活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1
艾滋病是一種重大傳染病,病死率較高。實(shí)踐證明,開展健康教育是最有效的防控策略之一。學(xué)生是艾滋病健康教育的重點(diǎn)人群,開展健康教育和技能培訓(xùn),把艾滋病防治知識教給他們,不但能夠提高大中學(xué)生防范的意識和技能,而且能夠影響家庭及社會,營造倡導(dǎo)正確生活方式和衛(wèi)生行為的良好氛圍。根據(jù)潁州區(qū)20xx年艾滋病防治項(xiàng)目實(shí)施方案要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
一、總目標(biāo)和工作目標(biāo)
(一)總目標(biāo)
通過開展預(yù)防艾滋病健康教育,建立起學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的`長效機(jī)制,營造學(xué)校開展預(yù)防艾滋病健康教育的良好環(huán)境,全面提學(xué)生預(yù)防艾滋病的能力,降低青少年感染艾滋病病毒的風(fēng)險(xiǎn)。
(二)工作目標(biāo)
1、建立學(xué)校系統(tǒng)、規(guī)范、制度化的預(yù)防艾滋病健康教育體系。
2、配備專(兼)職任課教師,提高艾滋病、性病防治健康教育宣講能力,建立起穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。
3、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃、大綱、課時(shí)、師資四落實(shí),開課率達(dá)到100%。
4、學(xué)校學(xué)生預(yù)防艾滋病基本知識知曉率達(dá)到90%以上,養(yǎng)成自覺預(yù)防艾滋病的行為和習(xí)慣,抵御艾滋病侵襲能力明顯提高。
5、通過中學(xué)生將艾滋病防治知識向家庭和社會延伸、擴(kuò)展,擴(kuò)大教育覆蓋面。
二、活動(dòng)主題:“行動(dòng)起來,向零艾滋邁進(jìn)”
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長: 高原
副組長: 范茂林 亓東
成 員: 各班班主任
四、工作項(xiàng)目及內(nèi)容
1、中心學(xué)校召開艾滋病防治形勢報(bào)告會,宣講國家艾滋病防治政策、法律和防治知識。
2、開展學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育,確保教學(xué)課程和內(nèi)容的落實(shí)。
3、在學(xué)校開展中學(xué)生同伴教育活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生骨干作用。
4、組織全校預(yù)防艾滋病講座,利用學(xué)校校園網(wǎng)、校報(bào)、墻報(bào)、板報(bào)、廣播等校內(nèi)資源,開展預(yù)防艾滋病的宣傳教育;組織開展預(yù)防艾滋病知識競賽、參觀圖片展、專題講座、主題班會等形式,開展多樣的宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)對象:中心學(xué)校全體在校師生
六、具體安排:
1、12月1日9:00。世界艾滋病日主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式,主會場在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場,儀式上領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,向群眾散發(fā)宣傳材料。學(xué)校利用廣播等媒體進(jìn)行全方位宣傳報(bào)道。
2 、12月2日下午全校統(tǒng)一設(shè)立咨詢點(diǎn)宣傳艾滋病防治知識。采取分散宣傳與集中宣傳相結(jié)合,確定宣傳口號,統(tǒng)一橫幅,宣傳日在街頭咨詢、宣傳,發(fā)放宣傳品。
3、辦公室負(fù)責(zé)并張貼宣傳畫,懸掛橫幅。
4、校工會負(fù)責(zé)在全體教職工組織開展宣傳活動(dòng)。
5、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的宣傳教育活動(dòng)。
6、校團(tuán)支部張貼宣傳畫,出一期宣傳欄。
7、從12月1——7日在多媒體教室播放艾滋病防治知識宣傳片。
8、12月1――7日,各班以艾滋病防治知識為內(nèi)容出一期黑板報(bào),并在醒目位置刊登艾滋病防治宣傳口號。
9、世界艾滋病日宣傳畫、宣傳冊等相關(guān)材料由校艾滋病防治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)提供。
艾滋病是嚴(yán)重危害人民群眾健康的重大傳染病之一,根據(jù)艾滋病屬行為傳播性疾病、感染人群以青壯年為主的流行特征,在青少年中開展艾滋病防治宣傳教育,強(qiáng)化干預(yù)措施,提高抵御疾病侵襲能力,是艾滋病防治重要措施之一,促進(jìn)社會發(fā)展的高度充分認(rèn)識學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育工作的重要性、緊迫性,將中學(xué)生艾滋病防治健康教育納入學(xué)校教學(xué)工作的議事日程。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大,主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育,因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生,我們有責(zé)任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時(shí)間,到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。
二、活動(dòng)主題
大手牽小手,用愛溫暖小孩。
三、活動(dòng)目的
籌集各種舊衣物,書籍課本,學(xué)習(xí)用具等,給孩子們帶去新的知識,幫助拓寬孩子們的視野,增加他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心,對他們的未來生活有一定的'引導(dǎo)和啟發(fā)。
