傳統

　　習俗。開展文明禮儀教育活動，“建設汽車城，爭做文明人”。積極倡導文明和諧新風，本著就近安全的原則，組織學生參與校園清潔衛生，環境保護和公益宣傳，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

　　3、召開一次“傳統節日——民族詩意棲居的時空”主題班會，本次班會旨在對學生進行一次傳統節日的教育。通過對各種節日的各個層面的了解，清楚知道保護咱們的傳統節日需要各個方面的努力與支持，不是單靠政府或單靠老百姓就能保護得了的，也希望現在包括我在內的年輕人能像知道自己是龍的傳人一樣,來了解并保護咱們的傳統文化和節日。

　　4、開展“暢想20xx暨新春簽名寄語”活動。

　　5、開展小組學習探究活動。各班根據學生的特點布置一些趣味性、可探究性的作業，如開展“漫話中西方傳統節日”等學習探究活動，讓學生通過小組進行學習，培養他們合作意識與創新精神。讓學生們把活動中所發現的問題和所形成的想法，以倡議書、演講等多種方式展示在更多人面前，以期能喚起全體學生對民族文化的關心，對問題的關注。注重研究活動的延續性，同時激發學生的愛國情感。

　　四、活動組織要求

　　1、活動由學校團委統一指導，并結合各年級的不同特點開展。

　　2、要切實注意活動的實效性，重視過程教育，突出我校學生思想教育的針對性，把活動的教育性和各班的班級工作的管理量化結合起來，促進班風建設的.全面發展。

　　3、各班級要做好活動材料的整理，歸檔，上交工作。

　　4、請各年級組、各班主任大力支持，確保活動有序開展。

　　【范例】

　　在迎來“五四”運動90周年的時候，作為新時代的青年，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮工作，做素質全面的建設者；就要開拓創新、敢為人先，做改革開放的推動者和實踐者。

　　山水行公司為各團委特別企劃以“創青年文明號、增團隊凝聚力”為主題的戶外拓展活動, 通過在大自然的環境中，其樂融融，釋放工

　　作壓力，通過個人和團隊之間緊密的協作。山水行公司采用體驗式培訓等先進培訓形式，通過專業的熔煉團隊體驗激勵您渴望下一個成功式課程幫助企業打造高績效團隊，提高團隊的凝聚力和溝通力，釋放工作壓力，提高工作的熱情，更好的熔煉團隊。同時增進企事業單位團員之間的溝通與協作，增強企事業單位凝聚力，找到團隊歸屬感。

　　讓我們走出戶外，將愛和青春一起放飛，讓團員更加富有凝聚力，讓青春更加富有活力，生命因此而感動，生活因此而感恩！

　　山水行“快樂體驗式”主題拓展活動

　　經典項目：

　　登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀巖、速降、峽谷淘金、野營、篝火晚會、花樣定向、野外定向、戶外團隊活動、搶灘登陸、野外拓展等。

　　山水行主題活動策劃：團委活動、黨員活動、同學聚會、三八活動、工會活動、教師節活動、建軍節活動、圣誕節活動、年會、拓展活動、企事業單位團隊活動、團隊戶外拓展、團隊主題賽事（定向越野、沙灘排球、攀巖、龍舟賽、搶灘登陸、登山、野營、溯溪、速降）、主題年會等。

　　聚人團隊三階段體驗式培訓課程

　　□ ⅰ階段戶外活動

　　內容：戶外活動、主題活動等。

　　目的：通過團隊活動，提高員工工作激情，增強團隊合作精神。釋放工作壓力、放松員工心情，娛樂性、趣味性、競技性強。

　　□ ⅱ階段戶外拓展培訓

　　內容：團隊熔煉課程；高績效團隊課程；新員工融入課程；客戶關系成長課程；會議增效課程；領導力發展課程；企業選材課程；營銷團隊激勵課程等。

　　目的：加強團隊的溝通、信任、合作，提高團隊的執行力和凝聚力，激發個人的潛能。

　　□ ⅲ階段體驗式內訓

　　內容：體驗式學習、激情百分百、領袖風采、七巧板、紅與黑、商戰風云、兄弟連等。

　　目的：提高自我洞察能力，及培養嚴謹的自律習慣、有效運用領導要訣、加強感召能力，創造高效團隊、強化目標感，創造超卓業績和成果、提升自我素質，達成團隊目標。

活動方案篇2

　　為紀念“五四”運動九十周年,繼承愛國主義優良傳統,弘揚團結合作的時代精神,展現d2青年教師朝氣蓬勃、奮發進取的.精神風貌,d2團支部決定開展“五月的花海”紅歌會,現將有關事宜通知如下:

　　一、活動主題

　　弘揚五四精神踐行科學發展

　　二、活動時間

　　20xx年5月4日18：00——19：30

　　三、活動地點

　　學校食堂二樓

　　四、參加對象

　　全體青年團員、部分演唱老師

　　五、活動流程

　　1.主持人宣布活動開始

　　2.重溫入團誓言（沈亦君）

　　3.宣布團員青年志愿崗名單（凌斯嘉）

　　4.青年志愿者發言

　　5.青年教師唱紅歌

　　6.校長講話

　　7.共唱d2校歌

　　六、分工安排

　　主持、報道：李競

　　ppt制作：黃峻

　　投影：周菊明

　　攝影：陳薇

　　青年志愿崗聘書準備：陳婷

　　茶點食物：總務處

　　六、歌曲目錄

　　1.《一二三四》張玉平和葛云峰

　　2.《想唱就唱》周碧瑛

　　3.《明天會更好》楊靜

　　4.《我要的世界》（董雪）

　　5.《超越夢想》（三年級組男女對唱）

　　6.《打靶歸來》（三年級組小合唱）

　　7.《紅星照我去戰斗》四年級全體團員

　　8.《青春舞曲》

　　（陳菁于婷王梅路楊董雪李競孟蘇蘇胡倩雯）

　　9.《我的中國心》（五年級男生小組唱）

　　10.《同一首歌》殷銀夢

活動方案篇3

　　【教育主題】悠悠師生情暖暖同學誼

　　【時間安排】20xx年4月22日或29日

　　【教育目的】

　　1、通過學生在日常生活中的切身感受，從思想上認識到正確處理人際關系的重要性。

　　2、培養學生自覺尊重他人、關心他人的好品質，進而樹立集體主義的觀念，真正學會做人。

　　【活動準備】

　　1、排練小品《師生關系》。

　　2、回顧體現班級團結友愛的動人事例：《沈X受傷后……》。

　　3、體現集體力量相互協調、配合的游戲一則：《運球》。

　　4、準備與主題有關的磁帶等。

　　【活動過程示范】

　　（主持人甲、乙微笑著走上講臺）

　　甲：各位老師，同學好！人生活在社會中，相互交際，必然會涉及人際關系，人際關系處理得正確與否會直接影響我們的學習、工作、生活……

　　乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。

　　甲：（驚訝）怎么了？

　　乙：剛才小周、小王對我說，他們有了一點小問題，請你幫忙。

　　甲：這可不行，我正在主持有關人際關系的德育課呢！

　　乙：真巧，他們遇到的也正是這個問題。

　　甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。

　　（表演小品《師生關系》）

　　（放學鈴響，教室門口）

　　小周：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！

　　小王：（背著書包，關心地）怎么了？

　　小周：（驚訝地）你沒感覺嗎？愛因斯坦在解釋相對論時說，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時就好像是一分鐘，很快就過去了，但你身邊如果坐著一個丑八怪，那么一分鐘就像一小時。上課嘛，就像度日如年！

　　小王：（應和）哈！你真絕，不過這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個大冬瓜。”

　　小周：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！

　　女教師：（手拿一把傘，懷抱教科書走來，聽到了小王、小周的一部分談放一愣）小王、小周，你們有什么問題嗎？

　　小王、小周：不……不……沒……沒問題。

　　（小品暫停了）

　　乙：遇到這樣的事的確難辦，請同學們對小王、小周的行為談談自己的想法和看法。

　　（學生A、B、C、D輪流發言，內容略）

　　甲：同學們談得很好。作為學生，首先要尊重老師，特別是尊重老師的人格，這是建立良好師生關系的前提，也是我們學習取得成功的基礎。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢？