讓大學(xué)生們的所學(xué)知識能夠回報(bào)社會,服務(wù)社會,實(shí)現(xiàn)自己對這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過支教生活的體驗(yàn),學(xué)會面對各種困境,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學(xué)校和社會的影響力,將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會,爭取得到更多的社會上的關(guān)心和幫助。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小學(xué)
活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月,為期一周。
五、活動(dòng)要求
1、支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)精神,服從組織安排,有較好的表達(dá)能力,對孩子們能有耐心,能活躍課堂氣氛,且最好有一些特長如演唱、美術(shù)等。
2、費(fèi)用要求。
此次行動(dòng)均為個(gè)人行為,因此費(fèi)用需自理,包括往來車費(fèi),食宿費(fèi),保險(xiǎn)費(fèi)等(住宿在校長和老師家)。
3、資籌集。
這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡陋,缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備,且孩子基本都是家境貧寒,沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具,如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
六、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容
A、主要從地理文化方面為孩子們講解,使他們能認(rèn)識家鄉(xiāng),也意識到外面世界的精彩與美好。
歷史故事:給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。
城市風(fēng)采:給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活,將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。
勵(lì)志故事:給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事,鼓勵(lì)孩子們勇于改變自己的命運(yùn)。
B、英語體育音樂等方面,教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識,隊(duì)員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵(lì)志歌曲。有體育特長的隊(duì)員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
C、可以教孩子們一些基本的生活常識,和趣味性的科學(xué)知識。
活動(dòng)方案 篇3
小學(xué)生文明禮儀主題班會教案
教學(xué)目標(biāo):
1. 通過本次授課,使大家明白禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌
用語的重要性,在日常生活中會正確運(yùn)用文明語言。
2. 通過這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧,提高學(xué)生素質(zhì)。
3. 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明
禮儀修養(yǎng),做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
教學(xué)重點(diǎn):
1. 培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
2. 教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。
3. 了解課件紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。
4. 向老師及長輩問好的禮儀。
5. 注意同學(xué)之間的禮儀。
活動(dòng)過程:
一. 主持人上場
主持人主持活動(dòng),宣布文明禮儀班會開始,導(dǎo)入文明禮儀的重要性。
二. 導(dǎo)入
欣賞同學(xué)表演兒歌《一點(diǎn)兒》,了解文明禮儀就在我們身邊。
三.播放課件《沒有禮貌的陳峰》
分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰,我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生:
1. 在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。
2. 課件活動(dòng),上廁所應(yīng)怎樣做。
3. 上下樓梯應(yīng)怎樣做。
4. 進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。
5. 上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。
四.做文明人使用文明用語
學(xué)生討論文明用語都有那些,應(yīng)怎樣使用。
五.學(xué)生表演
與同學(xué)之間友好相處的'文明。
六.全體參與
全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。
七.欣賞文明
觀看動(dòng)畫《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對不起,沒關(guān)系》。
八.教師小結(jié):
同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!
活動(dòng)方案 篇4
一、背景分析
自從<車之狂>周刊自3月正式創(chuàng)刊以來,已經(jīng)三個(gè)月零一周的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間不長也不短,在我和一些汽車經(jīng)銷商交談之后得到這樣的信息:<車之狂>已經(jīng)越來越受到本土汽車經(jīng)銷商的關(guān)注。與此同時(shí),也已經(jīng)逐漸形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格并且已經(jīng)逐步得到了廣告客戶和讀者的認(rèn)可,但不足的是具有自己品牌和烙印的活動(dòng)卻很少。≤車寶貝≥是本報(bào)從一開始創(chuàng)刊就不惜血本推出的強(qiáng)勢欄目,在經(jīng)歷了三個(gè)多月的運(yùn)營之后也已經(jīng)初見成效――經(jīng)銷商的認(rèn)同。但美中不足的是,本報(bào)像這樣的活動(dòng)太少了。除了車寶貝能夠想起某報(bào)之外,幾乎沒有什么活動(dòng)能夠形成某報(bào)獨(dú)特而且鮮明特點(diǎn)的活動(dòng)。
回首兩年多之前的<車周刊>,縱觀兄弟省份汽車類周刊做得好的媒體(諸如重慶商報(bào)、華西都市報(bào)),所有汽車類周刊搞的轟轟烈烈并且廣告效應(yīng)明顯的媒體,無一例外都是先依靠自己強(qiáng)勢的媒體資源優(yōu)勢推動(dòng)活動(dòng),然后再以活動(dòng)推動(dòng)汽車生產(chǎn)廠商和經(jīng)銷商的認(rèn)同然后再翻過來推動(dòng)媒體的強(qiáng)勢地位,以次形成一種良性循環(huán),而事實(shí)也證明這樣做對一個(gè)汽車類周刊大有前途,比如過去的**年重慶商報(bào)<車周刊>一枝獨(dú)秀,以上千萬的廣告收益受到國內(nèi)媒體的關(guān)注,天津日報(bào)下屬的<車天下>也已經(jīng)成為面向全國發(fā)行的雜志,而就在半年以前<車天下>還是一張周報(bào)。
對于一份區(qū)域類的汽車周刊來說,一方面要緊緊抓住國內(nèi)汽車行業(yè)的風(fēng)吹草動(dòng),另一方面也要緊密的和本土汽車市場結(jié)合以來,而介于兩者之間的橋梁和紐帶就是——活動(dòng)。因?yàn)檫@些活動(dòng)可以把數(shù)萬甚至數(shù)十萬的讀者和經(jīng)銷商聯(lián)系起來,在活動(dòng)中加強(qiáng)某報(bào)《車之狂》的`影響力和凝聚力,活動(dòng)搞得越好,媒體的影響力和公信力也就越強(qiáng),也就越能博得本土經(jīng)銷商的青睞和認(rèn)可,一旦得到其認(rèn)同,廣告投放自然會首選本報(bào)。而一個(gè)不爭的事實(shí)就是——媒體發(fā)展到現(xiàn)在,非活動(dòng)無以成為媒體的新特點(diǎn),甚至從某種意義上說,非活動(dòng)五以成為媒體的新的利潤增長點(diǎn)。這從時(shí)下席卷全國的超女可見一斑,而對大眾綜合性的平面媒體來說,省外成熟發(fā)展的媒體無以不是如此。
而對目前創(chuàng)刊并不算太久的《車之狂》來說,要搞活動(dòng)必須要找一個(gè)切入點(diǎn),一方面容易操作另一方面能夠在短時(shí)間得到效益。在考慮了長時(shí)間之后,我個(gè)人以為可以大張旗鼓的成立試乘試駕活動(dòng)小組——在同城媒體再次率先以專版形式搞起自己具有鮮明特點(diǎn)的新車試乘試駕。
二、現(xiàn)狀分析
對時(shí)下太原各家媒體分析之后得出,太原*報(bào)、山西*報(bào)、山西*報(bào)無疑在汽車廣告方面具有絕對優(yōu)勢,而生活晨報(bào)、三晉**報(bào)幾乎已經(jīng)可以和本報(bào)的汽車廣告一爭高下,這也是本報(bào)不得不去面對的問題。