　　（學生E、F、G談看法，內容略。）

　　乙：犯了錯誤我們應該勇敢地承認錯誤、汲取教訓，今后不再重犯。下面，我們來看看這位女教師是如何處理這個問題的呢？小品繼續——（小品表演）

　　女老師：小周、小王，學習中有什么問題請提出，老師在教學中必然有許多不足之處，請你們提意見，幫助我提高教育水平，教學相長嘛！

　　小周、小王：老師，對不起，我們不該……

　　女老師：不該什么？不該不把精力放在學習上是吧！

　　小周、小王，是……是……。

　　（這時傳來一陣雷聲，接著下起雨來）

　　女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。

　　小周、小王：（激動）不，老師您用吧……

　　女老師：不，你們路遠。請帶上吧！

　　小周、小王……

　　（小品結束）

　　甲：一場雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學之間的友誼，那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實際上，即使沒有這場大雨，老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護她的學生。而我們的學生也應該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。

　　乙：其實我們不但要處理好與教師的關系，更要處理好與我們朝夕共處的同學間的關系。

　　甲：我們的班級，雖然組建不久，但我們這個集體的每一個成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關懷和同學們的關心。當你感到身體不適時總有人問寒問暖、端水送飯；當你感到心理壓力過大，精神不振時，總有人關心鼓勵。上個月小沈同學受傷后就充分地體現了我班師生之間、同學之間的友誼。下面請小沈同學談談自己的感想。

　　（小沈談了自己受傷后，教師、同學多次到醫院去看他，給他安慰，幫他補課的感人的事，談到后來熱淚盈眶，非常激動。）

　　乙：聽了小沈同學的發言，我很感動，同學們的感受怎么樣！

　　（同學紛紛表態發言）

　　甲：的確感動！這就是我們的班級——個團結友愛的集體。感動之余，不如讓我們輕松一下，做個游戲，看看我們彼此間的合作、協調與默契怎樣。

　　乙：（宣布比賽規規）我們采用淘汰賽的方式，請六位同學參加，分三組，每次每組兩位同學背向背，頂著一個籃球，如果中途球掉了。應從頭開始。每次優勝者再參加第二輪比賽，依次類推，看看哪級配合得最好。最終決出優勝者。

　　甲：預備。開始。

　　（兩人用背部協作運球比賽，過程略）

　　乙：經過一番緊張的比賽。終于決出了勝負，請同學們談一談我們從中可以得到什么啟示？

　　（同學H、L、J……談啟示，主要強同學之間的配合、協調是取勝的法寶。）

　　甲：生活不是游戲；但生活中需要人們的互相配合。

　　乙：團結就是力量，互助就是動力，我們在生活中需要發揚互幫互學的精神。

　　甲：我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。

　　乙：我們從小沈的故事中體會到了同學誼。

　　甲：我們從小小的游戲中認識到了人與人之間和諧合作的重要性。

　　乙：下面請我們的班主任老師講話。

　　班主任：人是社會的人，社會是人的社會，我們的學習、生活和事業離不開相互間的幫助和支持，社會的進步與發展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為一代跨世紀的青年人，應該正確處理好人際關系，真正學會做人。學會做人，首先要學會尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。

　　讓我們在今后的學習、生活、工作中，多貢獻自己的一點愛和熱，愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽光。

　　甲：無論是過去、現在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會得到別人的關懷。要把這個世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點。

　　乙：沒有友愛的人生就好像沒有燈光的黑暗。我們應該好好珍惜他人的愛，并努力奉獻自己的愛。

　　甲：是的，用你真誠的友愛與別人相處，付出你的真誠去換取別人的真誠；付出你的友情去換取別人的友情。這樣，若干年后，當我們回味這段學生生活時，一定會如陳年的女兒紅”一般又香又醇……

　　乙：在此，真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛的和諧的海洋中。

　　乙：主題班會到此結柬。謝謝大家。

　　【備選資料】

　　1、師生情：

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

　　從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

　　老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

　　有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的`心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

　　當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

　　當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中，帶進了浩瀚的"海洋"里，也帶進了以后成功的大門里。

　　當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界里。

　　當我……不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!"那么，什么是感恩呢"感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩；

　　2、在一次同學聚會上的講稿

尊敬的老師、想念的同學：

　　千年輪回后的一個金秋，醞釀出聚會的熱望。當我們在校的時候，就設想著十年、二十年后相聚的場面，這是一次飽蘸二十四個春秋的激情而實現的夢想。

　　二十四年后的今天，當我們用自己的智慧和汗水，在創造生活和實現自我價值的過程中體味了人生的成功與失敗，品嘗人生的苦、辣、酸、甜之后，才發覺：讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情、同學情。這份情誼如同一道深情的歌，悠遠而回味無窮。多少歡笑、多少故事、多少校園里的往事間或出現在你我的夢里，分手時的相互囑托，站臺上的揮手告別也常閃現在我們眼前，于是我們再也不能以忙碌為由而淡漠彼此的情誼。縱然人間有許多美好，然而有哪一種能比得上我們同學情誼的真誠、質樸！如果說世上有一種情義像百合花一樣純潔、美麗，那就是同學之間的情義。深深的同學情就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴；深深的同學情，就像人生情感世界里最絢麗的一道風景。一生的情感世界因你而精彩，因你而豐富！

　　二Ｏxx年——十月——金秋——阿里河，一群收獲了成功喜悅的人們來到這里尋夢，這里曾是我們生活和學習過的地方，這里有我們青春的足跡和難忘的記憶，這里有珍貴的友情，這里是跋涉蒼茫后的驛站，是我們走向成功的港灣。

　　二十多年前，一個難忘的盛夏，十二、三歲的我們懷著初識的喜悅和驚奇相聚在一個平凡的集體里，開始了三年的同窗生活，當時我們所做的一切，無論是對還是錯，現在想起來都那么美好親切，那是一種記憶，一種財富，我們應當倍加珍惜。回想校園生活的點點滴滴，校園里的每一個角落，如今都令我們充滿了無限的遐想與深深的陶醉。三年的同窗生活，在老師的培育下，我們不僅收獲了學業，更收獲了真摯、純潔的友誼。在此，我僅代表全體同學向精心培育我們的各位老師真誠的道一聲：老師，謝謝您！祝您在今后的生活中愉快！同時，也代表全體同學向為實現此次聚會的努力，助推了我們聚會愿望的實現。

　　又是一個金秋，二十多年后的金秋，已近不惑之年的我們相聚在這里。一次短暫的相聚，能了卻我們一時的惦念，但了卻不了我們一生的思念，這就是深深的同學情，一生一世的情誼。讓我們的聚會成為一道風景線，讓我們的聚會成為一種永恒，記住二Ｏxx年的十月吧，這個收獲的季節，這個相聚的日子，這是一次期待了二十四年的聚會，我們有什么理由不為這期盼了二十幾年的相聚而激動而流淚。祝我們的友誼地久天長！讓我們的生活之旅充滿陽光。

　　最后，讓我們為深深的師生情、同學情，干杯！！！

　　3、尊師的故事：

　　尊師重道立雪程門

　　宋朝時，有游酢、揚時兩人跟著程頤老夫子學習，他們對老師非常的恭敬。在冬季的某一天，這兩位學生陪著老師，并聽老師教誨。說了一會兒，夫子便閉目養神，不知不覺地睡著了。他們兩個不敢離開，又怕吵醒夫子，就靜靜地站在兩旁等夫子醒來。夫子醒來見他們兩位還站在旁邊，便說了：“你們還沒走啊！”他們兩個回答：“我們是因為先生睡著了，沒有請命，不敢離去！”于是再把書中有疑問的地方請教夫子，最后才向夫子拜辭。出門的時候他們才發現雪已經積了三尺深了。這兩位學生，后來也都成為很有名的人。

　　舉凡弟子要能夠成材，首先要懂得向老師虛心求教，而在跟隨老師的同時，就應該要明白恭敬侍奉師長的道理。須知父母養育我們，師長教導我們，是一樣的恩澤，怎么可以不尊敬呢！而且，一個能尊敬老師的人，也就能重視學業；相對的，也就是尊重自己。游酢、揚時尊師重道的精神，值得大家去體會、學習。

　　尊師重道終成大器

　　東漢時代，有一位名叫魏昭的人，當他還在童年求學的時候，看到郭林宗，心想這是一位難得的好老師，便對人說：“教念經書的老師是很容易請到的，但是要請到一位能教人成為老師的人，就不容易找到了。”所以他就拜郭林宗為老師，而且派奴婢侍奉老師。但是郭林宗體弱多病，有一次他要魏昭親自煮粥給他吃。當魏昭端著煮好的粥進來的時候，郭林宗便呵責他煮得不好，而魏昭就再煮一次。這樣一連三次，到了第四次，當魏昭再端粥來而又沒有不好的臉色時，郭林宗才笑著說：“我以前只看到你的外表，今天終于看到你的真心啦！”于是大喜，將畢生所學的都全部教給了魏昭，而魏昭也終成大器。