而之所以如此,主要是來自汽車廠商的廣告投放計(jì)劃中更側(cè)重于上述幾家媒體,由于缺乏對本報(bào)的了解致使汽車生產(chǎn)廠商的信息不對稱,而在本地的汽車經(jīng)銷商中也造成了部分經(jīng)銷商更愿意聽從廠家的意愿沒有把更多的廣告投放到本報(bào)來。
三、本報(bào)優(yōu)勢
現(xiàn)狀盡管如此,但和同城媒體比較起來,本報(bào)最明顯的優(yōu)勢就是——具有其他媒體所不具有的專業(yè)性的汽車周刊,和其他媒體把汽車新聞消息湮沒于專版類版面之中,本報(bào)更具有專業(yè)優(yōu)勢。但研究了省外其他汽車周刊之后可以得到這樣的消息,他們七八個(gè)版面之中的汽車周刊,本土經(jīng)銷商的活動(dòng)、消息可以占據(jù)80%的內(nèi)容。這也為本報(bào)將要推行的活動(dòng)提供了有利的佐證。
針對今年多達(dá)30多個(gè)新車密集上市的契機(jī),再加上多達(dá)幾十種改款車型殺出江湖,他們肯定有大量的宣傳計(jì)劃和廣告投放計(jì)劃,只要本報(bào)拉起這桿大旗,就會得到經(jīng)銷商和汽車生產(chǎn)廠家的注意,只要本報(bào)堅(jiān)持客觀公正實(shí)事求是的原則并且堅(jiān)持把它做成一個(gè)品牌,最簡單的一點(diǎn)我們就可以取得和汽車經(jīng)銷商、生產(chǎn)廠家談判的砝碼和話語權(quán)。
四、試乘試駕活動(dòng)具體方案
一)、成立試乘試駕活動(dòng)小組
需要配備一名專職文字記者、一名攝影記者、一名廣告部人士,定期進(jìn)行活動(dòng)策劃。
二)、車型選定
剛開始可從本報(bào)的重點(diǎn)行業(yè)客戶選出幾輛新車型,作為本報(bào)試乘試駕活動(dòng)車型。此后本報(bào)周刊將不定期打出招募試乘試駕車型廣告(文案附后,由***設(shè)計(jì))。
通過此種方式可以達(dá)到幾個(gè)目的:
1)引太原乃至全省的汽車經(jīng)銷商的眼球,加深對某報(bào)的理解。
2)招募車型的經(jīng)銷商為本報(bào)的固有、未來和潛在客戶。
3)成為山西第一家更加專業(yè)的汽車類周刊
4)吸引汽車生產(chǎn)廠家的注意力,彌補(bǔ)由于信息不對稱造成其廣告投放中的失誤,更大限度的吸引其作為廣告客戶的強(qiáng)大支持。
三)、試乘試駕參加人員
本報(bào)定期打出招募試乘試駕參加人員招募廣告,(文案附后,郝思思設(shè)計(jì)制作)。原則上運(yùn)作穩(wěn)定之后,每期廣告車型和參加人員作為一起廣告,內(nèi)容為下次試乘試駕車型的介紹和參加人員的招募以及下下次車型的招募。
此種方式可以達(dá)到的目的:
1)讀者中擴(kuò)大某報(bào)影響力,尤其是第一次購車者和二次購車者的群體——這些也是汽車廠商的目標(biāo)群體——的注意力。
2)成立自己的具有鮮明特點(diǎn)的車友俱樂部打下良好的基礎(chǔ),這些人群也就自動(dòng)成為俱樂部的會員。(具體文案附后)
四)、試乘試駕活動(dòng)報(bào)道思路、版面
1)每周一期,一期一個(gè)版面。(加上車寶貝欄目,兩大活動(dòng)將會成為某報(bào)《車之狂》乃至山西媒體圈最有特色的活動(dòng)。
2)報(bào)道思路:刊登活動(dòng)中最能代表車型技術(shù)力量和活動(dòng)特點(diǎn)的圖片,文字內(nèi)容包括本次活動(dòng)的介紹、參加人員對試駕車型的評價(jià)以及試駕過程中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的描述、車型參數(shù)等內(nèi)容。
五)、需準(zhǔn)備的物品
1)某報(bào)《車之狂》條幅一塊
2)某報(bào)和車型提供商的協(xié)議書(文案附后)
3)某報(bào)和試駕人員的協(xié)議書(文案附后)
4)如果條件成熟,可準(zhǔn)備一輛試乘試駕工作車。
5)場地由本報(bào)來定,選取視野開闊、車流量少的地段。