　　當我們真心地對待他人的時候，他人也必定會以真心回報我們的。

活動方案篇4

　　英雄伴我成長英雄伴我成長

　　一、活動目標

　　1．追憶英雄人物的光輝事跡，使學生受到愛國主義教育。

　　2．介紹其他英雄事跡。

　　生：長江和黃河唱著英雄的贊歌，

　　歌聲震蕩著山河。

　　紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。

　　他們的身軀，已化作一座座高山，

　　他們的胸脯，已變為一片片平原。

　　每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，

　　述說著英雄的故事。

　　師：同學們，我們都來說說英雄的故事。

　　3．欣賞影片（狼牙山五壯士》片斷。

　　師：同學們知道嗎有這樣五位英雄，為了把敵人引開，毅然走上絕路，最后一起跳下山崖，他們就是狼牙山五壯士。

　　4．介紹更多沒留下姓名的英雄。

　　生：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。

　　師：可是，同學們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。

　　生：大山野里，風兒問我，你知道他們的姓名嗎在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。

　　師：同學們，讓我們來介紹更多的沒能留下姓名的英雄。

　　（學生介紹，如《金色的魚鉤》中的老班長，《草地夜行》中的紅軍戰士。）

　　師：有一位指導員，為了保護孩子們的書，獻出了生命。課外，有幾個同學自編自演了課本劇。現在，讓他們演給大家看一看。

　　（學生表演小話劇《珍貴的教科書》）

　　（三）介紹小英雄

　　生：聽！紅星閃閃，腳步聲聲！那是我們的同齡人，戰爭時代的`小英雄向我們走來。

　　1．講《倔強的小紅軍》的故事。

　　師：這是一位倔強的小紅軍，誰來講講他的故事。

　　2．齊唱《歌唱二小放牛郎》。

　　（四）學英雄、談感想

　　師：同學們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們去克服困難。

　　生：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。

　　3．詩朗誦《我們要告訴您》。

　　師：讓英雄永遠留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長！

　　（江蘇省海門市實驗小學倪潛梅陳永敏）

活動方案篇5

　　20xx年是“安全生產年”，全市旅游行業安全生產工作任務繁重而艱巨。為推動安全生產月活動的開展，市旅游局按照**市安全生產委員會辦公室《關于編制**市重點行業監管部門20xx年安全生產月活動方案的指導性意見》有關要求，結合全市旅游行業實際情況，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以宣傳安全生產法律法規、傳播安全生產知識、強化安全生產意識、提高安全生產技能、突出安全生產隱患治理，突出宣傳教育、突出全員培訓、突出安全生產應急演練為重點，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，緊緊圍繞“安全生產年”的總體部署，創新安全生產月活動內容和形式，開展有針對性的安全生產月活動，努力把安全生產的各項任務落實到各部門、各崗位，努力營造全市旅游行業安全生產穩定發展的良好氛圍。

　　二、活動主題

　　20xx年**市安全生產月活動主題是：“弘揚安全文化，服務科學發展，喜迎新中國成立60周年”。

　　三、活動時間

　　全市安全生產月活動于20xx年6月1日至30日在全市各地區、各單位同時開展，全市旅游行業所屬的各星級飯店、等級旅游景區、旅行社等都要積極組織開展本單位的安全生產月活動。

　　四、組織機構

　　市旅游局成立安全生產月活動領導小組，組長為**市旅游局張慧光局長，副組長為**市旅游局安金明副局長，成員有**市旅游局綜合與安全管理處處長趙廣朝、十八個區縣旅游局的主管領導。活動辦公室設在**市旅游局綜合與安全管理處。

　　五、活動內容

　　（一）開展全市旅游行業安全生產自查活動。

　　活動期間以各單位自查為重點，自查中發現的問題，需在6月底前完成整改工作，整改完成后，將整改結果按相關要求分級報送旅游行政主管部門。5月下旬，各單位進行動員、部署；6月上旬，各單位進行自查；6月中旬，進行整改；6月下旬，市、區縣旅游局將進行重點抽查；7月上旬對安全生產月活動進行總結。