五、需注意的問題
1)該活動(dòng)也面臨一些問題,諸如在試駕活動(dòng)中如果發(fā)生糾紛問題等,但已經(jīng)通過和車型提供商、試駕人員之間的協(xié)議解決。
2)車型本著本報(bào)重點(diǎn)廣告客戶和招募車型相結(jié)合的原則,以達(dá)到鞏固老客戶,開發(fā)新客戶的目的。
3)該活動(dòng)需要堅(jiān)持。就像古羅馬不是一天建成的一樣,只要堅(jiān)持就會成為本報(bào)的王牌活動(dòng)。
4)活動(dòng)中如果出現(xiàn)新問題,及時(shí)向報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)請示。
試駕活動(dòng)方案(二)
現(xiàn)場布置按重點(diǎn)市場和一般市場有所區(qū)別。
一、重點(diǎn)市場:
重點(diǎn)市場現(xiàn)場布置應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、舞臺:可用成車箱上鋪木板及地毯搭建。后置活動(dòng)背景板噴繪,彩虹門1個(gè)橫跨舞臺,氣柱2個(gè)分列舞臺兩邊,功放和音響1套,麥克風(fēng)2個(gè)。
2、新產(chǎn)品展示區(qū):帳篷2個(gè),擺放XX新產(chǎn)品7—10輛,產(chǎn)品宣傳資料(車型單頁、折頁、海報(bào)、產(chǎn)品營銷手冊)若干。
3、企業(yè)宣傳區(qū):充氣屋3—5個(gè),企業(yè)宣傳展板(噴繪)若干。
4、試車活動(dòng)區(qū):帳篷1個(gè)(或太陽傘2個(gè)),放置試騎用樣車1—2輛;
5、維修保養(yǎng)區(qū):帳篷1個(gè)(或太陽傘2個(gè)),維修工具2套,配件若干,發(fā)動(dòng)機(jī)清洗機(jī)、咨詢臺1張,椅子2張。
6、禮品區(qū):帳篷1個(gè)(或太陽傘2個(gè)),工作臺1張,椅子2張,電視機(jī)1臺,VCD(DVD)1臺,禮品等若干;
7、其他:橫幅、X展架、刀旗若干布置于現(xiàn)場四周。
二、一般市場:
1、新產(chǎn)品展示區(qū):帳篷1個(gè)(或太陽傘2個(gè)),擺放XX新產(chǎn)品五輛,產(chǎn)品宣傳資料(車型單頁、折頁、海報(bào)、產(chǎn)品營銷手冊)若干。
2、企業(yè)宣傳區(qū):太陽傘1個(gè),X展架、電視、DVD1套,禮品等若干;
3、試車活動(dòng)區(qū):太陽傘1個(gè),放置試騎用樣車1輛;
4、維修保養(yǎng)區(qū):太陽傘1個(gè),維修工具2套,配件若干
5、其他:橫幅、刀旗若干布置于現(xiàn)場四周。
三、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)場地可以與放電影的場地在一起也可以不在一起,但不能相隔太遠(yuǎn);
2、獎(jiǎng)品、禮品堆放在舞臺或新產(chǎn)品展示區(qū)前端,并將樣品拆去包裝。
2、各個(gè)區(qū)應(yīng)盡可能集中在一起,不能離太遠(yuǎn),避免人氣分散。
3、試車活動(dòng)區(qū)需要有足夠的場地;
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖:
幾乎每一個(gè)幼兒都喜歡玩水,這是公認(rèn)的事實(shí)。無論是水龍頭流出的水,還是盆子里盛的水,只要被孩子抓住機(jī)會,他就會玩?zhèn)沒夠,直到弄得滿身濕淋淋的,而樂此不疲。水能看得見,摸得著,但抓不住,真是神秘莫測,非同一般的玩具。正是因?yàn)樗o孩子帶來無窮的樂趣,所幼兒都喜歡玩水。玩水活動(dòng)既是孩子們的興趣所在,又與孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)。因此,我選擇設(shè)計(jì)本活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)玩水游戲的快樂,在玩水的的過程中,讓幼兒感知水的特性,水是流動(dòng)的、無色無味、透明的。