　　（二）要求并倡導全市旅游行業開展以下活動：

　　1、開展“安全生產隱患人人查”活動。各單位要引導廣大從業人員關心安全生產，認真查找本部門、本崗位存在的安全生產隱患，強化從業人員的.安全意識，真正做到全員參與。

　　2、開展安全生產應急救援演練活動。以提高從業人員應對突發安全生產事故能力為目標，開展設計周密、規模適度、形式多樣的應急救援演練活動，并使參加應急救援演練的職工有一定的覆蓋面。

　　3、開展安全生產知識競賽、舉辦安全文化論壇、組織安全生產文藝演出等活動，創建傳播安全文化的有效載體和品牌活動，形成濃厚的安全生產氛圍。

　　4、開展“十個一”活動。即：開展一次安全隱患排查治理行動，及時消除事故隱患，嚴密監控事故隱患；組織一次安全生產知識講座；組織職工閱讀一本安全生產書籍；觀看一場安全生產題材的影視宣傳片；收聽一次安全生產題材的廣播；樹立一個安全生產先進典型；組織一次安全生產科普知識展覽；組織一次安全生產文藝演出；組織一次安全生產知識競賽；提一條安全生產合理化建議等等。

　　5、開展安全生產先進典型評選、表彰活動。舉辦“安全生產衛士”評選表彰活動，開展“關心重視安全生產工作獎”的評選活動，表彰一批安全生產工作優秀企業活動等。

　　六、活動要求

　　（一）各區縣旅游局、各旅游企事業單位要成立安全生產月領導小組和組織機構，廣泛動員部署，提早安排，精心策劃，認真組織，結合自身的實際情況制定切實可行的活動方案，并指定部門和專人負責，狠抓落實。各級領導在思想上要高度重視，圍繞主題，組織開展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，力求通過廣泛深入、聲勢浩大、影響力強的宣傳活動，進一步喚起全社會對安全生產的廣泛關注。

　　（二）各單位要圍繞“安全生產年”的總體部署，把安全生產隱患排查治理作為安全生產月活動的主要內容，全力做好安全生產保障工作，安全生產月期間，各單位要全面深入地開展安全生產隱患排查治理工作，發現問題，立即采取措施，妥善加以解決和整改，一時不能整改的要嚴密監控，確保本單位的生產安全。

　　（三）各區縣旅游局、各單位在活動期間要組織開展知識競賽、有獎答卷、教育培訓、應急演練、員工考試等多種形式的活動，提高從業人員的安全生產意識和安全生產專業技能，推動各崗位安全生產責任的全面落實。

　　（四）各區縣旅游局、各旅游企事業單位要緊緊圍繞活動主題，通過宣傳條幅、宣傳畫、圖片展、影像資料等形式，營造濃厚的安全生產宣傳氛圍，全面總結典型經驗，結合實際，不斷創新活動形式，豐富活動內容，認真組織實施本地區、本單位的活動方案，力求通過安全生產月活動達到應有的效果，

　　（五）按照市委、市政*要求，全市安全生產月活動已列為全市安全生產的一項重要工作，活動期間，市旅游局、各區縣旅游局將采取明查暗訪的形式，對全市旅游行業安全生產月活動情況進行檢查指導，各單位要按照活動要求將相關材料和信息報送市旅游局和區縣旅游局。

活動方案篇6

　　七夕情人節即將到來，為促進酒店經營，樹立酒店品牌知名度，我部根據市場及酒店實際，擬推出如下活動：

　　一、活動時間：

　　8月6日

　　二、活動名稱：

　　“情系七夕、相約星際”

　　三、活動內容

　　3.1)“愈夜愈美麗、七夕不孤單”大型郎才女貌親密約會派對

　　酒店南廣場500平方精心布置，擺放各種休閑桌椅，廣場播放舒緩浪漫的背景音樂，住店賓客憑房卡免費入場，其他客戶憑入場券進場。現場配設飲品銷售點、小吃點心銷售點、七夕商品銷售點等。凡蒞臨的賓客皆有機會抽取七夕意外驚喜大獎一份，價值5000元珠寶首飾。此外凡約會成功的男女可獲贈精美禮物紀念一份。