2、知道水的英文名字—water
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成善于觀察和創(chuàng)新思考的好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn):
通過玩水,啟發(fā)幼兒了解水的特性。
活動(dòng)難點(diǎn):
理解水是透明的、會流動(dòng)的特性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
裝滿清水的臉盆10個(gè)、毛巾20條、顏料、石子、一次性紙杯20個(gè)、糖、鹽、玩水器具若干、錄音機(jī)、音樂磁帶
活動(dòng)過程:
一、開始部分:
教師導(dǎo)入課題:
出示一杯清水。孩子們,今天老師給大家?guī)砹撕门笥眩匆豢矗钦l?—水,他的英文名字叫(water),它的秘密可多啦,現(xiàn)在就讓我們一起去探索water的秘密吧。
二、基本部分:
(1)啟發(fā)幼兒感知水的特性
1、水是沒有顏色的。
孩子們,有的小朋友說水是白色的,有的小朋友說水是黑色的,有的小朋友說水是無色的……那,水到底是什么顏色的呢?
那讓我們來看一下吧:教師出示已經(jīng)準(zhǔn)備好的盛滿清水的臉盆和顏料,孩子們,來,讓我們把這個(gè)紅色的顏料放進(jìn)水里,看一下,水變成什么顏色的了?
“紅色”,真棒,那,這個(gè)盆里再讓我們放進(jìn)藍(lán)色的顏色,看一下,水變成什么顏色的了?“藍(lán)色”,真棒,綠色,黑色以此類推。
我們在水中加入不同的顏料水就會變成不同顏色的水,這說明水本來有沒有顏色?“沒有”(幼兒掌握水的第一個(gè)特性—無色)
2、水是透明的。
現(xiàn)在老師讓讓每個(gè)小朋友都拿一塊石子分別放到清水中和帶顏色的水中去看看會有什么結(jié)果呢?孩子們,來,看一下,石子放在帶有顏色的水中能不能看得見?“不能”;那放在清水里的石子呢?還能看的見嗎?“能”。其實(shí)啊,水也和玻璃一樣是透明的,所以才能看見石子。”(幼兒掌握水的第二個(gè)特性—透明)
3、水是沒有味道的。
孩子們,現(xiàn)在你們每個(gè)人都拿自己的杯子接上水,聞一聞、喝一喝水會有什么味道?“沒有味道”,什么味道都沒有嗎?“嗯”現(xiàn)在老師往你們的杯子里加一點(diǎn)糖嘍,再嘗嘗,“水還是沒有味道的嗎?”“水變成甜的了”
同樣往杯子里加鹽。(水變得又甜又咸了)
(幼兒掌握水的第三個(gè)特性—無味)
4、水是流動(dòng)的。
孩子們,來,到后面來玩水了,(臉盆里放有許多玩水的小器具),玩水的時(shí)候呢,要卷好衣袖,不要弄濕衣服,不要把水灑到外面,玩時(shí)說話聲音要小,不要影響到別人,玩完后要把你的想法告訴別人,好嗎?
孩子們開始玩水,一會把瓶子里的水倒進(jìn)臉盆里,一會又把碗里的水倒進(jìn)小瓶子里,玩得不亦樂乎的時(shí)候,孩子們,“你們碗里的水是怎么到瓶子里去的啊?”
“水是從碗里流到瓶子里去的;水會流啊,所以就流到那里面了”。(在玩水的過程中讓孩子很容易領(lǐng)會到水的第四個(gè)特性—水是流動(dòng)的)
(2)水的`用途
①“你們看到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶用自來水來干什么?”(讓幼兒自由討論)
②讓幼兒講出自來水與人們的密切關(guān)系。
如:我們?nèi)艘人匆路⑾床恕⑾疵鬃鲲垺⑾词帧⑼系亍_廁,沒有了水,我們就沒有水喝,就會口渴,沒有了水就沒辦法做飯,沒辦法拖地,沒水沖廁,就會很臭等。
(3)教育紀(jì)兒節(jié)約用水
孩子們,“水的用處那么多,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?”
(讓幼兒自由討論,教師提示幼兒講出:我們洗手時(shí)不要把水龍頭開得太大,看到水龍頭滴水應(yīng)馬上關(guān)緊……)人們的生活離不開水,水是我們的好朋友,我們要節(jié)約用水,好好保護(hù)水資源。
三、結(jié)束部分
1、聽音樂
師:“咱們今天認(rèn)識了水,現(xiàn)在請小朋友把自己的小手絹洗干凈,晾到院里最容易干的地方。”
2、聽音樂,出活動(dòng)室。
大班創(chuàng)新智慧游戲:俏皮派對帽
壽光市圣城街道幼兒園姚海英
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過廢紙的有效利用,了解廢物利用的多種形式。
2、嘗試?yán)脧U舊物品進(jìn)行紙帽創(chuàng)作,發(fā)展幼兒想象和動(dòng)手操作的能力,體驗(yàn)變廢為寶的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒節(jié)約資源的意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備:紙袋、餐巾紙、手工紙、宣紙、毛邊紙、藥盒紙、方便面盒、廣告紙、掛歷紙、報(bào)紙、皺紋紙、及時(shí)貼、碎布頭、雞蛋皮、毛線等。
活動(dòng)過程:
1、出示紙袋,請幼兒摸一摸里面裝的是什么。
師:小朋友,今天老師給你們帶來了一個(gè)大紙袋,里面裝的會是什么呢?你們伸進(jìn)手來摸一摸,用你的小手感覺一下,它會是什么?(請幼兒到前面摸口袋里的東西。)
請把你們摸到的、感覺到的說一下吧!(有軟軟的、有硬硬的、有的薄薄的、有的……)
那小朋友說,紙袋里面裝的會是什么呢?(各種各樣的紙)
2、出示各種各樣的紙(餐巾紙、手工紙、宣紙、毛邊紙、藥盒紙、方便面盒、廣告紙、掛歷紙、報(bào)紙等)。
師:小朋友看,你都在哪見過這些紙?它們都有什么用呢?
餐巾紙——它有什么用呢?(擦汗、擦鼻涕等)那小朋友是怎么用它來擦鼻涕的呢?學(xué)學(xué)老師看一下。那你用過的餐巾紙會把它放哪呢?(垃圾筒)
手工紙——它有什么用呢?(折、剪、撕等)手工紙顏色鮮艷,種類很多,小朋友可以用它來折自己喜歡的飛機(jī)、花籃、小魚等。
宣紙、毛邊紙——它們可以用來畫國畫、寫毛筆字。
這些紙都發(fā)揮著自己的作用,可是像這些用過的藥盒、方便面盒、廣告紙、掛歷紙、報(bào)紙?jiān)撛趺崔k呢?
3、看看說說。
幼兒自由討論:用過的你會用它們來做什么?(做飛機(jī)、電話、大炮、汽車、衣服、小動(dòng)物、帽子等等)幼兒可以充分發(fā)揮自己的想象,自由發(fā)言。
師:你們看,老師帶來了什么?(用廢舊藥盒、方便面盒、廣告紙、掛歷紙、報(bào)紙等做的帽子)
4、想想做做。
①討論制作方法。小朋友看它是用什么做的?再看看它是怎么做出來的?
②分組操作:投放用過的藥盒、方便面盒、廣告紙、掛歷紙、報(bào)紙等,小朋友在柔和的音樂聲中自己動(dòng)手操作。
③進(jìn)行裝飾:投放皺紋紙、及時(shí)貼、碎布頭、雞蛋皮、毛線等,根據(jù)自己的喜好進(jìn)行裝飾。
5、玩玩樂樂。
師:小朋友,快快來,我們要舉行一個(gè)紙帽派對,帶上你做的紙帽快來參加吧!你的帽子除了可以戴在頭上還會做什么游戲呢?快來
試一下吧!