　　3.2)客房：

　　活動當天特別推出“七夕”特價客房，一號樓高級大床房428元/間夜，贈送次日雙人自助早餐、贈送精品玫瑰一支、贈送精品紅酒一支、精美棒棒糖一支、演出門票二張。

　　3.3)餐飲：

　　銀河餐廳推出

　　277元七夕情人套餐(包含雙人套餐、紅酒一支、玫瑰一支、)

　　577元七夕情人套餐(包含雙人套餐、高檔紅酒一支、玫瑰花一束、巧克力一盒)

　　777元七夕情人套餐(包含超值雙人套餐、進口高檔紅酒一支、玫瑰花一束、大河秀典門票2張)

　　月宮食府

　　凡活動當天，在月宮食府消費滿77元，即可獲贈玫瑰花一支。

　　四、實施細節

　　3.1)請采購部聯系購買活動所需禮品(如：玫瑰花、巧克力、紅酒等)

　　3.2)請餐飲部出列不同的.套餐菜單，對餐臺餐位進行適當裝飾。請餐飲部小吃城及九曲餐廳負責人領取相關物品，并按活動內容配合執行。

　　3.3)請財務部知會各餐飲收銀，做好折扣優惠。

　　3.4)請前廳部針對步入散客積極銷售七夕特價房，并介紹相關內容;請房務部領取相關禮物，并按活動配合執行。

　　3.5)策劃部設計制作派對入場券(抽獎券)，1座、2座大堂海報及相關宣傳。

　　3.6)請宴會部提前做好派對現場的擺放，并配合策劃部、工程部對現場的裝飾。

　　五、推廣宣傳

　　酒店店內海報、單頁

　　酒店官方網站及友好連接網站

　　商都信息港漂浮廣告(一個月)

　　大河報四分之一彩版+600字軟文

　　時尚雜志硬廣及軟文

　　沿街燈箱膠片

　　目標客戶短信

　　六、費用預算

　　玫瑰花2元/支500支1000元

　　巧克力50元20盒1000元

　　棒棒糖50元10支500元

　　紅酒150元10支1500元(紅酒商贊助)

　　高檔紅酒300元10支3000元(紅酒商贊助)

　　精美禮品200元200個40000元(企業贊助)

　　條幅/海報80元

　　短信促銷0.04元/條60480條2400元

　　大河秀典演出門票贊助(100張內，超出置換)

　　珠寶首飾贊助

　　小禮物酒店庫存禮品

　　大河報、商都信息港、時尚雜志約68000(全額置換)

　　合計：2500元(不含置換)

活動方案篇7

　　今年5月8日是國際紅十字69周年紀念日，為進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，宣傳紅十字宗旨，壯大紅十字隊伍，大力開展扶危濟困、助殘敬老、健康保健、關愛生命、關心弱勢等活動，推進公益事業發展，培養社會公德意識，為構建和諧校園作出貢獻，現對今年開展學校“紅十字宣傳周”活動提出如下要求，望認真貫徹執行，力爭活動取得實效。

　　一、今年紀念日活動的.主題是：“攜手人道、關愛生命”。

　　二、活動要求：

　　1、宣傳教育：利用晨周會向學生系統宣傳紅十字會知識。

　　2、知識競賽：組織四到六年級學生參加紅十字“與奧運同行——自救自護知識競賽”。

　　3、愛心捐款：開展“愛心延續生命”教育活動。

　　4、發展會員：繼續做好師生會員的發展工作，填寫好申請表，三到六年級每班新發展會員3名，收繳好會費。

　　5、健康教育：執行好XX市實施素質教育“三項規定”，開展好校園陽光體育活動，豐富校園生活，提高學生體質。系統宣傳防病保健知識，做好傳染病的防治工作，特別是近期爆發的兒童手足口并病毒性咽峽炎，要做好宣傳預防工作，完善上報制度，講究夏季飲食衛生，關注學生健康。

　　6、組織比賽：各班級配合大隊部出刊好一期與紅十字相關的黑板報，并組織常規評比，擇優評出一、二、三等獎。

　　宣傳口號：

　　1、弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神。

　　2、匯聚人道力量，共建和諧社會。

　　3、人道為本、博愛為懷、奉獻為榮。