拋——小朋友,快看,我的帽子飛起來了,飛哪兒了,快幫我找一找。小朋友,你的帽子會飛嗎,一起來試一下吧!(一起玩拋帽游戲)
滾——呀,誰的帽子跑的那么遠(yuǎn)呀,它是怎么跑出去的呢,你們也來試試啊!
轉(zhuǎn)——你的小手能把帽子轉(zhuǎn)起來嗎?試試看,怎么才能轉(zhuǎn)起來呢?小朋友看,我的帽子會跳舞,它在老師的手指上轉(zhuǎn)起來了。
壘——我的帽子太矮了,怎么做它才會變高呢?試一下吧!
6、整理。
借著孩子們把帽子壘起來,教師小結(jié):
小朋友將廢紙變廢為寶,這是一件非常好的事情,希望小朋友在以后的生活中,都要節(jié)約珍惜每一份資源,相信我們的生活會更加美好!我們一起加油吧!
7、延伸活動(dòng):
讓孩子們在自己的家中開展紙帽派對,一方面讓家長接受節(jié)約能源的教育;另一方面增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)方案 篇6
4月2日是國際兒童圖書節(jié)暨中國兒童閱讀日,為了架起兒童與圖書間的`橋梁,讓更多的少年兒童親近圖書館,享受閱讀,快樂成長,在此期間,**省圖書館將圍繞“快樂閱讀 健康成長”舉辦以下主題活動(dòng):
一 兒童閱讀日系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨**省圖書館少兒讀者選書團(tuán)成立儀式
時(shí)間:4月2日下午3:00
嘉賓:文化廳、團(tuán)省委、少工委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
參加人員:少兒讀者選書團(tuán)成員、**學(xué)校小學(xué)生、南關(guān)小學(xué)學(xué)生
二“走進(jìn)閱讀日 親近圖書館”主題參觀活動(dòng)
時(shí)間:4月2日下午
參觀學(xué)生:**幼兒園小朋友
**學(xué)校小學(xué)生
三“我的閱讀我作主”主題選書活動(dòng)
時(shí)間:4月1日下午
參加人員:**省圖書館小讀者選書團(tuán)
四“漂流圖書,傳遞智慧”主題圖書交換活動(dòng)
參加人員:**省圖書館小讀者、**小學(xué)學(xué)生
五“快樂閱讀 快樂寫作”主題講座
時(shí)間:4月2日下午3:30
主講:** 著名兒童作家
六 “我讀書 我快樂 我成長”主題征文活動(dòng)
時(shí)間:4月2日——5月18日
七 為**第五幼兒園圖書流通站送書
八 100種優(yōu)秀少兒圖書推薦
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的:
為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求,營造良好的“書香校園”氛圍,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),進(jìn)一步活躍校園文化生活,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺,經(jīng)研究,我校決定舉辦“小故事大道理”小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:第5周星期四下午 地點(diǎn):操場
三、參賽對象:
一至六年級全體學(xué)生。
四、活動(dòng)方式:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段
第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實(shí)施。
第二階段——決賽,各班經(jīng)過班級選拔后,每班各篩選出2名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。
(先由各班班主任和語文教師組織各班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,評選出班級的“小故事大道理”參加學(xué)校的比賽,層層篩選,讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會)
五、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的.表演形式。
3、參賽選手限定在2-4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成(不足2分鐘或超時(shí)扣1-2分),普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。
5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評獎(jiǎng)辦法:
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,比賽實(shí)行百分制,評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分,現(xiàn)場統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)
2、內(nèi)容35%(咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)
3、表現(xiàn)技巧35﹪(聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)
4、其它10%(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)
八、 主持、評委及其他工作人員:
主持:
評委:
音響:
統(tǒng)分、計(jì)分:
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17
抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案12-24
活動(dòng)的方案11-15
活動(dòng)方案11-06
(精選)活動(dòng)方案07-29
(經(jīng)典)活動(dòng)方案07-31
活動(dòng)方案[經(jīng)典]08-02
活動(dòng)方案【精選】08-29
活動(dòng)方案[精選]09-06
【經(jīng)典】活動(dòng)方案09-06
